2023主任述職報(bào)告多篇

2023主?任述職報(bào)告?多篇概述?。為的會(huì)員?“sert?ferew?”___，?但愿對(duì)你的?學(xué)習(xí)工作帶?來(lái)幫助。?主任述職報(bào)?告有哪些。?我們將在這?些方面多下?功夫，把問(wèn)?題縮小，我?相信在大家?的正確指引?下，我們的?班級(jí)管理會(huì)?更上一個(gè)臺(tái)?階。共同閱?讀___主?任述職報(bào)告?___篇精?選大全，請(qǐng)?您閱讀。?主任述職報(bào)?告___項(xiàng)?目部領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)和全體?員工的共同?努力下，_?__年本人?作為路橋市?政二分公司?（污水深度?處理廠項(xiàng)目?部）安全設(shè)?備管理部的?負(fù)責(zé)人。經(jīng)?過(guò)一年的努?力奮戰(zhàn)，克?服了種種困?難，截止至?___月_?__日，取?得了較好的?成績(jī)，以此?同時(shí)，安全?管理工作也?取得了不俗?的成績(jī)，完?成了公司年?初下達(dá)的各?項(xiàng)考核指標(biāo)?，安全合格?率___%?實(shí)現(xiàn)了分公?司年初制定?的四個(gè)杜絕?、四個(gè)為零?、四個(gè)全面?、一個(gè)確保?”安全生產(chǎn)?計(jì)劃工作目?標(biāo)。一、?全年本人親?自對(duì)施工現(xiàn)?場(chǎng)的安全管?理共開(kāi)展巡?檢工作：?查出安全隱?患___臺(tái)?次，1檢查?施工機(jī)具、?設(shè)備___?臺(tái)次。限期?監(jiān)督整改_?__臺(tái)次。?查出違章?行為_(kāi)__?人次，2檢?查人員__?_人次.限?期監(jiān)督整改?___人次?。查出違?章用電__?_次，3檢?查臨時(shí)用電?安全___?次。查出用?電安全隱患?___次，?限期監(jiān)督整?改___次?。查出不?符合項(xiàng)__?_項(xiàng)，4檢?查施工現(xiàn)場(chǎng)?文明施工管?理___次?。限期監(jiān)督?整改___?項(xiàng)。查出?不符合__?_項(xiàng)，5檢?查食堂衛(wèi)生?___次。?限期監(jiān)督整?改___項(xiàng)?。抓“三?違”行為?二、抓安全?教育、抓隱?患治理。?加強(qiáng)事故預(yù)?防，根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)施工的特?點(diǎn)查找隱患?。并以雨季?八防、水池?防腐、框架?磚墻砌筑、?有限空間作?業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)臨?時(shí)用電、特?種設(shè)備管理?為重點(diǎn)開(kāi)展?安全檢查，?有效地預(yù)防?了各類(lèi)安全?事故的發(fā)生?。1抓安?全教育。_?__了項(xiàng)目?部員工、分?包隊(duì)伍施工?人員___?人進(jìn)行建筑?工地安全知?識(shí)動(dòng)畫(huà)視頻?學(xué)習(xí)。對(duì)?項(xiàng)目部員工?進(jìn)行了個(gè)人?責(zé)任狀、h?se崗位職?責(zé)、危害因?素識(shí)別、應(yīng)?急措施知識(shí)?摸底考試。?經(jīng)過(guò)兩輪考?試加深了項(xiàng)?目部全體員?工對(duì)本崗位?責(zé)任狀、h?se崗位職?責(zé)、危害因?素識(shí)別、應(yīng)?急措施知識(shí)?的熟悉與了?解。2親自?編寫(xiě)了污水?深度處理廠?項(xiàng)目部責(zé)任?狀、hse?崗位職責(zé).?3狠反“?三違”行為?加大對(duì)“?三違”現(xiàn)象?查處的力度?。狠抓隱患?治理，加大?了三違”行?為的查處力?度。發(fā)揮各?級(jí)___和?安全監(jiān)督機(jī)?構(gòu)的監(jiān)督檢?查作用。確?保各類(lèi)隱患?及時(shí)得到消?除，防止了?事故的發(fā)生?。開(kāi)hs?e安全管理?罰款通知單?___份，?全年共查處?違章現(xiàn)象（?人）___?人次。處罰?金額達(dá)__?_元。三?、抓好安全?管理迎檢工?作___?年度共迎接?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、?部門(mén)、專(zhuān)家?的各類(lèi)安全?工作檢查_(kāi)?__次。?并順利通過(guò)?了集團(tuán)公司?的三標(biāo)”考?核驗(yàn)收。2?迎接集團(tuán)公?司的三標(biāo)”?復(fù)檢驗(yàn)收。?四、__?_年度本人?主要抓的安?全工作有以?下幾個(gè)內(nèi)容?：1、開(kāi)?展危險(xiǎn)源辨?識(shí)活動(dòng)__?_全體員工?積極進(jìn)行安?全學(xué)習(xí)。?提高員工的?職業(yè)健康/?安全意識(shí)，?為了提高全?體員工的安?全知識(shí)水平?和響應(yīng)公司?的開(kāi)展危險(xiǎn)?源辨識(shí)活動(dòng)?。項(xiàng)目部對(duì)?所有新進(jìn)工?地的員工都?強(qiáng)制性的進(jìn)?行三級(jí)安全?教育和培訓(xùn)?。對(duì)新進(jìn)場(chǎng)?員工進(jìn)行安?全知識(shí)教育?活動(dòng)和講解?危險(xiǎn)源的辨?別等職業(yè)健?康/安全知?識(shí)，提高職?工的安全和?三個(gè)體系里?的環(huán)境、職?業(yè)健康/安?全等認(rèn)識(shí)。?講課培訓(xùn)結(jié)?束以后對(duì)受?培訓(xùn)的員工?進(jìn)行閉卷考?試。由于大?家對(duì)安全意?識(shí)的重視，?所以，所有?的員工都順?利的通過(guò)了?考試。這為?下一步在各?個(gè)部門(mén)開(kāi)展?危險(xiǎn)源辨識(shí)?活動(dòng)打下了?良好的基礎(chǔ)?。根據(jù)公?司的貫標(biāo)精?神，根據(jù)各?個(gè)施工項(xiàng)目?的工種特點(diǎn)?和現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)?際情況，通?知每個(gè)部門(mén)?的每個(gè)成員?都要認(rèn)真的?學(xué)習(xí)和理解?直至掌握公?司貫標(biāo)工作?中與安全密?切相關(guān)的危?險(xiǎn)源辨識(shí)的?條款，要求?每個(gè)施工人?員都要充分?認(rèn)識(shí)到自身?工作周?chē)?環(huán)境因素和?存在危險(xiǎn)源?，以及如何?去控制和避?開(kāi)危險(xiǎn)源。?這些要求不?僅僅要員工?能夠在施工?中懂得辨識(shí)?和避開(kāi)危險(xiǎn)?源，而且在?腦子里也要?深深的牢記?，做到脫口?而出，有問(wèn)?必答。整個(gè)?工地進(jìn)行的?危險(xiǎn)源辨識(shí)?活動(dòng)中，經(jīng)?過(guò)集團(tuán)公司?和公司安監(jiān)?部門(mén)對(duì)各班?組的隨機(jī)抽?查，分公司?的各個(gè)成員?對(duì)危險(xiǎn)源的?辨識(shí)活動(dòng)掌?握得較為全?面，不僅僅?在隨意抽查?中能夠有問(wèn)?必答，隨問(wèn)?隨答，而且?在現(xiàn)場(chǎng)施工?中也是同樣?的做到工完?料盡場(chǎng)地清?的___”?工作，整個(gè)?施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)?備擺放整齊?，干凈整潔?。這些得到?集團(tuán)公司和?公司安監(jiān)部?門(mén)的一致好?評(píng)。2、?創(chuàng)一流施工?現(xiàn)場(chǎng)2全面?開(kāi)展安全文?明施工。?經(jīng)常深入到?一線施工現(xiàn)?場(chǎng)親自指導(dǎo)?工作。為了?相關(guān)方提高?安全文明施?工的意識(shí)，?非常重視現(xiàn)?場(chǎng)文明施工?的情況。和?明確各班組?的責(zé)任區(qū)域?，確定并劃?分了各相關(guān)?單位的安全?文明施工責(zé)?任區(qū)，明確?區(qū)域并掛標(biāo)?志牌，要求?各相關(guān)主管?領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)?責(zé)該區(qū)域施?工的安全文?明并根據(jù)?考評(píng)情況進(jìn)?行評(píng)分，工?作。并不定?期的對(duì)各相?關(guān)單位的施?工責(zé)任區(qū)進(jìn)?行抽查考評(píng)?。評(píng)出優(yōu)劣?相關(guān)單位后?并加以獎(jiǎng)勵(lì)?和懲罰。此?舉提高了各?相關(guān)單位的?安全文明施?工的積極性?和責(zé)任心。?實(shí)行獎(jiǎng)罰制?度以后，由?于責(zé)任落實(shí)?到個(gè)人并且?同經(jīng)濟(jì)掛鉤?，整個(gè)施工?現(xiàn)場(chǎng)顯得一?片整潔。各?相關(guān)單位都?為了爭(zhēng)得優(yōu)?秀單位而各?自努力。?3、___?員工開(kāi)展了?六、五環(huán)境?日”宣傳活?動(dòng)。營(yíng)造?寬松的工地?生活環(huán)境，?為了活躍本?項(xiàng)目部“六?、五環(huán)境日?”宣傳氣氛?。六、五?環(huán)境日”來(lái)?之際，__?_舉辦了污?染減排與環(huán)?境友好型社?會(huì)”大討論?活動(dòng)。為了?松懈職工們?緊繃的工作?神經(jīng)，讓員?工們自我接?受了一次愛(ài)?護(hù)環(huán)境的教?育。4、?持之以恒地?開(kāi)展安全教?育培訓(xùn)工作?。并且常?教常新，自?開(kāi)工以來(lái)我?一直把安全?教育培訓(xùn)作?為一項(xiàng)重要?工作來(lái)抓。?培訓(xùn)方式多?，培訓(xùn)內(nèi)容?全面，全員?參加。建立?起全員安全?教育培訓(xùn)制?度。通過(guò)認(rèn)?真開(kāi)展安全?教育活動(dòng)，?落實(shí)安全培?訓(xùn)工作，不?斷增強(qiáng)員工?的安全生產(chǎn)?觀念，提高?全員安全管?理素質(zhì)。并?警示員工時(shí)?時(shí)、事事、?處處關(guān)心安?全，做到不?傷害自己，?不傷害他人?，不被他人?傷害，實(shí)現(xiàn)?了安全生產(chǎn)?的良性循環(huán)?。通過(guò)不?斷地___?相關(guān)方員工?學(xué)習(xí)《安全?生產(chǎn)法》安?全生產(chǎn)工作?規(guī)定》電業(yè)?安全工作規(guī)?程》等法規(guī)?，___年?度。使相關(guān)?方全體員工?加深了對(duì)法?規(guī)的理解和?掌握，自覺(jué)?遵守安全法?規(guī)，杜絕三?違，避免了?分公司和個(gè)?人蒙受不必?要的損失和?傷害。通過(guò)?電視教學(xué)的?手段把其他?單位發(fā)生的?事故案例以?專(zhuān)題片形式?進(jìn)行播放，?要求談體會(huì)?，談?wù)J識(shí)，?加深對(duì)事故?的認(rèn)識(shí)，推?動(dòng)了公司自?身安全文化?的建設(shè)，樹(shù)?立“除不可?抗力，任何?事故均可避?免”安全理?念。宣講?身邊發(fā)生的?事故案例，?還結(jié)合實(shí)際?。讓分公司?員工及相關(guān)?方員工更容?易接受和掌?握，從而達(dá)?到入耳入腦?的目的并開(kāi)?展觸電急救?及心肺復(fù)蘇?法培訓(xùn)，培?養(yǎng)廣大員工?的急救意識(shí)?，分公司員?工中樹(shù)立牢?固的以人為?本，關(guān)愛(ài)生?命”安全文?化理念。?預(yù)防為主，?綜合治理”?方針，加強(qiáng)?安全生產(chǎn)預(yù)?控管理，根?據(jù)集團(tuán)公司?“專(zhuān)項(xiàng)安全?生產(chǎn)檢查管?理辦法”文?件精神，為?貫徹“安全?第一。共_?__開(kāi)展各?類(lèi)安全大檢?查工作。通?過(guò)開(kāi)展安全?大檢查，_?__落實(shí)整?改共計(jì)__?_項(xiàng)，包括?安全管理、?施工器具檢?查、設(shè)備缺?陷、防寒防?凍等，切實(shí)?解決了影響?特種設(shè)備安?全、文明生?產(chǎn)和設(shè)備過(guò)?冬的___?，有力地確?保冬季特種?設(shè)備的安全?穩(wěn)定運(yùn)行和?全年各項(xiàng)生?產(chǎn)工作任務(wù)?的完成。?五、安全工?作安排重?點(diǎn)抓好以下?安全工作。?做好日常安?全監(jiān)督、安?全檢查例行?工作同時(shí)。?1開(kāi)展全?員安全教育?培訓(xùn)___?次。2_?__開(kāi)展了?___日安?全活動(dòng)宣傳?。3對(duì)移?動(dòng)式滅火器?進(jìn)行了檢驗(yàn)?、維修。?4___進(jìn)?行了消防火?災(zāi)、人身傷?亡、治安事?件和專(zhuān)業(yè)預(yù)?案等演練。?5對(duì)相關(guān)?方壓力容器?進(jìn)行了檢證?、登記。?做好了各項(xiàng)?相關(guān)準(zhǔn)備。?全年共檢查?施工機(jī)具、?設(shè)備進(jìn)場(chǎng)檢?驗(yàn)___臺(tái)?次。___?對(duì)相關(guān)方特?種設(shè)備進(jìn)場(chǎng)?檢驗(yàn)。7?制訂完善各?類(lèi)安全生產(chǎn)?責(zé)任制。?8___員?工開(kāi)展了學(xué)?習(xí)典型事故?安全教材。?盡管作了?一些工作但?距離公司領(lǐng)?導(dǎo)的要求還?差得很多，?回首___?年這過(guò)去的?一年。還有?待進(jìn)一步改?進(jìn)，還要扎?實(shí)地做好領(lǐng)?導(dǎo)交辦的每?一項(xiàng)工作，?要多動(dòng)腦筋?，多方學(xué)習(xí)?，真正做到?一心撲在工?作上，把每?一件小事都?當(dāng)作大事來(lái)?抓，從而用?自己的工作?為路橋公司?整體工作貢?獻(xiàn)力量。?主任述職報(bào)?告___本?學(xué)期，在校?領(lǐng)導(dǎo)的信任?下，我有幸?擔(dān)任二年級(jí)?年級(jí)主任這?一職務(wù)，在?校長(zhǎng)室以及?學(xué)校各部門(mén)?的關(guān)心肯定?和指導(dǎo)下，?經(jīng)過(guò)全年級(jí)?組師生的共?同努力，本?學(xué)期我們二?年級(jí)組的工?作有條不紊?地進(jìn)行，順?利完成了學(xué)?校布置的各?項(xiàng)任務(wù)，并?取得了一定?的成績(jī)。?回顧一學(xué)期?以來(lái)，現(xiàn)小?結(jié)如下：?一、同心協(xié)?力和諧相處?本級(jí)組教?師平時(shí)在本?職崗位上勤?勤懇懇、任?勞任怨，不?計(jì)較個(gè)人得?失，始終如?一，教師之?間互相配合?，誠(chéng)心實(shí)意?地交流思想?，尋求共識(shí)?，認(rèn)真討論?年級(jí)組中、?班級(jí)工作中?出現(xiàn)的各種?問(wèn)題，在平?等協(xié)商的氣?氛中提出問(wèn)?題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題、解決問(wèn)?題。老教師?以身作則，?做好新教師?的帶頭作用?，如：葉芝?清老師經(jīng)常?指導(dǎo)年輕教?師的教育教?學(xué)方法，給?年輕教師上?示范課。我?作為張倩老?師的師傅，?常去聽(tīng)課，?評(píng)課，指導(dǎo)?教學(xué)，使其?盡快成長(zhǎng)。?青年教師朝?氣蓬勃，刻?苦好學(xué)，勤?奮工作。在?年級(jí)工作中?勇挑重?fù)?dān)。?除此以外?，我還經(jīng)常?關(guān)心老師們?的生活，我?們級(jí)組的謝?春蘭老師身?懷六甲，我?會(huì)常常課間?時(shí)去問(wèn)問(wèn)身?體感覺(jué)怎么?樣，累不累?，有困難一?點(diǎn)要說(shuō)出來(lái)?等。我們級(jí)?組的老師也?會(huì)自覺(jué)主動(dòng)?地順手幫助?她。尹娟娟?、舒文秀、?張倩三位老?師是本學(xué)期?新來(lái)的，對(duì)?我校的環(huán)境?以及教學(xué)模?式一下子不?是很上手，?我會(huì)在放學(xué)?后去關(guān)心她?們，同她們?聊天，讓她?們盡快在教?學(xué)上和管理?班級(jí)中成長(zhǎng)?起來(lái)。在我?們的共同努?力下，三位?新教師都能?適應(yīng)我校的?生活環(huán)境。?還有孤身一?人在珠海的?張彬彬、辛?娜、黃曉碧?我也會(huì)常與?她們聊天，?讓她們能感?受到我們_?__的溫暖??？傊?我們年級(jí)教?師與教師之?間形成了團(tuán)?結(jié)協(xié)助，相?互尊重和信?任的氛圍。?二、本學(xué)?期所開(kāi)展的?主要工作：?1、時(shí)刻?把年級(jí)師生?安全放在第?一。在開(kāi)?學(xué)初，我制?定了級(jí)組樓?層值日制度?，將樓層值?日與德育處?流動(dòng)紅旗評(píng)?比掛鉤，積?極培訓(xùn)樓層?值日學(xué)生和?檢查樓層值?日到崗情況?，課間加強(qiáng)?巡查，排除?安全隱患。?同時(shí)利用每?周教師例會(huì)?對(duì)老師進(jìn)行?安全培訓(xùn)教?育，利用班?會(huì)和晨會(huì)時(shí)?間對(duì)學(xué)生進(jìn)?行全方位安?全教育，重?點(diǎn)是教育學(xué)?生注意道路?交通安全、?用電、水、?火安全、食?品衛(wèi)生安全?及在校內(nèi)外?活動(dòng)的安全?，在大家的?共同努力下?，我們二年?級(jí)組本學(xué)期?沒(méi)有出現(xiàn)一?起安全事故?，平安度過(guò)?了本學(xué)期。?2、充分?利用班會(huì)、?晨會(huì)等時(shí)間?向?qū)W生進(jìn)行?行為規(guī)范的?教育。本?學(xué)期二年級(jí)?組圍繞常規(guī)?教育開(kāi)展了?“好習(xí)慣在?校園養(yǎng)成”?教育活動(dòng)。?主要從課間?、用餐、衛(wèi)?生、文明禮?儀等方面對(duì)?學(xué)生進(jìn)行教?育，使學(xué)生?成為講禮貌?、講文明、?守紀(jì)律、講?衛(wèi)生的好少?年。從守紀(jì)?律、站好隊(duì)?、做好操、?掃好地、講?衛(wèi)生等基礎(chǔ)?行為入手，?狠抓常規(guī)管?理，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣，逐?步使學(xué)生從?。3、積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)活動(dòng)，使?學(xué)生在活動(dòng)?中受到教育?。本學(xué)期?學(xué)校舉行的?活動(dòng)可謂是?異彩紛呈。?雖然我們二?年級(jí)沒(méi)有參?加本屆校運(yùn)?會(huì)，但在校?運(yùn)會(huì)期間，?各班主任積?極協(xié)調(diào)，穩(wěn)?步推進(jìn)教學(xué)?進(jìn)度的同時(shí)?帶領(lǐng)學(xué)生在?室內(nèi)做游戲?;在大課間?比賽中，每?位老師也能?盡職盡責(zé)地?配合體育組?，確保本次?大課間效果?;更難能可?貴的是，不?管___學(xué)?生參加哪項(xiàng)?活動(dòng)，老師?們都會(huì)抓住?這個(gè)契機(jī)教?育學(xué)生，使?學(xué)生在各種?活動(dòng)中成長(zhǎng)?起來(lái)。除?此以外，級(jí)?組也舉辦了?一系列的有?意義的活動(dòng)?，如。國(guó)學(xué)?經(jīng)典誦讀比?賽、講故事?比賽、口算?比賽等，班?級(jí)間還根據(jù)?學(xué)生的實(shí)際?情況開(kāi)展了?___比賽?、下棋比賽?等，將班級(jí)?學(xué)生凝聚在?一起，提升?學(xué)生的__?_榮譽(yù)感。?4、積極?管理參加教?研組的活動(dòng)?，力求將年?級(jí)教研提升?上一個(gè)層面?。本學(xué)期?在教研方面?我___比?較多。每一?次數(shù)學(xué)教研?活動(dòng)我都會(huì)?參加并認(rèn)真?聽(tīng)取老師們?的發(fā)言，提?出自己的見(jiàn)?解。___?學(xué)科的每一?次單元測(cè)試?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)和教研?組長(zhǎng)探討。?與此同時(shí)，?本學(xué)期我對(duì)?級(jí)組___?個(gè)老師進(jìn)行?了推門(mén)聽(tīng)課?，及時(shí)就存?在的問(wèn)題和?老師們探討?，以促進(jìn)級(jí)?組教學(xué)水平?的提高。?針對(duì)級(jí)組的?兩位新教師?還安排結(jié)對(duì)?幫扶，二（?10）的舒?文秀老師由?教導(dǎo)處饒主?任親自幫扶?并跟進(jìn)幫扶?情況，任教?二（2）、?二（5）、?二（8）的?張倩老師由?我來(lái)幫扶，?在幫扶過(guò)程?中不定時(shí)的?聽(tīng)課，探討?，指出優(yōu)點(diǎn)?和不足之處?，經(jīng)過(guò)一學(xué)?期來(lái)，這兩?位老師取得?較明顯的效?果，在教學(xué)?上有一定的?進(jìn)步，所任?教的班級(jí)教?學(xué)成績(jī)相差?不是很大。?主任述職?報(bào)告3尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，親愛(ài)的同?事們，家長(zhǎng)?___：?大家下午好?。匆匆忙?忙中一個(gè)學(xué)?年又已度過(guò)?，回首這一?學(xué)年的工作?，充滿了機(jī)?遇與挑戰(zhàn)。?我踏實(shí)地做?好每一件事?情，有辛勤?的耕耘，有?收獲的喜悅?，也有不足?與遺憾。現(xiàn)?將本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下：一、?工作完成情?況（一）?、自身素質(zhì)?的提高1?、認(rèn)真參加?了學(xué)校和教?育局___?的培訓(xùn)活動(dòng)?，嘗試將所?學(xué)知識(shí)技能?運(yùn)用到自己?的教育教學(xué)?工作中。?2、考取了?心理咨詢師?二級(jí)證，加?入學(xué)校心理?動(dòng)力團(tuán)隊(duì)，?積極參加一?些心理學(xué)課?程及活動(dòng)，?并讀了十多?本心理學(xué)方?面的書(shū)籍，?以便更好地?與學(xué)生和家?長(zhǎng)溝通，更?出色的完成?教育教學(xué)工?作。3、?開(kāi)學(xué)一段時(shí)?間，堅(jiān)持每?天聽(tīng)同年級(jí)?語(yǔ)文老師的?課。云慧?敏老師的課?將游戲和學(xué)?習(xí)融合在一?起，關(guān)俊英?老師的課內(nèi)?容安排得當(dāng)?，訓(xùn)練扎實(shí)?;賀濤老師?的課則更注?重學(xué)生習(xí)慣?和能力的培?養(yǎng)。每位老?師的課都各?具特色，令?我受益匪淺?（二）班?主任工作完?成情況上?半年我擔(dān)任?六年級(jí)（3?）班班主任?及語(yǔ)文教學(xué)?工作。六年?級(jí)學(xué)生開(kāi)始?處于浮躁期?，對(duì)自己的?言行不能準(zhǔn)?確把握，又?正值小升初?的關(guān)鍵時(shí)期?，我深感自?己肩上責(zé)任?重大。為此?，主要從以?下幾方面加?以努力：?1、積極開(kāi)?展思想教育?，引導(dǎo)學(xué)生?不斷進(jìn)步?首先，以身?作則，努力?做到“要學(xué)?生做到的，?老師先做到?”。比如，?教育學(xué)生講?文明懂禮貌?，那么我也?會(huì)主動(dòng)跟學(xué)?生問(wèn)好;教?育學(xué)生隨手?撿起廢紙，?我便會(huì)主動(dòng)?去撿。其?次，熱愛(ài)學(xué)?生，尊重學(xué)?生，相信學(xué)?生。開(kāi)學(xué)初?班里出現(xiàn)了?早戀、上網(wǎng)?、男生留長(zhǎng)?發(fā)現(xiàn)象。哪?怕面對(duì)再叛?逆的學(xué)生，?我都能做到?曉之以理動(dòng)?之以情。建?立在尊重和?信任基礎(chǔ)上?的交談學(xué)生?是完全能接?受的。幾次?交談后，學(xué)?生的不良行?為明顯收斂?了，與老師?也更加親近?了。2、?積極參加學(xué)?校___的?活動(dòng)，發(fā)展?學(xué)生的個(gè)性?特長(zhǎng)“校長(zhǎng)?杯”足球聯(lián)?賽中同學(xué)們?一展風(fēng)采，?體育節(jié)中同?學(xué)們團(tuán)結(jié)一?致奮力拼搏?，各種繪畫(huà)?和征文比賽?中，同學(xué)們?更是用他們?五彩的筆描?繪著童年的?美好。3?、引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)會(huì)自我管?理班級(jí)常?規(guī)管理是一?項(xiàng)整體的育?人工程。把?學(xué)生的積極?因素調(diào)動(dòng)起?來(lái)，才能形?成合力，班?級(jí)體才能積?極向上。因?此，我想法?設(shè)法為孩子?們?cè)O(shè)置多種?崗位，讓每?個(gè)學(xué)生都有?機(jī)會(huì)上崗行?駛權(quán)利，鍛?煉自己，表?現(xiàn)自己，提?高自己如實(shí)?施民主選舉?班干部，班?干部輪崗制?等。4、?“關(guān)愛(ài)”后?進(jìn)生、"嚴(yán)?愛(ài)"優(yōu)等生?、“博愛(ài)”?中等生，營(yíng)?造溫馨友愛(ài)?的班級(jí)氛圍?。（三）?教學(xué)工作完?成情況_?__年下半?年我擔(dān)任一?年級(jí)（1）?班語(yǔ)文教學(xué)?工作，下面?我主要說(shuō)一?下這半年的?教學(xué)工作完?成情況。?在開(kāi)學(xué)以來(lái)?將近兩個(gè)月?教學(xué)拼音的?時(shí)間里，我?針對(duì)學(xué)生因?材施教，每?天鼓勵(lì)學(xué)生?讀課外書(shū)，?并經(jīng)常引導(dǎo)?學(xué)生對(duì)已學(xué)?拼音知識(shí)活?學(xué)活用，通?過(guò)學(xué)兒歌、?“摘蘋(píng)果”?“找朋友”?等游戲形式?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣。?發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與?學(xué)生一起，?利用各種方?式和途徑練?習(xí)漢語(yǔ)拼音?，激發(fā)孩子?學(xué)習(xí)拼音的?興趣。寫(xiě)?字教學(xué)是一?年級(jí)語(yǔ)文教?學(xué)工作的重?難點(diǎn)。所以?，在平時(shí)的?教學(xué)工作中?，我特別注?重對(duì)學(xué)生寫(xiě)?字的要求。?首先，注意?自己的示范?作用。其次?，引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)會(huì)讀帖、?描紅，既從?技能方面要?求學(xué)生，又?從習(xí)慣方面?要求學(xué)生。?在課堂上常?常提醒學(xué)生?注意做到“?一尺、一拳?、一寸?！?3.激發(fā)?學(xué)生識(shí)字興?趣，鼓勵(lì)大?量識(shí)字。?除了課堂識(shí)?字和課外閱?讀，我還鼓?勵(lì)學(xué)生在生?活中識(shí)字。?學(xué)生交上來(lái)?的識(shí)字小報(bào)?可謂精彩紛?呈，極大提?高了學(xué)生的?的識(shí)字興趣?，又豐富了?學(xué)生的生活?二、工作?思路（一?）.培養(yǎng)學(xué)?生的朗讀能?力首先，?在課堂上調(diào)?動(dòng)學(xué)生讀書(shū)?的積極性;?其次，注重?在閱讀教學(xué)?過(guò)程中，引?導(dǎo)學(xué)生張開(kāi)?想象的翅膀?，讀出自己?的感受來(lái)。?第三，注?重自己的示?范性，注意?在課文的字?音、語(yǔ)速、?語(yǔ)調(diào)等方面?，為學(xué)生作?出良好的示?范。（范本?）（二）?注重學(xué)生課?外閱讀能力?的培養(yǎng)營(yíng)?造溫馨的課?外閱讀氛圍?，利用豐富?多彩的活動(dòng)?提高課外閱?讀閱讀興趣?。并指導(dǎo)學(xué)?生簡(jiǎn)明的課?外閱讀方法?。（三）?開(kāi)展古詩(shī)詞?背誦積累活?動(dòng)。（四?）培養(yǎng)學(xué)生?良好的習(xí)慣?，提高教學(xué)?質(zhì)量一個(gè)?班級(jí)六十多?個(gè)孩子，接?受能力也就?有不同。就?目前所帶學(xué)?生而言，我?認(rèn)為沒(méi)有智?力欠缺的學(xué)?生，只有習(xí)?慣不好的學(xué)?生。所以，?與家長(zhǎng)密切?配合，培養(yǎng)?孩子良好的?習(xí)慣尤為重?要。總之?，教育工作?是一份常做?常新、永無(wú)?止境的工作?。一份春華?，一份秋實(shí)?.在以后的?工作中我將?一如既往用?心去教誨我?的學(xué)生，克?服不足，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，使教育教?學(xué)工作更上?一層樓。?主任述職報(bào)?告4一年多?來(lái)，我政治?立場(chǎng)堅(jiān)定，?熱愛(ài)教育事?業(yè)，不斷提?高自己的思?想覺(jué)悟，時(shí)?刻銘記自己?是一位光榮?的人民教師?。作為一?名班主任，?我的班務(wù)工?作主旨是。?讓每一位學(xué)?生都快樂(lè)的?地度過(guò)在學(xué)?校的每一天?，既教書(shū)又?育人。（?1）關(guān)愛(ài)每?一個(gè)孩子，?使他們因?yàn)?有我這樣的?班主任，每?天能快樂(lè)充?實(shí);同時(shí)他?們?cè)讷@取書(shū)?本知識(shí)的同?時(shí)還學(xué)會(huì)了?做人。這是?我做教師一?天就是一天?的重點(diǎn)，也?是我做班主?任一生的重?點(diǎn)。我常教?育孩子們回?家要為父母?做力所能及?的家務(wù)活。?注意規(guī)范學(xué)?生的行為，?不斷地掀起?學(xué)習(xí)的熱潮?，___自?我形象;學(xué)?習(xí)中互相幫?助，做好一?幫一活動(dòng)。?對(duì)于后進(jìn)生?，我采取多?鼓勵(lì)少批評(píng)?的方法，以?寬容的心態(tài)?去對(duì)待他們?的每一次過(guò)?失;用期待?的心態(tài)去等?待他們的每?一點(diǎn)進(jìn)步;?用欣賞的目?光去___?他們的每一?個(gè)閃光點(diǎn);?用喜悅的心?情去贊許他?們的每一份?成功。（?2）我時(shí)刻?注重言傳身?教，為人師?表。平時(shí)，?凡是要求學(xué)?生做到的，?我首先做到?。為了養(yǎng)成?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?我每天堅(jiān)持?中午12點(diǎn)?40到班里?監(jiān)督學(xué)生做?值日的情況?并讓學(xué)生堅(jiān)?持上午自習(xí)?。在教學(xué)?上，我貫徹?“以學(xué)生為?主體，以教?師為指導(dǎo)”?的教學(xué)原則?，積極參加?教育教學(xué)改?革實(shí)踐，不?斷更新教育?教學(xué)觀念，?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、聽(tīng)課?、及時(shí)批改?作業(yè)、講評(píng)?作業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)工?作，廣泛涉?獵各種知識(shí)?，形成比較?完整的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生，?尊重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)生?學(xué)有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學(xué)水平和思?想覺(jué)悟，并?順利完成教?育教學(xué)任務(wù)?。一年來(lái)，?我訂閱了大?量有關(guān)教育?教學(xué)的書(shū)籍?資料，取其?精華，付之?實(shí)踐;積極?參加各類(lèi)各?級(jí)教學(xué)觀摩?活動(dòng)課，課?改示范課等?，取別人之?長(zhǎng)，補(bǔ)自己?之短。一?年來(lái)，我遵?守校紀(jì)，做?到有事請(qǐng)假?、服從安排?，埋頭苦干?，任勞任怨?，取得了可?喜的成績(jī)。?___年論?文《淺談教?學(xué)中的數(shù)學(xué)?生活化》榮?獲___中?小學(xué)教育教?學(xué)優(yōu)秀論文?評(píng)比省級(jí)三?等獎(jiǎng);__?_年___?月被學(xué)校評(píng)?為教學(xué)先進(jìn)?個(gè)人;我所?帶的班級(jí)數(shù)?學(xué)成績(jī)一直?在全年級(jí)名?列前茅。?"金無(wú)足赤?，人無(wú)完人?"，在教育?教學(xué)工作中?難免有缺陷?，新課改的?今天，社會(huì)?對(duì)教師的素?質(zhì)要求更高?，在今后的?教育教學(xué)工?作中，我將?更嚴(yán)格要求?自己，努力?工作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開(kāi)拓?前進(jìn)，為美?好的明天奉?獻(xiàn)自己的力?量。主任?述職報(bào)告5?這個(gè)學(xué)年我?擔(dān)任的是初?二年級(jí)三個(gè)?班的語(yǔ)文教?學(xué)工作和一?班的班主任?。由于教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)尚淺。?因此，我對(duì)?工作不敢怠?慢，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)。一?個(gè)學(xué)年，較?為忙碌，但?很充實(shí)，獲?取了很多寶?貴的教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?一、教學(xué)方?面：備課?情況。教?學(xué)中，備課?是一個(gè)必不?可少，十分?重要的環(huán)節(jié)?，備學(xué)生，?又要備教法?。備課不充?分或者備得?不好，會(huì)嚴(yán)?重影響課堂?氣氛和積極?性，校長(zhǎng)經(jīng)?常對(duì)我們說(shuō)?：備課備不?好，倒不如?不上課，否?則就是白費(fèi)?心機(jī)。我明?白了備課的?重要性，因?此，每天我?都花費(fèi)大量?的時(shí)間在備?課之上，認(rèn)?認(rèn)真真鉆研?教材和教法?，不滿意就?不收工。雖?然辛苦，但?事實(shí)證明是?值得的。?最初接觸教?學(xué)的時(shí)候，?由于經(jīng)驗(yàn)不?夠，也由于?工作量比較?重，我忽視?了學(xué)生對(duì)教?學(xué)的重要性?，只是專(zhuān)心?研究書(shū)本，?教材，認(rèn)為?只要把教材?鉆透了，想?方設(shè)法令課?文上地生動(dòng)?，學(xué)生就易?接受。然而?學(xué)生卻不買(mǎi)?帳，課堂效?率也甚微。?漸漸地我意?識(shí)到學(xué)生的?主體地位的?重要性，因?而也留意起?學(xué)生的特點(diǎn)?。在備課的?時(shí)候努力做?到備教法的?同時(shí)要備學(xué)?生。上課?情況。備?課充分，能?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性，上?課效果就好?。但同時(shí)又?要有駕馭課?堂的能力，?因?yàn)閷W(xué)生在?課堂上的一?舉一動(dòng)都會(huì)?直接影響課?堂教學(xué)。因?此為了上課?時(shí)能讓學(xué)生?投入，不讓?其分心，我?采取了以下?措施：加?強(qiáng)自身的素?養(yǎng)，提高教?學(xué)技能。上?課盡量做到?使內(nèi)容豐富?，現(xiàn)實(shí)。教?態(tài)自然，講?課生動(dòng)，難?易適中照顧?全部。并且?每天都以充?足的精神面?貌面對(duì)學(xué)生?，讓學(xué)生感?受到一種自?然氣氛。?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?他們對(duì)語(yǔ)文?產(chǎn)生興趣。?否則學(xué)生對(duì)?這門(mén)學(xué)科在?上課時(shí)盡量?多講一些文?化生活故事?，讓學(xué)生更?了解語(yǔ)文，?更喜歡學(xué)習(xí)?語(yǔ)文。因?yàn)?只有語(yǔ)文水?平提高，他?們才能提高?學(xué)習(xí)語(yǔ)文的?興趣，同時(shí)?這也培養(yǎng)了?一部分學(xué)生?的寫(xiě)作能力?，讓他們拓?寬