義工活動方案（5篇）

1/1義工活動方案（優(yōu)秀5篇）為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？讀書破萬卷下筆如有神，以下內容是為您帶來的5篇《義工活動方案》，希望能對您的寫作有一定的參考作用。

義工活動方案篇一一、活動主題：

公益之舉，愛心傳遞

二、活動目的：

盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因失去家庭溫暖的老人感受到愛與照顧，幸福的安度晚年以及讓活動參加人員感受一下親情的重要。

三、前期準備：

我們的計劃籌備工作是在被學期開學初進行的。經(jīng)過幾個月的調查、詢問、討論等前期準備，活動開展之前我們小組就召開了幾場會議討論活動計劃和具體實施方案，將活動的路線以及所有的結果進行了部署。

四、活動時間：

20xx年4月29日

五、活動地點：

北京市石景山區(qū)老年福敬老院

六、活動過程及內容：

我們小組成員于20xx年4月29日下午1點15分在學校東門集合，期間分別乘坐了地鐵一號線、四號線、公交車等交通工具，又步行了很長一段路程，花費了將近兩個小時的時間終于于3點20分到達石景山區(qū)老年福敬老院。當天老年福敬老院正在召開迎五一聯(lián)歡會，借此機會，我們小組成員為這些可愛的老人們獻上了紅色歌曲、民族舞蹈、民族歌曲、流行歌曲、相聲小品等節(jié)目。節(jié)目結束時又分別獻上各自最誠摯的祝福與關懷，看到老人們臉上洋溢的微笑，我們覺得自己做的事情非常有意義。

聯(lián)歡會結束之后，我們幫助敬老院的工作人員搬桌椅、擦桌椅、打掃衛(wèi)生、送老人們回宿舍等。在此之后我們又分成幾組同未回宿舍的老人們聊天。我們同老人們聊家常、了解老人們的生活以及心理情況、幫助他們解決困難；把我們的校報給老人們看、為他們講解我們學校的趣事?？粗瑢W們熱情洋溢地拉著老人們的手；看著同學們與老人們聊天時眼中的溫暖與關懷；聽著同學們不厭其煩地為老人們解答各種問題；看著同學們真切地為老人們捶腿揉肩……敬老院的阿姨被這個溫馨的。場面打動了，我們看到了她眼中即將溢出的感動的淚水。此時此刻，我們同樣也沉浸在了一片安逸祥和的場面中，久久不忍離去。

將所有老人送回宿舍之后，在工作人員的提醒之下，我們不舍地離開了。這個時候，每個人的心中都存留了一份溫存，一份愛父母、愛家人、愛老年人的溫存。返回學校的途中下起了大雨，雖然冒著雨走了很長的路、坐了很久的車，但同學們都沒有說苦說累，因為我們覺得我們不虛此行，我們覺得我們做了一件有意義的事情，我們覺得幫助他人的快樂是最大的幸福！

七、活動意義及影響：

在此次活動中，小組成員都受益匪淺，我們真真正正地品嘗到了幫助他人的快樂，懂得了如何與老年人更好的相處；如何同他們更好的溝通、交流；學會了認真聆聽老年人的心聲；培養(yǎng)了傾聽他人、幫助他人的耐心與能力等等。相信在此次義工活動開展之后，我們小組成員都收獲了很多。我們也會更加孝敬老人、善待老年人，將我們收獲的這份感動分享給身邊的每一個人！我們相信：“人人為公益，世界更美麗”

八、活動反思：

敬老院的老人們有的行動不便，有的視力模糊，有的聽覺下降，我們學生的慰問給他們帶來了歡樂，但是這是暫時的，我們應該呼吁全社會都來關心§老人，多做一些實質性事情，不應該是為了完成任務而去做。

美好的時光總是過得很快，讓我們懷著一顆感恩的心，關心老人，關愛老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓返纳?，希望全社會都來關注老年人的幸福。最后，我們忠心的祝福你們健康長壽，萬事如意！

做義工的策劃方案篇二一、活動的主題：“關愛殘疾人，讓愛心傳遞”系列活動之“真實的了解，真摯的關愛”

二、活動的規(guī)模及方式：本次活動本著延續(xù)20_年5月我院勤工儉學部義工活動精神，以20_級學生為主由學生會各部成員分組帶領大家聯(lián)合貴校的特殊孩子們一起進行活動。

三、活動的時間、地點：時間：201X年5月27日（星期四）中午2：40至下午4：00地點：昆明市_學校

四、活動的目的：

1、通過此次活動讓特殊孩子體驗到人與人之間的友善與關愛，幫助他們形成積極向上的人生態(tài)度；

2、在20_年助殘活動的基礎上總結經(jīng)驗，讓愛心繼續(xù)傳遞；

3、以自己的實際行動呼吁更多的人關心殘疾孩子，關注他們的學習、生活，讓他們可以有更多幫助，能夠在更優(yōu)異的環(huán)境中快樂成長；

4、借此次活動為營造友愛，互助的和諧社會盡一份微薄之力；

5、我們通過傾聽他們日常生活的點點滴滴，感受他們生活的艱難以及他們積極樂觀的生活態(tài)度與堅強意志，進而學會珍惜自我，感謝生命！

五、活動前的準備工作：

1、我院學生會勤工儉學部負責人將整個活動策劃交給貴校相關負責人，并請貴校負責人具體向我們說明貴校的情況，及我們在與貴校特殊孩子們活動的過程中應注意的事項；

2、雙方負責人應對活動中各個環(huán)節(jié)進行協(xié)商，擬定防范措施；

3、雙方負責人確定具體活動時間；

4、雙方應為該活動作出充分準備。

六、活動的具體流程：

1、請貴校相關負責人帶我們到選定的活動場地，并向同學們說明我們的來意。

2、活動開始根據(jù)貴校同學們的興趣愛好，對同學們進行分組。分別分為“音樂舞蹈組”、“動手實踐組”、“體育我最愛組”、“智力搶答組”。由我院事先安排好的人員負責帶領大家完成該環(huán)節(jié)；體育我最愛組：第一組：“十人大跳繩”，我院兩名學生甩跳繩，貴校小朋友每十人（或五人）組一個小組跳一起，在十分鐘內看哪個組停頓最少為勝

第二組：“傳氣球”，即每組十人排成一直排，我院學生用打氣筒將氣球打好給每排開頭的第一個小朋友，讓每組的小朋友將氣球傳到另一方，計時十分鐘內看哪組小朋友傳的氣球最多即為獲勝組。

半小時后各組進入下一個活動

第一組：“綁腿走”，兩個小朋友一起用一根布帶綁住小腿下面，兩人并肩從一方走到另一方，兩個小組同時進行，每組十人，看哪組先走完，即為獲勝方。

第二組：“蘿卜蹲”每位成員身上戴有一個蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成圈。游戲開始，一名參與者先念：蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完_蹲，被喊到的“蔬菜”要接話邊念邊蹲，游戲循環(huán)繼續(xù)。該環(huán)節(jié)分兩個組，每組二十個小朋友，第一組和第二組各在一個活動場地，各組分別進行各自的活動。

音樂舞蹈組：

（一）唱歌組

1、講故事（用一個和歌曲主題相似的小故事以激起小朋友的興趣）；

2、我院一個學生教大家唱，另插我院5個學生跟小朋友坐在一起學；

3、歌曲學習過程中插入一個游戲（“擊鼓傳花”，用彩紙折一個紙飛機，我院一個同學背對小朋友，當這個同學說開始時，小朋友開始傳紙飛機，當這個同學喊停時，紙飛機在哪個小朋友手里，這個小朋友就要告訴大家他的名字，年齡并且做一個可愛的表情）。

（二）舞蹈組

1、先將整個舞蹈完整的跳給小朋友看一遍；

2、中間安排小朋友休息20分鐘，可以讓小朋友們問我院的同學們一些他們想了解的知識，也可跟小朋友玩猜謎語游戲等；

3、舞蹈學習完之后，讓全部學舞蹈的小朋友給我們展示他們的學習成果，并合影留念。

智力搶答組

1、我院學生將搶答題目弄成PPT，當我院學生念完題目時，小朋友開始舉手搶答；

2、中間我們插入“搶凳子”游戲，在每一輪凳子要比人數(shù)少一，音樂開始，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

3、最后由我院學生統(tǒng)計各個小朋友的搶答情況，選出回答正確題目最多的3個小朋友，每人發(fā)一本筆記本。此外，所有這個環(huán)節(jié)的小朋友都發(fā)一些學習用品作為獎勵。

動手實踐組：

畫藝展示組選出10個小朋友加入這個環(huán)節(jié)，小朋友們用彩筆填充卡通圖片的顏色；手工展示組選出10個小朋友加入這個環(huán)節(jié)，我院的學生負責教小朋友們用橡皮泥捏出一些圖案、器具等。

（如果小朋友們完成的快，我們可以將兩個組交換進行）

最后我們要給小朋友和他們的作品合影

七、活動工作人員安排：

控制組：

負責整個活動過程的控制及安排，及時掌握各活動小組的活動信息，對突發(fā)問題做應急處理負責人：勤工儉學部3個成員及貴校段主任

統(tǒng)籌組：

負責活動各環(huán)節(jié)所需物品的管理及分配負責人：各組組長

活動組：

體育我最愛組：14人（2個小組，各組1名組長，6名組員）

音樂舞蹈組：14人

音樂組（組長1名，組員4名）、

舞蹈組（組長2名，組員7名）

智力搶答組：6人（組長1名，組員5名）

動手實踐組：12人

畫藝展示組（組長1名，組員5名）、

手工展示組（組長1名，組員5名）

攝影組：負責整個活動過程的拍照

組長：張x組員：通訊社成員

八、活動的負責人：會計學院勤工儉學部及_學校

做義工的策劃方案篇三活動：走訪長沙市第三福利院

一：方案

1、活動時間：_年5月26日下午

2、活動地點：長沙市第三福利院男精神科

3、活動形式：表演節(jié)目，游戲，聊天

4、活動安排：

總策劃人：涂汝欣

活動人員：1205班16名義工

5、前期工作：提前與福利院聯(lián)系，商討活動方案，確定活動時間。統(tǒng)計人數(shù)并制定好參與的計劃。

6、后期工作：將義工手冊手冊交至福利院處蓋章，組織大家寫好義工日志。

二、總結

義工活動總結

5月26日下午一點，1205班義工小隊16名同學從長郡中學校門口出發(fā)，前往長沙市第三福利院參加義工服務活動。

天公似乎總有意在我們前行的道路上增添一些險阻，與上次活動時的天氣相似，天色陰沉，還下起了小雨。這樣不算太好的天氣并未讓同學們的熱情降溫，這次服務的對象卻讓同學們著實有些忐忑。與上次不同，四月的義工活動我們服務的地點是女精神科，盡管開始時有些不安，但與她們度過的愉快經(jīng)歷讓我們忘了緊張和憂慮，很快融入了她們。而這一次要服務的對象是男精神病人，這讓我們有些不知所措。男性不同于女性，該如何相處，節(jié)目如何投其所好，若他們不感興趣我們要怎么辦，這些難題都等著我們去解決。

很快便到達了目的地，熟悉的景物映入眼簾，在護士阿姨的帶領下，我們走上四樓，來到男精神科。隔著鐵門看向昏暗的走廊，他們有的穿著睡衣，有的穿著t恤、短褲，頭發(fā)蓬松，也不精神，讓我們的壓力又增添幾分。

依然是那個小小的食堂，病人們在護士阿姨的召集下陸陸續(xù)續(xù)地來到這里，用或期待或不屑的眼光看著我們。我們按捺住緊張和忐忑表演準備好的節(jié)目。唱歌、吉他演奏、太極。歌曲大多是上個世紀的流行曲，還和戰(zhàn)友相關，引起了他們的共鳴，跟著我們輕輕哼唱，有的甚至站到我們身邊一起合唱。

氣氛越來越好，我們一起玩起了游戲。在謎語環(huán)節(jié)，當我們報出那些頗有難度的謎面，他們總能飛快舉手回答，引起同學們陣陣驚呼。而在玩游戲“心有靈犀”時，同學們與病人們相互配合，做出滑稽可愛的姿勢，也引來眾人的歡笑。

我們的活動最終在歌聲中結束，一個伯伯興起竟作了一首詩“醫(yī)院多俊才，恰逢義工來，唱歌又跳舞，大家笑開懷！”由于時間緊迫，叔叔伯伯們想為我們展示的節(jié)目還未來得及表演，留下了些許遺憾。離開時，他們向我們招手，邀請我們下次再來，我們不舍地走出鐵門，回頭還能看到他們張望的臉。

走下樓梯，義工們興奮不已，有的同學還高呼“這才是真正的義工活動！”在第三福利院的兩次義工活動都取得了較好的效果，也給參加活動的義工們留下了難以磨滅的印象。這樣的活動讓同學們感受到做義工不僅僅是搞衛(wèi)生，賣報紙，義工的本質是給需要的人帶來溫暖。義工的活動形式可以很多樣，同學們的切身體會也各有不同。在義工活動中，同學們成長了，走進社會，參與實踐，為未來的生活積累下了寶貴的財富。

做義工的策劃方案篇四為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務活動。制定青年志愿者活動方案如下：

一、活動主題：創(chuàng)建節(jié)約型校園

二、活動時間：20XX年10月1日——20XX年10月31日

三、活動地點：本校內

四、參加人員：

五、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

六、活動內容

1、向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。

2、在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。

3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“