2022年07月2022福建福州市鼓樓區(qū)鼓西街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘1名工作人員的50筆試參考題庫答案詳解版

2022年07月2022福建福州市鼓樓區(qū)鼓西街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘1名工作人員的50筆試參考題庫答案詳解版（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.單項(xiàng)選擇題(共330題)1.有人向某市政府提議應(yīng)該在所有新建的房屋內(nèi)安裝一種起火時(shí)會自動激發(fā)的灑水器。但是一位房地產(chǎn)開發(fā)商認(rèn)為，既然90%的房屋著火都是被家庭成員撲滅的，所以安裝室內(nèi)自動灑水器對滅火意義不大。以下哪項(xiàng)如果為真，則最能削弱房地產(chǎn)開發(fā)商的觀點(diǎn)：

A、大多數(shù)人都沒有經(jīng)過滅火技能的正規(guī)訓(xùn)練

B、在住宅內(nèi)安裝煙霧探測器比安裝灑水器要便宜得多

C、該市消防隊(duì)奔赴火場的時(shí)間要比全國平均時(shí)間短

D、住宅著火導(dǎo)致的大部分財(cái)產(chǎn)損失是因?yàn)槠鸹饡r(shí)家人都不在場

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：90%的房屋著火都是被家庭成員撲滅的

結(jié)果：安裝室內(nèi)自動灑水器對滅火意義不大

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是否經(jīng)過滅火技能的正規(guī)訓(xùn)練與是否安裝室內(nèi)自動灑水器無關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：煙霧探測器是用來探測煙霧的，灑水器是用來滅火的，二者作用不同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：消防隊(duì)奔赴火場的時(shí)間與室內(nèi)是否安裝自動灑水器無關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D說大部分財(cái)產(chǎn)損失是因?yàn)槠鸹饡r(shí)家人都不在場，反駁了題干中“90%的房屋著火都是被家庭成員撲滅的”的論述，體現(xiàn)出了安裝自動灑水器的必要性，所以選D。

故本題選D。

2.（

）對于

國家

相當(dāng)于

免疫

對于（

）

A、民族

脫敏

B、人民

淋巴

C、國防

生物

D、階級

疫苗

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干中。

A選項(xiàng)：民族與國家是組成關(guān)系；脫敏是治療過敏的方法，與免疫無明顯邏輯關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：人民是國家的組成部分，二者是組成關(guān)系；免疫是淋巴的功能，二者是功能關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：國家是國防的主體，二者是對應(yīng)關(guān)系；生物是免疫的主體，二者是對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，所以選C。

D選項(xiàng)：國家和階級是組成關(guān)系；疫苗通過刺激免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用，二者是對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

3.宋、明、清三代，非進(jìn)士出身者，基本無法成為宰相，而許多炙手可熱的官職，也規(guī)定不是進(jìn)士出身者不許擔(dān)任。能考上一個(gè)進(jìn)士，已經(jīng)殊為不易，更何況作為進(jìn)士中第一名的狀元了！狀元一旦出籠，便立刻進(jìn)入國家的儲才機(jī)構(gòu)——翰林院，被作為未來的宰相加以重點(diǎn)培養(yǎng)，各種別人削尖了腦袋也謀不到的美差也會撲面而來，擋都擋不住。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A、考取狀元是成為宰相的必經(jīng)之路

B、重要官職都由進(jìn)士出身者擔(dān)任

C、狀元在仕途上有更好的發(fā)展機(jī)會

D、只有狀元才能進(jìn)入翰林院

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第三句話說到“狀元一旦出籠，便立刻能進(jìn)入翰林院，當(dāng)作未來宰相培養(yǎng)，各種美差撲面而來”，從這句話中可以知道，狀元有更好的發(fā)展機(jī)會。所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段首句說“非進(jìn)士出身者，無法成為宰相”，所以成為宰相的必經(jīng)之路是進(jìn)士，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段是說“炙手可熱的管職”并沒有說是“重要官職”，兩者不等同，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是說狀元馬上能進(jìn)翰林院，并沒有說其他人不能進(jìn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

4.2004×(2.3×47+2.4)÷(2.4×47－2.3)的值為：

A、2003

B、2004

C、2005

D、2006

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問題

第二步：分析解題：

原式中2.3×47+2.4=2.3×47+（0.1×47-4.7）+2.4=2.4×47-2.3；

所以原式=2004×（2.4×47-2.3）÷（2.4×47-2.3）=2004。

故本題選B。

5.當(dāng)小張、小李、小王和小賈在公園里打棒球時(shí)，田老師家的玻璃恰好被人打破了。田老師懷疑這與他們有關(guān)，于是分別找他們詢問，四人的回答如下：小張說：“您家的玻璃不是我們打破的，和我們壓根無關(guān)?！毙⊥跽f：“小李和小賈中，至少有一個(gè)肯定是無辜的。”小李說：“我只能告訴您，打破您家玻璃的人肯定在我們之中?！毙≠Z說：“田老師，您千萬要相信我啊，真的不是我打破的。”如果四個(gè)人中，有兩個(gè)人說的是假話，兩個(gè)人說的是真話，可以推出：

A、說真話的是小張和小王

B、說真話的是小賈和小張

C、說真話的是小賈和小李

D、說真話的是小李和小王

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①沒有人打破

②不是小李或不是小賈

③有人打破

④不是小賈

第二步：分析選項(xiàng)

①③為矛盾命題，必有一真一假。

兩人說真話，兩人說假話，那么②④也是一真一假。④為真時(shí)②必然真，所以④為假，小賈說的是假話，排除B、C選項(xiàng)。

根據(jù)④為假可知打破玻璃的是小賈，即有人打破玻璃，所以③為真，小李說真話。排除A選項(xiàng)。

故本題選D。

6.如圖，質(zhì)量為65kg的小李站在重為3000N的鐵皮船上，船體與陸地上的樹木之間用滑輪組連接，小李用60N的拉力拉繩子（質(zhì)量忽略不計(jì)）時(shí)，船體向前勻速移動，那么船在水中受到的阻力為（

）N。

A、39

B、60

C、120

D、180

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------軸的位置隨被拉物體一起運(yùn)動的滑輪稱為動滑輪。動滑輪實(shí)質(zhì)是動力臂等于2倍阻力臂的杠桿。它不能改變力的方向，最多能夠省一半的力，但是不省功

第二步：題干解答：

小李用60N的拉力拉繩子，則每根繩子的拉力均為60N，將人和船看成一個(gè)物體，則可知該物體受到三個(gè)60N的拉力，所受拉力為60N×3=180N，船勻速運(yùn)動，則受力平衡，所受阻力也為180N，因此選D。

故本題選D。

7.幽默使人如沐春風(fēng)，也能解除尷尬。一個(gè)懂得幽默的人，會知道如何化解眼前的障礙。我們有時(shí)無意中讓緊張代替了輕松，讓嚴(yán)肅代替了平易，一不小心就變成了無趣的人。對這段話，理解不準(zhǔn)確的是：

A、有情趣的生活，是因?yàn)橛辛擞哪?/p>

B、許多人在生活中不擅長使用幽默

C、生活中，幽默可以化解許多難堪

D、緊張的生活需要幽默調(diào)劑

正確答案：A，

答案解析

本題為爭議題

中公選A；華圖選B；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

文段只是說不懂幽默，一不小心就變成無趣的人，但是不能推出有情趣的生活是因?yàn)橛哪?，所以A錯(cuò)，因?yàn)楸绢}選擇理解不正確的，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：通過“我們有時(shí)無意中讓緊張代替了輕松，讓嚴(yán)肅代替了平易，一不小心就變成了無趣的人”可知B項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

C選項(xiàng)：通過“幽默使人如沐春風(fēng)，也能解除尷尬”可知C項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：通過“我們有時(shí)無意中讓緊張代替了輕松，讓嚴(yán)肅代替了平易，一不小心就變成了無趣的人”可知D項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

故本題選A。

注：爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。

8.某市實(shí)體零售店的數(shù)量由2013年的3800家，增加到了2017年的4500家。但這幾年來，該市實(shí)體零售店的銷售額在整個(gè)零售業(yè)中所占的比例并沒有增加，反而有所下降。以下哪項(xiàng)為真，最不能解釋上述現(xiàn)象：

A、這幾年來該市實(shí)體零售店的整體銷售額顯著下降

B、這幾年來該市非實(shí)體零售店的整體銷售額迅速增加

C、這幾年來該市零售業(yè)的整體銷售額有了大幅度的提升

D、這幾年來該市非實(shí)體零售店數(shù)量的增長速度快于實(shí)體零售店

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

實(shí)體零售店數(shù)量增加，但銷售額在整個(gè)零售業(yè)中的比例反而有所下降。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：因?yàn)椤皩?shí)體零售店的整體銷售額顯著下降”，所以雖然店面整多了，但是銷售額在整個(gè)零售業(yè)中所占的比例卻下降了，能夠解釋題干矛盾，本題選非，所以A不選。

B選項(xiàng)：因?yàn)椤胺菍?shí)體零售店的銷售額增加”，所以實(shí)體零售店的銷售額所占比例就下降了，能夠解釋題干矛盾，本題選非題，所以B不選。

C選項(xiàng)：因?yàn)椤罢麄€(gè)零售業(yè)的銷售額是大幅增加了”，所以實(shí)體零售店銷售額在整個(gè)零售業(yè)中所占的比例下降了，能夠解釋題干矛盾，本題為選非題，所以C不選。

D選項(xiàng)：“數(shù)量的增長速度快”，不代表數(shù)量增長多，更不能說明銷售額的增長量大，也就無法解釋銷售額占比問題，不能解釋，所以選D。

故本題選D。

9.謠言在網(wǎng)絡(luò)上傳播的時(shí)候，為何人們不質(zhì)疑其真實(shí)性，在某種情況下還把它們當(dāng)作權(quán)威的信源呢?主要原因可能在于社會轉(zhuǎn)型期缺乏公共空間發(fā)育的不成熟性。這里既有特殊的因素，也有網(wǎng)絡(luò)世界共性的原因。特殊是指當(dāng)前的社會文化中缺乏公共空間的概念，缺少公共空間意識，缺失公共空間的維護(hù)。共性則是指網(wǎng)絡(luò)這個(gè)看似自由的平臺背后，恰恰蘊(yùn)含著虛擬世界中各個(gè)參與者、行動者的不平等性。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：

A、謠言在網(wǎng)絡(luò)上傳播時(shí)，不僅不會被質(zhì)疑真實(shí)與否，還常被人們當(dāng)作是權(quán)威的信源

B、人們不質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)謠言的真實(shí)性的原因在于社會轉(zhuǎn)型期公共空間發(fā)育的不成熟性

C、社會轉(zhuǎn)型期公共空間的發(fā)育之所以不成熟，是由當(dāng)前社會文化的特殊性和網(wǎng)絡(luò)世界的共性共同造成的

D、防止網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播，主要需要解決網(wǎng)絡(luò)平臺背后各個(gè)參與者、行動者的不平等性問題

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句提出問題；第二句作出回答，回答內(nèi)容更重要，即“主要原因可能在于社會轉(zhuǎn)型期缺乏公共空間發(fā)育的不成熟性”；第三句具體指出這里有特殊因素和共性原因；第四、五句是對第三句特殊和共性的解釋說明，結(jié)合選項(xiàng)，C選項(xiàng)正確。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)所表達(dá)的是當(dāng)前的謠言在網(wǎng)絡(luò)上傳播的現(xiàn)象，但并不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)文段，“主要原因可能在于社會轉(zhuǎn)型期缺乏公共空間發(fā)育的不成熟性”，文段表示的是“可能”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)只是對共性的解釋說明，屬于以偏概全，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

10.據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在韓國由于“心理問題”接受心理咨詢的大學(xué)生數(shù)量大幅增加，以延世大學(xué)咨詢中心為例：2003年咨詢案例為1364件，到了2006年達(dá)到3485件，增加了1.5倍。首爾大學(xué)的大學(xué)生活文化院咨詢?nèi)藬?shù)也是從2004年的191人，增加到2005年的285人、2006年的320人，呈逐年遞增趨勢。下列哪個(gè)成立，最能嚴(yán)重削弱“咨詢案大幅上升的原因是大學(xué)生心理問題增多”的觀點(diǎn)：

A、未來前途和就業(yè)方面的精神壓力增大，承受精神痛苦的韓國大學(xué)生驟增

B、2004年以前韓國的大學(xué)生即便出現(xiàn)心理問題也基本不接受心理咨詢

C、調(diào)查表明，最近幾年，韓國某大學(xué)咨詢中心的咨詢案件反而呈下降趨勢

D、從2005年開始韓國許多大學(xué)成立了心理咨詢中心

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：大學(xué)生心理問題增多

結(jié)果：咨詢案大幅上升

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A說明大學(xué)生心理問題增多，加強(qiáng)了觀點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：B說的是有心理問題的學(xué)生基數(shù)沒變，是由于現(xiàn)在比2004年以前接受心理咨詢的學(xué)生多了，咨詢案例才發(fā)生大幅上升，說明咨詢案大幅上升不是因?yàn)榇髮W(xué)生心理問題增多導(dǎo)致的，削弱了“咨詢案大幅上升的原因是大學(xué)生心理問題增多”的觀點(diǎn)，所以選B。

C選項(xiàng)：C中韓國某大學(xué)是個(gè)例，不具有普遍性，不能對觀點(diǎn)進(jìn)行削弱，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干中沒有提到“成立咨詢中心”，D是無關(guān)項(xiàng)，不能削弱題干，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

11.對39種食物中是否含有甲、乙、丙三種維生素進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下：含甲的有17種，含乙的有18種，含丙的有15種，含甲、乙的有7種，含甲、丙的有6種，含乙、丙的有9種，三種維生素都不含的有7種，則三種維生素都含的有多少種：

A、4

B、6

C、7

D、9

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為容斥問題

第二步：分析解題

設(shè)三種維生素都含有的有x種；

則由三集合容斥公式得：17+18+15-7-6-9+x=39-7，解得x=4。

故本題選A。

12.早在明朝晚期，徐光啟就曾說過“欲求超勝，必先會通”，“會通”當(dāng)然以交流為前提，沒有交流哪來“會通”。自鴉片戰(zhàn)爭以降，中西兩極相逢，中外隔絕之天下逐漸變?yōu)橹型饴?lián)屬之天下，在這種千年未有的大變局中，學(xué)術(shù)當(dāng)然也無法自外于世界，所以王國維說：“異日發(fā)明光大我國學(xué)術(shù)者，必在兼通世界學(xué)術(shù)之人，而不在一孔之陋儒，固可決也?！睂?shí)際上也是如此，中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)的確立及演進(jìn)，無不得益于中外尤其是中西學(xué)術(shù)的交流與對話，可以說正是中西融匯的產(chǎn)物。那個(gè)時(shí)代輩出的大師沒有一個(gè)不是“舊學(xué)邃密”“新知深沉”的。這段文字的主要意思是：

A、中西學(xué)術(shù)對話曾一度中斷

B、中國的學(xué)術(shù)發(fā)展離不開交流

C、學(xué)術(shù)發(fā)展正處于千年未有的大變局中

D、學(xué)術(shù)大師往往兼?zhèn)湫屡f學(xué)識

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句以徐光啟和王國維的話舉例說明交流對于學(xué)術(shù)的重要性；第三句以“實(shí)際上也是如此”總結(jié)，第三句是重點(diǎn)：中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)離不開中西學(xué)術(shù)的交流；尾句補(bǔ)充說明。所以文段重點(diǎn)是第三句：中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)離不開中西學(xué)術(shù)的交流。對應(yīng)B選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“一度中斷”無中生有，且選項(xiàng)缺少關(guān)鍵詞“交流”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對應(yīng)第二句舉例內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對應(yīng)尾句補(bǔ)充說明內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

13.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物。之后，這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜，將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是：

A、細(xì)胞誕生的科學(xué)假說

B、細(xì)胞初始的變化過程

C、生命單元的形成條件

D、生命演化的合理猜想

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說生命是有機(jī)物偶然的聚集。第二句說有機(jī)物有明確的分工。第三、四句是具體的分工。最后一句進(jìn)行了總結(jié)，說生命細(xì)胞就這樣誕生了。文段為分總結(jié)構(gòu)，因此最后一句為文段重點(diǎn)，在說細(xì)胞的誕生，且文段開頭說了“可能”，所以是假說，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段是講細(xì)胞誕生的過程，而選項(xiàng)B中“初始過程”縮小了范圍，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒有說到“形成條件”，且文段只是一個(gè)猜想，一個(gè)假說，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段只是說細(xì)胞，“生命演化”過于寬泛，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

14.客車∶載客

A、電影∶觀眾

B、歌曲∶戲曲

C、貨車∶運(yùn)輸

D、音樂∶播放

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

客車的功能是載客，構(gòu)成功能上的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：貨車的功能是運(yùn)輸，也構(gòu)成功能上的對應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選C。

A選項(xiàng)：觀眾在影院觀看電影，為場合上的對應(yīng)關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：歌曲和戲曲都是藝術(shù)形式，為并列關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：播放和音樂構(gòu)成動賓關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

15.老王在微信朋友圈發(fā)了一條信息“慶祝弄璋之喜”，朋友們紛紛點(diǎn)贊恭賀。老王所說的喜事是：

A、喜得公子

B、喜得美玉

C、新婚之喜

D、喜得千金

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識。

第一步：分析考點(diǎn)

古時(shí)把生男孩稱作“弄璋”，生女孩稱作“弄瓦”。“弄璋之喜”即祝賀人家喜得公子。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B、C選項(xiàng)：與題干“弄璋之喜”無關(guān)，均排除。

D選項(xiàng)：喜得千金應(yīng)為“弄瓦之喜”，并不是“弄璋之喜”，排除。

故本題選A。

16.分享經(jīng)濟(jì)：指個(gè)人、組織或者企業(yè)借助現(xiàn)代化的信息交流手段，盤活閑置資源的經(jīng)濟(jì)活動。通過這種活動，供給方能夠獲得額外收益，需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)。下列屬于分享經(jīng)濟(jì)的是：

A、某小區(qū)業(yè)委會建立了一個(gè)業(yè)主微信群，業(yè)主家中如果有閑置物品，就可以拍照發(fā)到群里，供其他家庭根據(jù)需要選用。業(yè)主們對業(yè)委會的這一做法非常滿意

B、每年畢業(yè)季，將要離開校園的大學(xué)生們就會在校園的各個(gè)角落擺攤設(shè)點(diǎn)，甩賣不打算帶走的生活用品，低年級的學(xué)弟學(xué)妹們往往能從中淘到不少“寶貝”

C、某快遞公司通過手機(jī)軟件把用戶需求推送給自由快遞人，自由快遞人選擇就近訂單，順路把大大小小的包裹及時(shí)、準(zhǔn)確地送到客戶手中。公司投送費(fèi)用大幅下降

D、小鐘建了網(wǎng)站專門發(fā)布來自各廠家的技術(shù)難題，有償征集網(wǎng)友設(shè)計(jì)的解決方案，經(jīng)過技術(shù)處理再行轉(zhuǎn)讓。廠家們雖然并未節(jié)省研發(fā)費(fèi)用，卻很喜歡這種方式

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①個(gè)人、組織或者企業(yè)；②借助現(xiàn)代信息交流手段；③盤活閑置資源；③供給方能夠獲得額外收益；④需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：快遞公司通過手機(jī)軟件把用戶需求推送給自由快遞人，“手機(jī)軟件”說明借助了現(xiàn)代信息交流手段；自由快遞人派送包裹，說明自由人盤活了自己的閑置資源（時(shí)間）；自由人作為供給方得到報(bào)酬，即“供給方能夠獲得額外收益”；公司作為需求方，投送費(fèi)用降低，說明“需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)”，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：業(yè)主家中如果有閑置物品，就可以拍照發(fā)到群里，供其他家庭根據(jù)需要選用，無法說明業(yè)主作為供給方獲得額外收益，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：大學(xué)生通過擺攤設(shè)點(diǎn)的方式來甩賣生活用品，無法說明“助現(xiàn)代信息交流手段”，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：廠家作為需求方，未節(jié)省研發(fā)費(fèi)用，無法說明“需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)”，不符合④，排除。

故本題選C。

17.圖書館∶著作∶收藏

A、菜市場∶商販∶售賣

B、電影院∶影片∶拍攝

C、咖啡廳∶飲品∶制作

D、游樂場∶設(shè)施∶購買

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語義關(guān)系。

第一步：分析題干

圖書館是收藏著作的場所，且收藏著作構(gòu)成動賓關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：咖啡廳是制作飲品的場所，且制作飲品構(gòu)成動賓關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：菜市場是商販?zhǔn)圪u東西的場所，且商販?zhǔn)圪u構(gòu)成主謂關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：電影院是放映影片的場所，不是拍攝影片的場所，排除。

D選項(xiàng)：游樂場是體驗(yàn)游樂設(shè)施的場所，不是購買設(shè)施的場所，排除。

故本題選C。

18.下列關(guān)于食物的說法不正確的是：

A、儲存一段時(shí)間的紅薯比剛挖出來時(shí)更甜，是因?yàn)榈矸鬯馍闪藛翁?/p>

B、未成熟的香蕉與成熟的蘋果一起保存，后者釋放的乙烯能促進(jìn)前者成熟

C、食品包裝上的“脹袋勿食”是因?yàn)槲⑸镞M(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)生氣體導(dǎo)致食物變質(zhì)

D、生雞蛋泡在石灰水中，水里的碳酸鈣能堵塞雞蛋表面微孔，延長保存時(shí)間

正確答案：C，

答案解析

本題為生活常識。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：漲袋是指食品變質(zhì)以后，微生物會分解食物中的有機(jī)物質(zhì)產(chǎn)生氣體，形成外包裝鼓脹的現(xiàn)象。乳酸發(fā)酵是指糖經(jīng)無氧酵解而生成乳酸的過程，屬于無氧呼吸不會產(chǎn)生氣體，說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：剛挖出來的紅薯，含水分較多糖濃度較小，放置一段時(shí)間后，紅薯中的淀粉在水分子的作用下會發(fā)生水解反應(yīng)，產(chǎn)生大量的單糖，因此放置一段時(shí)間的紅薯較甜，正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：高等植物的葉、莖、果實(shí)等，在一定條件下會產(chǎn)生乙烯，可用作水果和蔬菜的催熟劑。故熟蘋果放出的乙烯能促使香蕉成熟的說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：石灰水是氫氧化鈣的水溶液，與二氧化碳結(jié)合成碳酸鈣固體，附著在蛋殼表面，可封閉雞蛋殼上的氣孔，防止細(xì)菌侵入，延長保存時(shí)間，正確，本題選非，排除。

故本題選C。

19.“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。”這絕不是空洞的口號。從汶川地震的志愿者行動，到北京奧運(yùn)的火炬?zhèn)鬟f，從反疆獨(dú)反藏獨(dú)的驚天怒吼，到“一帶一路”的青春揮灑，這一代年輕人有著極強(qiáng)的民族自信心和國家榮譽(yù)感，時(shí)代也需要我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀扛起民族復(fù)興的重任。不管是身處象牙塔的年輕大學(xué)生，還是扎根基層的青年村官，抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥，只要盡心做好本職工作，又何嘗不是在為國為家添磚加瓦？把個(gè)人夢想?yún)R入時(shí)代洪流，讓蓬勃青春與家國情懷共振，我們一定能“肩茲砥柱中流之責(zé)任”，讓人生的色彩更加絢爛。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗

B、讓青春因夢想而激揚(yáng)

C、讓青春因拼搏而精彩

D、讓青春因奉獻(xiàn)而厚重

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句強(qiáng)調(diào)要把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中。后文通過汶川地震、北京奧運(yùn)、反疆獨(dú)反藏獨(dú)、一帶一路等例子強(qiáng)調(diào)年輕人要投入到國家和民族的事業(yè)中。尾句再次指出個(gè)人夢想要和家國情懷共振，也就是說要為國家奉獻(xiàn)，對應(yīng)D項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是為國家奉獻(xiàn)，偏離重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段中并未涉及“青春的夢想”，無中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是為國家拼搏，而不是為了青春拼搏，偏離重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

20.①草原上的大量事例已經(jīng)證明這些帝國都是曇花一現(xiàn)②這些民族在歷史上是一股巨大的力量③這種壓力不斷地影響著這些地區(qū)歷史的發(fā)展④世界上的游牧民族大都生息在歐亞大草原上⑤他們的歷史重要性在于他們向東、向西流動時(shí)，對中國、波斯、印度和歐洲所產(chǎn)生的壓力⑥他們的歷史重要性主要不在于他們所建立的帝國

A、①④⑥⑤③②

B、①⑥⑤③④②

C、④②⑥①⑤③

D、④①⑥⑤②③

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，首句為①或④。而①句中有代詞“這些帝國”指代不明，應(yīng)不是首句，排除A、B兩項(xiàng)。

而④句和②句中有共同的關(guān)鍵詞“民族”，應(yīng)該相連，排除D項(xiàng)。

故本題選C。

21.下列歷史事件的時(shí)間順序排序正確的一組是：

A、戊戌變法—馬關(guān)條約—五四運(yùn)動

B、鄭和下西洋—戚繼光抗擊倭寇—鄭成功收復(fù)臺灣

C、張衡發(fā)明地動儀—諸葛亮寫《出師表》—張騫出使西域

D、虎門銷煙—中日甲午戰(zhàn)爭—第一次鴉片戰(zhàn)爭

正確答案：B，

答案解析

本題為中國近現(xiàn)代史常識。

第一步：分析考點(diǎn)

鄭和從1405年到1433年七下西洋；戚繼光1561年在龍山大敗倭寇；鄭成功1662年初收復(fù)臺灣。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：1898年戊戌變法；1895年簽訂馬關(guān)條約；1919年五四運(yùn)動。排除。

C選項(xiàng)：公元132年張衡發(fā)明地動儀；建興五年，227年春天諸葛亮寫《出師表》；公元前138年張騫出使西域。排除。

D選項(xiàng)：1839年虎門銷煙；1894年～1895年甲午中日戰(zhàn)爭；1840年～1842年第一次鴉片戰(zhàn)爭。排除。

故本題選B。

22.桍候嘆器團(tuán)堊榛

榛候大器堊團(tuán)嘆侈

候桍嘆堊太噩榛団

A、3

B、1

C、2

D、0

正確答案：A，

答案解析

相同字符：候，堊，榛。共3個(gè)。

故本題選A。

23.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018聯(lián)考/海南071】

A、3

B、5

C、6

D、7

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形無其他規(guī)律，但是每個(gè)圖形下面都對應(yīng)有數(shù)字，考慮數(shù)字和圖形間的關(guān)系。

本題規(guī)律：

橢圓+三角形=8，橢圓=6，橢圓+長方形=10，即：橢圓=6，三角形=2，長方形=4。

故？處為長方形和三角形的組合，即長方形+三角形=4+2=6。只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

24.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2022江蘇A077】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)位置移動無規(guī)律，而題干元素相同，考慮數(shù)量關(guān)系。

題干黑球個(gè)數(shù)為3個(gè)，排除B選項(xiàng)；

觀察題干白球的部分?jǐn)?shù)均為2，排除A、C選項(xiàng)。

只有D項(xiàng)符合。

故本題選D。

25.在極早期宇宙，有一段高速膨脹的時(shí)期，暴脹是由一種被稱作暴脹子場的勢能推動的。在很短的時(shí)間內(nèi)，宇宙突然脹大到可以包容今天人類所看到的以及更多無法看到但存在的一切的尺度。空間的彎曲被抹平了，暴脹子場中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴脹子的衰變產(chǎn)生了大爆炸的熱，而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性，為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。這段文字意在說明：

A、宇宙的產(chǎn)生與形成

B、量子的漲落與膨脹

C、物質(zhì)多樣性的起源

D、暴脹子衰變的過程

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出極早期的宇宙有一段高速膨脹的時(shí)期，引出暴脹；接下來介紹了暴脹的過程；最后指出暴脹子的衰變?yōu)橛钪嬷懈鞣N物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。所以文段是說暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生，也就是宇宙是如何產(chǎn)生與形成的，對應(yīng)A項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“量子的漲落與膨脹”是宇宙形成過程中的一個(gè)方面，表述片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：偏離重點(diǎn)，文段主要論述宇宙如何產(chǎn)生與形成，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“暴脹子衰變的過程”非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

26.傳統(tǒng)手工藝從來都不是完全浪漫化的存在，不是建立在空中樓閣上，而是存活在一個(gè)由生產(chǎn)、傳播到消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)鏈條上，并由此形成了一個(gè)手工藝職業(yè)群體和一套行業(yè)體系。脫離了消費(fèi)市場的手工藝無疑很難生存下去。所以，在當(dāng)代社會，對手工藝的關(guān)注和推廣依然要注意挖掘其生存的土壤，探討其拓展的途徑，不能沉浸于對民間文化過分理想化的想象和迷戀之中。這段文字重在說明：

A、傳統(tǒng)手工藝的當(dāng)代發(fā)展

B、傳統(tǒng)手工藝的歷史淵源

C、振興傳統(tǒng)手工藝的策略

D、發(fā)展傳統(tǒng)手工藝的誤區(qū)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句引出話題且通過“不是……而是……”的句式強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)手工藝存活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈條上，第二句反面論證傳統(tǒng)手工藝不能脫離消費(fèi)市場。第三句通過結(jié)論詞“所以”給出對策，為重點(diǎn)句，強(qiáng)調(diào)當(dāng)代社會怎樣拓展傳統(tǒng)手工藝，C項(xiàng)最接近我們總結(jié)的內(nèi)容，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“當(dāng)代發(fā)展”說的是現(xiàn)狀，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對策，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒有提及“歷史淵源”，無中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“誤區(qū)”只是對策前的問題表述，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-廣東縣級-066】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干出現(xiàn)五角星，為一筆畫圖形，優(yōu)先考慮數(shù)筆畫數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組圖形分別為兩筆畫、三筆畫、一筆畫；

第二組圖形分別為兩筆畫、一筆畫、？。？處應(yīng)選擇三筆畫圖形。

選項(xiàng)圖形的筆畫數(shù)依次為1，4，3，1。C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

拓展：

本題還有一種思路：第一組圖中都包含兩條橫線，第二組圖中都包含兩條豎線。

28.①再往后，不光城市有雕像，鄉(xiāng)村也有，而且雕像不再是單獨(dú)一尊放在那里，而是一群一群地站滿全國每個(gè)城鎮(zhèn)的街頭巷尾②達(dá)沃竇是瑪西谷第四王朝的第五十五位皇帝，這個(gè)王朝以崇拜偶像著稱，大大小小的城市里，林立著歷代皇帝的石像。③由于雕像數(shù)目過多，連底座都配不上，只好直接安放在街道上④他把父親和爺爺?shù)牡裣袢客频梗乃転樽约旱南?，還重新采石新雕了更多石像。⑤到達(dá)沃竇即位，變了規(guī)矩。將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A、②④③①⑤

B、②③①④⑤

C、②⑤④③①

D、⑤②④③①

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

⑤中說“變了規(guī)矩”，而④中是具體闡述這個(gè)規(guī)矩怎么變，所以⑤④應(yīng)該緊密相連。排除A、B、D項(xiàng)。

故本題選C。

29.近幾年的經(jīng)典解讀出版中，除了文史類的專業(yè)學(xué)者，一些作家、詩人等跨界的知識精英也加入了進(jìn)來。這些跨界解讀給經(jīng)典出版增添了更多的________和豐富性，個(gè)人化的寫作風(fēng)格也將讀者群從文史愛好者_(dá)_______到文藝愛好者。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、維度

擴(kuò)展

B、力度

延伸

C、深度

轉(zhuǎn)移

D、角度

推廣

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系+并列關(guān)系。

該空用“更多”進(jìn)行修飾，并且由“和”可知，空還要和“豐富性”構(gòu)成并列關(guān)系。

A選項(xiàng)“維度”指人們觀察、思考與表述某事物的思維角度，可以用“多”修飾，且“更多的維度”可與“豐富”構(gòu)成并列關(guān)系，保留。

B選項(xiàng)“力度”指力量的大小程度或者功力的深度，側(cè)重力量大小；不能用“多”進(jìn)行修飾，排除。

C選項(xiàng)“深度”指深淺程度或觸及本質(zhì)的程度，不能用“多”進(jìn)行修飾，排除。

D選項(xiàng)“角度”指看問題的出發(fā)點(diǎn)，可以用“多”修飾，且“更多的角度”可與“豐富”構(gòu)成并列關(guān)系，保留。

第二空：語義關(guān)系。

根據(jù)“讀者群從文史愛好者_(dá)_______到文藝愛好者”，說明讀者群的范圍擴(kuò)大了。

A選項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展，擴(kuò)大，能體現(xiàn)出范圍的擴(kuò)大，保留。

D選項(xiàng)“推廣”指擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍，文段并不是說明擴(kuò)大讀者群的使用范圍，所以意思與文意不符，排除。

故本題選A。

30.某次幼兒園的課堂上，老師拿出五種水果，并依次編號為①—⑤，然后要求小朋友說出其中任意兩種水果的名稱。小李說：③是蘋果，②是龍眼。小趙說：④是香蕉，②是獼猴桃。小錢說：①是香蕉，⑤是梨子。小孫說：④是梨子，③是獼猴桃。小王說：②是蘋果，⑤是龍眼。結(jié)果是他們每人只說對了一半，根據(jù)以上條件下列正確的是：

A、①是香蕉，②是蘋果

B、②是獼猴桃，③是梨子

C、③是蘋果，④是梨子

D、④是龍眼，⑤是梨子

正確答案：C，

答案解析

題干信息不確定，采用代入排除法。

A選項(xiàng)：代入后，小趙說法全錯(cuò)，不符合“每人只說對了一半”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：代入后，小孫說法全錯(cuò)，不符合“每人只說對了一半”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：代入后，小趙前假后真，即②是獼猴桃，小錢前真后假，即①是香蕉，小王前假后真，即⑤是龍眼。整理信息可知：①是香蕉，②是獼猴桃，③是蘋果，④是梨子，⑤是龍眼”，符合“每人只說對了一半”，所以選C。

D選項(xiàng)：代入后，小李前真后假，即③是蘋果，而已知④是龍眼，所以小王均為假話，不符合“每人只說對了一半”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

31.歌唱和舞蹈在各個(gè)人類氏族部落中是一種普遍共同的現(xiàn)象，它所造成的巨大優(yōu)勢效應(yīng)就是使人群能夠保持團(tuán)結(jié)，解決各種內(nèi)部紛爭，能夠更加有效地捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土。上述結(jié)論要想成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提：

A、歌唱和舞蹈具有使所有參與者逐步忘卻與他人間的矛盾，和平相處的功效

B、歌唱和舞蹈具有調(diào)動所有參與者情緒，令人興奮的功效

C、歌唱和舞蹈具有使所有參與者忘卻階層差別和等級關(guān)系的功效

D、歌唱和舞蹈具有心理安慰的功效，可以使所有參與者忘卻現(xiàn)實(shí)困擾

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

原因：無

結(jié)果：歌唱和舞蹈能夠使人群團(tuán)結(jié)、消除紛爭、捍衛(wèi)領(lǐng)土

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說明歌舞的作用有利于團(tuán)結(jié)，消除紛爭，可以作為成立的前提，所以選A。

B選項(xiàng)：歌舞能夠使人興奮，但興奮和團(tuán)結(jié)之間無關(guān)，不能作為前提，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：忘卻階層差別和等級關(guān)系不能保證人民團(tuán)結(jié)，不能作為前提，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：安慰心理，忘卻困擾不能保證人民團(tuán)結(jié)，不能作為前提，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

32.束縛∶擺脫∶自由

A、緊張∶消除∶放松

B、雨天：改變：彩虹

C、引力∶克服∶超重

D、貨物∶出售∶流通

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語法關(guān)系、對應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

擺脫束縛能獲得自由，擺脫束縛是動賓結(jié)構(gòu)，與自由是對應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：消除緊張能獲得放松，消除緊張是動賓結(jié)構(gòu)，與放松是對應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：雨天和改變不是動賓結(jié)構(gòu)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：克服引力會導(dǎo)致失重，而非超重，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：出售貨物不能獲得流通，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

33.長期以來，中國周邊各個(gè)區(qū)域?qū)χ袊胁煌恼J(rèn)識，而這可能恰恰是很多面使中國自我認(rèn)識更加準(zhǔn)確的鏡子。與這些曾經(jīng)與中國親密接觸、看上去有些接近的文明體比較起來，那個(gè)長期以來當(dāng)作比較鏡像的西方，似乎只是一面朦朧含糊的銅鏡。雖然看得見整體中國文化的輪廓，卻看不清具體文化中國的細(xì)節(jié)。所以，如果我們轉(zhuǎn)身面向這個(gè)周邊，套一句經(jīng)濟(jì)學(xué)界常用的術(shù)語，也許它將成為學(xué)術(shù)的一個(gè)新的增長點(diǎn)。因?yàn)檫@一研究領(lǐng)域的開拓，我以為引出的學(xué)術(shù)史變化，有可能是對語言工具的重新重視、對域外新數(shù)據(jù)的重新重視。這段文字的主旨是：

A、中國應(yīng)該多研究周邊地區(qū)的文化

B、通過對周邊地區(qū)的研究可以更好地了解中國

C、中國應(yīng)該重新重視語言工具和域外新資料

D、中國需要加強(qiáng)自我認(rèn)識

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句講中國周邊區(qū)域?qū)χ袊牟煌J(rèn)識，是使中國的自我認(rèn)識更加準(zhǔn)確的鏡子。第二句、第三句強(qiáng)調(diào)與周邊國家相比，西方似乎只是一面朦朧含糊的銅鏡，雖看得清整體輪廓，但缺少細(xì)節(jié)，第四句開始表明觀點(diǎn)，即周邊國家對中國的認(rèn)識的研究可能成為一個(gè)新的學(xué)術(shù)增長點(diǎn)，第五句解釋原因即這樣的研究可能引出新的學(xué)術(shù)變化。文段通篇講對周邊地區(qū)的研究的重要性，B項(xiàng)最為契合題意，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：應(yīng)研究的是周邊國家對中國的認(rèn)識，而不是周邊地區(qū)的文化，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：C項(xiàng)是最后一個(gè)分句開拓研究領(lǐng)域的作用，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重在探究加強(qiáng)自我認(rèn)識的途徑，并非強(qiáng)調(diào)需要加強(qiáng)自我認(rèn)識本身，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

34.木材

對于（

）相當(dāng)于（

）對于

竹笛

A、樹木

豎笛

B、建筑

音樂

C、木魚

笙簫

D、木屋

竹子

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：樹木是木材的原材料，為原材料對應(yīng)關(guān)系，豎笛與竹笛為并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：木材是建造建筑的原材料，為原材料對應(yīng)關(guān)系；竹笛是演奏音樂的工具，為工具對應(yīng)關(guān)系，前后對應(yīng)關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：木材是做成木魚的原材料，為原材料對應(yīng)關(guān)系；竹笛與笙簫都屬于樂器，為并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：木材是建造木屋的原材料，竹子是制作竹笛的原材料，都為原材料對應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

35.我國有著豐富的茶文化，品茶不僅有益身心健康，還能怡情養(yǎng)性。不同產(chǎn)地的茶風(fēng)味迥異，下列名茶中產(chǎn)自安徽的是：

A、碧螺春

B、龍井茶

C、鐵觀音

D、六安瓜片

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識。

第一步：分析考點(diǎn)

六安瓜片為綠茶特種茶類，產(chǎn)自安徽省。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：碧螺春是中國傳統(tǒng)名茶，屬于綠茶類，產(chǎn)自江蘇。排除。

B選項(xiàng)：龍井茶，屬綠茶類，為浙江省特產(chǎn)。排除。

C選項(xiàng)：鐵觀音，中國傳統(tǒng)名茶，屬于青茶類，產(chǎn)自福建。排除。

故本題選D。

36.小張比小李成績更好，但是，因?yàn)樾∶鞅刃〖t成績更好，所以小張比小紅成績更好。以下除哪項(xiàng)外，都可以作為以上說法成立的一個(gè)必要前提？

A、小張和小明成績同樣好

B、小李比小紅成績更好

C、小張比小明成績更好

D、小明比小張成績更好

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

依據(jù)：①小張＞小李，②小明＞小紅；

結(jié)論：小張＞小紅

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：如果小張＝小明，結(jié)合①②，可得：小張＞小紅，本題選非，所以A不選。

B選項(xiàng)：如果小李＞小紅，結(jié)合①②，可得：小張＞小紅，本題選非，所以B不選。

C選項(xiàng)：如果小張＞小明，結(jié)合①②，可得：小張＞小紅，本題選非，所以C不選。

D選項(xiàng)：如果小明＞小張，結(jié)合①②，無法確定小紅和小張的關(guān)系，即D成立，無法使結(jié)論成立，不能作為前提項(xiàng)，本題是選非題，所以選D。

故本題選D。

37.（1）向質(zhì)量監(jiān)督部門舉報(bào)（2）檢查發(fā)現(xiàn)該商販的秤稱量不準(zhǔn)，短斤少量（3）質(zhì)檢部門沒收商販的秤，該女士獲得賠付（4）某女士在商販處買西瓜，稱重5斤（5）到超市復(fù)稱僅為4.5斤

A、1-2-3-4-5

B、3-4-1-2-5

C、4-5-1-2-3

D、2-1-3-4-5

正確答案：C，

答案解析

本題為事件排序。

一系列事件的起因都是在商販處賣西瓜缺斤少兩，故（4）在最前，直接鎖定C選項(xiàng)。最終通過質(zhì)量監(jiān)督部門的插手，問題得到解決。

故本題選C

38.報(bào)紙∶新聞

A、電影∶電影院

B、報(bào)刊亭∶報(bào)紙

C、雜志∶廣告

D、信封∶信紙

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

報(bào)紙是新聞的載體，為載體對應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：雜志是廣告的載體，為載體對應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：電影院里放映電影，為場所對應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：報(bào)刊亭里售賣報(bào)紙，為場所對應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：信封和信紙為配套使用關(guān)系，排除。

故本題選C。

39.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：

A、某職員對自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地

B、某女士對各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差

C、某老師對選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍

D、某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①決斷前難于決斷優(yōu)劣；②決策者決斷后態(tài)度評價(jià)發(fā)生改變。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：學(xué)生填志愿前對兩大學(xué)猶豫不決，體現(xiàn)了決斷前難于決斷優(yōu)劣；選擇甲大學(xué)后認(rèn)為甲大學(xué)好，體現(xiàn)了決策者決斷后態(tài)度評價(jià)發(fā)生改變，屬于決斷后效應(yīng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：面對許多復(fù)雜關(guān)系和開創(chuàng)新天地都是在職員決定前的考量，沒有說決斷后的態(tài)度是如何，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：認(rèn)為有色差是客觀事實(shí)，不屬于態(tài)度改變，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：老師認(rèn)為選B合適是基于奪冠的客觀事實(shí)，而不是老師決斷后的態(tài)度變化，不符合②，排除。

故本題選D。

40.根據(jù)（1）和（2）的變化規(guī)律，（3）與圖（）對應(yīng)?！?012-上海A-037】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：（1）、（2）元素種類相同但位置和數(shù)量不同，考慮位置及數(shù)量變化。

本題規(guī)律：

題干（1）到（2）的變化規(guī)律為：矩形移動到圓的左側(cè)且數(shù)量發(fā)生變化（增加一個(gè)），中間線條數(shù)發(fā)生變化（減少一條）；

（3）到下一圖形應(yīng)遵循規(guī)律，矩形移動到圓的左側(cè)且數(shù)量發(fā)生變化，中間線條數(shù)發(fā)生變化，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

41.大腦是一個(gè)“電力器官”，利用脈沖磁場激活大腦神經(jīng)線路，可以緩解壓力、增進(jìn)認(rèn)知，甚至克服疲勞。下面哪一項(xiàng)最能概括上文的意思：

A、大腦是個(gè)“電力器官”

B、脈沖磁場對大腦神經(jīng)線路的作用

C、人緩解壓力、增進(jìn)認(rèn)識、克服疲勞的方法

D、大腦神經(jīng)線路和治療方法

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干首先說大腦是一個(gè)“電力器官”，然后敘述這一“電力器官”可以利用脈沖磁場激活大腦神經(jīng)路線來緩解壓力、增進(jìn)認(rèn)知，甚至克服疲勞，這實(shí)際上是描述了脈沖磁場對大腦神經(jīng)線路的作用（即大腦能稱為“電力器官”的原因），所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段重在說明大腦能稱為“電力器官”的原因，選項(xiàng)概括的不夠全面，只是題干的一部分，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干沒有提及人緩解壓力、增進(jìn)認(rèn)識、克服疲勞的方法，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒有提及大腦的治療方法，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

42.改革開放之初，一些國產(chǎn)商品的商標(biāo)全用一般百姓看不懂的外文，但銷路還不錯(cuò)。其原因在于：

A、人們崇拜外國的先進(jìn)和繁榮，對外國科技及產(chǎn)品抱很大期望和幻想

B、當(dāng)時(shí)來中國的外國人很多

C、商品是賣給發(fā)達(dá)國家的

D、包裝出了錯(cuò)誤

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

改革開放之初，一些國產(chǎn)商品的商標(biāo)全用一般百姓看不懂的外文。但是，銷路還不錯(cuò)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：人們崇拜外國的先進(jìn)和繁榮，對外國科技及產(chǎn)品抱很大期望和幻想，因此用外文商標(biāo)的產(chǎn)品銷路不錯(cuò)，所以選A。

B選項(xiàng)：題干說的是這些產(chǎn)品在一般百姓中銷量不錯(cuò)，與很多外國人來中國無關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干說的是這些產(chǎn)品在一般百姓中銷量不錯(cuò)，而不是賣給發(fā)達(dá)國家，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干說的是用了外文商標(biāo)，但銷路不錯(cuò)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

43.重大科技創(chuàng)造中很少有能像大型水壩這樣讓人癡迷的?？赡苷且?yàn)槿祟愰L期遭受旱澇災(zāi)害的擺布才使得讓水聽人的調(diào)遣如此令人癡迷。但讓人著迷有時(shí)也就使人盲目。有幾個(gè)巨型大壩項(xiàng)目就有弊大于利的危險(xiǎn)。建造大壩的教訓(xùn)是：大的未必總是好的。建一座巨大的、功能強(qiáng)的水壩已成為那些努力顯示自己的國家和人民的一個(gè)成就的標(biāo)志。但對國家和民族并沒有多大益處，埃及在阿拉伯世界的領(lǐng)導(dǎo)地位因阿斯旺大壩而得以鞏固。土耳其在力圖躋身第一世界的計(jì)劃中也包括修建阿塔特克大壩。但大壩往往不如預(yù)期那樣發(fā)揮功效。第一段第三句話暗示了：

A、人們?nèi)魧ΜF(xiàn)實(shí)視而不見便會很高興。

B、盲人可能比看得見的人更幸福。

C、過于興奮的人往往忽視至關(guān)重要的東西。

D、迷戀使人們喪失判斷。

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

第一段第三句話為“但讓人著迷有時(shí)也就使人盲目”，要知道其暗示了什么，需要結(jié)合上下文分析。文段首先表明大型水壩讓人很癡迷，以及人們癡迷的原因，接著闡述觀點(diǎn)“但讓人著迷有時(shí)也就使人盲目”，隨后列舉了幾個(gè)巨型大壩項(xiàng)目盲目求大，達(dá)不到預(yù)期效果的例子，對上文觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明。故：第三句話“但令人著迷有時(shí)也就使人盲目”暗示了“癡迷會影響我們的判斷力，使得我們變得盲目”，對比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“很高興”無中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“盲人”、“幸?！睙o中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“過于興奮”無中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

44.靜態(tài)博弈，是指參與者們同時(shí)選擇策略，或者雖然有先后，但是后做出策略的參與者并不知道其他參與者策略的博弈。動態(tài)博弈，是指參與者的行動有先后順序，并且后者是在了解前者策略的前提下制定自己策略的博弈。根據(jù)上述定義，下列屬于靜態(tài)博弈的是：

A、象棋游戲

B、投標(biāo)競爭

C、田忌賽馬

D、黔驢技窮中的驢虎之爭

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息

靜態(tài)博弈：①參與者同時(shí)選擇策略；②有先后但不知道其他策略。

動態(tài)博弈：①參與者的行動有先后；②后者了解前者策略。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：投標(biāo)是投標(biāo)者同時(shí)參與競投的，且不知道其他參與者的策略，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：象棋中，參與者有先后，且后者可得知先者的策略，屬于動態(tài)博弈，排除。

C選項(xiàng)：賽馬中田忌了解對方賽馬的策略后，給出自己的策略，屬于動態(tài)博弈，排除。

D選項(xiàng)：老虎得知驢的本事窮盡后將其吃掉，屬于動態(tài)博弈，排除。

故本題選B。

45.小王不是攝影師，但小王所認(rèn)識的人都是攝影師，而攝影師都喜歡旅行，因?yàn)橹挥性诼眯兄胁拍苡龅阶蠲赖娘L(fēng)景，小王的朋友小張通過旅行與小王一起認(rèn)識了小李。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、小王喜歡旅行

B、小李喜歡旅行

C、小王不喜歡旅行

D、小李不喜歡旅行

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小王→非攝影師

②小王認(rèn)識的人→攝影師

③攝影師→喜歡旅行

④小張認(rèn)識小李

⑤小王認(rèn)識小李

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由①小王→非攝影師，“非攝影師”是③的否前，否前推不出必然性結(jié)論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由②⑤可得：小李→攝影師，再由③可得：小李喜歡旅行，所以選B。

C選項(xiàng)：由①小王→非攝影師，“非攝影師”是③的否前，否前推不出必然性結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由②⑤可得：小李→攝影師，再由③可得：小李喜歡旅行，而非小李不喜歡旅行，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

46.權(quán)力是指一個(gè)人影響另一個(gè)人的能力。其中強(qiáng)制性權(quán)力是建立在懼怕基礎(chǔ)上，一個(gè)人如果不服從的話就可能產(chǎn)生消極的后果，出于對這種懼怕，這個(gè)人就對強(qiáng)制性權(quán)力作出了反應(yīng)。獎(jiǎng)賞性權(quán)力是指人們服從一個(gè)人的愿望或指示是因?yàn)檫@種服從能給他們帶來益處。因此，那些能給人們帶來他們所期望的報(bào)酬的人就擁有了權(quán)力。法定性權(quán)力是指一個(gè)人通過組織正式層級結(jié)構(gòu)中的職位所獲得的權(quán)力。法定性權(quán)力取決于個(gè)人在組織中的職位，它是政府或官方明確規(guī)定的權(quán)威地位。有些人能使事情發(fā)生，是因?yàn)樗麄冇羞@么做的權(quán)力與權(quán)威。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒有涉及到上述三種權(quán)力的是：

A、經(jīng)理要求所有員工放棄假期在公司加班，雖然不情愿，但員工們都沒有提出異議

B、小李在工作決策上與老王產(chǎn)生分歧，經(jīng)過考慮后，小李認(rèn)為老王的經(jīng)驗(yàn)比他更豐富，處理過更多同類事務(wù)，所以決定聽從老王的決策

C、四歲的小明發(fā)現(xiàn)，只要他給小朋友糖吃，小朋友就愿意和他玩，所以他經(jīng)常從家里帶糖在幼兒園與小朋友們分享

D、小劉在下班途中被搶劫，看到歹徒只有一人，小劉決定反抗，但是當(dāng)他看到歹徒拿出刀來，他又放棄了反抗的想法

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

強(qiáng)制性權(quán)力------①建立在懼怕基礎(chǔ)上；②不服從可能產(chǎn)生消極的后果。

獎(jiǎng)賞性權(quán)力------①服從能帶來益處。

法定性權(quán)力------①組織正式層級結(jié)構(gòu)中的職位；②政府或官方明確規(guī)定的權(quán)威地位。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：小李認(rèn)為老王的經(jīng)驗(yàn)更豐富，而聽從老王的決策，是自己的主觀認(rèn)知做出的決策，未體現(xiàn)上述三種權(quán)力，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：經(jīng)理要求員工來加班，是經(jīng)理的職位所賦予的權(quán)利，符合法定性權(quán)力的①，排除。

C選項(xiàng)：小朋友愿意和小明玩是因?yàn)橛刑浅裕w現(xiàn)了服從能帶來益處，符合獎(jiǎng)賞性權(quán)力的①，排除。

D選項(xiàng)：小劉因歹徒拿出刀來放棄了反抗的想法，體現(xiàn)了因懼怕受傷而放棄反抗，符合強(qiáng)制性權(quán)力的①②，排除。

故本題選B。

47.王某向李某借款1萬元，李某當(dāng)場向王某交付現(xiàn)金1萬元，王某向李某出具借條一份，張某在該借條上簽字，后王某沒有按時(shí)還錢，李某將王某和張某同時(shí)起訴至法院，要求王某還錢，并要求張某承擔(dān)連帶責(zé)任。關(guān)于張某的責(zé)任，下列說法正確的是：

A、張某只是作為見證人簽字，無須承擔(dān)任何責(zé)任

B、張某在別人的借條上簽字，應(yīng)當(dāng)推定為保證人，并承擔(dān)保證責(zé)任

C、張某在別人的借條上簽字，視同共同借款人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)共同還款責(zé)任

D、只要借條上沒有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的，張某即無須承擔(dān)任何責(zé)任

正確答案：D，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定》第二十條：他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章，但是未表明其保證人身份或者承擔(dān)保證責(zé)任，或者通過其他事實(shí)不能推定其為保證人，出借人請求其承擔(dān)保證責(zé)任的，人民法院不予支持。所以借條上沒有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的，此時(shí)其承擔(dān)保證責(zé)任不成立，張某即無需承擔(dān)任何責(zé)任，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：借條上沒有表明張某為見證人，所以張某不是見證人，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：借條上沒有表明張某是保證人身份或者承擔(dān)保證責(zé)任，不能推定為保證人，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：成為共同借款人需要簽訂共同借款協(xié)議，題干并未簽訂協(xié)議，所以張某和王某不是共同借款人，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

48.學(xué)生的求知欲（問題意識）和表現(xiàn)欲（參與意識）、求知的歡樂和實(shí)現(xiàn)愿望是推進(jìn)課堂教學(xué)發(fā)展的永恒的內(nèi)動力。沒有認(rèn)識的_______，實(shí)質(zhì)上就沒有_______。上面劃線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、需要

教學(xué)

B、欲望

教育

C、需要

教育

D、欲望

教學(xué)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語義關(guān)系。

“認(rèn)識的_______”對應(yīng)的是“求知欲、表現(xiàn)欲”，所以，本空應(yīng)填“欲望”，答案在B、D之中。

第二空：本空為語義關(guān)系。

“教育”指按一定要求培養(yǎng)人的工作，并主要指學(xué)校培養(yǎng)人的工作。

“教學(xué)”指教師把知識、技能傳授給學(xué)生的過程。

“實(shí)質(zhì)上”對應(yīng)“教育”，更能體現(xiàn)深層次的含義，排除D。

故本題選B。

49.如下圖所示，甲乙兩個(gè)完全相同的金屬環(huán)共面放置，兩環(huán)相互絕緣，互相平分環(huán)面積，如果甲環(huán)通以圖示方向的電流，則下列說法中正確的是：

A、當(dāng)甲環(huán)內(nèi)電流增大，兩環(huán)將分離開來

B、當(dāng)甲環(huán)內(nèi)電流減少，兩環(huán)將分離開來

C、當(dāng)甲環(huán)內(nèi)電流增大，兩環(huán)將互相靠攏

D、當(dāng)乙環(huán)向右平移，甲環(huán)一定向左運(yùn)動

正確答案：A，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理-------本題考察楞次定律

第二步：題干解答：

A選項(xiàng)：增強(qiáng)電流，則磁感應(yīng)強(qiáng)度增大，導(dǎo)致磁通量增大，根據(jù)“增反減同”，乙環(huán)會產(chǎn)生與甲環(huán)反方向的電流，兩環(huán)將分離開來，故A選項(xiàng)正確、C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)：減小電流，則磁感應(yīng)強(qiáng)度減小，導(dǎo)致磁通量減小，根據(jù)“增反減同”，乙環(huán)會產(chǎn)生與甲環(huán)反方向的電流，兩環(huán)將互相靠攏，排除。

D選項(xiàng)：電流不變，磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，向右移動乙環(huán)，會使得回路面積變小，根據(jù)“來拒去留”，線圈將阻止磁通量增大，甲環(huán)會靠近乙環(huán)。

故本題選A。

50.有4支隊(duì)伍進(jìn)行4項(xiàng)比賽，每項(xiàng)比賽的第一、第二、第三、第四名分別得到5、3、2、1分。每隊(duì)的4項(xiàng)比賽得分之和算作總分，如果已知各隊(duì)的總分不相同，并且A隊(duì)獲得了三項(xiàng)比賽的第一名，問總分最少的隊(duì)伍最多得多少分：

A、7

B、8

C、9

D、10

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，4支隊(duì)伍所得總分為4×（5+3+2+1）=44分；

A隊(duì)已獲得5×3=15分，所以A最少拿15+1=16分，剩余三個(gè)人最多拿44-16=28分；

要使總分最少的人拿最多的分，則三人得分應(yīng)盡可能平均，當(dāng)?shù)梅址謩e為8、9、11時(shí)，得分最少的人得分最多，為8分。

故本題選B。

51.大學(xué)校長∶教授

A、編劇∶詩人

B、白洋淀∶衡水湖

C、市長∶市政府

D、刑警∶消防隊(duì)員

正確答案：A，

答案解析

本題題干為交叉關(guān)系。

第一步：分析題干

大學(xué)校長和教授為交叉關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：編劇和詩人是交叉關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：白洋淀和衡水湖都是湖泊，二者是并列關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：市長在市政府工作，二者是地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：刑警和消防隊(duì)員都是警員的一個(gè)類別，二者是并列關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

52.某三甲醫(yī)院的醫(yī)生中，?？漆t(yī)院畢業(yè)的醫(yī)生人數(shù)大于非?？漆t(yī)院畢業(yè)的醫(yī)生人數(shù)，女醫(yī)生的人數(shù)大于男醫(yī)生的人數(shù)。如果上述論述是真的，那么哪項(xiàng)關(guān)于該醫(yī)院醫(yī)生的斷定也一定是真的：（1）非專科醫(yī)院畢業(yè)的女醫(yī)生人數(shù)大于?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。（2）?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)大于非專科醫(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。（3）專科醫(yī)院畢業(yè)的女醫(yī)生人數(shù)大于非?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。

A、（1）和（2）

B、只有（2）

C、只有（3）

D、（2）和（3）

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①?？飘厴I(yè)＞非專科畢業(yè)（專女+專男＞非專女+非專男）

②女醫(yī)生＞男醫(yī)生（專女+非專女＞專男+非專男）

第二步：分析選項(xiàng)

（1）：非?？婆t(yī)生＞專科男醫(yī)生，根據(jù)題干條件，無法得出二者關(guān)系，排除。

（2）：?？飘厴I(yè)的男醫(yī)生＞非專科的男醫(yī)生，根據(jù)題干條件，無法得知男醫(yī)生中?？婆c非專科的比例關(guān)系，不能推出，排除。

（3）：①+②可得：二倍專女+專男+非專女＞二倍非?？颇嗅t(yī)生+專男+非專女，簡化后可得“專女＞非專男”所以（3）一定為真。

故本題選C。

53.4個(gè)人玩游戲，在每張紙上寫上1～9中的一個(gè)數(shù)字，然后疊起來，每人從中抽取2張，然后報(bào)出兩數(shù)的關(guān)系，由此猜出剩下沒有人拿的那個(gè)數(shù)字是多少。已知：I、A說他手里的兩數(shù)相加為10。

Ⅱ、B說他手里的兩數(shù)相減為1。Ⅲ、C說他手里的兩數(shù)之積為24。Ⅳ、D說他手里的兩數(shù)之商為3。由此他們4人都猜出了剩下沒有人拿的那個(gè)數(shù)字，這個(gè)數(shù)字是：

A、5

B、6

C、7

D、8

正確答案：C，

答案解析

根據(jù)Ⅲ可知，C可能拿3、8或者4、6。根據(jù)Ⅳ可知，D可能拿1、3或2、6或3、9。此時(shí)分情況假設(shè)：

假設(shè)C拿3、8，則D只能是2、6。剩下：1、4、5、7、9。根據(jù)Ⅱ相減為1可知，B只能拿4、5。根據(jù)Ⅰ可知，A拿1、9。剩下的數(shù)字為7。

假設(shè)C拿4、6，則D可能拿1、3或3、9。

先令D拿1、3，則剩下：2、5、7、8、9，若A拿2、8，則B不符合題意。

令D拿3、9，則剩下：1、2、5、7、8。此時(shí)A拿2、8。B不符合題意。

即C拿4、6不可能發(fā)生，故只能是第一種情況，剩下的數(shù)字為7。

綜上：剩下的數(shù)字是7。

故本題選C。

54.越來越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者，他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場面似乎與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮有些相似，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)顯示，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊了8.6個(gè)電子郵箱?？傻?005年，這些郵箱只有18%還在使用，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個(gè)。同樣，只有少數(shù)社區(qū)注冊者將成為存活下來的網(wǎng)絡(luò)自然人。每個(gè)人有限的精力和時(shí)間，決定了未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度。這段文字意在說明：

A、同時(shí)在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊是沒有必要的

B、盲目追逐新潮會耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間

C、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)

D、對未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂觀

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹了越來越多的人盲從互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)虛擬身份的新潮。第二句講這種場面與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮類似，每個(gè)人都有多個(gè)郵箱。第三句講幾年后大部分注冊郵箱都不再使用了。第四句提出觀點(diǎn)，即未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的命運(yùn)也會和郵箱相同。最后一句對第四句進(jìn)行了解釋，由于每個(gè)人精力有限，未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)不會無限發(fā)展下去。故文段重在強(qiáng)調(diào)未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)不會無限發(fā)展下去，不能盲目樂觀。對比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：偏離文段主體“未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：偏離文段主體“未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段通過類比電子郵箱的發(fā)展，說明未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模不容樂觀，只是對未來態(tài)勢的一種相對客觀的估計(jì)，并未體現(xiàn)出“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)”的意思，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

55.研究發(fā)現(xiàn)，通過游戲，孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂等情緒表達(dá)出來，并在游戲過程中學(xué)會解決沖突，體會自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個(gè)世界。如果以下選項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：

A、孩子們在游戲中受到挫折后往往傾向于逃避現(xiàn)實(shí)

B、孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或零食

C、經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時(shí)并不主動打招呼

D、孩子們玩游戲的時(shí)候，一定要有家長在身邊陪護(hù)

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

通過游戲孩子能表達(dá)自身的焦慮和擔(dān)憂等情緒，學(xué)會解決沖突，體驗(yàn)自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個(gè)世界。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說明玩游戲可能造成孩子逃避現(xiàn)實(shí)，不利于成長，削弱題干觀點(diǎn)，所以選A。

B選項(xiàng)：與玩游戲無關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：是正常行為，不能說是好是壞，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：需家長陪護(hù)與題干無關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

56.一個(gè)產(chǎn)品要想穩(wěn)固地占領(lǐng)市場，產(chǎn)品本身的質(zhì)量和產(chǎn)品的售后服務(wù)二者缺一不可。春雨牌汽車質(zhì)量不錯(cuò)，但售后服務(wù)跟不上，因此，很難長期穩(wěn)固地占領(lǐng)市場。以下哪項(xiàng)推理的結(jié)構(gòu)和題干的最為相似：

A、富裕的家庭條件可以很好地幫助孩子成才。張明23歲就取得了法學(xué)博士學(xué)位，因此，他的家庭一定很富裕

B、足球運(yùn)動員的個(gè)人技術(shù)能夠很好地提升團(tuán)隊(duì)水平，鐘某的足球水平在國內(nèi)首屈一指，今年其所在球隊(duì)取得了聯(lián)賽冠軍，因此，鐘某貢獻(xiàn)最大

C、一個(gè)醫(yī)生要有良好的聲譽(yù)，必須具備精湛的醫(yī)術(shù)水平和優(yōu)良的職業(yè)道德。趙某醫(yī)術(shù)很高但醫(yī)德缺失，因此，他不是一個(gè)好醫(yī)生

D、如果小乒每門考試成績都在90分以上且在班級處于前三名，爸爸就會帶他去吃肯德基。小乒語文只考了85分但仍是班級第一名，因此爸爸帶他去吃了肯德基

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

占領(lǐng)市場→質(zhì)量且售后，質(zhì)量且非售后→不能占領(lǐng)市場。

否定后件中的一個(gè)選言肢，得到否定前件的結(jié)論。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：翻譯為：富裕→成才。題干中的后件為“且關(guān)系”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：翻譯為：個(gè)人技術(shù)→團(tuán)隊(duì)水平；鐘某個(gè)人技術(shù)高→鐘某貢獻(xiàn)最大?！柏暙I(xiàn)最大”在之前的推理中未涉及，與題干不同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：翻譯為：好醫(yī)生→醫(yī)術(shù)且醫(yī)德；醫(yī)術(shù)且非醫(yī)德→不是好醫(yī)生。與題干推理規(guī)則相同，所以選C。

D選項(xiàng)：翻譯為：90分以上且前三名→肯德基；非90分以上且前三名→肯德基。該項(xiàng)是否定前件中的一個(gè)選言肢，得到肯定后件的結(jié)論，與題干不同，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

57.下列說法錯(cuò)誤的是：

A、我國第一部新歌劇是《白毛女》

B、“信天游”流行于陜北一帶

C、京劇已經(jīng)有200多年歷史

D、黃梅戲是流行于湖北黃梅的地方戲劇

正確答案：D，

答案解析

本題為綜合常識。

第一步：分析考點(diǎn)

黃梅戲，原名黃梅調(diào)、采茶戲等，起源于湖北黃梅，發(fā)展壯大于安徽安慶。

所以，黃梅戲是流行于安徽安慶，并不是湖北，D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：我國第一部新歌劇是《白毛女》，說法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：信天游是流傳在中國西北地區(qū)的一種民歌形式。說法正確，。

C選項(xiàng)：京劇已經(jīng)有200多年歷史，說法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

知識拓展：

清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺、和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，與來自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過不斷的交流、融合，最終形成京劇。

58.“平等”是指群體關(guān)系的雙方無論地位、資源和能力有何差異，他們的法律地位和人格是平等的，任何一方都不可以居高臨下、盛氣凌人。而應(yīng)該平等對待、相互尊重。“互信”是群體雙方本著真誠的態(tài)度加強(qiáng)溝通，交換信息、意見和觀點(diǎn)，多換位思考，多站在對方角度考慮問題。“友愛”是想對方之所想，急對方之所急，體諒、體貼對方，互相關(guān)心、互相幫助。“公正”是要求按照社會公認(rèn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)待人接物，處理事務(wù)，沒有偏私。不公則心不平，心不平則氣不順，氣不順則難和諧?！胺ㄖ巍笔侵敢磺行袨槎家{入法制化軌道，要樹立規(guī)則意識和法治意識，培養(yǎng)契約精神，按照政策法律辦事，依法解決矛盾和糾紛。建立良好的群體關(guān)系，平等、互信是前提，友愛是關(guān)鍵，公正和法治是保障。最適合做這段文字的標(biāo)題是：

A、建立良好的群體關(guān)系的基本原則

B、構(gòu)建現(xiàn)代社會和諧的群體關(guān)系

C、現(xiàn)代社會群體關(guān)系的表現(xiàn)形式

D、現(xiàn)代社會群體關(guān)系的構(gòu)建方式

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先分別介紹了“平等”、“互信”、“友愛”、“公正”、“法治”這五個(gè)詞的概念，最后總結(jié)說明建立良好的群體關(guān)系，平等、互信是前提，友愛是關(guān)鍵，公正和法治是保障。所以文段的重點(diǎn)是建立良好的群體關(guān)系，所以選擇B選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文中提及“平等、互信是前提，友愛是關(guān)鍵，公正和法治是保障”，這是說明這些詞之間的關(guān)系，沒有提到原則，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“現(xiàn)代社會群體關(guān)系的表現(xiàn)形式”文段沒有提及，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“現(xiàn)代社會群體關(guān)系的構(gòu)建方式”文中沒有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

59.下列關(guān)于石灰的說法錯(cuò)誤的是：

A、生石灰通?？梢宰鳛槭称犯稍飫?/p>

B、澄清石灰水放置在空氣中易變渾濁

C、漢白玉與石灰石的主要成分相同

D、“烈火焚燒若等閑”指熟石灰的高溫煅燒

正確答案：D，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識。

第一步：分析考點(diǎn)

“烈火焚燒若等閑”描述的對象是石灰石，石灰石成分主要是碳酸鈣，熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，石灰石和熟石灰是不同的，D選項(xiàng)“‘烈火焚燒若等閑’指熟石灰的高溫煅燒”說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：生石灰的主要成分是氧化鈣，其吸水能力是通