高考語文復習：小說專題訓練沈從文的小說

小說專題訓練------沈從文的小說一、閱讀下面的文字，完成下面小題。除夕沈從文許多人，圍在一個床邊。床是黑木的，小的，舊的床板上面，墊褥上睡了一個男子。男子是快要死去的人了。眼睛無光，臉色慘白。圍在病人床邊的，有兩個女子，一個年約二十五歲，一個年紀較幼，不到十六歲。年長的是病人的妻，年幼的則是病人的妹。年幼的女人坐到近窗處一張舊藤椅上去了，吁著氣，用手掠頭上的短發(fā)，在這天真的女孩心上，對人生還似乎極其茫然，她并不忘記今夜是除夕！遠遠的，可以聽到爆竹聲音，像打仗時槍聲，斷斷續(xù)續(xù)。同時較近地方卻有人擲骰吆喝的聲音，有鑼鼓笙簫的聲音可以聽得出。除夕應(yīng)已過去，當為新正一月一日了。從各處傳來的爆仗聲音，可以想象到一切一切地方，這時候歡喜的空氣如何濃厚，一切一切人，是怎樣歡樂興奮度過了這個除夕，眼看著黑夜逃遁，迎接那一年第一天的新的光明。似乎因為聽到雞叫，那年輕女子，又起身到窗邊，把一扇窗子打開。開窗以后，外面的聲音就更清楚了。且同時淡淡有煤氣硝磺氣在空氣中混合，吹進房里。女人似乎又覺得從外吹來的風太冷，不適宜于病人，即刻又輕輕把窗關(guān)上，走到病人這邊來了?！八纳闳バ菹⑿菹?，不要緊，大概……”年長的女人這時正低了頭坐在床邊，用手捏病人的手。聽到勸她休息，卻不作聲，只把頭抬起，對這年輕女人勉強地笑了一笑。鄰家院子里忽然燃起了爆仗，畢畢剝剝響起來了。聲音的驟來，使病人一驚，病人在不斷的響聲中閉了目想了一會，才從記憶上找回過去的日子，知道今天是除夕了，從除夕上又才記起一件事來，于是他把那穿中山服的男子瞅著了?！俺Γ∧阃宋覀冋f的那個……”客人不作聲?！霸趺?？萬里，你忘記了嗎？”病人忽然眼睛有了光輝，說話聲音也清朗許多了?？腿说酱耍繐舻讲∪说呐d奮，卻冷靜安詳?shù)卮鸬溃骸懊魇?，我沒有忘記。凡是要辦的，我們已經(jīng)辦了！”“當真么？”“我什么時候謊過朋友？”客人沉重地說，“是的，成功了。希望的已實現(xiàn)了。”說這話時他望到樓頂椽皮，重重地放了一口氣。他將勝利的事告給病人了，但他卻保留了另一件因勝利而來的犧牲。病人非知道詳細情形不行，于是這客人，便把三四點鐘以前的事完完全全說了。病人是因為得到這類消息，正如同給醫(yī)生打了若干針以后，忽然全身活潑，儼如頃刻霍然了。聽完了客人報告的病人，臉上透著被心火灼紅的顏色，微笑地說：“萬里，你做的事真空前！我看你一點不慌張，我佩服你。你還是到上海躲躲去。不過這樣一來，我看你又結(jié)不成婚了。依我勸，就到上海同雷卿同住，不要那些形式了。（各處炮聲入耳）聽，像打槍！這些該死的人，都在祝賀這新年！明天早上他們的驚訝將把他們的歡喜討回?！f里，你送的新年禮物太好了。你……”在附近，子母炮先是作微低聲音，將小炮沖上半空，旋即在空中爆裂了，大的聲音將空氣蕩動，病人不說話了。女人見病人反常地清明，以為說話太多過于興奮不相宜，故在一杯水中放了一點安眠藥，數(shù)分鐘后病人熟睡了。病人安靜后，一種事嚙著了名叫萬里的客人的心，客人矜持不語，神情慘然。年長的女人猜量必定還有別的緣故，輕輕地問：“萬里，有犧牲的么？”客人點頭。于是女人又問：“多少呢？”答說：“一個?！蹦悄昵嘁稽c的女人說：“是誰？”客人苦笑不答。他仿佛不知道這個人名字，且仿佛自己縱知道，說來女人也不會知道，所以不說了。女人明白犧牲的是熟人了，說，“是同你一處去的？”“……”客人輕輕吹起哨子來了，有意回避不理會。五妹用腳為客人吹的革命歌按拍，但過了一會又忽然問道：“萬里先生，是誰犧牲了呢？”客人又勉強地笑，且故意從桌上拈了一瓣為病人預備的橘子，送到口里去。橘子吃完后，隨即又拈一瓣放到口里，說，“橘子酸，不很好吃?！蹦觊L一點的女人，明白這犧牲者必與客人有關(guān)系了，不好再追問，即刻就把話談到橘子上去了。客人不久又走到窗邊去開窗，望到天上的大星已漸疏，知道去天亮不遠了，同女人說要走，乘早要到青橋去一趟。青橋是客人的愛人雷卿所住的地方，女人以為客人是去他的朋友處告別，就說：“萬里，你上海去了，就要雷卿到我這里來吧。這里不會有人注意。去就快去，說我們歡迎她來過年?！薄啊笨腿讼胝f什么并不曾說出口。五妹與雷卿，平時極其相得。她再三囑咐萬里先生，說是非要雷卿來不行?？腿送竭@小女孩天真的臉孔，慘然地笑著，點點頭，答應(yīng)照她希望做，就下了樓梯。女人把他送出大門，雖然一切處之鎮(zhèn)定，到最后，同女人點頭，告女人好好照料病人時，這漢子，顯出一點狼狽的神氣，踉踉蹌蹌去了。在全城爆仗聲中，黑夜終于逃遁，新正是來了。隨了日光而來的消息，是城中三個警官在昨夜被人暗殺了，當場將女兇手一名捉獲，這女人旋即跳河浜中淹死。女人名字是雷卿，在光明工廠做職員，是經(jīng)一個同廠工人認識出來的。作于一九二八年夏（有刪改）1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說以明暗雙線串起作品，明線寫萬里除夕夜探望病人明士，暗線寫萬里等志士除夕當日執(zhí)行刺殺行動。B．作者善于將人物內(nèi)心激烈洶涌的情緒潛藏于細微的動作中，萬里的吹哨子、吃橘子就是這樣的表現(xiàn)。C．小說多次暗示犧牲者可能就是雷卿，通過客人多次的欲言又止和幾次不自然的笑等細節(jié)作出了暗示。D．重病的明士、犧牲的雷卿等典型形象的正面塑造，萬里和雷卿的美好未來的毀滅，都體現(xiàn)了作品的悲劇意義。2．關(guān)于文中萬里與明士交流的部分，下列說法不正確的一項是（）A．重病的明士由爆仗聲想到除夕和行動，外在精神狀態(tài)立刻短暫發(fā)生極大的好轉(zhuǎn)，可見信仰力量之巨大。B．明士知道消息后的興奮激動，與萬里敘述時的冷靜安詳形成較大反差，反映了兩個革命者不同的性情。C．明士勸萬里不拘形式，到上海同雷卿同住，話語中包含了革命者應(yīng)當有沖破世俗禮法勇氣的意思。D．萬里沉著行動后牽掛戰(zhàn)友，明士重病垂危不忘行動，體現(xiàn)了早期革命者的不怕犧牲、友愛互助的精神。3．請結(jié)合文章內(nèi)容，簡析小說為什么以“除夕”為題？4．“五妹”在小說中的主要作用是什么？請簡要分析。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。漁沈從文和尚拿刀在手，略一揮動，颼颼風生，寒光四溢。弟弟撫掌：“師傅大高明，大高明。”和尚笑了：“兩個年輕人各帶這樣一把好刀，今天為什么事來到這里？”哥哥說：“因為村中毒魚，派我們坐船來倒藥?！薄氨娚诮?，阿彌陀佛?！薄拔覀冊跒┫侣牭侥爵~聲音，才想起上山來看看。到了這里，又恐怕妨礙了師傅晚課，所以就在門前玩。”“我聽到你們唱歌，先很奇怪，因為夜間這里是不會有人來的。這歌是誰唱的，太好了，你們誰是哥哥呢？我只聽人說到過××先生得過一對雙生。“師傅看不出么？”那哥哥說著且笑，具有風趣的長年和尚就指他：“你是大哥，一定了。那唱歌的是這一位了。”弟弟被指定了，就帶羞的說：“很可笑的事，是為師傅聽到。”“不要緊，師傅耳朵聽過很多了，還不止聽，在年輕時也就做著這樣事，過了一些日子。你說天堂的門，可惜這里只一個廟門，廟里除了菩薩就只老僧。但是既然來了，也就請進吧。看看這廟，喝一杯茶，天氣還早得很?！边@弟兄無法推辭，就伴同和尚從小角門走進廟里，一進去是一個小小天井，有南瓜藤牽滿的棚架，又有指甲草花，有魚缸同高腳香爐，月光灑滿院中，景致極美。他們就在院中略站，那弟弟是初來，且正唱完歌，情調(diào)與這地方同樣有詩意，就說：“真是好地方，想不到這樣好！”“哪里的事。地方小，不太骯臟就是了。我一個人在這里，無事栽一點花草，這南瓜，今年倒不錯，你瞧，沒有撐架子，恐怕全要倒了?！焙蜕袨樗麄冎更c南瓜看，到后幾人就進了佛堂，師傅的住處在佛堂左邊，他們便到了禪房，很灑脫的坐到工夫粗糙的大木椅上，喝著和尚特制款客的蜜茶。談了一會。把烏雞河作中心，凡是兩族過去許多爭斗故事皆談到了，有些為這兩個年輕人不知道，有些雖知道也沒有這樣清楚，談得兩個年輕人非常滿意。并且，從和尚方面，又隱隱約約知道所謂朝字輩甘姓族人還有存在的事情。這弟兄把這事都各默默記到心上，不多言語。他們到后又談到烏雞河沿岸的女人……和尚所知道太多，正像知道太多，所以成為和尚了。當這兩個弟兄起身與和尚告辭時，還定下了后一回約。兩個年輕人一前一后的下了山，不到一會就到了近河的高岸了。月色如銀，一切都顯得美麗和平。風景因夜靜而轉(zhuǎn)凄清，這時天上正降著薄露。那弟弟輕輕吹著口哨，在哥哥身后追隨。他們下了高岸降到干灘上，故意從此一大石上躍過彼一大石，不久仍然就到了船邊。弟弟到船上取酒取肉，手摸著已凝著濕露的銅鑼，才想到不知定時香是否還在燃。過去一看，在還余著三轉(zhuǎn)的一個記號上已熄滅了，那弟弟就同岸上的哥哥說：“香熄了，還剩三盤，不知在什么時候熄去？”“那末看星，姊妹星從北方現(xiàn)出，是三更子正，你看吧，還早！”“遠天好像有風?！薄安灰o，風從南方過去，云在東，也無妨?！薄澳闱?，星子全在眼！”“是咧，不要緊。”阿哥說著也走近船邊了，用手扶著船頭一枝篙，搖蕩著，且說：“在船上喝吧，好坐?！蹦堑艿懿怀姓J這事情，到底這人心上天真較多，他要把酒拿到河灘大石上去喝，因為那較之在船中為有趣。這事自然仍然是他勝利了，他們一面在石上喝酒，一面拔刀割麂肉吃，哥哥把酒葫蘆倒舉，嘴與葫蘆嘴相接咕嘟咕嘟向肚中灌。天氣忽然變了。先見東方小小的云，這時已漸扯漸闊，星子閃動的更多了?！疤鞖鈮南聛砹?，怎么辦？”“我們應(yīng)當在此等候，我想半夜決不會落雨?！薄翱峙聼o星子，看不出時間。”“那有雞叫。聽雞叫三更，就倒藥下水?！薄拔遗掠杏??！薄坝杏暌部傄教烀鲿r，這時也應(yīng)當快轉(zhuǎn)三更了?！薄霸趺?？”“我想著是落了雨，不如坐船下去，告他們，省得漲了水可惜這一船藥?！薄澳闱?，這哪里會落雨？你瞧月亮，那么明朗?！蹦歉绺?，抬頭對月出神，過了一會，忽然說：“山上那和尚倒不錯，他說他知道我們的仇人，同父親也認識?！薄拔覀?yōu)槭裁赐藛査仔铡！薄澳撬S便說說也得。”“他還說唱歌，那和尚年輕時可不知做了些什么壞事，直到了這樣一把年紀，出了家，還講究這些事情！”……把和尚作中心，說到后來，那一葫蘆酒完了，那一腿野羊肉也完了。到了只剩下一堆豆子時，遠處什么地方聽到雞叫了。雞叫只一聲，則還不可信，應(yīng)當來回叫，互相傳遞才為子時。這雞聲，先是一處，到后各處遠地方都有了回唱，那哥哥向天上北方星群中搜索那姊妹星，還不曾見到那星子。弟弟說：“幸而好，今夜天氣仍然是好的。雞叫了，我們放炮倒藥吧?！薄安恍?，還早得很，星子還不出來！”“把船撐到河中去不好么？”“星子還不出，到時星子會出的。”那作弟弟的，雖然聽到哥哥說這樣話，但酒肉已經(jīng)告罄，也沒有必需呆坐在這石上的理由了，就跳下石頭向船邊奔去。他看了一會湯湯流去的水，又抬起頭來看天上的星。這時風已全息了。山上的木魚聲亦已寂然無聞。雖遠處的雞與近身荒灘上的蟲，聲音皆無一時停止，但因此并不顯出這世界是醒著。過一會，兩人脫了衣，把一切東西放到灘上干處，赤身的慢慢把船搖到河中去。船應(yīng)撐到灘口水急處，那弟弟就先下水，推著船尾前進，在長潭中游泳著，用腳拍水，身后的浪花照到月光下皆如銀子。不久候在下游的人就聽到炮聲了，本來是火把已經(jīng)熄了的，于是全重新點燃了，沿河數(shù)里皆火把照耀，人人低聲吶喊，有如赴敵，時間是正三更，姊妹星剛剛發(fā)現(xiàn)。過了一小時左右，吳家弟兄已在烏雞河下游深可及膝的水中，揮刀斫取魚類了。那哥哥，勇敢如昔年戰(zhàn)士，在月光下?lián)]刀撩砍水面為藥所醉的水蛇，似乎也報了大仇。那弟弟則一心想到旁的事情，簍中無一成績。關(guān)于報仇，關(guān)于女人戀愛，都不是今夜的事，今夜是“漁”。當夜是真有許多幸運的人，到天明以前，就得到許多魚回家，使家中人歡喜到吃驚的事。那吳家年輕一點的漢子，他只得一束憔悴的花。下過藥的烏雞河，直到第二天，還有小孩子在淺灘上撿拾魚蝦。這事情每年有一次，像過節(jié)劃龍船。(有刪改)5．下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是（）A．長年和尚輕松地猜測出說笑的人是大哥，唱歌的是弟弟，可見兄弟倆雖然是“雙生”相近，不過氣質(zhì)不同，性格有異。B．“那弟弟輕輕吹著口哨，在哥哥身后追隨”“這事自然仍然是他勝利了”，表現(xiàn)了兄弟二人的友悌和融，也暗示了弟弟的率性天真。C．兄弟倆觀測到“天氣壞下來”，害怕“落了雨”“漲了水可惜這一船藥”，體現(xiàn)兄弟二人做事認真，擔憂自己二人出力不討好。D．“那吳家年輕一點的漢子，他只得一束憔悴的花”，暗示了弟弟與眾不同的追求、執(zhí)著和信念，讓這一形象更加豐滿。6．下列對小說藝術(shù)特色的理解與鑒賞，不正確的一項是（）A．小說設(shè)計精巧，開始寫兄弟倆忙里偷閑，造訪寺廟；和尚的出現(xiàn)，增加了小說的歷史感，也為表達主題做了鋪墊。B．小說運用對話描寫，著力描繪兩幅場景，極富特色，既利于表現(xiàn)人物性格，又設(shè)置了懸念，埋下伏筆，推動情節(jié)發(fā)展。C．小說語言質(zhì)樸清新，運用了景物描寫，描繪了月色如銀、美麗和平的夜晚，展示了一幅幽美撩人的湘西畫卷。D．小說風格別致，既有引人入勝的故事情節(jié)，又有詩歌般的意境，富有浪漫的情味，給讀者以無限美的遐想。7．有人認為，該小說所寫的漁事既有過去族間械斗的痕跡，又有新的特點，意蘊豐富。請結(jié)合具體內(nèi)容，加以分析。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。知識沈從文哲學碩士張六吉，一個長江中部某處小地主的獨生子。家中那份財產(chǎn)能夠由他一手支配時，年齡恰滿二十歲。那年正是“五四運動”的一年?？戳藥讉€月上海北京報紙，把這個青年人的心完全弄亂了。他覺得在小城里待下去毫無意義，因此弄了一筆錢，離開了家鄉(xiāng)。照當時的流行口語說來，這個人是“覺悟”了的，人已覺悟，預備到廣大的世界來奮斗的。他出外目的既在尋求知識，十多年來所得到的知識，當真也就很不少了。凡是好“知識”他差不多都知道了一點。在國內(nèi)大學畢業(yè)后又出國在某國一個極負盛名的大學校里得了他那個學位。他的論文為“人生哲學”，題目就證明了他對于人生問題這方面知識的深邃。他的學問的成就，多虧得是那大學校研究院一個導師，盡力指導，那是個世界知名的老博士。他信仰這個人如一個神。他同許多人一樣，出了學校回國來無法插進社會。想把自己所學貢獻給社會，一時節(jié)卻找不著相當工作。他心想：沒有機會留在大都市里，不妨事，不如回到我那個“野蠻”家鄉(xiāng)去看看吧。那野蠻家鄉(xiāng)，正因為在他印象中的確十分野蠻，平時他深怕提起，也從不夢想到有一天會再回轉(zhuǎn)那個家鄉(xiāng)。但如今卻準備下鄉(xiāng)了。他覺得孤獨。一個人自覺知識過于豐富超越一切時，自然極容易陷于這種孤獨里。他想起尼采聊以自慰。離家鄉(xiāng)越近時，他的“超人”感覺也越濃厚。離家鄉(xiāng)三天路上，到了一個山坳里，見一壩山田中有個老農(nóng)夫在那里鋤草，天氣既熱，十分疲累，大路旁樹蔭下卻躺了個青年男子，從從容容在那兒睡覺。他便休息下來，同那老農(nóng)攀談：“天氣熱，你這個人年紀一大把了，怎不休息休息？”“要吃的，無辦法，熱也不礙事！”“你怎不要那小伙子幫一手，卻盡他躺在樹蔭下睡覺，是什么意思？”那老的仍然同先前一模一樣的，從從容容的說道：“他不是睡覺。他死了。先前一會兒被烙鐵頭毒蛇咬死了?！彼麌樍艘淮筇^細看看身邊躺下這一個，那小子鼻端上正有個很大麻蒼蠅。果然人已死掉了。趕忙問：“這是誰？”老農(nóng)夫神氣依然很平靜，很從容，用手抹了抹額上汗水，走過樹蔭下來吸煙?！八俏业膬鹤??！闭f時一面撈了一手，把蒼蠅逮住了，摘下一張桐木葉，蓋到死者臉上去。“是你的兒子！你說的是當真？兒子死了你不哭，你這個老古怪！”但那點神氣卻被老農(nóng)夫看到了，像自言自語，又像同城里那一個說話的神氣?！笆澜缟夏挠胁凰赖娜?。天地旱澇我們就得餓死，軍隊下鄉(xiāng)土匪過境我們又得磨死。好容易活下來，一死也就完事了。人死了，我坐下來哭他，讓草在田里長，好主意！”他眼看到老農(nóng)夫的樣子，要再說幾句話也說不出口，老農(nóng)夫卻又下田趕他的活去了。他臨走時，在田中的那一個見他已上了路，就說：“大爺，大爺，你過前面寨子，注意一下，第三家門前有個土坪壩，就是我的家。我姓劉，名叫老劉，見我老婆請就便告她一聲，說冬福死了，送飯時送一個人的飯?！彼南?，“你這不慈愛的老糊涂老古怪！兒子被蛇咬死了，竟像‘看水鴨子打架，事不干己’滿不在乎，還有心吃中飯，還吝嗇另一個人的中飯！”到周家大寨時，在一個空坪壩里，果然看到兩個婦人正在一副磨石旁磨碎豆子。他問兩個婦人，劉家住在什么地方。兩個婦人同時開口皆說自己便是劉家人，且詢問有什么事情找劉家人。“我并無別的事情，只是來傳個話兒?！彼f得那么從容，因為他記起那個家主在意外不幸中的神氣。接著，他大聲說道：“你們家中兒子被蛇咬死了！”他看看兩個婦人又說下去，“那小伙子被蛇咬后死在大路旁。你們當家的要我捎個信來……”兩個婦人聽完了這消息時，顏色不變，神氣自如，表示已知道了這件事情，輕輕的答應(yīng)了一個“哦”字，仍然不離開那磨石，還是把泡在木桶里的豆子，一瓢一瓢送進石孔里去，慢慢的轉(zhuǎn)動那磨石。那分從容使傳話的十分不平。他說：“這是怎么的？你們不懂我說的話？不相信我的話？你們?nèi)タ纯矗遣皇钱斦嬗袀€人死在那里！”年紀老些的婦人說，“怎不明白？怎不相信？死了的是我兒子，沒死的是我丈夫。兩人下田一人被毒蛇咬死了，這自然是真事！”“你不傷心，這件事對于你一定——”“我傷什么心？天旱地澇我們就得餓死，軍隊下鄉(xiāng)土匪過境我們又得磨死。好容易活下來！死了不是完了？人死了，我就坐下來哭，對他有何好處，對我有何益處？”那老年婦人進家里去給客人倒水喝去了，他就問那個比較年輕的婦人，死者是她什么人。“他是我的兄弟，我是他的姐姐?！薄澳闶撬慕憬悖績蓚€老的，人老心狠可不用提了。同氣連枝的姊弟也不傷心？”“我為什么傷心？我問你……”“你為什么不傷心？我問你?！薄鞍职謰寢屔B(yǎng)我們，同那些木簰完全一樣。入山斫木，縛成一個大筏。我們一同浮在流水里，在習慣上，就被稱為兄弟了。忽然風來雨來，木筏散了，有些下沉，有些漂去，這是常事！”一會兒，來了一個年紀二十來歲的鄉(xiāng)下人，女的向那男子說：“秋生，秋生，你冬福哥哥被蛇咬死了，就是這個先生說的。”那小子望了望張六吉，“是真的假的？”“真的！”“那真糟，家里還有多少事應(yīng)當作，就不小心給一條蛇咬死！”張六吉以為這一家人都古怪得不近人情，只這后生還稍稍有點人性。且看看后生神氣很慘，以為一定非常傷心了，一點同情在心上滋長了?！澳汶y受，是不是？”“他死了我真難受。”“怎么樣？你有點……”后生家望望陌生人，似乎看出了一點什么，取得了陌生人的信托，就悄悄的說：“他不能這時就死，他得在家里作事，我才能夠到……我那胡涂哥哥死了，不小心，把我們計劃完全打破了……”他且說明這件事原是兩人早已約好了的。他說了一件什么事情？那不用問，反正這件事使張六吉聽到真吃了一大驚。鄉(xiāng)下人那么誠實，毫不含胡，他不能不相信那鄉(xiāng)下人說的話。他心想，“這是真的假的？”同先前在田里所見一樣，只需再稍稍注意，就明白一切全是真事了！……臨走時他自言自語說：“這才是我要學的！”到了家鄉(xiāng)后，他第一件事是寫信給他那博學多聞的先生說：“老騙子，你應(yīng)當死了，你教我十來年書，還不如我那地方一個大字不識的鄉(xiāng)下人聰明。你是個法律承認的騙子，所知道的全是活人不用知道的，人必需知道的你卻一點不知道！我肯定說你是那么一個大騙子?！钡诙率前阉袝珶袅?。他就留在那個野蠻家鄉(xiāng)里，跟鄉(xiāng)下人學他還不曾學過的一切。不多久，且把所有土地分給了做田人。有一天，劉家那小子來找他，兩人就走了。走到哪兒去，別人都不知道。也許什么地方忽然多了那么兩個人，同樣在挨餓，受寒，叫作土匪也成，叫作瘋子也成，被一群人追著趕著各處都跑到了，還是活著。也許一到那里，便倒下死了。反正像老劉說的，死的就盡他死了，活的還是要好好的活。只要能夠活下去，這個人大約總會好好的活下去的。一九三四年十月作（有刪改）8．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說中面對年輕人的死亡，父親、母親和姐姐相似的回答，體現(xiàn)了生活在軍閥混戰(zhàn)的時代，死亡本身已成為了日常，人們對于死亡是如此的熟悉，以至于無法喚起過多的悲傷。B．本文主人公張六吉是五四時期大多數(shù)知識青年的縮影。他出國留學受到了西方哲學的影響，回國后渴望回報社會，卻無法立足，回鄉(xiāng)途中的所見所聞讓他清醒認識到自己所學的人生哲學與自己國家的現(xiàn)狀是格格不入的。C．沈從文的小說語言崇尚一種含蓄、恬淡的藝術(shù)美。本文語言特點亦是如此，借助質(zhì)樸、詩意、含蓄、唯美的語言形式來展現(xiàn)了寧靜、閑適的鄉(xiāng)村生活。D．本文主線故事寫的是一位在外留學的哲學碩士張六吉學成歸來回到自己“野蠻”家鄉(xiāng)路途上的所見所聞。敘事時以第三人稱為主，遵循時間行進的縱向線性敘事結(jié)構(gòu)，通過對白和心理活動揭示人物的內(nèi)心。9．小說主人公張六吉隨著個人經(jīng)歷的變化完成了對待“知識”的思想態(tài)度轉(zhuǎn)變，請結(jié)合全文分析這種心理變化的過程。10．本篇小說吸收借鑒了中國傳統(tǒng)藝術(shù)“留白”的創(chuàng)作技法，在畫面的凝練和跳躍中，留下了許多省略、空白之處。請在文本中尋找兩處“留白”，并簡要分析其表達效果。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。生沈從文北京城什剎海雜戲場南頭，煤灰土里新墊就一片場坪，白日照著，有一圈沒事可做的閑人，皆為一件小小的熱鬧粘合在那里。賣飛機模型玩具的人一走，閑人粘合性一失，即刻也散了。場坪中便只剩下些空蓮蓬。一個年過六十的老人，扛了一對一黑一白的大傀儡走來，到了場坪，四下望人，似乎很明白這不是玩傀儡的地方，但無可奈何的停了下來。這老頭子把傀儡坐在場中烈日下，一面收著地面的蓮蓬，用手捏著，試探其中虛實，一面輕輕的咳著，調(diào)理他那副枯嗓子。他把那雙發(fā)紅的小眼睛四方瞟著，場坪位置既不適宜，天又那么熱，若無什么花樣做出來，絕不能把閑人引過來。老頭子便望著坐在坪里傀儡中白臉的一個，親昵的低聲打著招呼，也似乎正用這種話安慰他自己?！巴蹙?，不要著急，慢慢的會有人來的，咱們耽一會兒，就給玩?zhèn)€什么給爺們看看，玩得好，還愁爺們不賞三枚五枚？玩得好，爺們回去還會說：‘嗨，王九趙四摔跤多扎實，六月天大日頭下扭著蹩著摟著，還不出汗！’（他又輕輕的說）可不是，天那么熱，你也不累，好漢子！”來了一個人，把花條子襯衣下角長長的拖著，作成北京城大學生特有的樣子。老頭子瞥了這學生一眼，便微笑著，以為幫場的“福星”來了，全身作成年輕人靈便姿勢，把膀子向上向下?lián)u著，一面自言自語地說話，親昵得如同家人父子應(yīng)對：“王九，你瞧，先生可來了。好，咱們動手。你小心，別讓趙四小子扔倒。先生幫咱們繃個場面，看你摔趙四這小子，先生準不走?！庇谑撬芽芊銎?，整理傀儡身上的破舊長衫，又從衣下取出兩只假腿來，把它縛在自己褲帶上，再把傀儡舉起，彎著腰，鉆進傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把兩只手套進假腿里，改正了兩只假腿的位置，開始在灰土坪里扮演兩個人毆打的樣子。他變換著傀儡的姿勢，跳著，躥著，有時又用真腳去撈那雙用手套著的假腳，裝作摜跤盤腳的動作。他自己既不能看清楚頭上的傀儡，又不能看清楚場面上的觀眾，表演得卻極有生氣。大學生憂郁地笑了，而且遠遠的另一方，有人注意到了這邊空地上的情形，就被這情形引起了好奇興味，第二個人跑來了。再不久，第三個以至于第十三個皆跑來了。閑人為了看傀儡毆斗，聚集在四周的越來越多。眾人嘻嘻的笑著，從衣角里，老頭子依稀看出一圈觀眾的腿腳，他便替王九用真腳絆倒了趙四的假腳，傀儡與藏在衣下玩傀儡的，一齊頹然倒在灰土里，場面上起了哄然的笑聲。老頭子慢慢地從一堆破舊衣服里爬出來，露出一個白發(fā)蒼蒼滿是熱汗的頭顱，發(fā)紅的小臉上寫著疲倦的微笑，自言自語；“王九，好小子。你玩得好，把趙四這小子扔倒了，大爺會大把子銅子兒撤來，回頭咱們就有窩窩頭啃了。來，再來一趟，咱們趕明兒還上國術(shù)會打擂臺，掙個大面子！”眾人又哄然大笑。正當他第二次鉆進傀儡衣服底里時，一個麻臉龐收小攤捐的巡警，從人背后擠進來。彎著腰的老頭子，卻從巡警足部一雙黑色厚皮靴上認識了觀眾之一的身份和地位，故玩了一會，只裝作趙四力不能支，即刻又成一堆坍在地下了。他趕忙把頭伸出，對著巡警作一種諂媚的微笑。向傀儡說：“瞧，大爺真來了！”他記起浮攤捐來了，他手邊還無一個大子。過一陣，圍的人已不少，他便四向作揖打拱說：“大爺們，大熱天委屈了各位。爺們身邊帶了銅子兒的，幫忙隨手撒幾個，荷包空了的，幫忙耽一會兒，不必走開。”觀眾中有人丟一枚兩枚的，與其他袖手的，皆各站定原來位置不曾挪動，一個青年軍官，卻擲了一把銅子，皺著眉走開了。老頭子為拾取這一把散亂滿地的銅子，沿著場子走去，系在腰帶上那兩只假腳，便很可笑的左右擺動著。收捐的巡警已把那黃紙條畫上了記號，預備交給老頭子，他見著時，趕忙數(shù)了手中銅子四大枚，送給巡警。這巡警就口上輕輕說著“王九王九”，含著笑走了。場邊看的人，有錢的照例也不吝惜錢，但只要有了件新鮮事情，這點粘合性就失去了，大家便會忘了這里，各自跑開了。柳樹陰下賣蓮子的小攤有人中了暑，倒在攤邊暈去了，大家不知發(fā)生了什么事，見有人跑向那方面去，也跟著跑去。少數(shù)人也似乎方察覺了頭上的烈日，繼續(xù)漸漸散去了。場中剩了七個人。老頭子看著，微笑著，一句話不說，兩只手互相捏了一會，又蹲下去把傀儡舉起，罩在自己的頭上，兩手套進假腿里去，開始劇烈的搖著肩背，玩著業(yè)已玩過的那一套。等另一個地方真的毆打發(fā)生后，人便全跑去了。老頭子依然玩著，等待他從那堆敝舊衣里爬出時，已空無一人。他于是同傀儡一個樣子坐在地下，數(shù)著銅子，一面向白臉傀儡王九笑著，說著前后相同既在博取觀者大笑，又在自作嘲笑的笑話。他把話說得那么親昵，那么柔和。他不讓人知道他死去了的兒子就是王九，兒子的死，乃由于同趙四相拼，也不說明。他決不提這些事。他只讓人眼見傀儡王九與傀儡趙四相毆相撲時，雖場面上王九常常不大順手，上風皆由趙四占去，但每次最后的勝利，總?cè)匀粴w那王九。王九死了十年，老頭子城里城外表演王九打倒趙四也有了十年，真的趙四，五年前早就害黃疸病死掉了。（選自《沈從文文集》，有刪改）11．下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是（）A．沈從文對人性的刻畫，對美的理解，建立在對社會和生活深刻的理解上，同《邊城》中的祖父一樣，韌性和柔性在小說《生》中的老人身上表現(xiàn)得也很突出。B．從明處看老人是靠演傀儡戲謀生，從暗處講老人通過對十年前那場毆斗的模仿完成了一種復仇，而復仇的對象趙四已經(jīng)死了，小說借此表達生命的無意義和虛無感。C．沈從文的《邊城》表現(xiàn)的是人性美，贊頌了未受現(xiàn)代物質(zhì)文明污染的優(yōu)美的人生方式。而小說《生》則側(cè)重表現(xiàn)底層民眾生存的不易，刻畫了普通生命的不同生命形態(tài)。D．小說通過細膩的描繪，展現(xiàn)了濃郁的北京民俗的味道，表現(xiàn)了人們的喜好與樂趣，但它并不是一副生機勃勃的民間生活圖景，而是蘊涵著生存的壓力和苦痛。12．下列對小說藝術(shù)特色的理解與鑒賞，不正確的一項是（）A．小說語言通俗樸實，敘述筆法內(nèi)斂淡然，使人覺得一切戲劇性的變化也只不過是人生中極其自然的一部分。然而平靜的文字下卻蘊含了作者深沉的感喟和悲憫情懷。B．小說的結(jié)構(gòu)很講究，敘述者從容不迫地在結(jié)尾處抖出一個意外的真相，巧妙回應(yīng)了文中老頭子和傀儡“王九”的親昵對話，頓然使人覺得一切出乎意料卻又在情理之中。C．小說注重人物表情的狀寫，又讓這些表情和人物都難以捉摸，留給讀者更深的思考。比如“憂郁地笑了”的大學生、“皺著眉”走開的青年軍官、“含著笑走了”的巡警。D．小說中寫到“等另一個地方真的毆打發(fā)生后，人便全跑去了”，這一處閑筆是為了完成藝術(shù)化的斗毆與現(xiàn)實的斗毆的融合，借此刻畫出圍觀閑人興趣的廣泛性和不穩(wěn)定性。13．小說以“生”作為標題，言簡而意豐，參照下面的例子，請對它的意蘊進行探究，再補充兩點。（1）表達生存的艱辛?？軕?qū)τ诶先藖碚f，首先是生存的手段。他賣力的表演，累得滿頭大汗，收入不多，還要討好警察，著重體現(xiàn)了底層百姓生存的艱難。（2）（3）14．同樣是遭遇失子的不幸，但小說《生》里的老人并不像魯迅筆下的祥林嫂一樣到處向別人哭訴不幸，而是隱藏了真相。請對沈從文這樣設(shè)計的用意試做分析。答案1、D“犧牲的雷卿等典型形象的正面塑造”理解有誤，小說中雷卿只是個潛在的人物，并非對她進行了典型形象的正面塑造。原文最后“當場將女兇手一名捉獲，這女人旋即跳河浜中淹死。女人名字是雷卿，在光明工廠做職員”才說清楚雷卿是誰，作為暗線人物，只在與他人的關(guān)系中存在，她的性格特征等并未交代。2．B“反映了兩個革命者不同的性情”理解有誤，兩個革命者反映不同，并非性格不一樣，而是所處的具體的狀況和對事實情況的了解程度不同所致。原文中間部分“‘怎么？萬里，你忘記了嗎？’病人忽然眼睛有了光輝，說話聲音也清朗許多了”“客人到此，目擊到病人的興奮，卻冷靜安詳?shù)卮鸬溃骸魇浚覜]有忘記。凡是要辦的，我們已經(jīng)辦了！’”，兩人對革命都懷著一樣的激情和堅定的信念，不一樣的是客人知道犧牲的是自己的愛人，此刻他內(nèi)心應(yīng)該是哀痛的，但是面對病中的同志，他不愿意將這不幸的消息告訴他，徒增同志的悲痛，不利于他的病情，所以客人選擇冷靜理性地隱瞞事實。而病中的革命者，對此一無所知，只有對革命的一腔熱血，所以兩人表現(xiàn)不一，但實質(zhì)是一致的。3．①交代了故事發(fā)生的時間；②以除夕的節(jié)令特點與作品的悲劇性主題（革命者的犧牲）形成對比，突出革命者的大無畏精神；③革命者挑選除夕作為行動的日期，具有革命智慧，豐富了人物形象；④賦予小說象征意味：寓指舊時代、舊秩序終將結(jié)束，新社會、新時代終將到來。4．①推動情節(jié)發(fā)展：“五妹”是事件的參與者，由于五妹和四嫂的多次追問，情節(jié)產(chǎn)生發(fā)展變化；②襯托表現(xiàn)人物：“五妹”為人善良體貼，與雷卿平時極其相得，讀者由此可以想見未出場的雷卿的性格形象；③深化主題：“五妹”的善良天真不諳世事，與黑暗的社會現(xiàn)實形成對比，深化了主旨。5、C“體現(xiàn)兄弟二人做事認真，擔憂自己二人出力不討好”分析錯誤，體現(xiàn)的應(yīng)是擔憂漁事不能進行。6．B“又設(shè)置了懸念，埋下伏筆”分析錯誤，系無中生有。兄弟二人之間的對話主要是彰顯人物的性格，表現(xiàn)當時的環(huán)境，并沒有設(shè)置懸念，埋下伏筆。7．①“人人低聲吶喊，有如赴敵”“那哥哥，勇敢如昔年戰(zhàn)士”“似乎也報了大仇”體現(xiàn)了過去族間械斗血腥殘酷的痕跡。②“就得到許多魚回家，使家中人歡喜到吃驚的事”“這事情每年有一次，像過節(jié)劃龍船”，表現(xiàn)了喜慶祥和的特點。③“似乎”虛寫了過去族間的械斗，“像”實寫了現(xiàn)在漁事的熱鬧景象，虛實相映，凸顯了追慕和平的主題。8、C“借助質(zhì)樸、詩意、含蓄、唯美的語言形式來展現(xiàn)了寧靜閑適的鄉(xiāng)村生活”錯。原文語言特色