我的同桌小學作文(合集15篇)

第頁我的同桌小學作文(合集15篇)我的同桌小學作文1

在我們踏進校內的那一刻，老師會輕輕的為我們每個孩子找一個同桌的孩子，小學初中都是這樣。我的同桌是一個幽默的男孩。他笑著看著我，接受我做他的新同桌。

這是和他相處的第一天。他靜靜地坐著，什么也沒說。我緘默了，于是一節(jié)課的時間瞬間就過去了。最終他開口問我怎么算方程。我?guī)退鉀Q了問題

我從未如此安靜地見過他。他的皮膚又黑又亮，鼻子高高的，眼睛亮亮的，慈愛的笑容讓他看起來很有活力。也有人說他天生英俊，但能和我這樣的好姑娘同桌是他的福氣?；蛟S，當別人的話到了他的心里，我們就起先說話了。

他漸漸學會適應我，教他學習。在業(yè)余時間，他常常講笑話讓我快樂。有時候，他總是假裝睡著等我叫醒他，然后在他睡覺的時候訓斥他感冒了。他笑得很難看，但是他每天都笑。有一次我逗他，“同桌，別笑，你在笑，天使要崩潰了?！彼孟裥Φ酶鼌柡α?，反對我。

我有許多同桌，但是他和別人不一樣。他帶給我歡樂，也教會了我許多人生道理。他讓我的生活很華蜜，在學習上始終爭取第一。我信任他說的肯定是對的。和他一起失去的時間很美妙。

好的。

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長，我感謝我的同桌，因為他給了我歡樂與才智，讓我在將來的路上更加成熟，更加穩(wěn)重。

同桌，我知道你始終都在遠方支持著我，給我信念，來日方長，總有一天，我們會帶著各自的幻想在學問的頂峰會面，加油，同桌。

我的同桌小學作文2

我的同桌是一個特別胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班出名的小胖子——xx。

他的優(yōu)點不多，但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點。同時，他對我也特別照看。有一次我遺忘帶水彩筆了，我問xx：“能不能借我?guī)赘使P?”沒想到，他竟然堅決果斷的答應了，并且還說：“全借你，我不用。”上課時xx因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉慚愧，但他卻說：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。”

雖然他有一些優(yōu)點，但他的缺點可不少。另老師最頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說xx他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時間寫。就說這次的幾節(jié)客任課，估計老師講的什么內容他都沒聽見，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)覺了，說他幾次，他還是義無反顧。

我倆的關系還不錯，他不會做的題問我，我有不會的英語單詞也請教他。我有時帶的水果多了，自己吃不完，也會分給xx一些。他有時也會送給我一些東

都說再好的摯友也會發(fā)生沖突。記得有一次上課，老師讓我們寫學校小字，要求：不臟、無錯字、紙不爛。xx寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因為有幾個字他寫錯了，得撕了重新寫。誰知**撕作業(yè)時，他的手臂剛好遇到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒方法。

他就是我的同桌，一個胖乎乎、和善、熱忱、缺點又多的大熊貓xx。

我的同桌小學作文3

一個月以前我們的班主任對我們班的座次表進行了調整，因而我和我的好摯友同桌便被老師分開了。我的新同桌是一個超愛吃零食的人。剛剛起先我和他坐的時候我一點都不習慣。因為即便是在上課他也寧靜不下來。

他總是乘老師不留意的時候，從抽屜里拿零食出來吃，還得我不能集中精力聽老師講課，可是漸漸地我便習慣了。他很多好玩的地方也顯露了出來，漸漸地我便沒有那么厭煩他了。

記得有一次紀老師在講臺上神采奕奕的講課，只聽見“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上，接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，他正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰叫我的同桌陳梓桐有一張恒久停不下來的“大嘴巴”呢?

過了一會兒，紀老師講完課后，給了我們一些時間自習，正值我們頭寫作業(yè)之際，耳畔突然響起了一句令我“佩服”的話語：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去，只見陳梓桐歪著腦袋、正沉醉地笑著，嘴巴右側一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來，心想：這種不行思議的點子他也能想到，想象力真豐富啊!這時，陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話，他還不忘砸了咂嘴。

我的同桌小學作文4

說起我的同桌，真不好形容，優(yōu)點和缺點都是一大堆。

優(yōu)點嘛：

一、她的二胡拉的很好，9級了。她當背誦組長時比較仔細，一個字一個字的摳，一個字0。5分，假如你背書時喜愛加字減字的話，你就慘了。她會把你的書上畫的一個圈一個圈的，并細致的說你什么地方錯了，說到你臉色蒼白為止。

二、她的作業(yè)也比較仔細，字寫的也比較不錯。

缺點嘛：“你看會王亞茹那樣子，那么傲慢，了不得了。"說完還哼一聲?？吹絼e人受到老師的表揚她也常常說一些不對的話，這一點可是她的大毛病。四、她常常在老師集體改作業(yè)的時候趁別人不留意用黑筆改掉她寫的錯了的地方。

五、別人指出了她的缺點，她不但不改正，反而用一大堆理由來反對你，得了，算她嘴巴功夫厲害。

六、她覺的別人什么東西好就死問別人要，即使別人不想給她，她就跟你磨嘴皮子，最終當你實在受不了的時候，那東西就歸她嘍。

七、她愛占位子，上個學期是王潔和她坐，她把位子都占滿了，王潔都沒方法寫字了。王潔脾氣好，什么都沒有說，問她怎么忍受的，說當梁婉娉不存在，厲害。而我連五分之二的位子都沒有占到她就說我占的位子太多了，佩服她。

糟了，梁婉娉大俠啊，拜托拜托，不要K死我啊，我還想多活幾年哪。

我的同桌小學作文5

我的同桌叫妍妍，他的個子很高，每次排隊都在最終一個，他的眉毛又細又黑，像彎彎的月亮一樣，她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上和我一樣也架著一副眼鏡，看上去學習成果很好。他的嘴巴像個小小的櫻桃，一排雪白的牙齒當中少了一顆門牙。他喜愛穿大黃色上衣和牛仔褲，走起路來又蹦又跳，似乎有什么快樂事。

我的同桌雖然很淘氣，但是他很和善。記得有一次我們上畫畫課的時候，我不當心忘帶水彩筆了，我特殊焦急，連汗也流了出來，因為畫畫課上沒有了水彩筆就畫不成了，老師還會指責我，這可怎么辦??？我真懊悔，今早上學時沒有好好檢查學習用品。唉，都怪我……等著挨批吧。突然，我的同桌拍拍我的手，輕輕地問：“你怎么啦？”“我忘帶水彩筆了……”“哦，原來是這樣啊，不要焦急，等會我們一起合用?！闭f著就把他自己最心愛的水彩筆放在了課桌的中間，我感謝地點了點頭。畫畫起先了，我興奮地選了始終粉色的水彩筆，仔細地畫了起來。我畫的很快，也畫的很好，我第一個交給老師，老師笑著夸我畫得棒。我心里甜滋滋的，似乎吃了蜜糖一樣甜。但我知道，這次是同桌幫助了我。下課后，我快樂地說：“感謝你的水彩筆?！薄安挥弥x，我們是同桌嘛！”

這樣的同桌你們喜愛嗎？我喜愛。我和他成了最好的摯友。我們倆常常相互幫助。

我的同桌小學作文6

自從我轉了學以后，換了一個新環(huán)境，就很少與班上的同學說話了；總是一臉肅穆的看法面對新同學。是我的同桌，讓我真正的融入到了這個新集體。

我的同桌也是我的組長，他是我們班英語課代表，222雖然只有百分之八十幾的總分，我認為還是很棒——（因為我只有百分之七十幾的總分）。他有時上課很仔細，組員走神了22還常常提示。2他上課也有一個壞毛病，那就老是愛講笑話，不僅是他一個人講，他還常?！疤栒佟蔽覀兩险n一起講話。

他常跟我們說，做學生要能玩2能學才是好學生。但是他卻經常違反自己定下的規(guī)則：他每次考試時，不是在位子上傳紙條就是在給別人抄答案。我對他這樣的行為感到非常反感，因為這不僅是在害同學，更是對同學的羞辱。

他還很喜愛講笑話，每次他一有簇新的笑話，都會在第一時間告知我們，而且他的笑話足以讓我們笑掉大牙。有一次他在與我講笑話時，沒有發(fā)覺老師在后面，所以還與我講。還好我剛好發(fā)覺了22，立馬裝出在仔細復習的樣子；而他因為在那放聲大叫而被抓進了班公室。

他也是一個很愛閱讀的人。一次，我?guī)Я恕朵撹F是怎樣煉成的》，他立馬兩眼放光，懇求我把書借給他。借給他后的其次天，我便與他交談了一次。我們在一起說了為革命獻身的保爾悲苦的一生，他說栩栩如生，越說越來勁；最終因為他不由自主的流淚了我才岔開話題。

我很慶幸有這么一個組長同桌。他和每一個孩子一樣，有優(yōu)點也有缺點。但充溢了生活的樂趣。正是有了他，我很快樂，也很快融入新的集體之中。

我的同桌小學作文7

我的同桌是個又胖又幽默的男生。對了，他就是韓子揚。

韓子揚很胖，身上除了肉還是肉，像一個大肉球。他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說起話來繪聲繪色，還時常用手做動作。他的手粗腳也粗，最喜愛穿一件藍色T恤配一條棕色的長褲。雖然不愛運動，腳上卻總是穿著一雙特大號的運動鞋。韓子揚特別幽默。有一次體育課，驕陽似火，我們在操場練馬步，韓子揚滿頭大汗地跑過來，手里捧著一堆樹葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個燥熱的日子里，你想不想來一杯冰霜呢？快來韓大師冰霜店買一杯吧！”忽然，全班笑倒在地。不一會兒，韓子揚又捧著他的“珍寶”跑了過來，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來，“猜猜這是什么？這就是李廣當年射中的那塊石頭呀！它怎么會在我們學校呢？??！我的珍寶哦！”我盯著那拳頭大的石頭，問道：“那白羽箭呢？”

“被我這位大力士給拔了！”他驕傲地答道?！肮比嘤中Φ萌搜鲴R翻。韓子揚還是個愛搞小獨創(chuàng)的男生，他在我們班已經擁有五項“專利”了。上個星期，他又獨創(chuàng)了一個“音樂盒”，是溜溜球形態(tài)的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當他把這個小獨創(chuàng)給我看時。

我驚呆了：想不到平常傻頭傻腦的韓子揚盡然能獨創(chuàng)這么困難的東西。韓子揚是我們班的快樂果，假如沒有他，我們班里會少掉很多歡樂聲。

我的同桌小學作文8

在人類歷，有一門仿生學，例如從蝙蝠的超聲波中，人們獨創(chuàng)了雷達，從紡錘形的魚身上，人們創(chuàng)建出了輪船。我始終認為懂得仿照是優(yōu)點，自從上了初中……

我的同桌，在我看來是一個全能的人，他擁有多數(shù)的優(yōu)點，最可氣的是我甚至沒一樣能比得上他。直到一次偶然的談論，讓我明白了一個真理。

那是一個陽光明媚的上午，早上第一節(jié)課剛下，他低聲對我說：“走，等會大課間時去音樂教室，和我去搬一下電子琴?！蔽医蛔“迪耄汉?！不就是想在我面前炫耀一下嗎？去就去，誰怕誰！于是我們倆偷偷摸摸溜出教室，快步前往音樂室。

和音樂老師打完招呼后，我們倆當心翼翼地從貯存室搬出還是全新的電子琴。安置好后，同桌面帶微笑：“來，我先來表演一曲給你聽聽。”看著他靈動的手指在黑白的琴鍵上不斷撥動，時常地調曲調，換節(jié)拍，我最終忍不住心中的嫉妒，小聲嘟囔了一句：“為什么你那么厲害，全班第一的是你；音樂課上耀武揚威的是你；連全班人際關系處理上的也是你，有什么秘訣嗎？和你的同桌我共享共享好不？”他停下了手中的琴鍵，喜笑顏開地說：“你也有許多優(yōu)點的，比如畫畫不錯，課外學問很豐富，其實真的不必刻意仿照，做一個歡樂的自己就夠了?！闭f完，整個教室再一次響起了悠揚的琴聲。

或許他可能沒在意什么，但在我心中，已然豁達。是啊！每個人都有各自的特點，何必去做“盜版”呢？仿生學也不是仿照，只是一種另類的創(chuàng)新，我們何必去在意人與人之間的差別呢？

我的同桌小學作文9

我的同桌是“正宗”的“母老虎”。她嘛，長得和一般人一樣：兩只眼睛，兩只耳朵，一個鼻子，一張嘴。但她是一個喜愛運用“暴力”的人，我右胳膊上青一塊紫一塊的，就是她這幾天掐的。我給你說說她的“英勇”事跡吧。

她一生氣，就起先了“火山”傳播，——無論望見誰就讓那個人“求生不得，求死不能”，直到她自以為消了氣為止。在一節(jié)體育課上，不知xx說了她一句什么，只見她瞪著眼睛，咬牙切齒的，立該就起先了“報復”行動——朝著xx就是一拳，我站在xx旁邊，還沒反應過來，她的“火山”已傳播到我，我沒來得及躲，就挨了她的“一陽指”，她見我沒反應（其實我是忍著呢），就又來了個"香山無影腳"，這下，我可不行了，慘叫了一聲，她才覺得消了氣一樣的走了。昨天，她見我數(shù)學考了114分，為全班第一，就起先了“嚴刑逼供”，她用了她3/4的力氣狠狠的在我胳膊上掐了一下，問我：“你有沒有抄誰的？

”我說：“沒有啊?！彼謫枺骸澳悄阍趺纯寄敲锤?？”她邊說邊掐。我又說：“我……第一……”我被她掐得疼得說不出話來。她見我說話吞吞吐吐，就厲聲說：“快說話，抄誰的？”我說：“你掐得我好疼，我是第一名，抄誰的？和我并列的又離得那么遠。”她想想有道理，就不掐了。但我的右胳膊上已留下了青一塊紫一塊的的印跡。這就是我的“母老虎”同桌，她叫崔若琪，是個既可愛又可氣的小姑娘。你想試試她的厲害嗎？反正我是不想了。

我的同桌小學作文10

我的同桌趙同學是一個淘小子，他經常做一些稀奇怪異的事，弄得我哭笑不得。

某一次考試試卷發(fā)了下來，只見趙同學愁眉苦臉地望著他那“慘不忍睹”的試卷，突然趙同學伸展眉頭，喜笑顏開地將手中的試卷指給我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厲害不？”不得不佩服的事，考成這樣還能面不改色，實在是太“樂觀”啦！可是有點兒過頭了。萬萬沒想到趙同學竟怪起我來了，他義正詞嚴地對我說：“都怪你！”什么？怪我？考不好關我啥事？見我一臉茫然的樣子，趙同學偷笑起來，我這才知道，被他耍！

趙同學還非常樂于“綁架”我的文具呢！有一次下課，我去發(fā)本子，回來后，我桌上的筆呀，橡皮呀，尺呀，全失蹤了，找了半天，一無所獲，咦？怎么找不到？難不成他們長腿“離家出走”了？這么多天的情意，它們怎么。我正異想天開，趙同學躲在一旁偷笑，看我轉過來，就裝作沒事人一樣吹哨，肯定有蹊蹺！我氣概洶洶地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他還是一個勁的笑。嘿，老虎不發(fā)威，你當我是“HelloKitty”?。∥覄傄l(fā)怒，說時遲那時快，趙同學指了指課桌之間的縫隙，我一看，真有！虧他想出來。拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話，四周同學樂開了花。這常州話，連常州人都聽不懂呀！

趙同學很淘吧，可正是因為他的淘才讓我們有了樂趣。趙同學呀，趙同學，你啥時候能安分點？

我的同桌小學作文11

坐在寫字臺前寫這篇文章的時候，我說不出我現(xiàn)在的心情你怎樣的，是懊悔，是恨，或是感動……這要從那節(jié)難忘的美術課說起。

上課鈴響了，美術老師笑容若花的走進教室，對我們說：“今日，我們要去寫生，大家去打算一下?！焙鋈唤淌依锓序v了起來。同學們個個掛著笑臉打算著工具，就等老師說“動身”兩個字，就似乎隨時可以“唰”的一下沖出去。去全班只有我低著頭。臉上掛著擔心，同桌好像看出來我有心事，問我為什么似乎不興奮，沒帶畫板嗎？我有些不好意思的輕輕點頭，于是他堅決果斷的把他的畫板給塞到我手里。我一看這怎么能行，他會被老師說的，我趕忙在塞回去。他看了看笑臉如花的美術老師然后略帶羞怯對我說“我是個差生，常常被老師說沒關系的，但你是班干部得起帶用。”說完又把畫板塞給我。在我的虛榮心和是班干部的光環(huán)下，我收下了。

過了一會一會老師問同學們“誰沒有帶畫板”我的臉刷的一下紅透了火辣辣的。我的同桌緩慢地站起來。只聽老師指責道“你怎么總是不合群，總是讓大家操勞沒有一次乖的時候。好了好了，打家打算好了動身吧。去寫生啦”老師叫我同桌也跟去了。步行了一小會。我們到達了靈東花園。我們被花園的漂亮吸引。大家各自紛紛畫了起來。我同桌委屈的站在一棵小樹旁微微低頭好像做好了被指責的打算。我的心好像是被打翻了的五味油瓶什么味道都有，我好想站起來和老師說明真相，但是，我是沒有這個志氣的我是虛榮的。

在那堂課上我沒畫那些綠油油的小草，我沒畫高大的樹，也沒有畫含苞待放的花朵，我只畫了一個男孩站在老師旁邊一個小背影。這幅畫是我人生中的財寶是我學習的典范。啊我忘不了你我的同桌，忘不了一個品德高尚的“差生”。

我的同桌小學作文12

做作業(yè)的時候可以偷偷看一下我的同桌。在染紅的甜瓜臉上，一雙水汪汪的大探討眼睛，一張櫻桃小嘴，好像長得端莊優(yōu)雅。我告知你，這只是她的外貌，不要被她的“淑女模樣”迷惑，她是“披著羊皮的狼”！

我同桌的脾氣真大。有一次，她偷偷帶著我的鋼筆寫作業(yè)，寫的話沒有墨水，她很快就把鋼筆還給我了。（這是聽別的學生說的）上課時發(fā)覺鋼筆里沒有墨水，就問她。誰知道她很急，紅著臉吞吞吐吐地說?！盀槭裁词裁炊伎梢?。問完了嗎？我。我要不要拿走。你的筆?！笨此谋砬?，我已經在心里數(shù)了數(shù)，“是嗎？”反問?！皼]拿就沒拿！”她一說完就轉過身來無視我。后來我主動去找她，我們才和好如初。脾氣為什么那么“?！?？承認不就行了嗎？

女孩打籃球在學校已經是“稀有動物”，很少，但籃球場上總有我同桌的影子。我的珍寶同桌不喜愛打籃球，還在球場上“螃蟹過公路橫行無忌”，犯規(guī)自然成了她的`日常，幾個大塊頭的男人也撞在她身上，不辭辛苦。嘿，真的是“?！?！

同桌在學習上也有野蠻的力氣。有一次數(shù)學老師出了一道難題，同學們費盡心機也想不起來。一周后，同學們都忘了這件事。自習課的一個小時里，學生們都在努力讀書，教室里萬籟俱寂?！八懔?！”突然同桌發(fā)生事務，我嚇得差點從椅子上掉下來。馬驚動了你的位置，同學們都向同桌投以驚異的目光。原來這周有一只她在想那個問題，黃天不負有心人，她最終解脫了！

我同桌脾氣“牛”，“?！?，學習也是“?！保】傊?，她內外都是一個字3354“?！保‰y怪大家都說我同桌是“?！?。你想知道我同桌是誰嗎？哈哈，不要告知你！要讓她知道我讓她變得這么丑，我可能會撞上她的“右角”！

我的同桌小學作文13

我熟識的人有許多，然而給我印象最深的就是我小學時的同桌，

他特別幽默。一天，我作業(yè)沒帶，又被老師罵了一頓，我難過地偷偷哭，她就好像看透了我的心，給我講笑話，做鬼臉撓撓癢癢，我笑了，他也笑了，跟她相處的生活充溢了樂趣。

他最大的愛好是愛畫畫，他學了兩年的畫畫，每次美術課上，她都能畫出一幅活靈活現(xiàn)，精美絕倫的佳作，每到課間，同學們在玩的時候，她總是寧靜的坐在教室里練習繪畫，只見她雙眼凝視著畫板，雙手嫻熟地在紙上龍飛鳳舞的擺來擺去，不一會兒，一幅佳作就誕生了?？串嫷娜瞬坏貌粸樗漠孅c了個贊。

金無足赤，人無完人，他的缺點就是：不講信用。有一次她陪我一起玩，說好了中午一起在操場上集合，她卻遲遲將來。那天中午太陽特別曬，我就站在太陽底下等?；鹄崩钡奶柨局姨珶崃?。等煩了，我就回家了，其次天我氣呼呼地問他為什么悔約。她面不改色的說“你不也沒來嗎？”“我來了，可是沒見到你！”她一口咬定是我沒去，因此我們鬧沖突了，你不理我，我不理你好幾天才合好。

這都是我的同桌，在我有困難的時候幫助我，又不講信用讓我又愛又不恨，這就是她，我最熟識的她，也就是它陪我走過了我心情低谷的那幾個月，雖然現(xiàn)在也沒有再見面了，也沒有在閑聊，但是她帶給我的陽光與暖和，我恒久都記在心里，雖然下半輩子可能不會再相見，但我仍舊祝她歲歲平安，一馬平川。

我的同桌小學作文14

同桌是學習生涯上最美妙的伙伴，伴隨著我們走過一天又一天，同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點——吳澤凱。

他有一頭烏黑的短發(fā)，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得特別精神，櫻桃般的小嘴能說會道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個子太矮了，一起先，我以為很難與這個新同桌相處，因為我本身個子有點高，當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點錯了。他是一個樂于助人的人，他對待同學如同春天般的暖和，如同遇到困難的時候說上一句勸慰的話一樣溫馨，如同生了病之后送上一速花一樣華蜜，記得有一次，我遺忘帶了數(shù)學書，何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的，。我急得抓耳撓腮