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夸父逐日嫦娥奔月女媧補(bǔ)天后羿射日我們中國(guó)有許多神話傳說(shuō)，在古希臘神話中也有許多這樣的傳說(shuō)。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一位英雄——《普羅米修斯》。第一課時(shí)第二課時(shí)普羅米修斯（第一課時(shí)）第一課時(shí)

普羅米修斯是古希臘神話傳說(shuō)中的神。普羅米修斯與智慧女神雅典娜共同創(chuàng)造了人類，并教會(huì)了人類很多知識(shí)和技能。那時(shí)候，人和神是生活在一起的。失敗斯文懲罰饒恕sībàichéngshù我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙遭受zāo兇惡

èdào盜竊違抗環(huán)堅(jiān)佩獸慘悲我會(huì)寫鎖既狠著憤獲bēicǎnshòupèijiānwéikànghuánsuǒjìhěnzhùfènhuò左右結(jié)構(gòu)慘堅(jiān)上中下結(jié)構(gòu)獸上下結(jié)構(gòu)獲悲生字歸類佩抗半包圍結(jié)構(gòu)違環(huán)鎖既狠憤著識(shí)字方法加一加：忄+參=慘

亞+心=惡換一換：期斯

珮佩瑣鎖

識(shí)字游戲生火游戲

悲慘

懲罰佩戴

屈辱

憤怒詞語(yǔ)解釋氣急敗壞：原上氣不接下氣，狼狽不堪。形容因憤怒或激動(dòng)而慌張地說(shuō)話、回答或喊叫。

看她那氣急敗壞的樣子，想必事情相當(dāng)嚴(yán)重。挽弓搭箭：拉開(kāi)弓，放箭上弦，做好射箭的準(zhǔn)備。

后羿挽弓搭箭準(zhǔn)備射日。

默讀課文，抓住課文中的主要人物，簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)人物之間分別發(fā)生了什么事？

本文主要寫普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦，勇敢地盜取火種，給人類帶來(lái)光明和智慧，因而受到宙斯的嚴(yán)厲懲罰，最終被大力神相救，獲得自由。用詞語(yǔ)概括課文內(nèi)容取火受罰獲救整體感知一、我會(huì)查字典。課堂演練1.“遭”是

結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法先查

部，再查

畫。半包圍辶112.“敗”是

結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法先查

部，再查

畫。左右攵4二、根據(jù)課文內(nèi)容搭配詞語(yǔ)。

無(wú)邊的?????懸崖????????拿取?????鎖鏈?嚴(yán)厲的?????嘴巴????????驅(qū)趕?????命令兇惡的?????黑暗????????違抗?????肝臟?可怕的?????懲罰????????砸碎?????火種?尖利的?????鷲鷹????????啄食?????猛獸?三、給下面的對(duì)話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

火

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