2023屆高考生物二輪復習專題輔導與訓練第三部分應考技巧篇專題強化訓練(三)動物生命活動的調(diào)節(jié)_第1頁
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11-專題強化訓練(三)動物生命活動的調(diào)節(jié)[總分值90分,限時45分鐘]一、選擇題(每題6分,共36分,每題只有一個選項符合題意)1.(2022·太原檢測)以下有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的表達正確的選項是A.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)B.細胞免疫可將侵入機體的結(jié)核桿菌徹底消滅C.激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)發(fā)揮作用后就被滅活D.人體受到寒冷刺激時,神經(jīng)纖維上興奮的傳導是雙向的解析細胞免疫只是將侵入靶細胞的病原體釋放出來,并不能將其徹底消滅,B項錯誤。酶可連續(xù)發(fā)揮作用,C項錯誤。在人體內(nèi)由于刺激只作用于終端的感受器,所以神經(jīng)纖維對興奮的傳導是單向的,D項錯誤。答案A2.(2022·深圳市寶安中學月考)關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的表達,錯誤的選項是A.正常機體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多時,會引起下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素減少B.在突觸結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號C.體液免疫中的抗體可以抑制病原體的繁殖,也可抑制其對人體細胞的黏附D.植物激素中的脫落酸可以促進葉和果實的脫落,也可以促進細胞分裂解析脫落酸對細胞分裂有抑制作用。答案D3.(2022·湖南師大附中月考)以下圖表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制,以下表達錯誤的選項是A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡可防止被細胞內(nèi)其他酶系破壞B.神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉(zhuǎn)變C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應的離子通道開放D.圖中離子通道開放后,Na+和Cl-同時內(nèi)流解析突觸小泡由生物膜圍成,可使神經(jīng)遞質(zhì)免遭細胞內(nèi)的其它酶系破壞,A項正確。神經(jīng)沖動和神經(jīng)遞質(zhì)分別屬于電信號、化學信號,B項正確。模式圖顯示,神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應的離子通道開放,C項正確。圖中離子通道開放后,要么是Na+內(nèi)流(興奮時),要么是Cl-內(nèi)流(抑制時),不可能出現(xiàn)Na+和Cl-同時內(nèi)流現(xiàn)象,D項錯誤。答案D4.(2022·湖南師大附中月考)給正常鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,鼠體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復正常。注射后短時間內(nèi)不會發(fā)生的變化是A.血漿滲透壓迅速升高B.胰島素分泌增多C.肝糖原減少D.紅細胞失水增多解析向靜脈注射高滲葡萄糖溶液后,胰島素分泌增多,胰島素能促進肝細胞攝入葡萄糖。進入肝細胞的葡萄糖可以繼續(xù)氧化分解、合成糖原或轉(zhuǎn)化為非常物質(zhì),所以C項錯誤。答案C5.(2022·浙江)當人體血糖濃度偏高時,質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運至肝細胞內(nèi),血糖濃度偏低時那么轉(zhuǎn)運方向相反。以下表達正確的選項是A.該載體在血糖濃度偏低時的轉(zhuǎn)運需要消耗ATPB.轉(zhuǎn)運速率隨血糖濃度升高不斷增大C.轉(zhuǎn)運方向不是由該載體決定的D.胰島素促進葡萄糖運出肝細胞解析根據(jù)題干信息可知葡萄糖的運輸方向是從高濃度到低濃度且需要載體蛋白,所以運輸方式為易化擴散,易化擴散不需要消耗能量,A錯誤;因運輸需要載體所以轉(zhuǎn)運速率隨血糖濃度增大不斷增大,但因載體數(shù)量有限又會到達最大速率,B錯誤;轉(zhuǎn)運方向是由胞內(nèi)外的葡萄糖濃度決定,C正確;胰島素的作用是促進細胞攝取、利用和貯存葡萄糖,D錯誤。答案C6.(2022·九江復習中期診斷)以下對甲、乙的表達或符合該模型的有①甲表示抗利尿激素分泌增加,乙表示內(nèi)環(huán)境滲透壓增加②甲表示促甲狀腺激素分泌增加,乙表示促甲狀腺激素釋放激素分泌增加③甲表示草原中昆蟲數(shù)目增加,乙表示食蟲鳥數(shù)目增加④甲表示血糖含量增加,乙表示胰島素分泌量增加A.②④B.③④C.①③④D.②③④解析抗利尿激素分泌增加,內(nèi)環(huán)境滲透壓下降,①錯誤。促甲狀腺激素釋放激素促進促甲狀腺激素的分泌,②錯誤。答案B二、非選擇題(共54分)7.(13分)(2022·白城實驗中學模擬)以下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A—E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請據(jù)圖答復:(1)請寫出相關(guān)信息分子的名稱:A__________,B__________,__________。(2)物質(zhì)E與組織細胞的細胞膜外表的________結(jié)合,反映出細胞膜能進行__________。(3)圖中①表示__________;②表示增殖分化產(chǎn)生__________。(4)假設上圖表示人體受到寒冷刺激時下丘腦細胞接受A物質(zhì)前后,膜兩側(cè)電位差的變化,那么圖中a點表示__________電位,b點時Na+__________(內(nèi)、外)流。解析(1)據(jù)作用對象和效果判斷,信息分子ABE依次為神經(jīng)遞質(zhì)、促甲狀腺激素、胰島素。(2)胰島素屬于信息分子,靶細胞外表存在能與其相互識別和結(jié)合的特異性受體。(3)①導致細胞外液滲透壓下降,應為“腎小管對水分的重吸收作用增強〞。B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞。(4)A相當于刺激,接受刺激前的電位為靜息電位,接受刺激后的電位為動作電位,由Na+大量內(nèi)流引起。答案(1)神經(jīng)遞質(zhì)促甲狀腺激素胰島素(2)受體細胞間信息交流的功能(3)對水分的重吸收增強漿細胞和記憶細胞(4)靜息內(nèi)8.(14分)(2022·沈陽二中考試)以下圖是與人體內(nèi)尿液形成與排出相關(guān)的局部調(diào)節(jié)簡圖。請分析答復以下問題。(1)由圖可知,排尿反射的反射弧各局部中,位于膀胱壁內(nèi)的主要有__________。(2)圖中①和②表示神經(jīng)通路,這表達了位于__________的低級中樞受__________的調(diào)控。損傷了①和②的成年人,最可能表現(xiàn)出以下的哪種情況?__________。A.能形成尿意,不能完成排尿反射B.不能形成尿意,不能完成排尿反射C.不能形成尿意,能完成排尿反射D.能形成尿意,能完成排尿反射(3)圖中對下丘腦的“刺激〞來自細胞外液中__________的變化,假設結(jié)果是使__________釋放的某物質(zhì)增加時,人的尿量將__________。(4)不同于③、④的作用途徑是__________。解析(1)由圖可知,膀胱壁和傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)相連,傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的末端依次為感受器、效應器,因此位于膀胱壁內(nèi)的主要有感受器和效應器。(2)①和②表示神經(jīng)通路,表達出神經(jīng)系統(tǒng)的低級中樞(在脊髓內(nèi))可以把興奮上傳至高級中樞(在大腦皮層),又受到高級中樞的控制。損傷了①和②的成年人,脊髓失去腦的控制,不能形成尿意(屬于感覺),但具有根本的排尿反射。(3)該“刺激〞與排尿有關(guān),應為滲透壓的變化。(4)③、④依次表示傳出神經(jīng)和傳入神經(jīng),不同于神經(jīng)的作用途徑是體液運輸。答案(1)感受器和效應器(2)脊髓腦中相應的高級中樞C(3)滲透壓垂體減少(4)體液運輸9.(14分)(2022·遂寧市押題三)2022年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了發(fā)現(xiàn)了細胞囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學家。通過囊泡運輸?shù)奈镔|(zhì)主要有兩類,一類是囊泡膜上的膜蛋白和脂類等,參與細胞器的組成與特定的細胞功能(如細胞代謝和信號轉(zhuǎn)導等);另一類是囊泡所包裹的內(nèi)含物,如神經(jīng)遞質(zhì)、激素、各種酶和細胞因子等。(1)囊泡膜的根本支架是__________,細胞內(nèi)與囊泡形成有關(guān)的細胞器有__________。(2)由圖知,囊泡與細胞膜融合釋放內(nèi)部的神經(jīng)遞質(zhì)等,這種現(xiàn)象叫__________,要完成這個過程還需要得到鄰近細胞傳輸?shù)拟}信號,這說明細胞間除了物質(zhì)和能量的交換還存在著__________。Ca2+內(nèi)流此時該細胞膜局部電位是__________。(3)假設細胞A為垂體細胞,寒冷時TSH能通過囊泡在準確的時間運輸?shù)綔蚀_的目的地,這與細胞受到相應的激素調(diào)節(jié)相關(guān),這些激素包括__________。(4)假設細胞A為漿細胞,它可以由__________細胞增殖分化而來;在所有免疫細胞中,漿細胞具有唯一__________、唯一__________的特點。解析(1)囊泡膜屬于生物膜,根本支架為磷脂雙分子層。(2)囊泡與細胞膜融合釋放內(nèi)部的神經(jīng)遞質(zhì)的過程屬于胞吐作用。鈣信號屬于化學信息,臨近細胞的鈣信號促進神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),說明細胞間存在信息交流。Ca2+內(nèi)流導致膜內(nèi)電位升高,此時該細胞膜局部電位為外負內(nèi)正。(3)能調(diào)節(jié)促甲狀腺激素(TSH)分泌的激素包括促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、甲狀腺激素等。(4)和其它免疫細胞相比,漿細胞是唯一沒有識別抗原作用和能夠產(chǎn)生抗體的細胞。答案(1)磷脂雙分子層內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(2)胞吐信息交流外負內(nèi)正(3)TRH和甲狀腺激素(4)B淋巴細胞和記憶細胞產(chǎn)生抗體不識別抗原10.(13分)(2022·江蘇省壓軸卷)免疫細胞能夠識別各種“異己〞的抗原,并給予排斥,這是人和動物的一種保護性生理反響。以下細胞參與構(gòu)筑機體免疫的防線。請答復有關(guān)問題:(1)圖中A、B、C、D四個細胞中,屬于體液免疫的以及屬于細胞免疫的細胞分別是__________。圖中B可以是__________細胞經(jīng)抗原刺激分化而來。(2)圖中①~⑧中,屬于抗原的是__________________________________。(3)A細胞圖中顯示,細胞膜形成偽足將①包圍,形成內(nèi)吞泡進入細胞質(zhì),這種內(nèi)吞作用與細胞膜結(jié)構(gòu)的__________特性有關(guān);內(nèi)吞泡與__________(結(jié)構(gòu)名稱)融合,其殺滅病原體的物質(zhì)是__________。(4)艾滋病病毒(HIV)感染人體后,主要侵染__________(填字母)類細胞。(5)用簡圖表示HIV遺傳信息的傳遞和表達過程:___________________。解析(1)由圖示功能判斷,A、B、C、D四個細胞依次為吞噬細胞、漿細胞、效應T細胞和靶細胞。屬于

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