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2022年01月上海交通大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院招考聘用筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.(
)
對(duì)于
生命
相當(dāng)于
保護(hù)
對(duì)于
(
)
A.熱愛(ài);品嘗
B.尋找;價(jià)值
C.珍惜;環(huán)境
D.理想;方法
參考答案:C
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“熱愛(ài)”“生命”屬于動(dòng)賓關(guān)系,“保護(hù)”與“品嘗”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“尋找”“生命”屬于動(dòng)賓關(guān)系,“保護(hù)”“價(jià)值”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“珍惜”“生命”屬于動(dòng)賓關(guān)系,“保護(hù)”“環(huán)境”屬于動(dòng)賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“理想”與“生命”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“保護(hù)”與“方法”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
2.核聚變能夠?yàn)槿澜缣峁┘毙璧那鍧嵞茉?。?jù)估計(jì),1千克核聚變?nèi)剂纤峁┑哪芰肯喈?dāng)于1000萬(wàn)千克化石燃料。但一直以來(lái),核聚變實(shí)驗(yàn)都面臨一大挑戰(zhàn),________________。最近,美國(guó)科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)出超過(guò)消耗”的核聚變反應(yīng),他們借助192臺(tái)世界上功率最大的激光器,對(duì)一個(gè)小氫球加熱到數(shù)百萬(wàn)攝氏度,在隨后的幾納秒時(shí)間里,小氫球發(fā)生爆炸,所釋放的能量超過(guò)引發(fā)核聚變消耗的燃料。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.即引發(fā)核聚變所需的能量超過(guò)最后產(chǎn)生的能量
B.即很少有國(guó)家能獨(dú)立承擔(dān)實(shí)驗(yàn)所需要的巨額成本
C.即全球主要國(guó)家就核反應(yīng)堆的建設(shè)方案尚未達(dá)成共識(shí)
D.即核聚變所需的燃料并不像之前設(shè)想的那樣容易獲取參考答案:A
解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由橫線前的“但”可知,填入句子應(yīng)在前文的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題。再結(jié)合設(shè)空位置在段中,必須起到承上啟下的作用,由“最近”后引領(lǐng)的內(nèi)容可知,這一問(wèn)題得到了解決,重點(diǎn)分析何問(wèn)題得到了解決。由后文的“首次實(shí)現(xiàn)‘產(chǎn)出超過(guò)消耗’的核聚變反應(yīng)”“所釋放的能量超過(guò)引發(fā)核聚變消耗的燃料”可知,曾經(jīng)核聚變實(shí)驗(yàn)面臨的一大挑戰(zhàn)是“引發(fā)核聚變所需的能量超過(guò)最后產(chǎn)生的能量”,A項(xiàng)填入銜接恰當(dāng)。
B、C、D三項(xiàng)文段均為涉及,無(wú)中生有。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線在文段中間,起到承上啟下的作用。前文指出核聚變能夠?yàn)槲覀兲峁┚薮蟮哪芰?,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出“核聚變實(shí)驗(yàn)存在挑戰(zhàn)”,即目前核聚變存在問(wèn)題。后文闡述了美國(guó)科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)出超過(guò)消耗”的核聚變反應(yīng),即解決了核聚變存在的問(wèn)題。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果“所釋放的能量超過(guò)引發(fā)核聚變消耗的燃料”可知,填入的語(yǔ)句應(yīng)表示核聚變實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是“引發(fā)核聚變消耗的能量超過(guò)釋放的能量”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境信息。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線上文先指出核聚變能夠提供清潔能源,但是一直面臨挑戰(zhàn),說(shuō)明核聚變存在問(wèn)題,橫線下文指出“美國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了‘產(chǎn)出超出消耗’的核聚變反應(yīng)”,即美國(guó)科學(xué)家解決了這一問(wèn)題,所以橫線處應(yīng)該指出核聚變的問(wèn)題所在,根據(jù)后文實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的結(jié)果“所釋放的能量超過(guò)引發(fā)核聚變消耗的燃料”可知,問(wèn)題應(yīng)該是“核聚變消耗的能量超過(guò)了所釋放的能量”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“引發(fā)核聚變所需的能量超過(guò)最后產(chǎn)生的能量”。
B項(xiàng)“巨額成本”、C項(xiàng)“核反應(yīng)堆的建設(shè)方案”、D項(xiàng)“所需的燃料并不想之前設(shè)想的那樣容易獲取”均無(wú)中生有,文段討論的是核聚變能量產(chǎn)出和消耗的問(wèn)題,而非巨額成本、建設(shè)方案和如何獲取燃料,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《無(wú)限能源不是夢(mèng),產(chǎn)出超過(guò)消耗核聚變首次實(shí)現(xiàn)》3.三月芳菲,玉蘭綻放,渭水河畔春潮涌動(dòng),大秦故都風(fēng)景如畫(huà)。走在咸陽(yáng)街頭,楊柳依依、綠草如茵的美景令人________;夜幕降臨,整座城市在夜空下盡情展示著自己的________。近年來(lái),咸陽(yáng)秉承“低碳、節(jié)能、環(huán)?!崩砟?,結(jié)合地方特色、城市歷史文化、建筑形體特征等因素,致力于打造絢麗多姿、霓虹閃爍的城市夜景,使城市面貌________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.心曠神怡卓越風(fēng)姿欣欣向榮
B.歡欣鼓舞美麗風(fēng)姿恍如隔世
C.賞心悅目綽約風(fēng)姿煥然一新
D.心花怒放流光溢彩今非昔比參考答案:C
解題思路:本題可從第三空入手,橫線處搭配“城市面貌”,C項(xiàng)“煥然一新”指改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象,與“城市面貌”搭配恰當(dāng)。A項(xiàng)“欣欣向榮”形容草木長(zhǎng)得茂盛,后來(lái)比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛,與“城市面貌”搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“恍如隔世”指一種因人事或景物變化很大而引起的感觸,通常形容人的感觸,與“城市面貌”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“今非昔比”意為現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的,多指形勢(shì)、自然面貌客觀上發(fā)生了巨大的變化,可以說(shuō)“城市面貌今非昔比”,但不能說(shuō)“使……今非昔比”,本身語(yǔ)法錯(cuò)誤,排除。
驗(yàn)證第一、二空,C項(xiàng)“賞心悅目”指看到美好的景色而心情愉快,符合“咸陽(yáng)街頭的美景使人心情很好”這一語(yǔ)意,“綽約風(fēng)姿”指風(fēng)度姿態(tài)美,用在此處表示城市展示著自己的風(fēng)姿,符合文意。
故正確答案為C。
【文段出處】《咸陽(yáng)秉承“低碳、節(jié)能、環(huán)?!崩砟?/p>
發(fā)展成為全市最強(qiáng)音》
解題思路:第一步,分析第一空??崭癯薪印懊谰傲钊恕?,應(yīng)體現(xiàn)出人們對(duì)美景的欣賞與喜愛(ài)。A項(xiàng)“心曠神怡”意為心境開(kāi)闊,精神愉快,體現(xiàn)了對(duì)美景的喜愛(ài),符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“歡欣鼓舞”形容非常高興振奮。語(yǔ)境并不能體現(xiàn)出“鼓舞”之意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“賞心悅目”指看到美好的景色而心情愉快,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“心花怒放”形容極其高興,“怒放”匹配見(jiàn)到美景的心情語(yǔ)義過(guò)重,排除D項(xiàng)。
第二步,再看第三空。文段最后一句說(shuō)的是“在近年來(lái)的努力下,咸陽(yáng)城市面貌發(fā)生了好的變化”,A項(xiàng)“欣欣向榮”形容草木茂盛,或事業(yè)蓬勃發(fā)展,不能形容城市面貌,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“煥然一新”形容出現(xiàn)了嶄新的面貌,符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第二空。C項(xiàng)“風(fēng)姿綽約”形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。這里用來(lái)指代城市的風(fēng)景優(yōu)美動(dòng)人,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,從句意入手,四個(gè)詞語(yǔ)較難辨析,可選擇從其他空入手。第二空,根據(jù)修飾對(duì)象及成語(yǔ)含義,排除D。第三步,第三空,根據(jù)此處的修飾對(duì)象及詞義,排除A、B。由此即可得出正確答案。第一空,根據(jù)句意較難辨析,可從第二空入手。
第二空,“流光溢彩”意為流動(dòng)的光影,滿溢的色彩。形容光芒耀眼,色彩明亮。不能用來(lái)形容城市的風(fēng)姿,排除D。
第三空,“欣欣向榮”形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛。“恍如隔世”指一種因人事或景物變化很大而引起的感觸。兩詞均不能形容城市面貌,排除A、B。
故本題選C。4.研究者把36名健康受試者分為兩組,讓他們分別在手機(jī)和紙質(zhì)書(shū)上閱讀同一部小說(shuō)的前6頁(yè),同時(shí)監(jiān)測(cè)他們的呼吸和大腦活動(dòng)。受試者讀完后進(jìn)行閱讀理解測(cè)試。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,和休息時(shí)比,兩組受試者閱讀時(shí)的呼吸都變得更短、更淺,手機(jī)閱讀組更甚;兩組受試者閱讀所花時(shí)間無(wú)顯著差異,但手機(jī)組在閱讀測(cè)試中的得分顯著低于紙質(zhì)書(shū)組。研究者認(rèn)為,手機(jī)閱讀組得分低是由手機(jī)閱讀時(shí)人的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的。
研究者的觀點(diǎn)如要成立,最需補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提?
A.更短、更淺的呼吸會(huì)使閱讀者的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重
B.更短、更淺的呼吸使閱讀者神經(jīng)緊張影響得分
C.手機(jī)閱讀者的認(rèn)知注意力比紙質(zhì)閱讀者更難集中
D.手機(jī)閱讀和紙質(zhì)閱讀都會(huì)有認(rèn)知負(fù)擔(dān)只是程度不同
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):手機(jī)閱讀組得分低是由手機(jī)閱讀時(shí)人的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的。
論據(jù):實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,和休息時(shí)比,兩組受試者閱讀時(shí)的呼吸都變得更短、更淺,手機(jī)閱讀組更甚;兩組受試者閱讀所花時(shí)間無(wú)顯著差異,但手機(jī)組在閱讀測(cè)試中的得分顯著低于紙質(zhì)書(shū)組。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):建立聯(lián)系。論據(jù)指出“兩組受試者閱讀時(shí)的呼吸都變得更短、更淺,手機(jī)閱讀組更甚”,論點(diǎn)指出手機(jī)閱讀時(shí)人的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重,而該項(xiàng)建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系,屬于論證成立的前提。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出更短、更淺的呼吸使閱讀者神經(jīng)緊張影響得分,說(shuō)明手機(jī)組得分低不是因?yàn)檎J(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的,而是因?yàn)樯窠?jīng)緊張,具有削弱作用。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出手機(jī)閱讀者的認(rèn)知注意力比紙質(zhì)閱讀者更難集中,但無(wú)法確定注意力不集中是否會(huì)影響得分,不屬于前提。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出手機(jī)閱讀和紙質(zhì)閱讀都會(huì)有認(rèn)知負(fù)擔(dān)只是程度不同,但無(wú)法確定究竟哪種閱讀的認(rèn)知負(fù)擔(dān)更重,不屬于前提。
因此,選擇A選項(xiàng)。5.潔癖:強(qiáng)迫癥的一種,即把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)的事物認(rèn)為是骯臟的,感到焦慮,強(qiáng)迫性地清洗、檢查及排斥“不潔”之物。
下列不屬于潔癖的是:
A.胡某害怕自己染上病菌,他每天必須多次、長(zhǎng)時(shí)間地洗手、洗衣
B.斯密司先生出差一律入住白色的房間,甚至地毯也必須是白色的才行
C.有位年輕小姐為了避免在公共汽車與他人接觸,每天竟花三個(gè)小時(shí)走路上下班
D.李某不允許孩子在外面亂吃東西,也不允許孩子接近生病的小朋友參考答案:B
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。
潔癖強(qiáng)調(diào)把“正常衛(wèi)生范圍內(nèi)”的事物認(rèn)為是“不潔”之物而“清洗、排斥”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng)中胡某把“正常衛(wèi)生范圍內(nèi)”的“病菌”當(dāng)作大敵而不斷清洗,這是潔癖;
B項(xiàng)中斯密司先生用白色物品可能是出于對(duì)顏色的偏好,而非認(rèn)為物品“不潔”,這不是潔癖;
C項(xiàng)中年輕小姐把“公共汽車與他人接觸”當(dāng)作“不潔”之事而排斥,這是潔癖;
D項(xiàng)中李某把“生病的小朋友”當(dāng)作“不潔”之人而排斥,這是潔癖。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)的事物認(rèn)為是骯臟的;
②強(qiáng)迫性地清洗、檢查及排斥。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):胡某把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)的手和衣物認(rèn)為是骯臟的,強(qiáng)迫自己多次、長(zhǎng)時(shí)間清洗,符合定義;
B項(xiàng):斯密先生外出入住的房間一律白色是對(duì)顏色的偏好,白色和衛(wèi)生不能混為一談,所以不一定是潔癖,不符合要件,不符合定義;
C項(xiàng):避免在公共汽車與他人接觸,體現(xiàn)了該女士把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)接觸的人和物都認(rèn)為是骯臟的,符合定義;
D項(xiàng):“李某不允許孩子在外面亂吃東西”,是因?yàn)橛X(jué)得不衛(wèi)生而排斥,“不允許孩子接近生病的小朋友”是認(rèn)為不衛(wèi)生而排斥,符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。6.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是:
A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低
B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響
C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射
D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)參考答案:D
解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,微波是指頻率為300MHz~300GHz的電磁波。微波頻率比一般的無(wú)線電波頻率高,通常也稱為“超高頻電磁波”。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,水分子屬極性分子,介電常數(shù)較大,其介質(zhì)損耗因數(shù)也很大,對(duì)微波具有強(qiáng)吸收能力。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會(huì)消耗能量,也不會(huì)被反射。
D項(xiàng)正確,由于微波頻率很高,所以在不大的相對(duì)帶寬下,其可用的頻帶很寬,可達(dá)數(shù)百甚至上千兆赫茲,這是低頻無(wú)線電波無(wú)法比擬的。這意味著微波的信息容量大,所以現(xiàn)代多路通信系統(tǒng),包括衛(wèi)星通信系統(tǒng),幾乎都是在微波波段內(nèi)工作的。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查微波相關(guān)知識(shí)。
第二步,在微波長(zhǎng)段的電磁波所對(duì)應(yīng)的頻率范圍是300MHz(0.3GHz)—300GHz,這就意味著微波通信設(shè)備的通頻帶可以做得很寬,通訊容量比較大。微波通信質(zhì)量好,抗干擾能力強(qiáng),并可傳至很遠(yuǎn)的距離,是國(guó)家通信網(wǎng)的一種重要通信手段,也普遍適用于各種專用通信網(wǎng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:解答此題需熟悉微波的物理概念及其在生活中的應(yīng)用。常考的物理常識(shí)有聲音(音調(diào)、音色、響度)、光(反射、折射、散射、色散)、力等,公考中常把生活當(dāng)中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象與古詩(shī)詞結(jié)合起來(lái)考查。A項(xiàng)錯(cuò)誤。微波是指頻率為300MHz~300GHz的電磁波,是無(wú)線電波中一個(gè)有限頻帶的簡(jiǎn)稱,即波長(zhǎng)在1毫米~1米之間的電磁波,是分米波、厘米波、毫米波的統(tǒng)稱。微波頻率比一般的無(wú)線電波頻率高,通常也稱為“超高頻電磁波”。
B項(xiàng)錯(cuò)誤。水和食物等會(huì)吸收微波而使自身發(fā)熱,所以含水量多少對(duì)微波加熱效果有影響。
C項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)于玻璃、塑料和瓷器,微波幾乎是穿越而不被吸收,而對(duì)金屬類物質(zhì),則會(huì)反射微波。
D項(xiàng)正確。微波通信是直接使用微波作為介質(zhì)進(jìn)行的通信,不需要固體介質(zhì),當(dāng)兩點(diǎn)間直線距離內(nèi)無(wú)障礙時(shí)就可以使用微波傳送,利用微波進(jìn)行通信容量大、質(zhì)量好,并可傳至很遠(yuǎn)的距離。
故本題選D。7.選項(xiàng)四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由所給的四個(gè)小圖形拼合而成(只能通過(guò)上、下、左、右平移)的,請(qǐng)把它找出來(lái)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:本題考查平面圖形的拼合,優(yōu)先尋找方向相同、長(zhǎng)度相等的兩邊進(jìn)行拼接。觀察發(fā)現(xiàn),第一個(gè)圖形右側(cè)的邊與第二個(gè)圖形左側(cè)的邊方向相同,長(zhǎng)度相等,可由此入手拼接。
題干四個(gè)圖形通過(guò)拼合可得到C項(xiàng)圖形,如下圖所示。故本題選C。
8.俗話說(shuō):“不付出,怎能有回報(bào)”。
下列不是這句話的邏輯推論的是:
A.只有付出,才能有回報(bào)
B.若付出,則能有回報(bào)
C.除非付出,否則不能有回報(bào)
D.凡有回報(bào)的都應(yīng)該是付出的
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干和選項(xiàng)特征以及提問(wèn)方式,確定為翻譯推理選非題。
第二步,翻譯題干。
①不付出→沒(méi)有回報(bào)
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為:回報(bào)→付出?!盎貓?bào)”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到:“付出了”,與題干推論一致,排除;
B項(xiàng):“付出”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,無(wú)法判定是否“有回報(bào)”,與題干推論不一致;
C項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為:回報(bào)→付出?!盎貓?bào)”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到:“付出了”,與題干推論一致,排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為:回報(bào)→付出?!盎貓?bào)”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到:“付出了”,與題干推論一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
9.在學(xué)校組織的知識(shí)搶答競(jìng)賽中,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)一題倒扣5分。李華共搶答10題,得70分。李華答對(duì)了(
)道題。
A.6
B.7
C.8
D.9
參考答案:C
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)小華答對(duì)x道題,則答錯(cuò)(10-x)道題。列方程10x-5(10-x)=70,解得x=8(道)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
第二步,假設(shè)小華10道題全答對(duì),得分10×10=100。錯(cuò)一題扣5分,對(duì)一題10分,相差15分,則答錯(cuò)的題為=2(道),答對(duì)的題8道。
因此,選擇C選項(xiàng)。
10.只有文學(xué)功底深厚,且具有美術(shù)專業(yè)背景的人,才能理解這幅作品的內(nèi)涵。
如果上述命題為真,以下哪項(xiàng)不可能為真?
A.小劉是美術(shù)專業(yè)出身,且文學(xué)造詣是大家所公認(rèn)的,但他沒(méi)有理解這幅作品的內(nèi)涵
B.計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的小王不能理解這幅作品的內(nèi)涵
C.從未接觸過(guò)美術(shù)專業(yè)的小冬能夠理解這幅作品的內(nèi)涵
D.古漢語(yǔ)學(xué)博士小周能夠理解這幅作品的內(nèi)涵
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有…才…”“且”及設(shè)問(wèn)方式,確定為翻譯推理選非題。
第二步,翻譯題干。
①:理解作品內(nèi)涵→文學(xué)功底深厚且具有美術(shù)專業(yè)背景。
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):小劉具有美術(shù)背景且文學(xué)功底深厚,是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,可知他沒(méi)有理解這幅作品的內(nèi)涵是有可能的,排除;
B項(xiàng):小王計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè),可知沒(méi)有美術(shù)專業(yè)背景,根據(jù)且關(guān)系“一假則假”可知,是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得小王不能理解這幅作品的內(nèi)涵,可以推出,排除;
C項(xiàng):小冬從未接觸過(guò)美術(shù)專業(yè),根據(jù)且關(guān)系“一假則假”可知,是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,必然得到小冬不能理解這幅作品的內(nèi)涵,則該選項(xiàng)不可能為真;
D項(xiàng):古漢語(yǔ)學(xué)博士小周,可知其文學(xué)功底深厚,根據(jù)“且關(guān)系全真才真”,由于是否具有美術(shù)專業(yè)背景未知,那么當(dāng)其具有美術(shù)專業(yè)背景時(shí),是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,可以得到小周可能理解這幅作品的內(nèi)涵,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
11.宇航員:探月
A.航空公司:飛行
B.清潔工:保潔
C.志愿者:組織
D.藥廠:制藥參考答案:B
解題思路:分析題干,可知宇航員是探月活動(dòng)的主體,選擇符合該關(guān)系的一項(xiàng)即可。宇航員探月,清潔工保潔。職業(yè)和主要工作的關(guān)系。故本題選B。12.按照公布的計(jì)劃,“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)部署到扶桑洲機(jī)場(chǎng)后,將在扶桑洲北部的訓(xùn)練航線上進(jìn)行超低空飛行訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)間段的28%為傍晚。這意味著居住在訓(xùn)練航線下的民眾,將要承受更多的噪音困擾。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持以上論述?
A.其他飛機(jī)傍晚的飛行訓(xùn)練量減少了26%
B.“昊鯤”的加入,將使原訓(xùn)練航線的利用率增加21%
C.“昊鯤”部署后,政府將對(duì)居住在訓(xùn)練航線下的民眾進(jìn)行搬遷
D.“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)是大型運(yùn)輸機(jī),在傍晚的轟鳴聲較之其他類型的飛機(jī)稍大參考答案:D
解題思路:本題要求選擇最能支持題干論述的一項(xiàng),需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“‘昊鯤’戰(zhàn)機(jī)訓(xùn)練時(shí)間段的28%為傍晚”,題干論點(diǎn)為“居住在訓(xùn)練航線下的民眾將要承受更多的噪音干擾”。要支持這一論述,可以說(shuō)明“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)確實(shí)會(huì)給民眾帶來(lái)噪音干擾。題干論證為,由于“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)訓(xùn)練時(shí)間的28%為傍晚,居住在訓(xùn)練航線下的民眾,將要承受更多的噪音困擾。
A項(xiàng),指出其他飛機(jī)傍晚的飛行訓(xùn)練量減少,但其他飛機(jī)未必與“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)在同一訓(xùn)練航線上,無(wú)法說(shuō)明“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)是否會(huì)給民眾帶來(lái)噪音干擾,不能支持題干論述。
B項(xiàng),指出“昊鯤”的加入使原訓(xùn)練航線的利用率增加,但利用率的增加不一定代表噪音增加,不能支持題干論述。
C項(xiàng),指出政府對(duì)“昊鯤”訓(xùn)練航線下的民眾進(jìn)行搬遷,無(wú)法說(shuō)明“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)是否會(huì)給民眾帶來(lái)噪音干擾,不能支持題干論述。
D項(xiàng),指出“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)在傍晚的轟鳴聲比其他類型的飛機(jī)大,即“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)訓(xùn)練時(shí)間28%為傍晚確實(shí)會(huì)增加噪音,支持了題干論述。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):居住在訓(xùn)練航線下的居民,將要承受更多的噪音困擾。
論據(jù):“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)將在扶桑洲北部的訓(xùn)練航線上進(jìn)行超低空飛行訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)間段的28%為傍晚。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。其他飛機(jī)訓(xùn)練量的減少,要承擔(dān)的噪音相對(duì)變少,具有削弱作用。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?!昂骄€的利用率”與論點(diǎn)中“噪音增多”沒(méi)有必然關(guān)聯(lián),論題不一致,排除。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。將訓(xùn)練航線下的民眾進(jìn)行搬遷,表示航線下的民眾不再受噪音困擾,具有削弱作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。“昊鯤”傍晚的轟鳴聲較其他類型的飛機(jī)大,說(shuō)明航線下的民眾承受噪音將增多,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題屬于加強(qiáng)題型。
第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):居住在訓(xùn)練航線下的居民將承受更多噪音困擾。
論據(jù):新戰(zhàn)機(jī)將在該訓(xùn)練航線上進(jìn)行超低空飛行訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)間段的28%為傍晚。
第二步:判斷加強(qiáng)方式。
論據(jù)只談?wù)摿苏擖c(diǎn)的一個(gè)方面,無(wú)法支持整個(gè)論點(diǎn),可以考慮補(bǔ)充新論據(jù),加強(qiáng)論點(diǎn)。
第三步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)說(shuō)明其他飛機(jī)的訓(xùn)練減少了,那么居民承受的噪音困擾可能會(huì)降低,削弱了論點(diǎn),排除;
B項(xiàng)航線利用率的增加不能一定得出噪音增加,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;
C項(xiàng)政府會(huì)對(duì)民眾進(jìn)行搬遷,那么噪音困擾就不存在了,削弱了論點(diǎn),排除;
D項(xiàng)說(shuō)明新戰(zhàn)機(jī)傍晚時(shí)的轟鳴聲比其他戰(zhàn)機(jī)稍大,所以噪音也會(huì)更大,加強(qiáng)了論點(diǎn),為正確選項(xiàng),當(dāng)選。
故正確答案為D。13.行政職能隨國(guó)家社會(huì)生活及行政環(huán)境的變化而變化,社會(huì)發(fā)生變遷,行政職能范圍內(nèi)容、主次關(guān)系、作用、對(duì)象等也必然發(fā)生變化,這體現(xiàn)了行政職能(
)的特點(diǎn)。
A.執(zhí)行性
B.公共性
C.多樣性
D.動(dòng)態(tài)性參考答案:D
解題思路:本題考查行政管理。
行政職能是指行政機(jī)關(guān)在管理活動(dòng)中的基本職責(zé)和功能作用,主要涉及政府管什么、管到什么程度、發(fā)揮什么作用的問(wèn)題。行政職能的特點(diǎn)包括執(zhí)行性、整體性、多樣性、動(dòng)態(tài)性。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,執(zhí)行性強(qiáng)調(diào)行政機(jī)關(guān)的主要職能就是執(zhí)行立法機(jī)關(guān)所表達(dá)的國(guó)家統(tǒng)治階級(jí)的意志,其實(shí)際上是行政權(quán)力的具體化和外化,具有明顯的執(zhí)行性質(zhì)。與題干表述無(wú)關(guān)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,公共性體現(xiàn)在處理政府與市場(chǎng)的關(guān)系、政府與公民的關(guān)系時(shí),政府有其嚴(yán)格的作用領(lǐng)域和范圍,其必須適應(yīng)國(guó)家社會(huì)生活發(fā)展的需要,承擔(dān)和執(zhí)行社會(huì)公共管理職能,以服務(wù)社會(huì)公共利益。與題干表述無(wú)關(guān)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,多樣性是指其范圍涉及國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面,行政職能廣泛滲透到整個(gè)社會(huì)生活的每個(gè)角落,涵蓋社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,并且每種職能都具有十分豐富的內(nèi)涵。與題干表述無(wú)關(guān)。
D項(xiàng)正確,動(dòng)態(tài)性是指國(guó)家性發(fā)生變化會(huì)引起行政職能的變化。行政職能是根據(jù)國(guó)家形勢(shì)和任務(wù)的變化而變化的,同一歷史類型的國(guó)家在不同的歷史時(shí)期,隨著行政環(huán)境的變化,行政職能的范圍、內(nèi)容和重心也必然會(huì)發(fā)生變化。與題干表述一致。
故正確答案為D。14.條例正文一般采用(
)表述方法。
A.樹(shù)枝式
B.網(wǎng)狀式
C.條款式
D.章條式
參考答案:CD
解題思路:第一步,本題考查公文格式知識(shí)。
第二步,CD項(xiàng):條例是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)依照政策和法令而制定并發(fā)布的,針對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的某些具體事項(xiàng)而作出的,比較全面系統(tǒng)、具有長(zhǎng)期執(zhí)行效力的法規(guī)性公文。條例是法的表現(xiàn)形式之一。條例的正文結(jié)構(gòu)內(nèi)容,一般有總分式、條目式(常采用章條式和條款式)結(jié)構(gòu)。條例的正文內(nèi)容必須寫(xiě)明因由、條規(guī)、施行說(shuō)明三部分。所以條例正文一般采用條款式、章條式的表述方法。CD項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。
因此,選擇CD選項(xiàng)。
A項(xiàng):樹(shù)枝式的定義是:布線形式就像樹(shù)干分杈分枝,適合于用水點(diǎn)較分散的情況。條例正文一般不采用樹(shù)枝式。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):網(wǎng)狀模式的特點(diǎn)是,網(wǎng)狀模型允許一個(gè)結(jié)點(diǎn)可以同時(shí)擁有多個(gè)雙親結(jié)點(diǎn)和子節(jié)點(diǎn)。條例正文一般不采用網(wǎng)狀式。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
15.王某潛入某工廠倉(cāng)庫(kù)盜竊,將倉(cāng)庫(kù)貨物(價(jià)值2萬(wàn)元)扔到院墻外,準(zhǔn)備一會(huì)兒翻墻出去再撿,偶爾經(jīng)過(guò)此處的劉某發(fā)現(xiàn)該貨物無(wú)人看管,遂將其拿走,據(jù)為己有。10分鐘后,王某來(lái)到院墻外,發(fā)現(xiàn)貨物已無(wú)蹤影。對(duì)于王某、劉某行為定性,下列哪一選項(xiàng)是正確的:
A.王某成立盜竊罪未遂,劉某成立盜竊罪既遂
B.王某和劉某成立盜竊罪共犯既遂
C.王某成立盜竊罪既遂,劉某成立侵占罪
D.王某成立盜竊罪未遂,劉某成立侵占罪
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《刑法》第二百六十四條,盜竊罪是指以非法占有為目,盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。題干中王某潛入某工廠倉(cāng)庫(kù)盜竊,將倉(cāng)庫(kù)貨物扔到院墻外即構(gòu)成了盜竊罪的既遂。根據(jù)《刑法》第二百七十條,侵占罪,是指以非法占有為目的,將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交還的行為。題干中劉某將該貨物拿走,據(jù)為己有即構(gòu)成侵占罪。由此可知,C項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。ABD項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中,王某潛入某工廠倉(cāng)庫(kù)盜竊,將倉(cāng)庫(kù)貨物扔到院墻外并決定一會(huì)兒出去再撿已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪的既遂,而不是未遂。劉某發(fā)現(xiàn)該貨物無(wú)人看管,遂將其拿走,據(jù)為己有已經(jīng)構(gòu)成了侵占罪,劉某并沒(méi)有實(shí)施盜竊行為,因此不構(gòu)成盜竊行為。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):王某是盜竊罪,劉某是侵占罪,并不是盜竊罪共犯既遂。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二百六十四條,王某是構(gòu)成了盜竊罪既遂,不是盜竊罪未遂。根據(jù)《刑法》第二百七十條,劉某成立侵占罪。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
16.我國(guó)的軍用飛機(jī),幾乎所有類型都是以5開(kāi)頭的,如殲5、轟5等,但是在這些飛機(jī)研制的時(shí)候,并不叫X5,如殲-5叫56式,殲-6叫59式。后來(lái),我國(guó)的工業(yè)體系逐漸完善,系統(tǒng)化命名開(kāi)始提上日程,這樣,就把之前研制過(guò)的飛機(jī)都進(jìn)行了統(tǒng)一編號(hào)。至于為什么從5開(kāi)始,一種說(shuō)法是,這象征著我國(guó)工業(yè)體系是從20世紀(jì)50年代開(kāi)始的;也有人認(rèn)為,這代表國(guó)產(chǎn)飛機(jī)從“無(wú)”(5的諧音)到有。
下列最適合作這段文字標(biāo)題的是:
A.軍用飛機(jī)的命名規(guī)則
B.我國(guó)飛機(jī)的命名偏好
C.國(guó)產(chǎn)軍機(jī)命名為何熱衷“5”
D.國(guó)產(chǎn)飛機(jī)從“5”到有
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹我國(guó)軍用飛機(jī)命名幾乎都是以“5”開(kāi)頭的特點(diǎn),然后指出在研制軍用飛機(jī)時(shí)并不以“X5”命名,進(jìn)而介紹軍用飛機(jī)系統(tǒng)化命名被提上日程,最后介紹我國(guó)軍用飛機(jī)以“5”開(kāi)頭命名的兩種說(shuō)法。綜上,文段重在論述我國(guó)軍用飛機(jī)以“5”開(kāi)頭命名的由來(lái)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)表述籠統(tǒng),未體現(xiàn)文段的主體詞“5”,故排除。B項(xiàng)表述籠統(tǒng),且“我國(guó)飛機(jī)”與文段的主體詞“我國(guó)軍用飛機(jī)”不一致,故排除。D項(xiàng)是闡述以“5”開(kāi)頭的說(shuō)法之一,概括片面,故排除。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
17.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程,一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是:
A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說(shuō):“不傳不傳”
B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說(shuō):“梨雖無(wú)主,而吾心有主”
C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然號(hào)啕大哭
D.岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國(guó)”參考答案:B
解題思路:本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項(xiàng)。分析題干定義發(fā)現(xiàn),其涉及定義的目的(給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待)、方式(用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn))、條件(要避免某些表演崩潰,包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。印象管理的定義要點(diǎn):①為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待;②用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。
A項(xiàng),沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)門舞槍,周圍并沒(méi)有其他人,沒(méi)有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn),不符合要點(diǎn)①。
B項(xiàng),許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說(shuō):“梨雖無(wú)主,而吾心有主”,許衡為了給他人留下好的印象,用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn),符合定義。
C項(xiàng),一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住離別的感傷而號(hào)啕大哭,不符合要點(diǎn)③。
D項(xiàng),岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國(guó)”是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,沒(méi)有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn),不符合要點(diǎn)①。
故本題選B。
解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程;
②為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門舞槍,周圍沒(méi)有人只有他自己,不涉及“給他人留下好的印象”,不符合定義;
B項(xiàng):其他人都在隨意地摘梨,許衡不為所動(dòng)并說(shuō)“梨子雖然沒(méi)有主人,但我的心卻是有主的”,折射出了他慎微慎獨(dú)、己心不欺的可貴品質(zhì),給他人留下了能夠恪守自己原則、堅(jiān)守本心的“好印象”,符合定義;
C項(xiàng):小美之前的形象是沉靜溫柔,畢業(yè)之際嚎啕大哭是因?yàn)椴簧?,不是“為了給他人留下好的印象”,而且打破了原來(lái)沉靜溫柔的形象,不符合定義;
D項(xiàng):岳母刺字是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,不是“為了給他人留下好的印象”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
印象管理:“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰,包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)門武槍,此時(shí)只有他自己,并非是想在他人面前樹(shù)立自己形象,不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”,也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):“梨雖無(wú)主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒(méi)有主人,但是我的心靈是有主見(jiàn)的,對(duì)比人們摘食路邊的梨解渴的行為,體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”,也符合“避免某些表演崩潰,包括無(wú)意動(dòng)作”,符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭,說(shuō)明在畢業(yè)之際,小美的情緒崩潰了,不符合“避免某些表演崩潰”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛而刺字,并非是想在他人面前樹(shù)立自己形象,不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”,也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。18.法的規(guī)范作用包括(
)。
A.指引、評(píng)價(jià)、懲罰、強(qiáng)制、教育作用
B.指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)、懲罰作用
C.指引、教育、強(qiáng)制、鼓勵(lì)、預(yù)測(cè)作用
D.指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育、強(qiáng)制作用參考答案:D
解題思路:法的作用可分為兩類:規(guī)范作用和社會(huì)作用。法律的規(guī)范作用是指法律自身表現(xiàn)出來(lái)的、對(duì)人們的行為或者社會(huì)關(guān)系所產(chǎn)生的影響。它包括指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育和強(qiáng)制五個(gè)方面的作用。法律的社會(huì)作用主要是指對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域的影響。
A、B項(xiàng)中的“懲罰”、C項(xiàng)中的“鼓勵(lì)”一是表述不準(zhǔn)確,二是均不屬于法的規(guī)范作用范圍。
故正確答案為D。19.范圍經(jīng)濟(jì)是由廠商的經(jīng)營(yíng)范圍而非規(guī)模帶來(lái)的經(jīng)濟(jì),是指同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列屬于范圍經(jīng)濟(jì)的是:
A.某家具生產(chǎn)廠家實(shí)行桌子與衣柜合并生產(chǎn)后,相同的生產(chǎn)過(guò)程使成本有效降低
B.某啤酒制造廠收購(gòu)了一個(gè)經(jīng)營(yíng)虧損的小型啤酒廠,生產(chǎn)線擴(kuò)大后原料采購(gòu)成本降低,兩個(gè)廠區(qū)啤酒的生產(chǎn)效益均有提高
C.因?yàn)槭袌?chǎng)需求擴(kuò)大,布鞋和鞋墊的手工作坊式生產(chǎn)逐漸被機(jī)器生產(chǎn)取代,生產(chǎn)成本大幅下降
D.某奶制品廠實(shí)行奶酪與酸奶一起生產(chǎn)后,二者的生產(chǎn)工藝相互借鑒,產(chǎn)品改良,銷量大增參考答案:A
解題思路:范圍經(jīng)濟(jì)的定義的關(guān)鍵是“由廠商的經(jīng)營(yíng)范圍而非規(guī)模帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)”,要求選擇屬于范圍經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)。結(jié)合定義進(jìn)行分析即可。范圍經(jīng)濟(jì)的定義要點(diǎn):①由經(jīng)營(yíng)范圍而非規(guī)模帶來(lái)的經(jīng)濟(jì);②同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用。
A項(xiàng),將桌子和衣柜合并生產(chǎn)后,使成本有效降低,符合定義。
B項(xiàng),是由于規(guī)模擴(kuò)大帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益,不符合要點(diǎn)①。
C項(xiàng),因市場(chǎng)需求擴(kuò)大而使用機(jī)器生產(chǎn),因此生產(chǎn)成本下降的現(xiàn)象,不符合要點(diǎn)①②。
D項(xiàng),某奶制品廠將奶酪和酸奶的生產(chǎn)工藝相互借鑒,不符合要點(diǎn)②。
故本題選A。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):桌子和衣柜合并生產(chǎn)的成本低于單獨(dú)生產(chǎn)桌子、衣柜的成本,屬于“同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用”,符合定義;
B項(xiàng):兩家啤酒廠的生產(chǎn)對(duì)象都是啤酒,不屬于“同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品”,不符合定義;
C項(xiàng):手工作坊式生產(chǎn)到機(jī)器生產(chǎn),是生產(chǎn)方式的改變,并未體現(xiàn)“同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用”,不符合定義;
D項(xiàng):借鑒生產(chǎn)工藝,銷量大增,并未涉及生產(chǎn)費(fèi)用高低問(wèn)題,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵在于“同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)是廠區(qū)合并,并非產(chǎn)品合并;C項(xiàng)是生產(chǎn)方式由手工作坊變?yōu)闄C(jī)器生產(chǎn),沒(méi)有體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)范圍的擴(kuò)大帶來(lái)的影響;D項(xiàng)是增加了銷量,沒(méi)有提到降低費(fèi)用。故A、C、D三項(xiàng)均不符合定義。B項(xiàng)是通過(guò)合并產(chǎn)品生產(chǎn)降低成本,符合定義。
故正確答案為B。20.小王是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,成功入職A公司與A公司簽訂勞動(dòng)合同,約定試用期為1個(gè)月且約定月工資為6000元。若A公司所在地的最低月工資標(biāo)準(zhǔn)為3000元,則按照《勞動(dòng)法》的規(guī)定,小王在試用期的月工資應(yīng)不低于:
A.6000元
B.5400元
C.4800元
D.3600元
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十條,勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十,并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。所以,6000的80%為4800元,同時(shí)又不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
21.羌特勒是一種野生的蘑菇,生長(zhǎng)在能為它提供所需糖分的寄主樹(shù)木——道格拉斯冷杉下面。反過(guò)來(lái),羌特勒在地下的根莖細(xì)絲可以分解這些糖分,并為其寄主提供養(yǎng)分和水分。正是因?yàn)檫@種互惠的關(guān)系,采摘道格拉斯冷杉下面生長(zhǎng)的羌特勒會(huì)給這種樹(shù)木造成嚴(yán)重的傷害。下列選項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論的是(
)。
A.羌特勒不僅生長(zhǎng)在道格拉斯冷杉樹(shù)下,也生長(zhǎng)在其他寄主樹(shù)木下面
B.對(duì)野生蘑菇的采摘激發(fā)了這些蘑菇將來(lái)的生長(zhǎng)
C.近年來(lái),野生蘑菇的采摘數(shù)量一直在減少
D.許多種野生蘑菇只能在森林里找到,而無(wú)法人工養(yǎng)殖?參考答案:B
解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。
第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):正是因?yàn)檫@種互惠的關(guān)系,采摘道格拉斯冷杉下面生長(zhǎng)的羌特勒會(huì)給這種樹(shù)木造成嚴(yán)重的傷害。
論據(jù):羌特勒是一種野生的蘑菇,生長(zhǎng)在能為它提供所需糖分的寄主樹(shù)木——道格拉斯冷杉下面。反過(guò)來(lái),羌特勒在地下的根莖細(xì)絲可以分解這些糖分,并為其寄主提供養(yǎng)分和水分
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):指出了羌特勒也生長(zhǎng)在其他寄主樹(shù)木下面,但是題干論點(diǎn)討論的是采摘道格拉斯冷杉下面生長(zhǎng)的羌特勒是否會(huì)對(duì)樹(shù)木造成傷害,話題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;
B項(xiàng):采摘野生蘑菇能激發(fā)了蘑菇將來(lái)的生長(zhǎng),就能夠繼續(xù)為樹(shù)木提供養(yǎng)分和水分,不會(huì)造成嚴(yán)重的傷害,可以削弱,當(dāng)選;
C項(xiàng):野生蘑菇采摘數(shù)量少與采摘道格拉斯冷杉下面生長(zhǎng)的羌特勒傷害樹(shù)木無(wú)關(guān),排除;
D項(xiàng):許多種野生蘑菇只能在森林里找到,與論點(diǎn)討論話題無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為B。22.一個(gè)品牌由不知名到知名,并且經(jīng)久不衰,關(guān)鍵還是要持續(xù)保持和增強(qiáng)自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。名牌是一代創(chuàng)、代代保,沒(méi)有名牌要立志創(chuàng)名牌,有了名牌也只能作為競(jìng)爭(zhēng)的起點(diǎn)。
這意味著(
)。
A.有了一個(gè)名牌后即可以在競(jìng)爭(zhēng)中永立于不敗之地
B.只要投入大量資金做廣告,就可以創(chuàng)立并保持名牌
C.要樹(shù)名牌必須不斷地炒作
D.名牌沒(méi)有“終身制”參考答案:D
解題思路:日常推理題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):由“名牌是一代創(chuàng)、代代保,沒(méi)有名牌要立志創(chuàng)名牌,有了名牌也只能作為競(jìng)爭(zhēng)的起點(diǎn)”可知,有了品牌只是競(jìng)爭(zhēng)的起點(diǎn),需要代代保,并非永立于不敗之地,無(wú)法推出,排除;
B項(xiàng):由“關(guān)鍵還是要持續(xù)保持和增強(qiáng)自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”可知,并非只要投入資金做廣告就可以保持品牌,無(wú)法推出,排除;
C項(xiàng):由“關(guān)鍵還是要持續(xù)保持和增強(qiáng)自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”可知,不斷炒作并非樹(shù)名牌所必須,無(wú)法推出,排除;
D項(xiàng):由“名牌是一代創(chuàng)、代代?!笨芍?,名牌沒(méi)有“終身制”,可以推出,當(dāng)選。
故正確答案為D。23.四大家魚(yú)中,生活在水中中下層,并以軟體生物等為食物的是:
A.草魚(yú)
B.鳙魚(yú)
C.鰱魚(yú)
D.青魚(yú)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查生物知識(shí)。
第二步,“四大家魚(yú)”指青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú),它們生活在水中的上中下三層。其中青魚(yú)棲息在水域的底層,吃螺螄、蜆和蚌等軟體動(dòng)物。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):草魚(yú)生活在水域的中下層,以水草為食物。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):鳙魚(yú)的頭部較大,俗稱“胖頭魚(yú)”,又叫花鰱,主要棲息在水域的中上層,吃水蚤等浮游動(dòng)物。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):鰱魚(yú)又叫白鰱,主要在水域的上層活動(dòng),吃綠藻等浮游植物。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
24.通常情況下,報(bào)刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心,但在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下,“體面”的報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品味差異似乎在縮小。加之,人們的注意力持久度似乎也很短暫,這使得上述困境加劇。
下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字中推出的是:
A.報(bào)刊迫于銷售壓力在盡量準(zhǔn)確報(bào)道的同時(shí)還要吸引讀者的注意力
B.記者和編輯對(duì)怎樣才能在文章中激發(fā)讀者的好奇心更在意了
C.如果人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫,則“體面”報(bào)刊的品味會(huì)提升
D.記者和編輯在文章措辭上的極其小心,不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論參考答案:C
解題思路:第一步:抓住題干主要信息。題干主要信息有兩個(gè),一是在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下,“體面”的報(bào)刊品味下降;二是人們的注意力持久度似乎也很短暫,這使得上述困境加劇。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。翻譯第二個(gè)題干有:人們的注意力持久度短暫→“體面”的報(bào)刊品味下降。A、B兩項(xiàng)的內(nèi)容是題干的同義轉(zhuǎn)換;由題干可知,“措辭上極其小心”與“吸引讀者的注意力”是不可兼得的,是不能相提并論的;C項(xiàng)前句“人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫”是否前件,利用逆否規(guī)則,推不出絕對(duì)化的結(jié)論,后句“‘體面’報(bào)刊的品味會(huì)提升”推不出;D項(xiàng)推斷正確。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理選非題。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):由題干可知,報(bào)刊記者和編輯“在文章的措辭上極其小心”,說(shuō)明報(bào)道要盡量準(zhǔn)確,“基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力”說(shuō)明面臨銷售壓力,同時(shí)還要吸引讀者的注意力,可以推出,排除;
B項(xiàng):由題干“在激發(fā)讀者好奇心的壓力下”,可以推出記者和編輯更在意如何激發(fā)讀者的好奇心了,排除;
C項(xiàng):即便注意力持久度并不短暫,但是“基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力”,“體面”報(bào)刊品味也不一定會(huì)提升,無(wú)法推出;
D項(xiàng):“文字上的極其小心”與“吸引讀者注意力”二者不是一回事,即不能相提并論,可以推出,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:要求根據(jù)題干論述選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng),可依次分析各選項(xiàng),并與題干內(nèi)容比較。由“加之”后面一句話可知A項(xiàng)正確;由“但是”一詞可知題干強(qiáng)調(diào)的是如何激發(fā)讀者的好奇心,故B項(xiàng)和D項(xiàng)都正確;題干中人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力短暫是報(bào)刊品位降低的充分條件,否定前件不能否定后件,因此不能推出C。故本題選C。25.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:本題為空間重構(gòu)題,逐一分析選項(xiàng):
A項(xiàng):展開(kāi)圖中黑色面與圓圈所在面處于“Z”字型的兩端,為相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn)在立體圖形中,選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致,排除;
B項(xiàng):展開(kāi)圖中箭頭所在面的箭尾指向空白面,而選項(xiàng)箭頭所在面的箭尾指向黑色面,選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致,排除;
C項(xiàng):選項(xiàng)與展開(kāi)圖一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):展開(kāi)圖中箭頭所在面的箭尾指向空白面,而選項(xiàng)箭頭所在面的箭尾指向黑色面,選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致,排除。
故正確答案為C。26.國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體,是國(guó)家政權(quán)行使權(quán)力的區(qū)域,可以看作是一種政治區(qū)劃。但是這種邊界圍起來(lái)的政治區(qū)劃,只是國(guó)家的形式,并不是國(guó)家的本質(zhì),真正的國(guó)家是指邊界之內(nèi)的國(guó)民已經(jīng)形成了一種“凝聚力”,這種凝聚力可以稱為“國(guó)家意識(shí)”,就是大家都在內(nèi)心深處認(rèn)為我是“某國(guó)人”。沒(méi)有形成這種意識(shí)的國(guó)家,本質(zhì)上還不能稱為一個(gè)國(guó)家,也是很不穩(wěn)固的。真正的大國(guó),不僅在于領(lǐng)土大,人口多,關(guān)鍵在于其國(guó)民是否已經(jīng)形成了“國(guó)家意識(shí)”,產(chǎn)生了“國(guó)家認(rèn)同”。
這段話主要談的是:
A.國(guó)家的邊界意識(shí)
B.國(guó)家的本質(zhì)屬性
C.國(guó)家認(rèn)同的作用
D.國(guó)家意識(shí)的內(nèi)涵參考答案:D
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握??焖匍喿x文段可知,文段為分總結(jié)構(gòu),分析論述——得出結(jié)論。若行文脈絡(luò)把握不好,也可從主題詞入手,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段由對(duì)國(guó)家概念的論述引出“國(guó)家意識(shí)”的話題,說(shuō)明“國(guó)家意識(shí)”是國(guó)民形成的一種“凝聚力”。沒(méi)有形成“國(guó)家意識(shí)”,則本質(zhì)上還不能稱之為國(guó)家。最后得出結(jié)論:真正的大國(guó),關(guān)鍵在于其國(guó)民是否已經(jīng)形成了“國(guó)家意識(shí)”。
“國(guó)家意識(shí)”應(yīng)為文段的主題詞,A、B、C三項(xiàng)均與此不符,排除。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段開(kāi)頭通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“邊界圍起的國(guó)家只是政治區(qū)劃、外在形式,并非國(guó)家本質(zhì)”,并指出國(guó)家的是本質(zhì)什么,即國(guó)民已經(jīng)形成“國(guó)家意識(shí)”,后文進(jìn)行反面論證,最后一句強(qiáng)調(diào)“真正的大國(guó)”是需要形成“國(guó)家意識(shí)”,產(chǎn)生“國(guó)家認(rèn)同”的。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)國(guó)家的本質(zhì)為“國(guó)家意識(shí)”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:文段開(kāi)篇指出國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出這不是國(guó)家的本質(zhì),并通過(guò)程度詞“真正”強(qiáng)調(diào)文段重點(diǎn),即國(guó)家的本質(zhì)是國(guó)民形成的“凝聚力”,即“國(guó)家意識(shí)”,最后通過(guò)正反面論證進(jìn)一步解釋說(shuō)明。所以整個(gè)文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)國(guó)家的本質(zhì)是國(guó)家意識(shí),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“國(guó)家的邊界意識(shí)”在轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng)“國(guó)家認(rèn)同的作用”無(wú)中生有,文段沒(méi)有提及,排除;D項(xiàng)“國(guó)家意識(shí)的內(nèi)涵”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)國(guó)家意識(shí)是國(guó)家的本質(zhì)所在,而非介紹其內(nèi)涵,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《何為公民的國(guó)家意識(shí)?》27.論文被摘錄或引用,雖然有些是論文的質(zhì)的價(jià)值表現(xiàn),但并不全能顯示論文的質(zhì),有的可能是為了反對(duì)論文觀點(diǎn)的批判性摘引。還有的引述可能只是思潮性、附和性引用。文摘類刊物所不重視、不摘引或漏摘、漏引的論文并不一定不重要、不優(yōu)秀。
由此可以推出:
A.文摘類刊物上的大部分文章質(zhì)量很低
B.有些高質(zhì)量的論文不會(huì)在文摘類刊物上出現(xiàn)
C.真正優(yōu)秀的論文都是不被引用的
D.最容易引起爭(zhēng)議的論文被摘引的可能性最大
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中提到“文章被摘錄或引用,并不全能顯示論文的質(zhì)”,說(shuō)明文摘類刊物上論文有的好,有的差,但推不出文章質(zhì)量高低的占比,排除;
B項(xiàng):題干中提到“文摘類刊物所不重視、不摘引或漏摘、漏引的論文并不一定不重要、不優(yōu)秀”,說(shuō)明有的優(yōu)秀、重要的論文沒(méi)在文摘類刊物上出現(xiàn)過(guò),可以推出;
C項(xiàng):題干中提到“有的優(yōu)秀的論文可能沒(méi)被引用過(guò)”,但并不代表所有都沒(méi)被引用過(guò),表述過(guò)于絕對(duì),排除;
D項(xiàng):題干中提到“有的可能是為了反對(duì)論文觀點(diǎn)的批判性摘引”,表明被引用的論文可能是存在爭(zhēng)議的,但并未涉及其爭(zhēng)議性、可能性的比較,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
28.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:
A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)
B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影
C.注視瀑布的某一處,再看周圍的樹(shù)木,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升
D.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的參考答案:D
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞為“由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)”、“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):燭光本來(lái)就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng),并不存在讓一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),不符合定義,排除;
B項(xiàng):電影的動(dòng)態(tài)畫(huà)面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果,而不是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),不符合定義,排除;
C項(xiàng):瀑布是往下流的,注視瀑布久了,再看樹(shù)木,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會(huì)覺(jué)得樹(shù)木朝著瀑布相反方向飛升,原因是長(zhǎng)時(shí)間注視,與題干的原因不同,不符合定義,排除;
D項(xiàng):月亮并未運(yùn)動(dòng),只是由于云在運(yùn)動(dòng)給人以錯(cuò)覺(jué),誤以為月亮在運(yùn)動(dòng),符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng);
②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“相繼呈現(xiàn)”說(shuō)明圖片都是運(yùn)動(dòng)的,不存在靜止物體,不符合定義;
B項(xiàng):根據(jù)常識(shí),云是運(yùn)動(dòng)的,月亮可以看作是靜止的,注視夜空時(shí)之所以覺(jué)得月亮在動(dòng),是由于云的運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),符合定義;
C項(xiàng):蠟燭的燭光本身就一直在運(yùn)動(dòng),并不是錯(cuò)覺(jué),沒(méi)有體現(xiàn)“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)”,不符合定義;
D項(xiàng):“樹(shù)木在向上飛升”,是由于先“注視瀑布的某一處”,形成了視覺(jué)的慣性,再看樹(shù)木,由于這種慣性,而產(chǎn)生的感覺(jué),而不是同時(shí)觀察兩者產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘發(fā)運(yùn)動(dòng)定義的關(guān)鍵信息:由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。
A項(xiàng),多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影,但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的,不符合定義。
B項(xiàng),由于云的運(yùn)動(dòng)造成相鄰的靜止的月亮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),符合定義。
C項(xiàng),蠟燭的燭光本身就是晃動(dòng)的,并非一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),不符合定義。
D項(xiàng),先看瀑布再看樹(shù)木會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升,產(chǎn)生樹(shù)木運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間注視瀑布,與題干所述的原因不同,不符合定義。
故本題選B。29.漢字書(shū)法為漢族文化的獨(dú)特表現(xiàn)藝術(shù),被譽(yù)為:“無(wú)言的詩(shī),無(wú)形的舞,無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)”。下列書(shū)法家生活在唐代的有:
A.顏真卿
B.柳公權(quán)
C.歐陽(yáng)修
D.王羲之
參考答案:AB
解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。
第二步,A項(xiàng):顏真卿,字清臣,唐代書(shū)法家,傳世作品主要有《祭侄稿》、《爭(zhēng)座位帖》以及《麻姑碑》等眾多碑刻。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。
B項(xiàng):柳公權(quán),字誠(chéng)懸,唐代書(shū)法家,與歐陽(yáng)詢、顏真卿、趙孟頫并稱“楷書(shū)四大家”,主要作品有《金剛經(jīng)碑》、《玄秘塔碑》、《神策軍紀(jì)圣德碑》等。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇AB選項(xiàng)。
C項(xiàng):歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁、六一居士,北宋政治家、文學(xué)家,且在政治上負(fù)有盛名。后人將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
D項(xiàng):王羲之,字逸少,東晉時(shí)期著名書(shū)法家,有“書(shū)圣”之稱,代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
30.
制度的設(shè)立體現(xiàn)了行政程序的參與原則。
A.行政相對(duì)人陳述事實(shí)、進(jìn)行申辯
B.案卷排他
C.禁止私下接觸
D.不停止執(zhí)行參考答案:A
解題思路:本題考查行政法。
A項(xiàng)正確,行政程序參與原則指的是相對(duì)方民主參與原則,它集中體現(xiàn)為相對(duì)人在行政程序中的參與聽(tīng)證權(quán)、陳述申辯權(quán)、復(fù)議申請(qǐng)權(quán)等受法律保護(hù)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,案卷排他體現(xiàn)的是行政程序原則中的程序法制原則,是指行政法律關(guān)系雙方主體都必須依法定程序作出行為。程序必須用法律形式進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化,要符合法律要求。行政程序必須貫穿法治精神,實(shí)行依法行政。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,禁止私下接觸體現(xiàn)的是行政程序原則中的程序公平原則,指行政機(jī)關(guān)在行政管理活動(dòng)中合理地處理公共利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系,并在程序上平等地對(duì)待相對(duì)方。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,不停止執(zhí)行體現(xiàn)的是行政程序原則中的行政效率原則,該原則集中體現(xiàn)為精簡(jiǎn)程序環(huán)節(jié)、減少行政浪費(fèi)、明確辦事時(shí)效、行政復(fù)議或行政訴訟不停止執(zhí)行。
故正確答案為A。31.自然界的各種物種之間,都有著_____的聯(lián)系,共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)_____的世界,每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的_____,不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.千頭萬(wàn)緒休戚與共意義
B.千絲萬(wàn)縷互利共榮價(jià)值
C.唇齒相依互惠共贏屬性
D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)參考答案:B
解題思路:第一空,橫線處搭配“自然界各種物種之間的聯(lián)系”。B項(xiàng)“千絲萬(wàn)縷”多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系;D項(xiàng)“密不可分”形容關(guān)系緊密,不可分割;C項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系極為密切,相互依靠,均符合文意。A項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”比喻事情的開(kāi)端、頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂,與“聯(lián)系”搭配不當(dāng),排除。
第二空,對(duì)應(yīng)前文物種之間有著緊密聯(lián)系,橫線處應(yīng)表達(dá)出聯(lián)系緊密之意。B項(xiàng)“互利共榮”指互相對(duì)對(duì)方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽(yù),
C項(xiàng)“互惠共贏”指互惠互利,共贏發(fā)展,均符合文意,保留。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)后文“保護(hù)”可知,橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出保護(hù)的價(jià)值、意義。C項(xiàng)“屬性”指本質(zhì)特性,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空詞語(yǔ)修飾的是“聯(lián)系”,由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,第二空備選詞語(yǔ)中有一個(gè)詞義與其他明顯不同,優(yōu)先判斷這一詞語(yǔ)。第三步,分析文意,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“千頭萬(wàn)緒”不能用于形容聯(lián)系,排除A。
第二空,文段強(qiáng)調(diào)的是物種間的緊密關(guān)系,“弱肉強(qiáng)食”與語(yǔ)境不符,排除D。
第三空,由“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知,“價(jià)值”更能體現(xiàn)每個(gè)物種存在的意義。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”比喻事情的開(kāi)端頭緒非常多,也形容事情復(fù)雜紛亂,與“聯(lián)系”搭配不恰當(dāng),排除A項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難”可知,這里強(qiáng)調(diào)物種之間相互影響。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
第三步,分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知,每一個(gè)物種都是珍貴的。B項(xiàng)“價(jià)值”有用途或積極作用的意思,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質(zhì),不符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。32.下列關(guān)于臺(tái)風(fēng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.臺(tái)風(fēng)實(shí)際上是一種熱帶氣旋
B.我國(guó)是世界上受臺(tái)風(fēng)影響災(zāi)害較小的幾個(gè)國(guó)家之一
C.臺(tái)風(fēng)帶來(lái)破壞的同時(shí),也能給過(guò)境地區(qū)帶來(lái)豐沛的降水
D.強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,我國(guó)沿海地區(qū),幾乎每年夏秋兩季都會(huì)遭受臺(tái)風(fēng)的侵襲,因此造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不小。我國(guó)是一個(gè)臺(tái)風(fēng)災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):臺(tái)風(fēng),是熱帶氣旋的一個(gè)類別。在氣象學(xué)上,按世界氣象組織定義:熱帶氣旋中心持續(xù)風(fēng)速在12級(jí)至13級(jí)(即每秒32.7米至41.4米)稱為臺(tái)風(fēng)或颶風(fēng)。臺(tái)風(fēng)名稱使用在指西北太平洋和南海的生成及活動(dòng)的熱帶氣旋,而颶風(fēng)名稱使用是指在中東太平洋和北大西洋上生成及活動(dòng)熱帶氣旋。A項(xiàng)說(shuō)法正確,排除。
C項(xiàng):臺(tái)風(fēng)為過(guò)境地區(qū)帶來(lái)了豐沛的降水,一次直徑不算太大的臺(tái)風(fēng),登陸時(shí)可帶來(lái)30億噸降水。臺(tái)風(fēng)給中國(guó)沿海、日本海沿岸、印度、東南亞和美國(guó)東南部帶來(lái)大量的雨水。C項(xiàng)說(shuō)法正確,排除。
D項(xiàng):臺(tái)風(fēng)是一種破壞力很強(qiáng)的災(zāi)害性天氣系統(tǒng),其危害性主要有三個(gè)方面:①?gòu)?qiáng)風(fēng)。熱帶氣旋達(dá)臺(tái)風(fēng)級(jí)別的中心附近最大風(fēng)力為12級(jí)以上。②暴雨。在臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū),可能產(chǎn)生150~300毫米降雨,甚至500~800毫米的大暴雨,少數(shù)臺(tái)風(fēng)能直接或間接產(chǎn)生1000毫米以上的特大暴雨。③風(fēng)暴潮。一般臺(tái)風(fēng)能使沿岸海水產(chǎn)生增水。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)是指中心附近最大風(fēng)力14~15級(jí)(41.5~50.9m/s)的熱帶氣旋,風(fēng)力更大,破壞性更強(qiáng)。D項(xiàng)說(shuō)法正確,排除。
33.作為瓷器之路的起點(diǎn),中國(guó)的制瓷技術(shù)有悠久的歷史,其獨(dú)家?jiàn)W秘延續(xù)千年,世人莫不________,而且,在東西方貿(mào)易史中,茶葉和絲綢雖然更大宗,但它們完成的都是“輸出——接受”的單向旅程,若論跨文化的________、滲透、影響、融合,則非瓷器莫屬。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.接踵而來(lái)
交往
B.趨之若騖
交流
C.趨炎附勢(shì)
交際
D.眾星捧月
交換
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“作為瓷器之路的起點(diǎn),中國(guó)的制瓷技術(shù)有悠久的歷史”可知,世人對(duì)中國(guó)的瓷器應(yīng)該甚是喜歡,也愿意去中國(guó)。A項(xiàng)“接踵而來(lái)”指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來(lái)。形容來(lái)者很多,絡(luò)繹不絕。符合文意,保留。B項(xiàng)“趨之若騖”指像鴨子一樣成群跑過(guò)去。比喻許多人爭(zhēng)著去追逐。符合文意,保留。C項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”
指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人,感情色彩與文段不一致,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“眾星捧月”比喻眾人擁護(hù)著一個(gè)他們尊敬愛(ài)戴的人,用來(lái)形容人,題目中的主語(yǔ)是“歷史”,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空?!拔幕涣鳌笔枪潭ù钆?。A項(xiàng)“交往”指互相來(lái)往,多用于人。排除A項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
34.ReferringtoSingapore'sexperienceSuzhouIndustrialParkisimplementingpro-businessserviceconcepts.
這句話最恰當(dāng)?shù)闹形姆g是(
)。
A.借鑒新加坡經(jīng)驗(yàn),蘇州工業(yè)園區(qū)踐行親商服務(wù)理念。
B.蘇州工業(yè)園區(qū)正在推行親商的服務(wù)理念,直接指向新加坡經(jīng)驗(yàn)。
C.有鑒于新加坡的經(jīng)驗(yàn),蘇州工業(yè)園區(qū)正在推行走向商務(wù)服務(wù)的理念。
D.蘇州工業(yè)園區(qū)所推行的商務(wù)服務(wù)理念恰恰與新加坡的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。參考答案:A
解題思路:本題考查句子的翻譯。
根據(jù)題干可知“Referringto”意為“借鑒,參考”,“pro-businessserviceconcepts”意為“親商的服務(wù)理念”。
故正確答案為A。35.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理?
A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫
B.架設(shè)電線時(shí),兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂
C.夏季自行車胎不能打太足的氣
D.古代人在冬天往巖石縫里灌水,水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂參考答案:D
解題思路:本題可用常識(shí)法解題。體溫計(jì)的水銀柱、電線桿的電線、自行車的車胎在不同溫度下會(huì)有膨脹或收縮,巖石中灌進(jìn)去水溫度升高,巖石也不會(huì)膨脹,由此可知其并非利用熱脹冷縮原理。
D項(xiàng)是因?yàn)樗兂杀篌w積變大,所以才使巖石碎裂。故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查熱脹冷縮知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,古代人在冬天往巖石縫里灌水使巖石碎裂,是利用水在低溫下會(huì)凍結(jié)成冰,冰的密度比水小,體積會(huì)變大,從而將巖石脹開(kāi)。這里運(yùn)用的是水結(jié)冰后體積變大的原理,并沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:D項(xiàng)錯(cuò)誤,古代人采用冷凍法破碎巖石,是讓水受凍結(jié)成冰,由于密度的變化導(dǎo)致體積膨脹使巖石開(kāi)裂,并沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮的原理。
本題為選非題,故正確答案為D。36.下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.在聯(lián)盟內(nèi)部成員國(guó)經(jīng)濟(jì)整體低迷的形勢(shì)下,新生的歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟恐怕難以薪火相傳
B.近年來(lái),各地談?wù)摳母镎咻^多,而當(dāng)真正涉及地方事務(wù)性改革措施的制定和推行時(shí),往往又舉棋不定,裹足不前
C.這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),沒(méi)想到這個(gè)困擾我兩年的問(wèn)題,他卻理解得那么透徹,解釋得那么輕
D.建設(shè)“一帶一路”,加強(qiáng)互聯(lián)互通的伙伴關(guān)系,是對(duì)絲綢之路精神的發(fā)揚(yáng)光大
參考答案:A
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“經(jīng)濟(jì)整體低迷”可知,新生的聯(lián)盟處境比較困難,“薪火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳,搭配藝術(shù)、精神、基因等,與“新生的聯(lián)盟”搭配不當(dāng),且詞意與語(yǔ)境不符,當(dāng)選;
B項(xiàng),“裹足不前”指有所顧忌,不愿去做,可與“舉棋不定”構(gòu)成并列關(guān)系,符合語(yǔ)境,使用正確,排除;
C項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā),符合語(yǔ)境,使用正確,排除;
D項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”意思是使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到發(fā)展,與“精神”搭配恰當(dāng),使用正確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《逆境而生的歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟》37.法的本質(zhì)在于其是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),維護(hù)的是統(tǒng)治階級(jí)的根本利益。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查法的價(jià)值和作用知識(shí)。
第二步,法是由國(guó)家制定或者認(rèn)可的并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。法體現(xiàn)的是國(guó)家意志,也是統(tǒng)治階級(jí)的整體意志,維護(hù)的是統(tǒng)治階級(jí)的根本利益。法的內(nèi)容和法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級(jí)意志最終是由一定的社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的。
因此,本題正確。
38.我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大的古代皇家園林是(
)。
A.豫園
B.避暑山莊
C.北海
D.頤和園參考答案:B
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,豫園位于上海市,是明代的一座私人園林,始建于明代。
B項(xiàng)正確,承德避暑山莊又名“承德離宮”或“熱河行宮”,位于河北省承德市中心北部,是清代皇帝夏天避暑和處理政務(wù)的場(chǎng)所,與頤和園、拙政園、留園并稱為中國(guó)四大名園。是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大的古代皇家園林。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,北海公園位于北京市中心區(qū),是中國(guó)現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,頤和園,坐落在北京西郊。它是以昆明湖、萬(wàn)壽山為基址,以杭州西湖為藍(lán)本,汲取江南園林的設(shè)計(jì)手法而建成的一座大型山水園林,被譽(yù)為“皇家園林博物館”。
故正確答案為B。39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:觀察圖形,元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形中都有封閉區(qū)間,優(yōu)先考慮數(shù)面,題干中面數(shù)量分別是1,2,3,4,5,依次遞增。故?處應(yīng)是面數(shù)量為6的圖形。觀察選項(xiàng),A項(xiàng)1個(gè)面,B項(xiàng)3個(gè)面,C項(xiàng)6個(gè)面,D項(xiàng)3個(gè)面,只有C項(xiàng)符合。
故正確答案為C。40.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有違反我國(guó)廣告法相關(guān)規(guī)定的是:
A.某食品公司銷售的袋裝核桃上印有“經(jīng)常用腦,多吃XX牌核桃”的廣告語(yǔ)
B.某公司通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行金融產(chǎn)品銷售,在其網(wǎng)站首頁(yè)中間位置發(fā)布“100%本息擔(dān)保
安全優(yōu)質(zhì)的理財(cái)服務(wù)”字樣的廣告
C.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在其網(wǎng)站的頁(yè)面中宣傳“一紙協(xié)議,一次成‘公’,實(shí)現(xiàn)公考學(xué)習(xí)效率300%的提升”
D.某超市將本店促銷活動(dòng)的海報(bào)放在超市附近居民區(qū)內(nèi)的每個(gè)住戶家門口,使得居民知悉其打折信息
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查《廣告法》。
第二步,A項(xiàng)表述符合法律規(guī)定的廣告形式。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):《廣告法》第二十五條規(guī)定,招商等有投資回報(bào)預(yù)期的商品或者服務(wù)廣告,應(yīng)當(dāng)對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任承擔(dān)有合理提示或者警示,并不得含有下列內(nèi)容:(一)對(duì)未來(lái)效果、收益或者與其相關(guān)的情況作出保證性承諾,明示或者暗示保本、無(wú)風(fēng)險(xiǎn)或者保收益等,國(guó)家另有規(guī)定的除外。
B項(xiàng)屬于對(duì)于收益做出保證。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):《廣告法》第二十四條規(guī)定,教育、培訓(xùn)廣告不得含有下列內(nèi)容:
(一)對(duì)升學(xué)、通過(guò)考試、獲得學(xué)位學(xué)歷或者合格證書(shū),或者對(duì)教育、培訓(xùn)的效果作出明示或者暗示的保證性承諾;C項(xiàng)屬于對(duì)效果做出保證性承諾。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):《廣告法》第四十三條規(guī)定,任何單位或者個(gè)人未經(jīng)當(dāng)事人同意或者請(qǐng)求,不得向其住宅、交通工具等發(fā)送廣告,也不得以電子信息方式向其發(fā)送廣告。超市將海報(bào)放在住戶家門口,違反了廣告法。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
41.WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸,設(shè)備功率越來(lái)越大。局部電磁輻射勢(shì)必增強(qiáng);無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò),網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患,在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線電頻譜大10000倍,意味著更大的帶寬和更高的速度,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都是研究人員“動(dòng)手做”,還沒(méi)有商用的芯片組,要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶,還有很長(zhǎng)的路要走。
下列說(shuō)法與原文不符的是:
A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)
B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患
C.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)須任何基礎(chǔ)設(shè)施
D.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用參考答案:C
解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”可推知,LiFi技術(shù)對(duì)燈光依賴性非常強(qiáng),A項(xiàng)說(shuō)法正確。
B項(xiàng),由“無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò),網(wǎng)絡(luò)信息不安全”可推知。
C項(xiàng),文中說(shuō)的是“LiFi……網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”,“無(wú)須任何基礎(chǔ)設(shè)施”項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。
D項(xiàng),由“要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶,還有很長(zhǎng)的路要走”可推知。
故本題選C。
解題思路:第一步,通讀原文,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”,可知LiFi是借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸……無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò),網(wǎng)絡(luò)信息不安全”以及“這些安全隱患,在LiFi中‘一掃而光’”,可知WiFi技術(shù)存在安全隱患,符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”,可知WiFi已得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用,符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”,強(qiáng)調(diào)的是“幾乎不需要”,而不是“無(wú)需”,屬于語(yǔ)氣偷換。且原文“不需新的基礎(chǔ)設(shè)施”,而不是“任何基礎(chǔ)設(shè)施”,屬于擴(kuò)大概念,D項(xiàng)不符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:給出解題思路。
本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。可將選項(xiàng)帶回原文進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。
第二步:分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”,可知LiFi是借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的,表述正確,排除。
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸······,無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò),網(wǎng)絡(luò)信息不安全”,可知WiFi技術(shù)存在安全隱患,表述正確,排除。
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”,可知WiFi的應(yīng)用范圍較廣,表述正確,排除。
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”,原文強(qiáng)調(diào)的是無(wú)需“新的”基礎(chǔ)設(shè)施,而不是選項(xiàng)中所表述的“任何”基礎(chǔ)設(shè)施,范圍擴(kuò)大,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。42.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣,最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地________兩大法律價(jià)值,一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益,同時(shí)又不能過(guò)度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論,________,最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法,實(shí)現(xiàn)二者的________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.平衡集思廣益兼顧
B.權(quán)衡齊心協(xié)力融合
C.衡量博采眾長(zhǎng)統(tǒng)一
D.均衡廣開(kāi)言路兩
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