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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿(mǎn)分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.緋紅(fěi)
發(fā)髻(jì)
匿名(nì)
不遜(xùn)B.詰責(zé)(jié)
瞥見(jiàn)(piē)
吹笙(shēng)
眼翳(yì)C.黝黑(yōu)
粗糙(cāo)
穹頂(qióng)
锃亮(zèng)D.驟雨(zhòu)
窒息(zhì)
吹噓(yū)
輪廓(kuò)2、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.一首首詩(shī),一段段合唱,一幕幕短歌劇,將半個(gè)多世紀(jì)的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。B.新建的兒童公園為小朋友提供了觀(guān)魚(yú)池、轉(zhuǎn)盤(pán)、滑梯、迷宮、超市等游樂(lè)設(shè)施。C.戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類(lèi)的歷史一樣久遠(yuǎn),從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人,依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。D.中學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平下降的問(wèn)題,廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注。3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.談起1995年,自己經(jīng)過(guò)一年半的反復(fù)實(shí)驗(yàn)克隆出新基因“PNP-1”的經(jīng)歷,王紅陽(yáng)至今記憶猶新。B.查閱商會(huì)材料、工商資料等公開(kāi)材料發(fā)現(xiàn),雄安三縣走出的富豪頗有實(shí)力,有的在北京也是叱咤風(fēng)云的商界人物。C.近年來(lái),動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,已經(jīng)成為21世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);社會(huì)對(duì)動(dòng)漫人才的需求也是銳不可當(dāng)。D.我們要依法依規(guī)、對(duì)癥下藥,勇于攻堅(jiān)、敢于破難,以摧枯拉朽之勢(shì)推進(jìn)“大拆大整”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.6月9日,有關(guān)部門(mén)在東關(guān)小學(xué)舉辦“綠書(shū)簽2017”系列活動(dòng),開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)安全教育進(jìn)課堂。B.“數(shù)智金融”將成為絲路經(jīng)濟(jì)帶上的投資新亮點(diǎn)。盡管是國(guó)企還是民企都應(yīng)該積極抓住這一難得的歷史機(jī)遇。C.閱讀興趣往往不是兒童自發(fā)產(chǎn)生的,而是父母與教師精心啟發(fā)和有效引領(lǐng)的結(jié)果。D.為加強(qiáng)校園食品安全管理和傳染病防控工作水平,我省將建立全省校園食品安全和學(xué)校衛(wèi)生工作專(zhuān)家?guī)臁?/p>
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。
(1)_________________,絕知此事要躬行。
(2)潭中魚(yú)可百許頭,________________。
(3)當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,________________________。
(4)王安石《登飛來(lái)峰》中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是___________,_________________。
(5)文天祥《過(guò)零丁洋》中體現(xiàn)詩(shī)人舍生取義的生死觀(guān),激勵(lì)后人為祖國(guó)建功立業(yè)的詩(shī)句是_____________________,_______________________。
(6)難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣_____________,____________的白楊樹(shù),宛然象征了__________________________,用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下列古詩(shī)文,完成后面小題
【選文一】水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
【選文二】記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
【選文三】儋耳夜書(shū)己卯上元,余在儋耳①。有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò),曰:“良月佳夜,先生能一出乎?”予欣然從之。步城西,入僧舍,歷小巷,民夷雜糅,屠酤紛然②,歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟寢,已再鼾矣。放杖而笑,孰為得失?問(wèn)先生何笑,蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚(yú)無(wú)得③,更欲遠(yuǎn)去,不知釣者未必得大魚(yú)也。
【注釋】①己卯上元:宋哲宗元符二年正月十五。上元節(jié)即元宵節(jié)。儋耳:今海南省儋縣,蘇軾于公元1097年被貶至此。②民夷雜糅:指漢人和少數(shù)民族混雜在一起。屠酤:屠,屠戶(hù);酤(gū),賣(mài)酒者;這里泛指各種店鋪商販。③韓退之:韓愈,字退之。曾寫(xiě)詩(shī)《贈(zèng)侯喜》:“君欲釣魚(yú)須遠(yuǎn)去,大魚(yú)豈肯居沮洳?!笔銎溽烎~(yú)釣不著大魚(yú),埋怨水太淺,要另覓垂釣佳處,暗指自己境遇不好,不得志。沮(jù)洳(rù):低濕泥濘的地方。
1.三篇選文的作者都是蘇軾,他是________(朝代)文學(xué)家,他因散文成就而位列“________”之一。
2.解釋下列加點(diǎn)的詞
(1)何似在人間(
)
(2)但少閑人如吾兩人者耳(
)
(3)予欣然從之(
)
(4)更欲遠(yuǎn)去(
)
3.句子翻譯
(1)翻譯“選文二”的畫(huà)線(xiàn)句
庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
__________
(2)對(duì)“選文三”畫(huà)線(xiàn)句翻譯正確的一項(xiàng)是(
)
舍中掩關(guān)熟寢,已再鼾矣。
A.房屋中間關(guān)門(mén)熟睡,已經(jīng)是第二次打鼾了。
B.家里的人關(guān)門(mén)熟睡,已經(jīng)是第二次打鼾了。
C.家里的人關(guān)門(mén)熟睡,已經(jīng)是鼾聲陣陣了。
D.房屋中間關(guān)門(mén)熟睡,已經(jīng)是鼾聲陣陣了。
4.下列對(duì)文章的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.三篇選文所述事件均發(fā)生在秋季。B.三篇選文分別描述了作者和子由、張懷民、老書(shū)生月夜同游之事。C.三篇選文都運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。D.三篇選文都表達(dá)了作者仕途不順時(shí)內(nèi)心復(fù)雜的情感。5.閱讀選文,回答問(wèn)題
(1)從選文一的上闋“
”和“
”兩個(gè)詞中可以看到詩(shī)人矛盾糾結(jié)的內(nèi)心情感。
(2)選文二的“閑人”一詞是全文的點(diǎn)晴之筆,表現(xiàn)了作者
和
的情感。
(3)選文三寫(xiě)作者“放杖而笑”,請(qǐng)結(jié)合全文與注釋分析他“笑”的兩個(gè)原因。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《列夫·托爾斯泰》選段,完成下面小題。①那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面,一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。這道目光就像把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái),又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害,令你無(wú)法動(dòng)彈,無(wú)法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。在這種入木三分的審視之下,誰(shuí)都沒(méi)法遮遮掩掩。②這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘,接著便刀劍入鞘,代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉,沒(méi)有變化,但那對(duì)眼睛卻能滿(mǎn)含粲然笑意,猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿(mǎn)足自在時(shí),它們可以閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因憂(yōu)郁而黯然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁,神秘莫測(cè)。它們可以變得冷酷銳利,可以像手術(shù)刀、像X射線(xiàn)那樣揭開(kāi)隱藏的秘密,不一會(huì)兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)在人類(lèi)面部最富感情的一對(duì)眼睛,可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對(duì)它們恰如其分的描述,說(shuō)出了我們的心里話(huà):“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠?!雹厶澋糜羞@么一對(duì)眼睛,托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來(lái)。此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā),都不過(guò)是用以包裝、保護(hù)這對(duì)閃光的珠寶的甲殼而已,這對(duì)珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去,然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無(wú)誤的頻波。它們可以照耀在精神世界的最高處,同樣也可以成功地把探照燈光射進(jìn)最陰暗的靈魂深處。這一對(duì)爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和純度,能夠忘我地注視上帝;有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無(wú),這種虛無(wú)猶如蛇發(fā)女怪那樣,看到她的人就會(huì)變成石頭。在這對(duì)眼睛看來(lái),沒(méi)有辦不到的事情,除非讓它們陷入無(wú)所事事的白日夢(mèng)中,在優(yōu)雅而快活的夢(mèng)境里默默無(wú)聲地享樂(lè)。眼皮剛一睜開(kāi),這對(duì)眼睛就必然毫不含糊,清醒而又無(wú)情地追尋起獵物來(lái)。它們?nèi)莶坏没糜?,要把每一片虛假的偽裝扯掉,把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過(guò)這一對(duì)眼睛,都要露出赤裸裸的真相來(lái)。當(dāng)這一對(duì)寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的,因?yàn)殇h刃無(wú)情,直戳要害,正好刺中他的心窩。1.三段文字都在刻畫(huà)托爾斯泰的眼睛,但各有側(cè)重,其重點(diǎn)分別是什么?
2.第②段末引用高爾基“托爾新泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠”的描述,有何作用?
3.從選文中看出托爾斯泰是怎樣的一個(gè)人?
4.請(qǐng)對(duì)第③段中畫(huà)線(xiàn)句加以賞析。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀《庭中有奇樹(shù)》一詩(shī),回答后面問(wèn)題。庭中有奇樹(shù)庭中有奇樹(shù),綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)。1.在古代詩(shī)歌中,有相當(dāng)一部分是寫(xiě)夫妻間的相思之情的,①要么是遠(yuǎn)行在外的丈夫思念妻子,②要么是孤居在家的妻子思念奔波在外的丈夫。從這首詩(shī)的內(nèi)容來(lái)看,該詩(shī)應(yīng)屬于___________________。
2.這首詩(shī)中有一處關(guān)于主人公動(dòng)作細(xì)節(jié)的描寫(xiě),請(qǐng)指出這一細(xì)節(jié),并簡(jiǎn)要分析其內(nèi)涵。
3.“馨香盈懷袖”是為人稱(chēng)道的佳句,其中哪個(gè)字用得好?為什么?
4.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析正確的兩項(xiàng)是(
)A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)庭中奇樹(shù),葉綠花發(fā)。讓人聯(lián)想到時(shí)節(jié)的更替,別離的痛苦;同時(shí)奇樹(shù)的欣欣向榮也與主人公的凄涼孤獨(dú)形成對(duì)照。從表現(xiàn)手法上來(lái)看,開(kāi)頭兩句是以樹(shù)起興。B.三、四句是說(shuō)女主人公在不經(jīng)意間看到了綠葉繁花,不禁吃驚日子過(guò)得好快,于是想到折花送給遠(yuǎn)游的丈夫。C.五、六句是寫(xiě)“奇樹(shù)”的花是那樣美麗、芬芳,無(wú)奈相隔的路途太遙遠(yuǎn),根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能實(shí)現(xiàn),著實(shí)令人惋惜
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