職業(yè)道德職業(yè)指導(dǎo)教案7

職業(yè)道德及職業(yè)指導(dǎo)教課設(shè)計(jì)7第六章第2課時(shí)第六章職業(yè)理想第二節(jié)職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)課題：擇業(yè)與求職教課目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：擇業(yè)與求職、立業(yè)與創(chuàng)業(yè)、自學(xué)與修業(yè)的方法。能力目標(biāo)：初步培育學(xué)生依據(jù)社會(huì)需乞降個(gè)人特色進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的能力。覺(jué)醒目標(biāo)：進(jìn)一步培育學(xué)生建立正確職業(yè)意識(shí)和擇業(yè)觀點(diǎn)。要點(diǎn)難點(diǎn)：要點(diǎn)是"擇業(yè)與求職"，難點(diǎn)是"立業(yè)與創(chuàng)業(yè)"。能力訓(xùn)練要求：經(jīng)過(guò)講堂訓(xùn)練和課外活動(dòng)，進(jìn)一步培育學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和環(huán)境適應(yīng)能力，自學(xué)能力、交往能力和采集信息的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力。教課方法：事例教課法、敘述法教課過(guò)程：(先請(qǐng)學(xué)生閱讀課前事例，事例附在教課設(shè)計(jì)后)一、擇業(yè)與求職(一)正直擇業(yè)與求職的態(tài)度建立正確的擇業(yè)觀：生計(jì)是發(fā)展的基礎(chǔ)人生活的這個(gè)世界，好似一張巨大的網(wǎng)。網(wǎng)的結(jié)即是我們每一個(gè)人的地點(diǎn)。每其中職生心目中都有自己理想的的地點(diǎn)。不論你的地點(diǎn)在什么地方，它第一是能夠存活或稱(chēng)為生計(jì)的地點(diǎn)。當(dāng)我們中職畢業(yè)馬上走上社會(huì)的時(shí)候，勤勞培育我們近二十年的父親母親期望著我們的獨(dú)立和成才。我們中的大部分同學(xué)也摩拳擦掌地準(zhǔn)備飛出父親母親的懷抱，走向社會(huì)。當(dāng)你懷揣著自己的職業(yè)理想跨入社會(huì)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)理想離我們還比較遙遠(yuǎn)，火燒眉毛的問(wèn)題是學(xué)會(huì)生計(jì)。而現(xiàn)代社會(huì)生計(jì)的前提是勞動(dòng)，是一份職業(yè)或工作，它是我們立足的基礎(chǔ)。在理想和現(xiàn)實(shí)之間常常橫亙著一條河，當(dāng)你還不具備超越這條河的能力的時(shí)候，你選擇什么樣的生計(jì)方式呢?外事專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的黎光的職業(yè)理想是成為著名度高的涉外飯館的管理人員，但在求職每每碰釘子的狀況下，為了眼前的生計(jì)和此后的發(fā)展，他選擇了先到郊區(qū)的一般旅店作暫時(shí)工，以獲取糊口的條件。想想：假如黎光持續(xù)執(zhí)著地到各大飯館、寫(xiě)字樓應(yīng)聘自己心目中的理想職位，將會(huì)是什么樣的結(jié)果?正視現(xiàn)實(shí)、正視自己，從實(shí)質(zhì)出發(fā)求職擇業(yè)雪蓮的地點(diǎn)只能在雪山上，雅致的盆花只能在溫室里。交換它們的地點(diǎn)，誰(shuí)也沒(méi)法生計(jì)。既然人都有自己的社會(huì)地點(diǎn)，那么，找對(duì)位置就是我們的事不宜遲。第一，我們要正確掌握自己的職業(yè)希望值。我們應(yīng)當(dāng)：從社會(huì)需要、發(fā)展趨向和自己能力兩個(gè)方面確定自己的職業(yè)希望；切忌：眼能手低、眼能手低。不受歡迎的職校生有哪些?成績(jī)優(yōu)異而無(wú)專(zhuān)長(zhǎng)輩。成績(jī)好其實(shí)不等于能夠勝任各樣工作，而每一種工作都要求有不一樣的專(zhuān)長(zhǎng)，在校成績(jī)優(yōu)異則只能證明你在學(xué)習(xí)上是佼佼者，具備了必定的知識(shí)，但其實(shí)不可以代表你有勝任某項(xiàng)工作的能力，所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要培育自己的興趣喜好，學(xué)有所長(zhǎng)。眼能手低者。這一類(lèi)人張口談起來(lái)井井有條，什么都簡(jiǎn)單，什么都簡(jiǎn)單，也自認(rèn)為自己把什么事情都能很好地干下來(lái)，于是在應(yīng)聘時(shí)老是把自己放在很高的地點(diǎn)，非高級(jí)職員不做。實(shí)質(zhì)上卻連一些諸如清理文件、打掃衛(wèi)生之類(lèi)的小事情也做不好。結(jié)果工作中由于碰到詳細(xì)事情辦理不下來(lái)而特別難堪，只有自己主動(dòng)退下。能找到工作還算好運(yùn)。更多的人事部門(mén)直接將這種自視甚高卻又低能者拒之門(mén)外。相反，那些量力而為，能放準(zhǔn)自己的地點(diǎn)卻又求長(zhǎng)進(jìn)者頗受歡迎。學(xué)無(wú)所成者。這種人文化知識(shí)水平低，專(zhuān)業(yè)技術(shù)可是硬，全面素質(zhì)差，而一般的用人單位需要的都是人材，不不過(guò)是一個(gè)人而已。①實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性②實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的波折性③實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的靈巧性：先就業(yè)，后擇業(yè)每一個(gè)人都有自己想要的東西，而成功的職業(yè)選擇其實(shí)不是一次成型的，它需要依據(jù)自己的實(shí)質(zhì)狀況不停做出調(diào)整，進(jìn)而一步步靠近自己的目標(biāo)?；叵胍幌吕韫馐侨绾瘟⒆悻F(xiàn)實(shí)，從初級(jí)崗位一步步地靠近自己的目標(biāo)的?每一個(gè)人都想從一開(kāi)始就找到一份既讓自己感興趣，又能夠發(fā)揮自己潛力的工作。所以，任職業(yè)策劃中，興趣和能力是其必備因素。好的職業(yè)策劃源于個(gè)人興趣和能力以及社會(huì)需要的最正確聯(lián)合。此刻有三種人：第一種人。假如你在學(xué)校里學(xué)了自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，并決定為此獻(xiàn)身時(shí)，說(shuō)明你已經(jīng)找到了自己的定位目標(biāo)。你是好運(yùn)的。你此刻所應(yīng)做的即是孜孜以求之，不停提高自己的知識(shí)、技術(shù)水平，抓緊有限的學(xué)習(xí)光陰，培育自己的實(shí)質(zhì)能力和素質(zhì)，特別是終生學(xué)習(xí)的能力、適應(yīng)能力和與人交往的能力，以便此后更快地投入工作。第二種人。相對(duì)于第一種人，定位目標(biāo)略微波折一些。假如你進(jìn)了中職學(xué)校，讀了自己不感興趣的專(zhuān)業(yè)，并且經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，仍未對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)生興趣，那么你該朝著自己理想的目標(biāo)邁進(jìn)了。此刻轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)重新學(xué)起，相對(duì)于一其中職二三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)不夠現(xiàn)實(shí)且成本太高，能力尚可的話，能夠考高職、考大學(xué)，或此刻自學(xué)，等畢業(yè)以后再轉(zhuǎn)行。興趣是最好的老師，同時(shí)要兼?zhèn)渖鐣?huì)的需要，要深信自己必定會(huì)成功。第三種人。狀況介于前二者之間，專(zhuān)業(yè)對(duì)他來(lái)講，說(shuō)不上特別感興趣，他也不清楚自己喜愛(ài)做什么?？吹剿闹芡瑢W(xué)個(gè)個(gè)都有了自己的定位目標(biāo)，心理也十分焦急。其實(shí)大可不用。興趣弱一點(diǎn)其實(shí)不表示你無(wú)人生目標(biāo)，所不一樣的不過(guò)目標(biāo)定位早晚的問(wèn)題。不到二十歲，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，心智還不太成熟，若此刻就焦躁地作出一份對(duì)于自己一世的職業(yè)策劃，壓力不免太大，同時(shí)也不夠現(xiàn)實(shí)。這__需要一段時(shí)間使自己成熟完美起來(lái)。最確實(shí)可行的方法，就是此刻將本專(zhuān)業(yè)學(xué)好，憑一藝之長(zhǎng)步入社會(huì)，在畢業(yè)后兩三年內(nèi)不要給自己太多的條條框框，依據(jù)自己的興趣能力選擇工作。將自己初離校園時(shí)的急躁、焦躁轉(zhuǎn)變?yōu)閷捤善揭椎男膽B(tài)，以審察自己所處的環(huán)境，適應(yīng)它，認(rèn)識(shí)它。此外，經(jīng)過(guò)實(shí)質(zhì)工作，你將更為清楚地認(rèn)識(shí)自己，理解自己的好壞所在和自己最需要什么，進(jìn)一步成型人生觀，完美你的人品。這兩三年是你人生過(guò)渡的要點(diǎn)時(shí)期，要掌握好它。優(yōu)異的開(kāi)始，不單為你此后的職業(yè)規(guī)劃打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也為你將來(lái)的選擇供給了參照。想想：你屬于哪一種人?職業(yè)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的門(mén)路分為兩個(gè)階段：第一階段：為進(jìn)入職業(yè)生涯做準(zhǔn)備、做決議的階段；第二階段：開(kāi)始職業(yè)生涯此后，進(jìn)入角色、適應(yīng)職業(yè)、完美自我，最后在從業(yè)中成功的階段。還記得嗎?黎光是如何對(duì)待會(huì)計(jì)工作的?他有時(shí)如何在崗位上完美和發(fā)展自我的?(六年的時(shí)間里，和他同來(lái)的幾個(gè)年青人耐不住財(cái)會(huì)工作的乏味與孤獨(dú)，接踵走開(kāi)了這個(gè)崗位，但黎光一直腳扎實(shí)地地工作，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。他感覺(jué)財(cái)會(huì)工作不是日復(fù)一日地簡(jiǎn)單重復(fù)，而應(yīng)當(dāng)每日有新的發(fā)現(xiàn)，有所提高。他利用業(yè)余時(shí)間獲得了財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。他從一名一般的會(huì)計(jì)接踵被提高為主管、財(cái)務(wù)部副經(jīng)理、經(jīng)理及該飯館上司單位的財(cái)務(wù)部副經(jīng)理。黎光在被派往其余省市工作時(shí)期，他也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。此后，他把學(xué)習(xí)的要點(diǎn)轉(zhuǎn)向了大型酒店及物業(yè)的行政管理上。為此，他多次到其余星級(jí)酒店和物業(yè)企業(yè)取經(jīng)，并到大學(xué)旁聽(tīng)有關(guān)課程。)(二)講究擇業(yè)與求職的方法職業(yè)信息的采集①經(jīng)過(guò)剖析公然的職業(yè)信息來(lái)采集你所需要的職業(yè)需求信息不言而喻的職業(yè)信息──媒體、勞動(dòng)力市場(chǎng)、人材市場(chǎng)等；潛伏的職業(yè)信息──掌握時(shí)代脈搏，做生活的居心人。②經(jīng)過(guò)社會(huì)機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門(mén)采集信息學(xué)校招生疏派辦公室或畢業(yè)生指導(dǎo)機(jī)構(gòu)；勞動(dòng)力市場(chǎng)、人材市場(chǎng)、人材溝通中心、職業(yè)介紹所等機(jī)構(gòu)；各樣種類(lèi)的供需會(huì)面會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)、行業(yè)系統(tǒng)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)；實(shí)習(xí)單位③發(fā)動(dòng)親友摯友，寬泛接觸各界人士，特別是人事部門(mén)④其余渠道郵局刊行的咨詢(xún)卡；信息臺(tái)職業(yè)信息的的挑選①鑒識(shí)真?zhèn)微诔醪教暨x③選出最有價(jià)值、最合適你、最有掌握的職業(yè)信息確定求職崗位擅長(zhǎng)"自我銷(xiāo)售"自我銷(xiāo)售技巧：察其所需、供其所求掌握時(shí)機(jī)、從長(zhǎng)商議揚(yáng)長(zhǎng)避短、展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)態(tài)度冷靜、不驕不躁謙遜慎重、舉止文明自信大方、以誠(chéng)守信學(xué)生即興表演：你如何自我銷(xiāo)售?講究求職技巧筆試與面試合同作業(yè)：寫(xiě)一封求職信。附：課前事例1991年春節(jié)，還有半年就從中職外事專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的黎光同學(xué)與親友到旅行景點(diǎn)旅行。此間碰到兩位外國(guó)人向他們咨詢(xún)此外一個(gè)景點(diǎn)的搭車(chē)路線。黎光支支吾吾，似懂非懂，簡(jiǎn)單的幾句英語(yǔ)對(duì)話把他憋得面紅耳赤。親友也對(duì)他這位馬上畢業(yè)的外事專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的語(yǔ)言能力感覺(jué)__。黎光心里遇到了刺激。春節(jié)沒(méi)過(guò)完他就拿起了英語(yǔ)課本。開(kāi)學(xué)后，他一邊實(shí)習(xí)，一邊利用業(yè)余時(shí)間上英語(yǔ)口語(yǔ)課。他每日騎單車(chē)兩個(gè)多小時(shí)來(lái)回于實(shí)習(xí)單位、學(xué)校和家之間，風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)追上實(shí)習(xí)單位加班，他連飯也顧不上吃就去上課。功夫不負(fù)居心人，經(jīng)過(guò)半年的加強(qiáng)，黎光終于以比較流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)經(jīng)過(guò)了面試，被一家涉外單位錄取。但遺憾的是，這家單位的境外投資方發(fā)生了不測(cè)，停止了投資，企業(yè)也所以解散。黎光只能另謀出路。他的理想工作是成為著名度高的涉外飯館的管理人員。為此，他到過(guò)好幾家星級(jí)飯館參加面試，但對(duì)方對(duì)他的資歷都表示興趣不大。他不由感覺(jué)十分疑惑，自己身上到底短缺什么呢?在一次面試失敗后，他向招聘單位提出了自己的疑問(wèn)。主持面試的一位先生爽快的對(duì)他說(shuō)："你沒(méi)有一藝之長(zhǎng)，很難找到理想的工作。"這句話讓黎光思慮了好久。為了此后的發(fā)展，他堅(jiān)決地決定，從零開(kāi)始，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)。他選擇了從未接觸過(guò)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)?？墒牵鋵?shí)不富饒的家庭無(wú)力為他支付學(xué)費(fèi)。為了掙錢(qián)上學(xué)，