一年級數(shù)學(xué)上冊課堂檢測

第一單元準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)一、我能連得對。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2、比多少一、仔仔細(xì)細(xì)比。1﹑（）和（）同樣多。（）和（）同樣多。2﹑（）比（）多，（）比（）少。二、認(rèn)認(rèn)真真數(shù)。一共有（）個圖形，有（）個，有（）個，有（）個，有（）個，（）最多，（）最少，（）和（）同樣多。第二單元位置1、上、下、前、后1、（1）小鳥在小狗的（）面。（2）小狗在小老鼠的（）面。（3）小老鼠在小狗的（）面。2、左、右1.上面是一群小動物在一起休息。從左數(shù)起小馬是第（）位，從右數(shù)起小象是第（）位。2.小鹿的右邊有（）個，左邊有（）個，一共有（）個小動物。第三單元15的認(rèn)識和加減法1、15的認(rèn)識一、我能寫漂亮。 二、我能填正確。1、1、2、（）、（）、５。2、（）、４、３、（）、（）。3、和２相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。4、３前面的數(shù)是（），４后面的數(shù)是（）。5、在2和4中間的數(shù)是（）。三、我能連得對。１２３４５2、比多少和第幾1、數(shù)一數(shù)，比一比。 2、看一看，填一填。（1）圖中一共有（）個小動物。（2）從左數(shù)，排第（），從右數(shù)，排第（）。（3）從左數(shù)，排第（），從右數(shù)，排第2的是（）。（4）把左邊的4個小動物圈起來。（5）在從右數(shù)第5個小動物上面畫分與合班級姓名分一分。1、加法班級姓名一、填一填 = = == == 連一連1+253+23+21+33+141+42+12+32+331+34+11+22+221+13+11+45、減法年班姓名一、擺一擺，寫一寫。 ====二、看一看，填一填。 5－＝4－1＝5－＝3－＝4－＝ 3－＝＝4－＝5－＝6、0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法年班姓名我能排得對。402531＜＜＜＜＜ 135我能填得準(zhǔn)。135三、魔力圓圈。1、在里填“+”或“-”。33=005=544=020=253=255=0 2、在里填“＜”“＞”或“=”。3-24-15-34-22+35-13-02+04-45-25+04-0 第四單元認(rèn)識圖形（一）認(rèn)識立體圖形年班姓名一、數(shù)一數(shù)，填一填。1、有（）個，有（）個，有（）個，有（）個。2、比多（）個。3、比少（）個。4、（）和（）同樣多。二、智力沖浪。1、有（）個。2、有（）個。4、有（）個。3、有（）個。4、有（）個。第五單元6——10的認(rèn)識和加減法1、6和7的認(rèn)識年班姓名6我能寫得好。677 二、我能填得對。1、0、（）、2、（）、4、（）、（）、（）2、（）、6、（）、（）、3、（）、1、（）三、魔力圓圈。（在里填“＜”“＞”或“=”。）47554627054376711+35-23+24-21+45-12+04-03+15-32-25-52、6和7的加減法及應(yīng)用年班姓名我能寫得對。1、4+2=6–2=2+=6-=5+2=7-= 2+=7-= 2、 +=+= += += -= -= -=-=3、 +=+=-=-= 3、8和9的認(rèn)識年班姓名一、我能寫得好。98 98 二、奪星我最棒。9893 3541879984172263三、我能做得準(zhǔn)。1、一共有（）個桃子。2、把從右往左數(shù)的第9個桃子涂上粉色。3、把從左往右數(shù)的第8個桃子涂上紅色。4、把左邊的7個桃子圈起來。4、8和9的加減法及應(yīng)用年班姓名小鴨子過河。3+6=4+5=8-3=9-2=2+7=1+8=8-2=9-3=9-6=2+6=二、魔力圓圈。1、在里填“＜”“＞”或“＝”。89786+289-3594853+599-262、在里填“＋”或“－”。36=993=642=673=445=926=8（）（）（）（）0的認(rèn)識和有關(guān)10的加減法年班姓名我能排得準(zhǔn)。（從小到大排列。）25680931047 ＜＜＜ ＜＜＜＜＜ ＜二、我能連得快。6+385+23+57+34+475+410-34+43+492+69+13+4三、我能列得對。？個10個？只==？只6、填未知加數(shù)年班姓名我能填得快。1、（）＋5＝87＋（）＝102、畫一畫、填一填。（1）6+（）=10（）+6=10（2）8+（）=10（）+8=10（3）5+（）=9（）+5=93、在合適的數(shù)下面畫。3+（）=68+（）=106+（）=95+（）=910+（）=10（1，0）3+（）=8（4，5）7、連加連減年班姓名你能過來嗎?小馬過河。（算一算。）你能過來嗎?2+4+3=6-4-2=8-3-1=8-6-1=3+5+2=4+3+3=6+2+1=9-4-3=2+3+5=8-3-2=4+2+4=6-3-2=我能連得快。2+3+54+5+11+3+45+2+39-4-310982535+2+210-2-39-2-44+3+28-4-2我能寫得對。--=--=8、加減混合年班姓名一、我能填得快。4+3–2=6+3–5=5+3–4=4+5-6=8–3+2=9–5+4=二、我能打開鎖。（連一連。）10-5+39-3+46-2+59-2+010-5+39-3+46-2+59-2+07891078910三、魔力圓圈。（在里填“＜”“＞”或“＝”。）8-3+496+3-579-5+388-3-237+3-432+7-393+7-542+3+5108-3-26第六單元11——20各數(shù)的認(rèn)識1、看圖寫數(shù)。 十位個位十位個位十位個位 （）（）（）2、填一填。（1）1個十和4個一合起來是（）。（2）2個十是（）。（3）18里面有（）個十和（）個一。（4）15和17中間的數(shù)是（）。10加幾和相應(yīng)的減法年班姓名魔力圓圈。1、在里填“＜”“＞”或“＝”。16-6910+81517-7813+21514+31915+4132、在里填“＋”或“－”。123=15174=13195=14107=171610=6155=10二、我能填得準(zhǔn)。1917151212141720

第七單元認(rèn)識鐘表1、2時2：002、過1小時是什么時間？第八單元20以內(nèi)進(jìn)位加法1、9加幾年班姓名我能填得快。9+3=9+5=9+7=1010二、問題我解決。我有8個。我有8個?，F(xiàn)在一共有多少只？一共有多少個蘋果？=(只)=(個)2、8、7、6加