中考真題2022年湖南省長沙市中考歷史試卷 （附答案）

2022年湖南省長沙市中考歷史真題

學校:姓名：班級:考號：

一、選擇題

1.依賴武力實現的政治統(tǒng)一并不能長久，只有文化的統(tǒng)一才有可能實現并維護政治統(tǒng)

一。秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中與材料主張一致的是（）

A.北擊匈奴B.統(tǒng)一文字C.南征越族D.“罷黜百家，

獨尊儒術”

2.在繪制“盛唐氣象”主題歷史手抄題時，某同學選擇了下列素材，該同學側重于展示

盛唐（）

來自波斯的馬球

來自西域的胡旋舞

由印度佛曲改編的《霓裳羽衣曲》

A.發(fā)達的交通B.繁榮的經濟C.清明的政治D.兼容并包的文

化

3.它是中國歷史上版圖最大的時期，對邊疆地區(qū)實施了長時間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治：它

對邊疆的管理更多地呈現出與內地一體化的趨向。材料描述的是（）

A.漢朝B.隋朝C.唐朝D.元朝

4.明朝鼎盛時期全國人口達到1億多，乾隆末年全國人口發(fā)展到3億。順治十八年，

全國耕地面積549萬余頃，到乾隆三十一年，全國耕地面積達到741萬余頃。這反映

了清前期（）

A.社會經濟迅速發(fā)展B.商品經濟十分活躍C.實行閉關鎖國政策D.君主專制進一

步強化

5.1896年春，譚嗣同寫下《有感》一詩：世間無物抵春愁，合向蒼冥一哭休。四萬

萬人齊下淚，天涯何處是神州。'‘最可能引發(fā)譚嗣同發(fā)出這一感慨的是（）

A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯軍侵華

戰(zhàn)爭

6.以下是武漢市喻橋鄉(xiāng)貧農陳友漢在不同時期的家庭情況對比表。他家生產生活發(fā)生

巨大變化的主要原因是（）

新中國成立前1953年

I-.M極少15畝多

農具無農具齊全

稻谷收成350千克1600千克

A.土地改革B.農業(yè)合作化C.實施第一個五年計劃D.實行家

庭聯產承包責任制

7.他是古希臘的偉大的哲學家，終生在探討人的靈魂、美德和幸福等問題，他認為求

得知識最好的辦法是有系統(tǒng)的問和答，主張人應該“認識你自己”。材料描述的“他”是

（）

A.釋迦摩尼B.孔子C.蘇格拉底D.穆罕默德

8.日本歷史上先后拜了兩次老師，即古代的中國和近代的西方。其中向古代中國“拜

師學藝”指的是（）

A.柏里克利改革B.大化改新C.農奴制改革D.明治維新

9.印第安人指責他把歐洲的強盛帶到了美洲，掠奪他們的財富，破壞他們的文化；歐

洲人則認為他把歐洲文明傳播到美洲，使落后的美洲走向文明。這一矛盾評價針對的

是（）

A.哥倫布“發(fā)現”美洲B.麥哲倫船隊環(huán)球航行C.工業(yè)革命

D.第二次工業(yè)革命

10.斯大林認為，必須優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，資本主義工業(yè)化是從輕工業(yè)開始的，社會主

義則是從重工業(yè)開始；工業(yè)化必須高速度，因為帝國主義仇視社會主義，戰(zhàn)爭不可避

免，需要建立起強大的物質基礎?；谶@一認識，蘇聯（）

A.實施戰(zhàn)時共產主義政策B.實施新經濟政策C.實施兩個五年

計劃D.成立“華約”組織

11.2021年9月的一天，湖南省博物館“漢風文化進校園”系列活動走進某中學，湖南

省博物館專家依托本省文物資源，從衣食住行等方面介紹了悠久燦爛的漢代文化。下

列文物中最可能被介紹給學生的是（）

A.四羊方尊B(yǎng).皿方量C.里耶秦簡D.素紗禪衣

12.他改進的造紙術不僅促進了中國文化的發(fā)展與傳播，也為世界文明的發(fā)展做出了

重要貢獻。他是（）

A.屈原B.蔡倫C.王船山D.魏源

二、綜合題

13.歷史在不斷變革中旋螺式發(fā)展，閱讀材科，回答問題。

材料一中國在11世紀至13世紀發(fā)生了根本的社會變化。首先，文官政治取代

唐朝的以地方藩鎮(zhèn)為代表的軍人政治。受到儒家教育的文人擔任政府高級行政官員。

其次，宋代的農業(yè)文明、城市文明和物質文明方面都取得很大成就。

——摘自庫恩《宋代文化史》

材料二著名歷史學家王曾瑜先生曾指出，“自秦漢至明清，社會也有不少變

動，例如自唐迄宋，日本學者稱之為唐宋變革期。若與春秋、戰(zhàn)國時期相比，則至多

只能算是一個小變革期?！薄爸挥写呵?，戰(zhàn)國時期，才是中國古代最大最重要的變革

期?！?/p>

——摘編自李華瑞《20世紀中日“唐宋變革”觀研究述評》

請回答：

對于中國古代的社會變革。材料一認為“宋代發(fā)生了根本的社會變化”。材料二認為“只

有春秋、戰(zhàn)國時期，才是中國古代最大最重要的變革期請選擇其中一個觀點，結合

所學知識加以論述。要求：觀點明確，史論結合、邏輯清晰、行文流暢。

14.理論源于實踐并指導實踐，沒有科學的理論就不會有成功的實踐。閱讀材料，回

答問題。

【新思想的傳播】

材料一

1.凡為國人，男女一律平等，無上下貴賤之分。

由今以后，到處所見的，都是布爾什維主義戰(zhàn)勝的旗

2.生命自由及一切利益之事，皆屬天賦之權利。

到處所聞的，都是布爾什維主義的凱歌的聲。……試:

3.不得侵人自由，如言論、思想、出版等事。

將來的環(huán)球，必是赤旗的世界！——李大釗《布爾什:

4.中華共和國為自由獨立之國?！脏u容

主義的勝利:

《革命軍》

【新思想的實踐】材料二

人物資料卡1:人物資料卡2:

A_________,湖南長沙人。B________，湖南桑植入，被譽為“兩把菜刀鬧

主要事跡：革命”的元帥。

(1)參與組建華興會和中國主要事跡：

同盟會(1)領導南昌起義

(2)領導黃花崗起義(2)領導洪湖和湘鄂西農民式裝斗爭

(3)參與發(fā)動“二次革命”(3)開辟湘鄂西根據地

【新思想的發(fā)展】材料三近世各國所謂民權制度，往往為資產階級所專有，適

成為壓迫平民之工具。若國民黨之民權主義，則為一般平民所共有，非少數人所得而

私也。

——摘自《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》

1928-1930年間，毛澤東撰寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在？》、《井岡山的

斗爭》，《星星之火，可以燎原》等系列文章，初步闡明了農村包圍城市、武裝奪取政

權的理論，標志著毛澤東思想的初步形成。

——摘編自華東師范大學出版社《高中歷史》

請回答：

(1)根據材料一指出，鄒容和李大釗關于中國前途的構想分別受到西方近代什么思想的

影響？

(2)結合所學知識回答，材料二中的A、B兩位歷史人物是誰？

(3)根據材料三指出，孫中山和毛澤東對新思想發(fā)展創(chuàng)新的具體表現。綜上，談談你對

理論與實踐相互關系的認識。

15.兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來災難的同時，也引起人類的反思。閱讀材料，回答問

題。

材料一《第一次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場形勢圖》

etstMI------try__________________一

?人教版《世界歷史》九年級下冊

材料二第二次世界大戰(zhàn)中的中國抗戰(zhàn)

----中國地圖出版社《歷史地圖冊)

材料三

1942年

1月1日△美國、英國、蘇聯、中國、古巴、捷克斯洛伐克、希臘、印度等26

個國家的代表，在華盛頓簽署了《聯合國家宣言》。簽約國政府保證運用全部軍事

力量與經濟資源打敗法西斯軸心國及其仆從國，保證不與軸心國合作，不單獨締結

停戰(zhàn)協(xié)定或合約。

3月4日△美國中將史迪威抵達重慶，就任中國戰(zhàn)區(qū)美軍司令兼中國戰(zhàn)區(qū)參謀

長。

——摘編自《中國抗日戰(zhàn)爭圖志》

請回答：

(1)仔細觀察《第一次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場形勢圖》，從地理位置角度分析同盟國集團作戰(zhàn)

的優(yōu)勢和劣勢。

(2)根據材料二分析，中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭東方主戰(zhàn)場的依據有哪些？

(3)材料三《中國抗日戰(zhàn)爭圖志》記錄了發(fā)生在1942年的哪兩個史事？綜上，當面臨戰(zhàn)

爭威脅或傷害時人類應該如何應對？

16.20世紀，不同社會性質的國家在解決各自所面時的問題時相互借鑒，不斷創(chuàng)新與

調整經濟體制。閱讀材料，回答問題。

材料一經濟大危機中的美國

材料二我國建國三十五年來所發(fā)生的深刻變化，已經初步顯示出社會主義制度

的優(yōu)越性。但必須指出……政企職責不分，條塊分割，國家對企業(yè)管得過多過死，忽

視商品生產、價值規(guī)律和市場的作用，分配中平均主義嚴重……嚴重壓抑了企業(yè)和廣

大職工群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使本來應該生機盎然的社會主義經濟在很大

程度上失去了活力。

——摘自《中共中央關于經濟體制改革的決定》

材料三鄧小平指出：在管理方法上要特別注意克服官僚主義，要學會用經濟的

方法管理經濟；在管理制度上當前要特別注意加強責任制；在經濟政策上，要允許一

部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工人農民，由于辛勤努力成績大而收入先多一些，生

活先好起來。

——摘編自王檜林主編《中國現代史》

請回答：

(1)根據材料一分析，1929-1933年美國面臨哪些社會問題？為解決這些問題，該國通

過哪一改革加強了國家對經濟的宏觀干預？

(2)根據材料二概括，當時我國經濟建設出現了什么問題？結合材料三以城市改革為

例，談談我國在管理方法、管理制度和經濟政策等方面進行了怎樣的調整？

(3)上述經濟體制的調整對我國今后的經濟建設有何啟示？

參考答案：

I.B

【解析】

【詳解】

根據“只有文化的統(tǒng)一才有可能實現并維護政治統(tǒng)一”并結合所學內容可知，統(tǒng)一文字是秦

始皇在文化層面鞏固統(tǒng)一的措施，與材料主張一致，B項正確；北擊匈奴和南征越族都是

軍事措施，排除AC項；“罷黜百家，獨尊儒術”是漢代的措施，排除D項。故選B項。

2.D

【解析】

【詳解】

根據“來自波斯”、“來自西域”、“來自印度”等信息可知這體現了唐王朝對外來文化的兼容

并包，D項正確；材料體現的是唐朝兼容并包外來文化，和交通、經濟以及政治無關，排

除ABC項。故選D項。

3.D

【解析】

【詳解】

根據題干“它是中國歷史上版圖最大的時期“結合所學知識，元朝的版圖是我國歷史上最大

的，今天的新疆、西藏、云南、東北的廣大第七，臺灣及其附屬島嶼，都在元朝的統(tǒng)治范

圍之內，D項正確；漢朝、隋朝、唐朝與“中國歷史上版圖最大的時期”不符，排除ABC

項。故選D項。

4.A

【解析】

【詳解】

根據材料內容可知，清朝乾隆時期全國的人口和耕地面積都大大增加，這體現了社會經濟

的迅速發(fā)展，A項正確；清朝實行重農抑商政策，商品經濟并不是十分活躍，排除B項；

材料無法體現閉關鎖國政策和君主專制的強化，排除CD項。故選A項。

5.C

【解析】

【詳解】

根據材料“1896年春、四萬萬人齊下淚”并結合材料可知，最可能引發(fā)譚嗣同發(fā)出這一感慨

答案第1頁，共6頁

的是1894-1895年的甲午中日戰(zhàn)爭，C項正確；鴉片戰(zhàn)爭是1840-1842年，不符合題意，

排除A項；第二次鴉片戰(zhàn)爭是1856-1860年，排除B項；八國聯軍侵華戰(zhàn)爭是1900-1901

年，排除D項。故選C項。

6.A

【解析】

【詳解】

結合所學內容可知，新中國成立之初，貧農陳友漢之所以能夠獲得土地和農具，獲得糧食

的豐收，主要是因為當時實行了土地改革，使他們獲得了土地和農具，A項正確；農業(yè)合

作化、一五計劃和家庭聯產承包責任制的實行都是在1953年之后，排除BCD項。故選A

項。

7.C

【解析】

【詳解】

根據材料“古希臘的偉大的哲學家、認識你自己''并結合所學知識可知，是蘇格拉底提出的

言論。蘇格拉底的思考轉向人類社會，終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。他指出，

求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答；他提出“認識你自己“，所以材料中的“他”是蘇格

拉底，C項正確；根據題意可知，ABD與材料無關，排除。故選C項。

8.B

【解析】

【詳解】

結合所學內容可知，日本古代向唐王朝學習實行了大化改新，B項正確；伯利克里改革是

古代雅典城邦的改革，排除A項；農奴制改革是近代俄國的改革，排除C項；明治維新是

日本近代的改革，排除D項。故選B項。

9.A

【解析】

【詳解】

結合所學內容可知，哥倫布率先抵達美洲大陸，開始了歐洲對美洲進行殖民掠奪的歷史，

客觀上也將歐洲文明傳播到美洲I,A項正確；麥哲倫船隊環(huán)球航行雖然抵達美洲，但這是

在哥倫布發(fā)現美洲之后，排除B項；兩次工業(yè)革命都是在哥倫布發(fā)現美洲之后，與題意不

符，排除CD項。故選A項。

答案第2頁，共6頁

10.c

【解析】

【詳解】

根據“社會主義則是從重工業(yè)開始；工業(yè)化必須高速度，因為帝國主義仇視社會主義，戰(zhàn)爭

不可避免，需要建立起強大的物質基礎”并結合所學內容可知，斯大林時期為了優(yōu)先發(fā)展重

工業(yè)，加快社會主義工業(yè)化的建設，主要措施是通過實行五年計劃，C項正確；戰(zhàn)時共產

主義政策和新經濟政策的實施都是在斯大林時期之前，排除AB項；成立“華約”是為了應

對美蘇冷戰(zhàn)，是在二戰(zhàn)以后，排除D項。故選C項。

11.D

【解析】

【詳解】

根據“漢風文化”并結合所學內容可知，素紗禪衣是發(fā)現于湖南的漢代文物，符合題意，D

項正確；四羊方尊和皿方囊是商代青銅器，里耶秦簡是秦朝時期的竹簡，都與“漢風文化”

不符，排除ABC項。故選D項。

12.B

【解析】

【詳解】

結合所學內容可知，中國古代改進造紙術的是蔡倫，B項正確；屈原、王船山和魏源都與

改進造紙術無關，排除ACD項。故選B項。

13.示例1：宋代發(fā)生了根本的社會變化。宋代實行重文輕武的政策，科舉制得到完善，

文官政治取代了軍人政治，君主專制和中央集權進一步加強：城市中的商業(yè)活動突破了時

空限制，世俗文化興起，市民階層逐漸形成；海外貿易繁榮，政府設置了管理海外貿易的

市舶司進行管理；出現了世界上最早的紙幣一交子。

示例2：只有春秋、戰(zhàn)國時期，才是中國古代最大最重要的變革期。春秋戰(zhàn)國時期，分封

制和宗法制逐漸走向瓦解，周王室權威不再；鐵犁牛耕出現，生產力水平提升，土地私有

制逐漸確立，井田制瓦解；私學出現，百家爭鳴促進了思想文化的繁榮。

【解析】

【詳解】

本題為開放性試題，沒有固定答案，任選其中一個觀點進行論述。如選擇材料一的觀點，

即宋代發(fā)生了根本的社會變化。結合宋代政治、經濟、社會文化等方面的變化展開闡述，

答案第3頁，共6頁

主要是宋代實行重文輕武的政策，科舉制得到完善，文官政治取代了軍人政治，君主專制

和中央集權進一步加強；城市中的商業(yè)活動突破了時空限制，世俗文化興起，市民階層逐

漸形成；海外貿易繁榮，政府設置了管理海外貿易的市舶司進行管理；出現了世界上最早

的紙幣一交子。言之有理即可。選擇材料二的觀點展開闡述，言之有理亦可。

14.(1)鄒容：自由民主思想；李大釗：馬克思主義思想。

(2)A、黃興；B；賀龍。

(3)孫中山：主張平等的民權；毛澤東：提出農村包圍城市，武裝奪取政權的道路。實踐是

理論的基礎，理論推動實踐的發(fā)展。

【解析】

【詳解】

(1)根據“男女一律平等，無上下貴賤之分”、”中華共和國為自由獨立之國”等信息可知鄒

容受到西方自由平等思想的影響；根據“都是布爾什維主義戰(zhàn)勝的旗。到處所聞的，都是布

爾什維主義的凱歌的聲”等信息可知李大釗是受馬克思主義的影響。

(2)根據“參與組建華興會和中國同盟會”、“領導黃花崗起義”等信息可知A是黃興；根據

“湖南桑植人，被譽為'兩把菜刀鬧革命'的元帥''等信息可知B是賀龍。

(3)根據“若國民黨之民權主義，則為一般平民所共有，非少數人所得而私也”可知孫中山

對新思想的發(fā)展創(chuàng)新體現在主張平等的民權；根據“初步闡明了農村包圍城市、武裝奪取政

權的理論''可知毛澤東對新思想的發(fā)展創(chuàng)新體現在提出提出農村包圍城市，武裝奪取政權的

道路。綜合材料內容和所學可知，實踐是理論的基礎，理論推動實踐的發(fā)展。

15.(1)優(yōu)勢是位置相鄰，可以形成整體；劣勢是可能受到英、法、俄的夾擊攻勢。

(2)中國參戰(zhàn)人口占世界參戰(zhàn)總人口的七分之一，參戰(zhàn)人口多；中國傷亡人數達3500萬，

占各國軍民總共傷亡人數三分之一多，傷亡人數多；中國戰(zhàn)區(qū)面積達600余萬平方千米，

占世界戰(zhàn)區(qū)總面積的四分之一多，戰(zhàn)區(qū)面積大；中國抗擊的日軍人數達240萬，占法西斯

軍隊總數的五分之一多，牽制的法西斯軍隊多。

(3)《聯合國家宣言》簽訂，世界反法西斯同盟正式形成；美國支援中國抗日，中國遠征軍

入緬作戰(zhàn)。面對戰(zhàn)爭，全世界愛好和平的人們應該聯合起來，共同應對戰(zhàn)爭的威脅?，維護

世界的和平。

【解析】

⑴

答案第4頁，共6頁

根據材料一《第一次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場形勢圖》分析可知，同盟國優(yōu)勢是位置相鄰，可以

形成整體；劣勢是可能受到英、法、俄的夾擊攻勢。

(2)

根據材料二“第二次世界大戰(zhàn)中的中國抗戰(zhàn)'’分析可知，中國參戰(zhàn)人口占世界參戰(zhàn)總人口的

七分之一，參戰(zhàn)人口多；中國傷亡人數達3500萬，占各國軍民總共傷亡人數三分之一多，

傷亡人數多；中國戰(zhàn)區(qū)面積達600余萬平方千米，占世界戰(zhàn)區(qū)總面積的四分之一多，戰(zhàn)區(qū)

面積大；中國抗擊的日軍人數達240萬，占法西斯軍隊總數的五分之一多，