我們愛讀書主題班會總結(jié)高中生

—我們愛讀書主題班會總結(jié)高中生書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進步的階梯。這里給大家共享一些關(guān)于《我們愛讀書》主題班會，希望對大家有所幫忙?！段覀儛圩x書》主題班會1一、指導(dǎo)思想腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。為了更好的引導(dǎo)同學(xué)走進博大精深的書香世界，全面提升同學(xué)人文素養(yǎng)。培育“愛讀書，讀好書”的習(xí)慣，主動踐行“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念，我班級確定開展“我愛閱讀”的讀書活動，把班級打造成“班級有書香氣，老師有書卷氣，同學(xué)有書氣憤”的書香班級，激發(fā)師生讀書的愛好，不斷形成讀書的。讓書籍為同學(xué)打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我歡樂；我讀書，我健康；我讀書，我成長。二、總體規(guī)劃及活動目標(biāo)1、活動目標(biāo)：在同學(xué)中提倡“與好書為友”的思想，激發(fā)同學(xué)的讀書愛好，培育同學(xué)“愛讀書，讀好書”的習(xí)慣，為其終身學(xué)習(xí)打下根底。營造深厚的書香氣氛，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓班級到處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香班級。2、總體規(guī)劃：立足如今，營造深厚的讀書范圍，開展專題性的讀書活動，培育書香班級，打造具有特色的四班級。詳細(xì)規(guī)劃為：⑴搞好根底建設(shè)，形成精神合力，營造書香氣氛；老師指導(dǎo)同學(xué)自帶閱讀書目，推舉合適同學(xué)閱讀的書目。⑵開展豐富的讀書活動，讓同學(xué)在閱讀中成長。⑶總結(jié)與提煉，形成書香班級。三、活動主題和口號1、主題：“我愛閱讀”2、口號：“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長”我讀書，我歡樂；我讀書，我健康；我讀書，我成長。四、活動的詳細(xì)方案與布置（一）成立創(chuàng)立“我愛閱讀”活動讀書活動組織1.創(chuàng)立“我愛閱讀”活動領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長：王靜、楊凡。副組長：各班學(xué)習(xí)委員組員：四班級全體同學(xué)2.讀書活動組織：班級同學(xué)讀書小組（班主任老師擔(dān)當(dāng)讀書指導(dǎo)責(zé)任，做好協(xié)調(diào)組織工作，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強的組織力量的同學(xué)任班級讀書負(fù)責(zé)人）。（二）活動時間：20X.11—20X.6（三）詳細(xì)布置第一階段：啟動1、各班進行一次建設(shè)“我愛閱讀”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學(xué)主動地投身到建設(shè)“我愛閱讀”的活動中。2、對四班級全體同學(xué)進行閱讀情況調(diào)查3、營造氣氛，班級黑板報均以讀書為主題。4、強化班級圖書角建設(shè)，健全圖書管理借閱制度，便利同學(xué)借閱，增加圖書的流淌。4、發(fā)放《小同學(xué)推舉閱讀書目》和《老師推舉閱讀書目》。第二階段：活動1、確立特地的讀書時間。利用早讀、閱讀課、中午靜校等時間，指導(dǎo)同學(xué)朗讀精典，激勵同學(xué)每天回家后自覺讀書不少于半小時，并提倡同學(xué)利用節(jié)假日集中時間大量閱讀。2、結(jié)合節(jié)日，開展詩歌朗誦。2、出一期手抄報，各班以打造書香班級為主題出一期手抄報。3、各班閱讀課布置一次班級閱讀溝通活動4、。進行一次讀書競賽第三階段：表彰班級對在各項讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成果的同學(xué)進行集中表彰，并授予“書香同學(xué)”班級，授予“書香班級”稱號。《我們愛讀書》主題班會2一、活動目標(biāo)1、共享讀書歡樂、共享讀書收獲。2、激發(fā)同學(xué)讀書愛好，培育合作精神3、提高了同學(xué)們的綜合力量。二、學(xué)情分析班里的28位同學(xué)愛讀書，長期以來大家都能共享讀書的歡樂，但是，以教育小組的形式共同圍繞一個主題進行溝通讀書內(nèi)容與讀書收獲，平常做的有欠缺，這次活動一是激發(fā)同學(xué)讀書愛好，培育合作精神，同時提高了同學(xué)們的綜合力量。三、活動準(zhǔn)備老師：組織、策劃同學(xué)：以小組為單位準(zhǔn)備發(fā)言材料：明星讀書故事、誦讀古詩、我與書的故事、我的收獲、讀書好方法、精彩片段、推舉好書、讀書格言四、活動過程（一）活動導(dǎo)入談話導(dǎo)入：一本好書，蘊含著豐富的學(xué)問和美妙的情感。閱讀一本有好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么奇妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜愛閱讀，并擅長從中吸取養(yǎng)分，從而走上了勝利之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴！《我的讀書收獲》主題班會如今開頭?。ǘ┗顒庸蚕砦覀儼嘤?個教育小組，下面我們就以小組為單位進行匯報第一組：誦讀古詩談收獲第二組：積累的讀書好方法談收獲第三組：課外讀物讀后感第四組：精彩共享談收獲第五組：我與書的故事談收獲第六組：匯報讀書方法談收獲第七組：讀書格言談收獲（三）活動延長1、各組的活動裝訂成冊，各小組互換，相互學(xué)習(xí)。2、請班主任做總結(jié)。主持人：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。確實，書如友，書似家。每讀一遍都會有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是歡樂，還有安慰；不僅能讓我們大開眼界，還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧，你將受益無窮。讓我們在書的海洋里游覽吧，《我的讀書收獲》主題班會到此結(jié)束。《我愛讀書》主題班會3活動目的：1、使同學(xué)明白讀書的重要意義。2、使同學(xué)明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和進展。3、溝通讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)同學(xué)讀書的熱忱。4、展現(xiàn)讀書成果，提高同學(xué)讀書的自覺性，讓同學(xué)養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣活動準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人、搜集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料活動過程：一、讀書名言引入（1分鐘）1、主持人甲：戲劇莎士比亞說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；才智里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要！2、主持人乙：書，能給人學(xué)問，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到才智的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不行缺少的一部分。今天我們有幸請到了許多同學(xué)的爸爸媽媽一起參與我們的讀書主題班會，下面，我宣布五年（2）班《我讀書、我歡樂、我成長》主題班會如今開頭！甲古今中外都有不少明星愛讀書的故事，下面有請劉湘和方渭博來給大家講講明星讀書的故事吧！二、講明星讀書故事（3—4分鐘）3、（劉湘講故事）4、（方渭博講故事）三、展現(xiàn)讀書手抄報（6—7）5、主持人：乙明星愛讀書，我們大家也都是書的好好友，都喜愛讀書！國慶時間我、張傲然、趙乃淞還做了一份讀書的手抄報了，今天也想跟大家共享一下。6、趙乃淞、劉雨欣、張傲然展現(xiàn)手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。四、展現(xiàn)閱讀記錄卡（5——6）7、主持人：乙同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時分，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥倦怠的時分，你肯定會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小同學(xué)課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里相互溝通吧。8、主持人：甲同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計得非常漂亮，下面請幾位同學(xué)來展現(xiàn)一下并介紹他們讀的好書吧！五、推舉好書（4X5）9、（推舉好書——帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）（8分鐘）乙：感謝同學(xué)們的精彩推舉。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！甲：哦，哪4個？乙：“開卷有益”！甲：世界上有這么多書，究竟哪些書才是好書，才合適我們看呢？乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周，我們各小隊對這個問題作了商量和溝通。如今，就請他們來給我們作一個匯報吧！甲：有請第一小隊。第一小隊：我認(rèn)為要看合適我們的年齡的書，所以我向大家推舉童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜愛看這一類書。乙：有請第二小隊。第二小隊：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很合適我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)愛好。今天，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。甲：謝謝你，有請第三小隊。第三小隊：我們小隊向大家推舉的是《生活中的科學(xué)學(xué)問》、《趣味科學(xué)小試驗》這類書籍，看這類書不僅能增長學(xué)問，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的愛好，而且還可以親自動手做一做，培育我們的動手力量。乙：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊。第四小隊：我們向大家推舉的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，由于這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面，我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。再講個笑話讓大家開心開心吧！甲：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，學(xué)問性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適合。所以，我們要堅定遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。乙：是啊，好書才是我們真正的好友。看來，合適我們讀的好書還真不少呢！六、集體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）甲：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)??！乙：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么歡樂和幸福！合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交好友，我們最想做的事是——和好書交好友！甲：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班同學(xué)表演詩朗誦）乙：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！七、評比班級里的“讀書先進”，并予以表揚。（3—4分鐘）甲：自從學(xué)校開展“書香校內(nèi)”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)，他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀愛好廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。乙：經(jīng)過大家的評比，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請梁老師為他們頒獎。甲：讓我們用最熱情的一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向勝利的此岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我歡樂、我成長！《我們愛讀書》主題班會3活動目標(biāo)：1.引導(dǎo)同學(xué)讀好書，與好書為伴，培育良好的讀書習(xí)慣，爭做“讀書小狀元”。2.促進“向善向上”校內(nèi)文化建設(shè)，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。3.開闊同學(xué)眼界、拓寬學(xué)問面，提高審美情趣和人文底蘊，進一步樹立安小“向善向上”的同學(xué)形象?；顒又黝}：我愛閱讀——以讀書為歡樂伴書香而成長活動準(zhǔn)備：1.同學(xué)搜集明星讀書故事、讀書名言等相關(guān)資料；2.選拔小主持；3.三級報告訓(xùn)練；4.制作媒體?；顒舆^程：（一）班隊儀式1.三級報告2.出旗3.唱《中國共產(chǎn)主義兒童團團歌》（二）活動內(nèi)容男：在這春光明媚的日子里，我們又迎來了一年一度的校讀書節(jié)活動。今天，我們在這里進行“我愛閱讀”的讀書節(jié)主題班會，共同感受閱讀帶給我們的歡樂。女：書籍是人類珍貴的精神財寶，是人類進步的階梯。讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式。自從讀書節(jié)活動開展以來，同學(xué)們都能主動參與，制定讀書方案、推舉好書、制作讀書小報、書簽等等，豐富多彩的活動不僅展現(xiàn)了不少同學(xué)的才藝，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了很多樂趣。男：下面我們就請輔導(dǎo)員給班級里在讀書節(jié)征文、書簽制作、好書推舉、讀后感征文活動中表現(xiàn)杰出的一些同學(xué)代表頒獎。（PPT出示）女：讓我們給他們送上熱情的掌聲，希望這些同學(xué)再接再厲，在今后的讀書節(jié)活動中能有更杰出的表現(xiàn)，其它同學(xué)也要向他們學(xué)習(xí)，爭取人人成為讀書節(jié)活動中的“讀書之星”。男：我覺得“讀書之星”的稱號非我莫屬啦!女：這么有信念啊？男：那當(dāng)然啦!我最喜愛讀書了，已經(jīng)讀了不少本書了，肚子里裝得可都是學(xué)問!女：既然你說你讀過許多書了，那我可要出題考考你，看看你是不是真有這么厲害？男：我們倆在這里比可沒意思。咱們?nèi)嘁黄饋?，看看究竟誰是班里學(xué)問最豐富的同學(xué)。女：好!下面就進入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié)。（PPT出示游戲要求）男：我們班的同學(xué)都很聰慧，一下子就能猜出寓言的名字，看來平常讀書都很仔細(xì)。我可不能再自以為是了，以后還是要仔細(xì)多讀點書。女：是啊，書讀得越多才能懂得更多!古今中外，有不少明星都是愛讀書之人，他們與書之間發(fā)生了不少故事。下面，我們就請幾位同學(xué)上來講講他所明白的關(guān)于明星讀書的小故事。（PPT出示）（楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》）男：聽了明星讀書的故事，同學(xué)們肯定很有感受吧。誰來談?wù)勛约旱母惺?？（同學(xué)自由發(fā)言）女：明星讀書、愛書之心切的故事確實令人感動，值得我們學(xué)習(xí)!其實，在我們身邊也有這樣愛讀書的同學(xué)。下面有請楊巖同學(xué)上臺介紹下自己的讀書故事。（楊巖《我愛閱讀》）男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就明白你讀了不少書了，下次把你讀過的好書多推舉幾本給大家吧？（楊巖：沒問題，好書大家共享嘛!）女：說到好書推舉，肯定有不少同學(xué)想把自己看過的好書推舉給大家吧。（請同學(xué)上臺推舉好書）（PPT出示）男：同學(xué)們推舉的書真不錯啊!真想趕緊能閱讀到啊!女：別著急!還是先把班會主持好!男：嗯，嗯!（點頭）女：一本本好書是人們才智的源泉，一篇篇美文凈化我們的靈魂。男：跟好書交好友。好書，能帶我們暢游學(xué)問的海洋。女：讓我們齊誦詩歌《好書伴我們成長》（PPT出示詩歌）男：不少明星志士給我們留下了不少讀書立志的名言，相信同學(xué)們也搜集了不少了。下面就請同學(xué)們互贈讀書名言。（PPT出示）（指名溝通讀書名言）女：希望同學(xué)們能在共同的勉勵下，仔細(xì)讀書，讀好書，與好書交好友，長大成為有用之材。（三）輔導(dǎo)員講話（四）退旗儀式節(jié)目布置：1.給讀書節(jié)活動中表現(xiàn)杰出的同學(xué)頒獎（楊巖、紀(jì)曉蕾、陳曉穎、周磊作為代表上臺領(lǐng)獎）讀書節(jié)征文活動——楊巖書簽制作活動——紀(jì)曉蕾好書推舉活動——陳曉穎好書閱讀活動——周磊2.游戲：寓言故事猜猜看規(guī)章：每小隊派1~2名隊員上臺，表演一個寓言故事。其它小隊的隊員猜寓言故事的名稱。猜對的小隊可獎一顆星。表演活潑的小隊也可獎一顆星。參考故事：《掩耳盜鈴