部編三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷題（含答案）

部編三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷題（含答案）一、基礎(chǔ)樂(lè)園1．看拼音，寫詞語(yǔ)。jiāoàoqiānxūnuòruócāxǐɡēnɡtiánchùdònɡtóujǐnɡshìfànɡlùjiǎochítánɡxīnshǎnɡfēnpèijīngzhìdàoyìngyúnchèn2．在括號(hào)里填上合適的詞。?（__________）的鐵罐???（__________）的陶罐???（__________）地問(wèn)???????（__________）地說(shuō)????（__________）的廢墟???（__________）地叫起來(lái)3．照樣子，寫詞語(yǔ)。忙忙碌碌（AABB）_______________________________________源源不斷（AABC）_______________________________________無(wú)憂無(wú)慮（ABAC）_______________________________________4．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（______）石頭一（______）閃電一（______）地圖一（______）水井一（______）雕像一（______）勞模一（______）上衣一（______）鉛筆一（______）獎(jiǎng)?wù)乱唬╛_____）課桌一（______）黑板一（______）掃帚5．根據(jù)意思從課文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。（__________）（2）形容事務(wù)繁雜、辛辛苦苦的樣子。（________）（3）形容接連不斷。（_________）（4）水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。（__________）6．比一比，組成詞語(yǔ)。湊（_______）圈（_______）密（_______）辮（_________）虛（_______）奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）慮（_________）7．寫出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近、反義詞。（1）驕傲的鐵罐看不起陶罐。（________）（________）（2）這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮。（________）（________）（3）我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。（________）（________）（4）才能一旦讓懶惰支配，它就一無(wú)所為。（________）（________）（5）我沒(méi)有像你那樣蜿蜒地貫穿全國(guó)。（________）（________）8．小小辯論會(huì)。正方:輪流擔(dān)任班干部,能讓每個(gè)同學(xué)都得到鍛煉和成長(zhǎng)。反方:應(yīng)該由最合適的同學(xué)長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,這樣比較穩(wěn)定。請(qǐng)你選擇自己同意的觀點(diǎn):______________________________請(qǐng)你陳述理由:__________________________________________9．給下面的句子排排隊(duì)，變成一個(gè)小故事。（___）第二天，大家把木棍都拿了出來(lái)。（___）偷錢的孩子害怕被發(fā)現(xiàn)，晚上便溜出來(lái)，把自己的木棍鋸掉了一寸，免得明天比別人的長(zhǎng)出一寸來(lái)。（___）一個(gè)木匠收了許多孩子在家里當(dāng)學(xué)徒。（___）有一天，他抽屈里的錢不知被誰(shuí)拿走了，所有的孩子都否認(rèn)是自己干的。（___）偷錢的孩子的木棍比別人的短了一寸。他羞愧地哭了出來(lái)，以后再也不偷人家東西了。（___）為了弄清事情真相，木匠把孩子們召集到一起，發(fā)給每人一根同樣長(zhǎng)短的木棍，然后說(shuō)：“你們把這些木棍放好，明天早上再拿給我，偷錢人的木棍會(huì)比別人的長(zhǎng)出一寸來(lái)?！倍?、閱讀鹿不敢猶豫，撒開長(zhǎng)腿就（）。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中（）來(lái)（）去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（）在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再（）的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝（）住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒(méi)有追上。10．選擇下面的動(dòng)詞填在括號(hào)內(nèi)。跑掛蹦甩跳追11．從哪里可以看出鹿的長(zhǎng)腿非常靈活？用“____”在文中畫出來(lái)。12．“獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)”中的“這個(gè)機(jī)會(huì)”指__________。13．鹿認(rèn)為自己最美的是（______），最難看的是（______）。結(jié)果，在獅子的追趕中，（____）差點(diǎn)送了自己的命，而腿卻讓它獅口逃生。14．這個(gè)故事告訴我們的道理是（）A．美麗只能是長(zhǎng)處，不會(huì)是短處。B．物各有所長(zhǎng)、所短，不要因?yàn)殚L(zhǎng)處而忽視不足，也不要因?yàn)槎烫幎穸ㄩL(zhǎng)處。蜻蜓與螞蟻克雷洛夫蜻蜓姑娘能歌善舞，唱過(guò)了一夏，跳完了三伏。日子過(guò)得流水般快，轉(zhuǎn)眼寒冷的冬天已（至致）。田野里荒涼蕭條，美好的時(shí)光已逝去，哪能再以綠葉為家，無(wú)憂無(wú)慮？饑寒交迫，蜻蜓不再唱歌，肚里空空，唱歌又有何樂(lè)（lèyuè）？她滿臉愁容，來(lái)向螞蟻說(shuō)：“收留我吧！收留我！愿借你窩里把冬過(guò)。讓我吃飽，讓我暖和（héhuo），春天一到我就好活?！蔽浵伮牶罄淅涞卣f(shuō)：“怎么，夏天你沒(méi)有勞作？”“夏天哪里顧上這些！我們?nèi)杖諏g作樂(lè)，鮮草叢里，歌聲（晌響）徹?！薄芭?，事情原來(lái)是這樣！既然你已經(jīng)唱夠了歌，現(xiàn)在該去跳舞娛樂(lè)！”（有刪改）15．用“√”在文中括號(hào)里選擇合適的字，并為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。16．文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“饑寒交迫”的意思是____，蜻蜓“饑寒交迫”的原因是_____。17．請(qǐng)給文中畫“”的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。_______________________________18．對(duì)文中畫“﹏﹏﹏”的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A．螞蟻覺(jué)得蜻蜓很美，想看蜻蜓跳舞。B．螞蟻覺(jué)得蜻蜓唱歌很好聽，想再多聽?zhēng)资?。C．螞蟻羨慕蜻蜓快樂(lè)的生活，建議蜻蜓除了唱歌之外還可以跳舞娛樂(lè)。D．螞蟻諷刺蜻蜓只顧著玩樂(lè)，不工作，結(jié)果自作自受，還不知悔改。19．蜻蜓又唱又玩的時(shí)候，螞蟻在干什么呢？根據(jù)文中的內(nèi)容，展開合理想象，用幾句話寫下來(lái)。________________________________20．這則寓言給你怎樣的啟示？________________________________三、快樂(lè)作文題目：我們的校園要求：把校園的景色和發(fā)生在這里的故事寫清楚，不少于300字。參考答案1．驕傲謙虛懦弱擦洗耕田觸動(dòng)頭頸釋放鹿角池塘欣賞分配精致倒映勻稱2．驕傲謙虛傲慢驚訝荒涼高興3．紅紅火火大大方方平平安安斤斤計(jì)較依依不舍念念不忘十全十美自言自語(yǔ)無(wú)法無(wú)天4．塊道張口座位件支枚張塊把5．無(wú)憂無(wú)慮忙忙碌碌源源不斷奔流不息6．湊成花圈秘密辮子謙虛演奏疲倦蜜蜂辨認(rèn)焦慮7．傲慢謙虛悠閑忙碌軟弱堅(jiān)強(qiáng)懶散勤勞彎曲筆直8．我選擇正方觀點(diǎn)。理由:輪流擔(dān)任班干部的好處是明顯的。一是能調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的參與意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。二是能讓更多同學(xué)得到鍛煉的機(jī)會(huì)。9．54126310．跑蹦跳甩追掛11．有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。12．鹿的角卻被樹枝掛住了13．鹿角鹿腿鹿角14．B15．至lèhuo響16．又餓又冷寒冷的冬天到了，田野里荒涼蕭條，而蜻蜓也沒(méi)有像螞蟻那樣提前為過(guò)冬做準(zhǔn)備17．不能再以綠葉為家，無(wú)憂無(wú)慮。18．D19．螞蟻在到處尋找食物，為冬天做準(zhǔn)備。今天找到幾粒面包屑，明天找到幾粒黑芝麻，后天找到幾根麥穗……積少成多，把洞里堆得滿滿的。20．舒適的生活是以辛勤勞動(dòng)為前提的，不可只顧享樂(lè)。示例：我們的校園我一進(jìn)校園，可以看到茂盛的柳樹，半粉半白色的教學(xué)樓，雄偉的升旗臺(tái)和同學(xué)們的嬉笑聲。我們的大門在南面，教學(xué)樓在北面，升旗臺(tái)在東面，操場(chǎng)在西面。學(xué)校外面是一條街道，棵棵茂盛的柳樹在春天里婀娜多姿。我最喜歡的地方是我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)它很