2022年02月2022年廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院第1次招考聘用工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析版

2022年02月2022年廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院第1次招考聘用工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干均是簡(jiǎn)單漢字，考慮漢字筆畫數(shù)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形漢字筆畫數(shù)分別是：6、7、8、9、？，呈等差數(shù)列，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇漢字筆畫數(shù)為10的圖形，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

題干所有圖形都是左右結(jié)構(gòu)，選擇B項(xiàng)。但考慮到數(shù)字規(guī)律更強(qiáng)，還是選擇D項(xiàng)。

2.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例，是一個(gè)________選擇問(wèn)題，而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策，透過(guò)人大的審議機(jī)制，將自己的意愿________到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.公共

體現(xiàn)

B.公眾

融合

C.大眾

反映

D.集體

表達(dá)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)”“要讓民眾有機(jī)會(huì)參與”可知，該空應(yīng)該體現(xiàn)“政府和民眾共同參與”的意思。A項(xiàng)“公共”指屬于社會(huì)的；公有公用的，可包含政府與民眾，體現(xiàn)“雙方一起”之意，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“公眾”指社會(huì)上大多數(shù)的人；C項(xiàng)“大眾”指民眾、群眾；D項(xiàng)“集體”指許多人合起來(lái)的有組織的整體（跟“個(gè)人”相對(duì)），三個(gè)詞均不能包括政府，與文段語(yǔ)境不符，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！绑w現(xiàn)意愿”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

3.生活中我們既在消費(fèi)衣服，也在享用天氣預(yù)報(bào)、國(guó)防、公園等公共產(chǎn)品。私人商品和公共產(chǎn)品的主要區(qū)別是（

）。

A.前者一定由私人生產(chǎn)，后者一定由政府生產(chǎn)

B.前者是私人使用的，后者是企業(yè)提供的

C.前者具有競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性，后者則沒有

D.前者具有競(jìng)爭(zhēng)性和排他性，后者則沒有參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理知識(shí)。

私人產(chǎn)品，指那些具有效用上的可分割性，消費(fèi)上的競(jìng)爭(zhēng)性和受益上的排他性的產(chǎn)品。1.可分割性：是指產(chǎn)品可以分割為許多能夠買賣的單位，而且其效用只能對(duì)為其付款的人提供。2.競(jìng)爭(zhēng)性：是指一種狀態(tài)，即如果某個(gè)人消費(fèi)了某種產(chǎn)品，其他人就不能再消費(fèi)該產(chǎn)品。3.排他性：是指排除那些沒有付費(fèi)的人消費(fèi)該產(chǎn)品的能力。

公共產(chǎn)品，指具有消費(fèi)或使用上的非競(jìng)爭(zhēng)性和受益上的非排他性的產(chǎn)品，幾種重要的公共產(chǎn)品：國(guó)防、秩序、環(huán)保、科技、教育、文化。

故正確答案為D。4.宋詞是一種相對(duì)于古體詩(shī)的新體詩(shī)歌，標(biāo)志宋代文學(xué)的最高成就，其中婉約派的代表人物是（

）。

A.李清照

B.辛棄疾

C.蘇軾

D.黃庭堅(jiān)參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

婉約派為中國(guó)宋詞流派，內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情，結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密，音律婉轉(zhuǎn)和諧，語(yǔ)言圓潤(rùn)清麗，有一種柔婉之美。婉約派代表人物有柳永、晏殊、晏幾道、秦觀、周邦彥、李清照等。辛棄疾和蘇軾是宋詞豪放派代表人物，而黃庭堅(jiān)是江西詩(shī)派開山之祖。

故正確答案為A。5.假如想從事教師行業(yè)的學(xué)生都報(bào)考師范類專業(yè)，小宋報(bào)考了師范類專業(yè)，那么他定想從事教師工作。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論斷？

A.多數(shù)學(xué)校的教師是師范類專業(yè)畢業(yè)的

B.所有報(bào)考師范類專業(yè)的學(xué)生，都想從事教師行業(yè)

C.想從事教師工作的學(xué)生有些報(bào)考了師范類專業(yè)

D.只有師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，才有資格從事教師工作

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小宋定想從事教師工作。

論據(jù)：想從事教師行業(yè)的學(xué)生都報(bào)考師范類專業(yè)，小宋報(bào)考了師范類專業(yè)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。多數(shù)學(xué)校教師是師范類專業(yè)畢業(yè)的，與報(bào)考師范專業(yè)就是想從事教師行業(yè)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：建立聯(lián)系?？煞g為：報(bào)考師范類專業(yè)的學(xué)生→想從事教師行業(yè)，建立了報(bào)考師范類專業(yè)和想從事教師行業(yè)之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。選項(xiàng)等價(jià)于“有的想從事教師工作的學(xué)生報(bào)考了師范類專業(yè)”，換位可得“有的報(bào)考了師范類專業(yè)的學(xué)生想從事教師工作”無(wú)法由“有的”推出“某個(gè)”，即無(wú)法推斷“小宋報(bào)考了師范類專業(yè)”就是“想從事教師工作”，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。可翻譯為：有資格從事教師工作→師范類專業(yè)畢業(yè)生。若小宋報(bào)考師范類專業(yè)，在畢業(yè)時(shí)會(huì)獲得“師范類專業(yè)畢業(yè)生”的身份，為此項(xiàng)的“肯后”，肯后推不出必然性結(jié)論，因而也就無(wú)法推斷小宋是否有資格從事教師工作，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.下列哪兩種疾病是由細(xì)菌引起的？

A.手足口病、狂犬病

B.麻疹、腮腺炎

C.肺結(jié)核、破傷風(fēng)

D.非典型肺炎、水痘

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查醫(yī)學(xué)常識(shí)。

第二步，肺結(jié)核是一種慢性傳染病，其致病元兇是結(jié)核分枝桿菌，這種傳染病以肺部結(jié)核感染最為常見。破傷風(fēng)是一種特殊的感染疾病，其元兇是破傷風(fēng)梭菌，這種細(xì)菌侵入人體的皮膚或黏膜傷口在人體皮膚或黏膜傷口的缺氧環(huán)境下生長(zhǎng)繁殖，產(chǎn)生毒素而引起肌痙攣。兩者均為細(xì)菌感染。

因此，選擇C選項(xiàng)。7.鮮花∶塑料花

A.紙質(zhì)書∶電子書

B.相片∶畫像

C.原本∶復(fù)印本

D.鈐章∶印泥

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“鮮花”和“塑料花”屬于并列關(guān)系，且“塑料花”是根據(jù)“鮮花”制作的。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紙質(zhì)書”與“電子書”是不同的書籍形式，二者屬于并列關(guān)系，前者是傳統(tǒng)的書籍形式，后者是現(xiàn)代的書籍形式，排除；

B項(xiàng)：“相片”和“畫像”屬于并列關(guān)系，但“畫像”不一定是根據(jù)“相片”繪制的，排除；

C項(xiàng)：“原本”和“復(fù)印本”屬于并列關(guān)系，且“復(fù)印本”是根據(jù)“原本”復(fù)制的，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“鈐章”和“印泥”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。8.南音是中國(guó)現(xiàn)存最古老的樂種之一，以其大量的曲目、古老的樂器和自成體系的記譜方法，________著漢唐以來(lái)中國(guó)音樂的血脈。南音被譽(yù)為“中國(guó)音樂歷史的活化石”，在中國(guó)音樂史中具有________的特殊地位，極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.貫通

獨(dú)一無(wú)二

B.承載

舉足輕重

C.延續(xù)

不可替代

D.沿襲

出類拔萃

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“南音是中國(guó)現(xiàn)存的最古老的樂種之一”以及“中國(guó)音樂歷史的活化石”可知，文中要表達(dá)的意思是南音把漢唐以來(lái)的血脈延續(xù)下來(lái)，保留到現(xiàn)在。A項(xiàng)“貫通”指連接，聯(lián)通，溝通；B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，二者都不能體現(xiàn)從漢唐流傳至今，從古到今的意思，先排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)前文“活化石”可知，南音的地位非常重要。C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能用他人或他物來(lái)進(jìn)行替代的，一般搭配“地位”，用在文中可以體現(xiàn)出南音的重要地位，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“出類拔萃”形容超出同類，多指人的品德才能，不能搭配地位，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，此處是說(shuō)南音在中國(guó)音樂史的獨(dú)特地位，所填詞語(yǔ)搭配“地位”。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除語(yǔ)義程度過(guò)重的A、不符合文意的B及搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，此處是說(shuō)南音在中國(guó)音樂史的獨(dú)特地位，所填詞語(yǔ)搭配“地位”?！蔼?dú)一無(wú)二”指沒有相同的；沒有可以相比的。其填入語(yǔ)義程度過(guò)重，且與“特殊”有語(yǔ)義重復(fù)之嫌，排除A。“出類拔萃”形容人的品德才能出眾，高出同類之上，與“地位”搭配不恰當(dāng)，排除D?！芭e足輕重”指所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系全局。其強(qiáng)調(diào)的是重要，不能體現(xiàn)“特殊”之意，排除B?！安豢商娲敝笡]有什么可以替代的，“不可替代的地位”搭配恰當(dāng)，且與“特殊”呼應(yīng)。

驗(yàn)證第一空，“延續(xù)……血脈”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：本題可以從第二空入手，橫線處搭配“南音”，根據(jù)“南音被譽(yù)為‘中國(guó)音樂歷史的活化石’”“極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值”可知，意在強(qiáng)調(diào)南音在中國(guó)音樂史中的重要地位。B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)對(duì)全局有重大影響、C項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉，很重要，均能體現(xiàn)出南音在中國(guó)音樂史的重要地位，符合文意，保留；A項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”形容唯一的，沒有與之相同的或可以與之相比的，常用于對(duì)比的語(yǔ)境中，文段并未將南音與其他樂種相比，與文意不符，排除；D項(xiàng)“出類拔萃”指超出同類，多指人的品德才能，與“南音”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“血脈”，且根據(jù)前文“南音是中國(guó)現(xiàn)存最古老的樂種之一”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)南音一直體現(xiàn)著漢唐以來(lái)中國(guó)音樂的特點(diǎn)之意，C項(xiàng)“延續(xù)”指照著原來(lái)的樣子繼續(xù)下去，與“血脈”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，不能與“血脈”搭配，且不能體現(xiàn)出南音一直體現(xiàn)著漢唐以來(lái)中國(guó)音樂的特點(diǎn)這一含義，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《從傳承到發(fā)展

泉州南音走向世界》9.2018年5月28日，袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)了海水稻，為水稻領(lǐng)域的研發(fā)開啟了新篇章，海水稻與普通水稻相比，海水稻：

A.投資更少

B.單產(chǎn)更高

C.綠色環(huán)保

D.口感更好

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，海水稻，又稱耐鹽堿水稻，可以廣泛的種植到沿海灘涂、內(nèi)陸鹽堿地和咸水湖周邊，把原來(lái)不能種植農(nóng)作物的鹽堿地變成良田。由于海水稻生長(zhǎng)在堿性土壤，海水稻生長(zhǎng)過(guò)程的控制體現(xiàn)了更加綠色和有機(jī)。采用“多有機(jī)和少農(nóng)藥”的植保方式，將有機(jī)肥作為海水稻的重要養(yǎng)料來(lái)源，為海水稻提供了全面而充足的養(yǎng)分，且有機(jī)肥具有肥效長(zhǎng)的特點(diǎn)，可逐步增加和更新土壤有機(jī)質(zhì)，促進(jìn)微生物繁殖，改善土壤的理化性質(zhì)和生物活性，是綠色食品生產(chǎn)的強(qiáng)有力保證。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.為什么地球、太陽(yáng)等億萬(wàn)個(gè)星球，億萬(wàn)年來(lái)能在宇宙間相安無(wú)事地運(yùn)行而不發(fā)生沖撞呢？為什么人與人之間，經(jīng)常會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事呢？人文專家告訴我們，地球、太陽(yáng)等億萬(wàn)個(gè)星球都運(yùn)行在自己的軌跡上，都走在自己的路上，而我們?nèi)祟悈s非如此。有的人見別人的路好走，就想去走別人的路；見別人的路近，就要去抄別人的近路。放著自己的路不走而去擠別人的路，怎么會(huì)不發(fā)生磕碰和碰撞呢？

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述人文專家的言論（

）。

A.每個(gè)人的路都應(yīng)該是獨(dú)特的，不應(yīng)該交叉重疊

B.每個(gè)人的路都是獨(dú)特的，但總有交叉重疊的部分

C.人生不如意事十之八九，磕碰和沖撞再平常不過(guò)

D.人與星球并不相同，何況星球也有磕碰和沖撞的時(shí)候參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：地球、太陽(yáng)等億萬(wàn)個(gè)星球都運(yùn)行在自己的軌跡上，都走在自己的路上，而我們?nèi)祟悈s非如此，有的人見別人的路好走，就想去走別人的路；見別人的路近，就要去抄別人的近路。放著自己的路不走而去擠別人的路，怎么會(huì)不發(fā)生磕碰和碰撞呢？

論據(jù)：無(wú)

本題的論證以地球、太陽(yáng)等星球來(lái)類比各種不同的人，各星球有自己的軌跡所以各自相安無(wú)事，人類卻總有占別人的路，擠別人的路的情況。要質(zhì)疑論點(diǎn)，可以從類比的可比性上入手。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，只是指出必要性，“不應(yīng)該”是一種理想狀態(tài)，不能有力質(zhì)疑現(xiàn)實(shí)的情況，排除。

B項(xiàng)，人和人之間有重疊，就意味著人和人之間必然有沖突，加強(qiáng)了論點(diǎn)，而非質(zhì)疑，排除。

C項(xiàng)，同B項(xiàng)，排除。

D項(xiàng)，人和星球并不相同，兩者沒有關(guān)聯(lián)性，可以質(zhì)疑，正確。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人不走自己的路而去擠別人的路，會(huì)發(fā)生磕碰和碰撞。

論據(jù)：星球都走自己的路，不發(fā)生磕碰和碰撞。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出每個(gè)人的路都不應(yīng)該交叉重疊，即應(yīng)該有軌跡，但并未提及每個(gè)人是否沿各自的軌跡行走而不去擠別人的路，無(wú)法質(zhì)疑專家的言論，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出每個(gè)人的路會(huì)有交叉重疊，說(shuō)明不管走什么路總會(huì)有磕碰和碰撞，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出磕碰和沖撞是正常的，說(shuō)明就是會(huì)發(fā)生磕碰和碰撞，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說(shuō)明人和星球并不相同，兩者不具有可比性，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，而且星球也會(huì)發(fā)生磕碰和沖撞，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干將人與星球進(jìn)行類比，認(rèn)為人因?yàn)榉胖约旱穆凡蛔叨D別人的路，所以會(huì)發(fā)生磕碰和沖撞。D項(xiàng)說(shuō)明題干的類比不能成立，而且即使成立，星球也會(huì)有發(fā)生磕碰和沖撞的時(shí)候，則由此不能得出人是因不走自己的路才發(fā)生磕碰和沖撞，反駁了專家的言論。A項(xiàng)加強(qiáng)了專家的言論；B項(xiàng)即使有交叉重疊也不一定會(huì)磕碰和沖撞，不能質(zhì)疑專家的言論；C項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。故答案選D。11.下列依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

我們從心理學(xué)研究中心認(rèn)識(shí)到，人的思維

決定于外界客體的作用，

外界客體并不直接決定思維，

通過(guò)大腦對(duì)感性材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工，間接地決定著思維。

A.雖然，然而，而是

B.即使，但是，如果

C.由于，然而，即使

D.雖然，但是，而是參考答案：D

解題思路：“雖然”后面的句子表示的是已經(jīng)發(fā)生的事，“即使”則是假設(shè)那些還未發(fā)生的事情。“物質(zhì)決定意識(shí)”，人的思維受到外界客體的制約，這并非假設(shè)。因此，第一個(gè)橫線處應(yīng)該填入“雖然”。

“雖然”與“但是”屬于固定搭配的轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞，所以第二個(gè)橫線選擇“但是”。

根據(jù)文意可知，第三個(gè)橫線后的內(nèi)容是對(duì)前面“直接決定思維”的否定，而不是假設(shè)其他情形，因此橫線處應(yīng)填表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的“而是”。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，突破口在第三空?？崭袂懊枋觥安⒉恢苯記Q定思維”，空格后文描述“間接地決定著思維”，前后含義相反相對(duì)。B項(xiàng)“如果”表示假設(shè)；C項(xiàng)“即使”表示假設(shè)的讓步。二者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)“而是”，與前文“并不”構(gòu)成“不是……而是”反向并列，符合語(yǔ)境。

第二步，分析第一空和第二空。D項(xiàng)“雖然”與“但是”屬于固定搭配的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“然而”一般單獨(dú)使用，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。12.名字這個(gè)東西大家都知道很重要，但是現(xiàn)在的重要和以前的重要還是不一樣的，以前要八字合，現(xiàn)在則要考慮到傳播。一個(gè)好名字，要好記，也要好傳播，而且要注意的是，在傳播的時(shí)間不能走樣，不能引起誤讀，若能給留下好的印象，就更完美了。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.一個(gè)好名字，起碼要八字合

B.一個(gè)好名字，不能有歧義

C.一個(gè)好名字，其傳播力要強(qiáng)

D.一個(gè)好名字，其印象分要高

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出名字很重要這個(gè)話題，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)名字要考慮到傳播。之后具體解釋說(shuō)明“好傳播”的特點(diǎn)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，“但是”之后的內(nèi)容為主旨句，主要講的是好名字要考慮到利于傳播。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。13.下列詩(shī)句涉及的內(nèi)容均與我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，將這些詩(shī)句按節(jié)日的時(shí)間排序，正確的是（

）。

①暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤

②五月五日天晴朗，楊花繞江啼曉鶯

③月上柳梢頭，人約黃昏后

④無(wú)復(fù)屠蘇夢(mèng)，挑燈夜未央

⑤獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

⑥爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

A.⑥②③①⑤④

B.⑥③②①⑤④

C.④③②①⑤⑥

D.⑥②①③⑤④參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

①出自宋代蘇軾的《陽(yáng)關(guān)曲·中秋月》，意思是“夜幕降臨，云氣收盡，天地間的空氣寒冷清新，天上的銀河無(wú)聲流淌，皎潔的月亮像玉盤轉(zhuǎn)到了天空”，描寫的是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。

②出自唐代張建封的《競(jìng)渡歌》，意思是“五月初五天氣晴朗，江水兩岸的楊花爭(zhēng)相斗艷，鶯鳥在歡快的啼叫”，描寫的是端午節(jié)。

③出自北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修的《生查子·元夕》，意思是“月兒升上柳樹梢頭，兩人相約在黃昏以后同敘衷腸”，描寫的是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。

④出自宋代文天祥的《除夜》，意思是“今后再也夢(mèng)不到過(guò)年喝屠蘇酒的場(chǎng)景，只能在漫漫長(zhǎng)夜里撥動(dòng)燈火”，描寫的是除夕。

⑤出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，意思是“一個(gè)人獨(dú)自在他鄉(xiāng)作客，每逢節(jié)日加倍思念遠(yuǎn)方的親人”，描寫的是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)。

⑥出自宋代詩(shī)人王安石的《元日》，意思是“一片爆竹聲送走了舊的一年，飲著醇美的屠蘇酒感受春天的氣息”，描寫的是春節(jié)。

按照節(jié)日的時(shí)間順序應(yīng)該是⑥③②①⑤④。

故正確答案為B。14.發(fā)散思維是指沿著不同的方向、不同的角度思考問(wèn)題，從多方面尋找解決答案的思維模式。

根據(jù)上述定義，下列屬于發(fā)散思維的一項(xiàng)是：

A.以某個(gè)問(wèn)題為中心，從不同的方向和不同的角度，將思維指向這個(gè)中心

B.牛頓從蘋果落地領(lǐng)悟到地心引力

C.魯班從草拉破手得到了啟發(fā)，發(fā)明鋸子

D.人類從昆蟲的眼睛構(gòu)成得到的啟示，研制了許多先進(jìn)的夜視武器

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①沿著不同的方向、不同的角度思考問(wèn)題；

②從多方面尋找解決答案的思維模式。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：以某個(gè)問(wèn)題為中心，從不同的方向和不同的角度，將思維指向這個(gè)中心，體現(xiàn)了“沿著不同的方向、不同的角度思考問(wèn)題，從多方面尋找解決答案的思維模式”，符合定義；

B項(xiàng)：牛頓從蘋果落地領(lǐng)悟到地心引力，沒有解決蘋果落地的問(wèn)題，只是從中受到啟發(fā)，并未體現(xiàn)了“從多方面尋找解決答案的思維模式”，不符合定義；

C項(xiàng)：魯班從草拉破手得到了啟發(fā)，發(fā)明鋸子，沒有解決手被拉破的問(wèn)題，只是從中受到啟發(fā)，并未體現(xiàn)了“從多方面尋找解決答案的思維模式”，不符合定義；

D項(xiàng)：人類從昆蟲的眼睛構(gòu)成得到的啟示，只是從中受到啟發(fā)，并未體現(xiàn)了“從多方面尋找解決答案的思維模式”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：

A.馬踏匈奴

B.擊鼓說(shuō)唱俑

C.昭陵六駿

D.乾陵石雕

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查唐太宗李世民戰(zhàn)功相關(guān)的內(nèi)容。

第二步，昭陵是唐太宗李世民的陵墓，六駿是昭陵北面祭壇東西兩側(cè)的六塊駿馬青石浮雕石刻。

因此，選擇C選項(xiàng)。16.藝術(shù)橋是巴黎的一個(gè)標(biāo)志。它不僅_________了塞納河畔的風(fēng)景，更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會(huì)樂見其能夠長(zhǎng)久地_________，發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能，以及作為文化景觀的歷史價(jià)值和藝術(shù)作品的美學(xué)價(jià)值。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.襯托連續(xù)

B.渲染繼續(xù)

C.裝飾持續(xù)

D.點(diǎn)綴存續(xù)參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)表達(dá)的是藝術(shù)橋?qū)θ{河畔的風(fēng)景的作用，排除A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)的含義和適用對(duì)象，排除C。第一空，所填詞語(yǔ)表達(dá)的是藝術(shù)橋?qū)θ{河畔的風(fēng)景的作用?！耙r托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ?。句中并無(wú)主次之分，藝術(shù)橋的作用不是使塞納河畔的風(fēng)景更加突出，排除A?！颁秩尽敝竾?guó)畫的一種畫法，比喻夸大地形容，多用于文學(xué)和繪畫創(chuàng)作，與“藝術(shù)橋”搭配不當(dāng)，排除B。

第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)能與“藝術(shù)橋”搭配，表達(dá)人們希望藝術(shù)橋能夠永久地存在下去?！俺掷m(xù)”指延續(xù)不斷，多用于某種情況或活動(dòng)，不能與“藝術(shù)橋”搭配?！按胬m(xù)”指存在并持續(xù)，符合語(yǔ)境，排除C。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)表示藝術(shù)橋?qū)θ{河畔的風(fēng)景所起的作用，且“藝術(shù)橋”是微觀事物，而“塞納河畔的風(fēng)景”偏宏觀。C項(xiàng)“裝飾”指打扮，修飾；D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指裝飾使更美好。二者均符合文意，能體現(xiàn)出微觀事物對(duì)宏觀事物發(fā)揮的作用。而A項(xiàng)“襯托”指為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯；B項(xiàng)“渲染”指對(duì)所寫對(duì)象作突出的描寫、形容、烘托。而文中“塞納河畔的風(fēng)景”并非是作者要突出的事物和主要描寫對(duì)象，二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。文段要表達(dá)的意思是“熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會(huì)樂見藝術(shù)橋能夠長(zhǎng)久地延續(xù)、存在下去”。C項(xiàng)“持續(xù)”指無(wú)間隔，連續(xù)不斷，與“藝術(shù)橋”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“存續(xù)”指延續(xù)存在，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系，

C項(xiàng)“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀；D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文章要求，搭配得當(dāng)，均保留。A項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ?，?cè)重于兩個(gè)事物之間的對(duì)比、對(duì)照，讓某物更突出，但文中沒有通過(guò)對(duì)比讓某物更突出的意思，排除；B項(xiàng)“渲染”指國(guó)畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果；也可用來(lái)比喻夸大地形容，搭配“藝術(shù)橋”不妥，排除。

第二空，所填詞語(yǔ)亦要搭配“藝術(shù)橋”，D項(xiàng)“存續(xù)”指存在并延續(xù)，搭配合適，并能與文中“長(zhǎng)久地”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷，多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去，搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)環(huán)球走筆：真愛不必上鎖》17.蜘蛛∶織網(wǎng)∶爬行

A.蠶∶破蛹∶吐絲

B.蜜蜂∶釀蜜∶飛行

C.夜鶯∶筑巢∶歌唱

D.獵豹∶奔跑∶捕食參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“蜘蛛”“織網(wǎng)”為主謂賓結(jié)構(gòu)，“蜘蛛”“爬行”為主謂結(jié)構(gòu)。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“蠶”“破蛹”為主謂賓結(jié)構(gòu)，“蠶”“吐絲”也為主謂賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“蜜蜂”“釀蜜”為主謂賓結(jié)構(gòu)，“蜜蜂”“飛行”為主謂結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：“夜鶯”“筑巢”為主謂賓結(jié)構(gòu)，“夜鶯”“歌唱”為主謂結(jié)構(gòu)，但“歌唱”是一種擬人化的表述，并非“夜鶯”的生物學(xué)行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“獵豹”“奔跑”為主謂結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。18.當(dāng)事人對(duì)國(guó)務(wù)院各部門做出的行政行為不服的，應(yīng)向高級(jí)人民法院提出訴訟。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第十五條，中級(jí)人民法院管轄下列第一審行政案件：（一）對(duì)國(guó)務(wù)院部門或者縣級(jí)以上地方人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件；（二）海關(guān)處理的案件；（三）本轄區(qū)內(nèi)重大、復(fù)雜的案件。（四）其他法律規(guī)定由中級(jí)人民法院管轄的案件。

因此，本題錯(cuò)誤。

19.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：

A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)

B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境

C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死

D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸參考答案：C

解題思路：食物放在冰箱中可以保存較長(zhǎng)時(shí)間，原因是低溫可以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖，并不是低溫將細(xì)菌凍死。A、B、D三項(xiàng)保存食物的方法都正確。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題可用常識(shí)法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷氖称繁４娣椒?，考生?duì)于這些生活經(jīng)驗(yàn)要能用簡(jiǎn)單的科學(xué)原理予以解釋。C項(xiàng)中冷藏溫度一般不會(huì)在0℃以下，并沒有足夠的低溫將細(xì)菌凍死，可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃，在這種環(huán)境下，絕大多數(shù)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度會(huì)放慢，但不會(huì)凍死。冰箱的冷凍箱里，溫度一般在零下18℃左右，在這種溫度下，一般細(xì)菌都會(huì)被抑制或殺死，所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用，C項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查保存食物的方法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，D項(xiàng)中冷藏保存食品是抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，而不是殺死細(xì)菌。

因此，選擇D選項(xiàng)。20.下列關(guān)于汽車安全駕駛的規(guī)定和其解釋，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.嚴(yán)禁車輛超速——減小慣性，防止急剎車時(shí)造成車禍

B.汽車的司機(jī)和乘客必須系安全帶——防止慣性造成的危害

C.嚴(yán)禁車輛超載——減少汽車對(duì)路面的破壞，增大摩擦和慣性

D.同車道行駛的機(jī)動(dòng)車，后車應(yīng)當(dāng)與前車保持一定的安全距離——防止急剎車時(shí)由于慣性造成車禍參考答案：C

解題思路：解答本題可采用常識(shí)法解題。觀察四個(gè)選項(xiàng)都是圍繞“慣性”來(lái)談汽車安全駕駛。結(jié)合生活常識(shí)，B、D兩項(xiàng)很容易判斷是正確的。根據(jù)物理知識(shí)，我們知道慣性越大，造成危害的可能性越大，因此C項(xiàng)嚴(yán)禁汽車超載是安全駕駛的規(guī)定，與增大慣性矛盾，C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。A項(xiàng)嚴(yán)禁超速，可以防止急剎車造成車禍，但是是否和慣性有關(guān)，需要相關(guān)的專業(yè)知識(shí)來(lái)判斷。A項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)汽車急剎車時(shí)，汽車不會(huì)立即停止，且速度越快，車向前滑行的距離越長(zhǎng)，當(dāng)汽車超速后速度達(dá)到一個(gè)很大的值時(shí)，緊急剎車時(shí)車滑行的距離會(huì)更長(zhǎng)，造成車禍的可能性更大。但是慣性和質(zhì)量有關(guān)，和速度無(wú)關(guān)。A項(xiàng)關(guān)于超速和慣性的關(guān)系說(shuō)法有誤。

B項(xiàng)正確。汽車行駛時(shí)，一旦急剎車，車身停止運(yùn)動(dòng)后司機(jī)和乘客由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。系安全帶可以避免司機(jī)和乘客繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)造成的危害。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。嚴(yán)禁車輛超載——不僅僅是為了減小車輛對(duì)路面的破壞，還是為了減小摩擦、慣性等。所以“增大摩擦和慣性”表述錯(cuò)誤。

D項(xiàng)正確。由于慣性作用，急剎車時(shí)汽車不會(huì)立即停止，會(huì)繼續(xù)向前行駛一段距離，為防止造成車禍，后車應(yīng)當(dāng)與前車保持一定的安全距離。

故本題選C。

（備注：本題中，A、C兩項(xiàng)的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的，但是相比較而言，C項(xiàng)錯(cuò)誤更為明顯。我們傾向選C。）

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，在物理學(xué)中，慣性是物體抵抗其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)被改變的性質(zhì)。物體的慣性可以用其質(zhì)量來(lái)衡量，質(zhì)量越大，慣性也越大。車輛超載增大了對(duì)路面的壓力，從而增大了壓強(qiáng)，容易使路面損壞。另外，超載的汽車質(zhì)量大，慣性大，容易出交通事故。嚴(yán)禁車輛超載是為了減小摩擦和慣性，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，稱為慣性。慣性是物體的一種固有屬性，表現(xiàn)為物體對(duì)其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的一種阻抗程度。質(zhì)量是對(duì)物體慣性大小的量度，與超速與否無(wú)關(guān)。禁止超速的原因是：當(dāng)車輛超速行駛時(shí)，遇到緊急情況要?jiǎng)x車時(shí)，由于汽車本身具有慣性，剎車的瞬間會(huì)保持原有的較高的速度，停下來(lái)需要時(shí)間會(huì)較長(zhǎng)，時(shí)間較長(zhǎng)，滑行的距離也就越長(zhǎng)，容易產(chǎn)生交通事故。因此，“嚴(yán)禁車輛超速”是為了減小動(dòng)能，防止急剎車時(shí)停下來(lái)的時(shí)間變長(zhǎng)。

B項(xiàng)正確，當(dāng)高速行駛中的車輛由于緊急情況需要急剎車時(shí)，車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止，司機(jī)與乘客仍會(huì)由于慣性而前進(jìn)，容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生傷害。當(dāng)司機(jī)與乘客系好安全帶時(shí)，安全帶的拉力會(huì)有效的保護(hù)人體，防止慣性帶來(lái)的傷害。因此，“汽車的司機(jī)和乘客必須系安全帶”是為了防止慣性造成的危害。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，首先，汽車超載，是指汽車裝載的貨物質(zhì)量過(guò)大，汽車的總質(zhì)量過(guò)大，汽車對(duì)地面的壓力F=G=mg。根據(jù)P=F/S可知，在受力面積不變的情況下，車的質(zhì)量越大，車對(duì)地面的壓力越大，對(duì)地面的壓強(qiáng)越大，路面受到的壓強(qiáng)過(guò)大容易損壞路面。其次，由于質(zhì)量是對(duì)物體慣性大小的量度。當(dāng)超載的汽車質(zhì)量越大時(shí)，也意味著慣性越大，急剎車后滑行距離大，容易產(chǎn)生交通事故。因此，“嚴(yán)禁超載”是為了減少汽車對(duì)路面的破壞、減小慣性，而不是增大慣性。

D項(xiàng)正確，由于汽車具有慣性，剎車后，汽車由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，為了保證安全，在行車時(shí)要與前車保持一定距離。因此，“同車道行駛的機(jī)動(dòng)車，后車應(yīng)當(dāng)與前車保持一定的安全距離”是為了防止急剎車時(shí)由于慣性造成車禍。

綜上所述，本題A、C兩項(xiàng)都有問(wèn)題，出題不嚴(yán)謹(jǐn)。但本題是單選題，故粉筆認(rèn)為選A或C選項(xiàng)均可。21.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。而那些生活在農(nóng)村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì)，有更多機(jī)會(huì)與寵物相處，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的概率反而很低。所以，將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。

以下哪項(xiàng)如果為真，將有力地支持上述結(jié)論？

A.剛出生的嬰兒，其體表和體內(nèi)是無(wú)菌的，但開始吃奶、喝水后，細(xì)菌便乘機(jī)進(jìn)入體內(nèi)

B.人體皮膚上的細(xì)菌大多起保護(hù)作用，并為每個(gè)人制造出獨(dú)特的體味

C.大部分細(xì)菌是有益于身體健康的，人的健康長(zhǎng)壽離不開正常的菌群

D.很多有害細(xì)菌平時(shí)與人體相安無(wú)事，當(dāng)人體免疫力下降時(shí)，細(xì)菌便開始侵害人體參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)削弱題干論點(diǎn)。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“無(wú)菌環(huán)境”和“兒童健康”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。論據(jù)：兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。而那些生活在農(nóng)村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì)，有更多機(jī)會(huì)與寵物相處，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的概率反而很低。

A項(xiàng)，講述了嬰兒開始接觸細(xì)菌的事實(shí)，但是并沒有闡述細(xì)菌對(duì)兒童的影響，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，皮膚上的細(xì)菌大多起保護(hù)作用，但沒有這些細(xì)菌也不一定就會(huì)有危害，且細(xì)菌制造的獨(dú)特氣味與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，正常的菌群是人的健康長(zhǎng)壽所必須要有的，所以細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境就可能會(huì)給身體帶來(lái)危害，具有加強(qiáng)作用，可以支持。

D項(xiàng)，題干討論的是無(wú)菌環(huán)境對(duì)兒童健康的影響，而該項(xiàng)說(shuō)的是有菌環(huán)境對(duì)人體健康的影響，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。

論據(jù)：兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。更早接觸到帶菌的物質(zhì)的兒童，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的幾率反而很低。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。講述了嬰兒開始接觸細(xì)菌的事實(shí)，但是并沒有闡述細(xì)菌對(duì)于兒童有何影響，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。選項(xiàng)僅僅提到了皮膚上的細(xì)菌，而其他細(xì)菌對(duì)健康的影響卻并不清楚，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。正常的菌群是人的健康長(zhǎng)壽所必須要有的，所以細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境就可能會(huì)給身體帶來(lái)危害，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！凹?xì)菌與人體相安無(wú)事”，甚至“免疫力低時(shí)會(huì)細(xì)菌會(huì)侵害人體”，都在說(shuō)明“有細(xì)菌環(huán)境”下對(duì)人的影響，而論點(diǎn)討論的是“無(wú)菌環(huán)境”對(duì)人體的影響，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題為加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。

論據(jù)：兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。而那些生活在農(nóng)村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì)，有更多機(jī)會(huì)與寵物相處，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的幾率反而很低。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)說(shuō)明嬰兒會(huì)接觸到細(xì)菌，但沒有提到不接觸細(xì)菌是否對(duì)兒童健康有害，無(wú)關(guān)排除；

B項(xiàng)只談到皮膚上的細(xì)菌能夠提供保護(hù)作用，屬于舉例加強(qiáng)，但后半句“獨(dú)特的體味”與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，保留；

C項(xiàng)人的健康長(zhǎng)壽離不開正常的菌群，說(shuō)明徹底消滅細(xì)菌不利于身體健康，屬于解釋原因加強(qiáng)，比B項(xiàng)力度更大，當(dāng)選；

D項(xiàng)說(shuō)明細(xì)菌的害處，削弱了論點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。22.出現(xiàn)難以確定連帶責(zé)任人的責(zé)任大小的情況下，應(yīng)當(dāng)平均承擔(dān)責(zé)任。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一百七十八條第二款規(guī)定：“連帶責(zé)任人的責(zé)任份額根據(jù)各自責(zé)任大小確定；難以確定責(zé)任大小的，平均承擔(dān)責(zé)任。實(shí)際承擔(dān)責(zé)任超過(guò)自己責(zé)任份額的連帶責(zé)任人，有權(quán)向其他連帶責(zé)任人追償?！?/p>

故表述正確。23.水平遷移是指處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，是在難度、復(fù)雜程度上屬于同一水平層次的兩種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響；垂直遷移是指處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，是具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。

根據(jù)上述定義，下列屬于垂直遷移的是：

A.小學(xué)生在學(xué)會(huì)寫“木”這個(gè)字后，有助于學(xué)會(huì)寫“森”

B.學(xué)習(xí)了“植物”“動(dòng)物”等概念后，有助于對(duì)“生物”這一概念的學(xué)習(xí)

C.學(xué)習(xí)了“老虎”“獅子”等概念后，有助于對(duì)不熟悉的鯨或海豚的識(shí)別

D.學(xué)習(xí)了有關(guān)正方形的知識(shí)后，有助于對(duì)菱形、長(zhǎng)方形等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)參考答案：B

解題思路：題干給出了水平遷移和垂直遷移兩個(gè)概念，注意選項(xiàng)問(wèn)的是屬于垂直遷移的一項(xiàng)，可比較水平遷移和垂直遷移的異同點(diǎn)，幫助判斷選項(xiàng)是屬于水平遷移還是垂直遷移。垂直遷移的定義要點(diǎn)：具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。

A項(xiàng)中的“木”和“森”，C項(xiàng)中的“老虎”“獅子”和“鯨”“海豚”，D項(xiàng)中的“正方形”和“菱形”“長(zhǎng)方形”，都是同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)，屬于水平遷移。

B項(xiàng)中的“植物”和“動(dòng)物”包含于“生物”，屬于不同概括水平的概念，符合垂直遷移的定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

多定義，考查“垂直遷移”，其關(guān)鍵信息如下：

①處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響；

②具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“木”“森”均為漢字，屬于處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，屬于水平遷移，不符合定義；

B項(xiàng)：“生物”與“植物”“動(dòng)物”是不同的概念層次，符合“處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，學(xué)習(xí)了“植物”“動(dòng)物”等概念后，有助于對(duì)“生物”這一概念的學(xué)習(xí)，“生物”的概括水平高于“植物”“動(dòng)物”，符合“具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，符合定義；

C項(xiàng)：“老虎”“獅子”“鯨”“海豚”均為動(dòng)物，屬于處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，屬于水平遷移，不符合定義；

D項(xiàng)：“正方形”“菱形”“長(zhǎng)方形”均為四邊形，屬于處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，屬于水平遷移，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

水平遷移：“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”、“是在難度、復(fù)雜程度上屬于同一水平層次的兩種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”；

垂直遷移：“處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”、“具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：木和森都是漢字，學(xué)習(xí)木有助于學(xué)習(xí)森符合“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，符合“水平遷移”定義，不符合“垂直遷移”定義，排除；

B項(xiàng)：生物是對(duì)植物、動(dòng)物的概括，概括水平高于植物、動(dòng)物，學(xué)習(xí)植物、動(dòng)物有助于學(xué)習(xí)生物符合“處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”以及“具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，符合“垂直遷移”定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：老虎、獅子、鯨和海豚都是動(dòng)物，學(xué)習(xí)老虎、獅子有助于學(xué)習(xí)鯨、海豚符合“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，符合“水平遷移”定義，不符合“垂直遷移”定義，排除；

D項(xiàng)：正方形、菱形和長(zhǎng)方形都是圖形，學(xué)習(xí)正方形有助于學(xué)習(xí)菱形、長(zhǎng)方形符合“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，符合“水平遷移”定義，不符合“垂直遷移”定義，排除。

故正確答案為B。24.“陰陽(yáng)”學(xué)說(shuō)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)具有基礎(chǔ)性性質(zhì)的學(xué)說(shuō)。可以理解為：太陽(yáng)光能照到的地方為陽(yáng)，照不到的地方為陰。下列對(duì)“江陰”、“漢陽(yáng)”、“衡陽(yáng)”、“華陰”等地名的理解正確的是（

）。

A.長(zhǎng)江南岸、漢水的南邊、衡山的南邊、華山的北邊

B.長(zhǎng)江北岸、漢水的北邊、衡山的北邊，華山的南邊

C.長(zhǎng)江北岸、漢水的北邊、衡山的南邊、華山的南邊

D.長(zhǎng)江南岸、漢水的北邊、衡山的南邊、華山的北邊參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

陽(yáng)光主要從南方照向北方，南坡為陽(yáng)坡，南面能夠得到更多的太陽(yáng)輻射，獲取更多的熱量，因此山南為陽(yáng)，山北為陰。水則與之相反，受地球自轉(zhuǎn)偏向力影響，南岸比北岸更濕潤(rùn)。江陰因地處“大江之陰”而得名，即長(zhǎng)江南岸，漢陽(yáng)因地處古漢水北邊而得名，“衡陽(yáng)”因地處衡山之南而得名，華陰因位于華山之北而得名。

故正確答案為D。25.暫扣和吊銷執(zhí)照屬于：

A.行政處罰

B.行政強(qiáng)制措施

C.行政許可

D.行政強(qiáng)制執(zhí)行

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類有：

（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。

因此，選擇A選項(xiàng)。

26.隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境，并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我。同時(shí)，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系，以及外部情境的需要調(diào)整自己的行為。

以下說(shuō)法，不合文意的是：

A.自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一

B.兒童對(duì)社會(huì)交往情境的判斷能反映出自身的社會(huì)自我

C.社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定

D.兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會(huì)交往情境的能力幾乎同時(shí)發(fā)展

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠……調(diào)整自己的行為”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境，并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，兒童漸漸能夠……同時(shí)，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠……”，可見“社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)”和“兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定”是并列關(guān)系，而非因果關(guān)系，屬于偷換邏輯，不符合文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境……同時(shí)，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定……”，可見二者的發(fā)展幾乎是同時(shí)進(jìn)行的，符合文意，正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。27.選擇最符合原文意思的理解：“話語(yǔ)暴民”是：

A.“濫言時(shí)代”的所有話語(yǔ)權(quán)擁有者

B.話語(yǔ)權(quán)個(gè)性化的結(jié)果

C.社會(huì)混亂的產(chǎn)物

D.話語(yǔ)秩序的破壞者，是當(dāng)一個(gè)話語(yǔ)權(quán)的擁有者發(fā)展到以諂媚為手段、以理性為敵人時(shí)墮落而來(lái)的

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)?！霸捳Z(yǔ)暴民”出現(xiàn)在第一段根據(jù)“當(dāng)一個(gè)話語(yǔ)權(quán)的擁有者以諂媚為發(fā)展手段的時(shí)候，在事實(shí)上必定成為理性的敵人、成為秩序的破壞者，從而墮落成為‘話語(yǔ)暴民’”可知，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，并不是“所有話語(yǔ)權(quán)擁有者”，而是當(dāng)他以諂媚為發(fā)展手段的時(shí)候才會(huì)成為“話語(yǔ)暴民”。B項(xiàng)根據(jù)最后一句話“話語(yǔ)權(quán)的個(gè)體化就是‘政出私門’的肇端，也是一個(gè)社會(huì)混亂的充分條件”可知，話語(yǔ)權(quán)的個(gè)體化可以導(dǎo)致社會(huì)混亂，而不是“話語(yǔ)暴民”，B項(xiàng)偷換概念，C項(xiàng)也由此句可知，“話語(yǔ)暴民”并非社會(huì)混亂的產(chǎn)物。D項(xiàng)根據(jù)第一段“當(dāng)一個(gè)話語(yǔ)權(quán)的擁有者以諂媚為發(fā)展手段的時(shí)候，在事實(shí)上必定成為理性的敵人、成為秩序的破壞者，從而墮落成為‘話語(yǔ)暴民’”可以得知。

因此，選擇D選項(xiàng)。

28.汽車∶發(fā)動(dòng)機(jī)

A.汽車∶輪胎

B.電腦∶CPU

C.水果∶蘋果

D.水泥∶磚頭

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“發(fā)動(dòng)機(jī)”是“汽車”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，并且“發(fā)動(dòng)機(jī)”是“汽車”的核心元件。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“輪胎”是“汽車”的組成部分，但“輪胎”不是“汽車”的核心元件，排除；

B項(xiàng)：“CPU”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，并且“CPU”是“電腦”的核心元件，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“蘋果”是“水果”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“水泥”與“磚頭”都是建筑材料，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過(guò)描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)人物的個(gè)性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：

A.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅

B.大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門

C.天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城

D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

正面描寫：“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過(guò)描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)人物的個(gè)性特征”。

側(cè)面描寫：“側(cè)面烘托人物的形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“一道殘陽(yáng)鋪水中”寫的是傍晚時(shí)分，快要落山的夕陽(yáng)，柔和地鋪在江水之上，是正面描寫傍晚的景色；“半江瑟瑟半江紅”寫的是晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的，而綠波卻又在紅色上面滾動(dòng)，也是正面描寫江水的景色。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除；

B項(xiàng)：“大漠風(fēng)塵日色昏”寫的是大漠之中，狂風(fēng)呼嘯，塵土飛揚(yáng)，天色昏暗，是正面描寫大漠的景色；“紅旗半卷出轅門”寫的是一隊(duì)將士半卷著紅旗出了軍營(yíng)，向敵軍挺進(jìn)，也是正面描寫奔赴前線的戍邊將士出征前的場(chǎng)景。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除；

C項(xiàng)：“天姥連天向天橫”寫的是天姥山仿佛連接著天遮斷了天空，是正面描寫天姥山山勢(shì)高；“勢(shì)拔五岳掩赤城”寫的是天姥山山勢(shì)高峻超過(guò)五岳，遮掩過(guò)赤城山，并非在描寫五岳和赤城山，而是通過(guò)對(duì)比從側(cè)面凸顯了天姥山的高。既有正面描寫又有側(cè)面描寫，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“千里鶯啼綠映紅”正面描寫到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠；“水村山郭酒旗風(fēng)”正面描寫依山傍水的村莊和城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除。

故正確答案為C。

解題思路：題干定義正面描寫和側(cè)面描寫都是一種描寫形式，分析其方式和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。正面描寫定義的關(guān)鍵信息：直接展現(xiàn)景物、環(huán)境特點(diǎn)等。

側(cè)面描寫定義的關(guān)鍵信息：從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征等。

A項(xiàng)，一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅描寫的是一道殘陽(yáng)漸沉江中，半江碧綠半江艷紅。該詩(shī)句直接展現(xiàn)夕陽(yáng)照射在水面的景象，僅屬于正面描寫。

B項(xiàng)，大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門描寫的是大漠里狂風(fēng)遮天蔽日，戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進(jìn)，走出轅門。第一句直接描寫了背景環(huán)境，第二句側(cè)面描寫烘托、暗示了戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)，既有正面描寫，又有側(cè)面描寫。

C項(xiàng)，天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城描寫的是天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外。山勢(shì)高峻超過(guò)五岳，蓋過(guò)赤城山。該詩(shī)句直接展現(xiàn)了天姥山的高大挺拔，僅屬于正面描寫。

D項(xiàng)，千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)描寫的是江南那花紅柳綠的世界。到處鶯歌燕舞，到處綠樹紅花；那帝水的村莊，那依山的城郭，尤其是那迎風(fēng)招展的酒旗。該詩(shī)句描寫了景物，僅屬于正面描寫。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“正面描寫”和“側(cè)面描寫”，其關(guān)鍵信息如下：

（1）正面描寫：①直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)，②通過(guò)描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)人物的個(gè)性特征；

（2）側(cè)面描寫：從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“一道殘陽(yáng)鋪水中”描寫的是夕陽(yáng)斜照在江面上；“半江瑟瑟半江紅”描寫的是江水是一半綠色一半紅色。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”，都是正面描寫，不符合要求。

B項(xiàng)：“大漠風(fēng)塵日色昏”描寫的是大漠刮起了狂風(fēng)遮天蔽日，屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”；“紅旗半卷出轅門”描寫的是戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進(jìn)，走出轅門，屬于“直接描寫人物的行動(dòng)”。兩句都是正面描寫，不符合要求。

C項(xiàng)：“天姥連天向天橫”描寫的是天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外，屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”；“勢(shì)拔五岳掩赤城”意思是山勢(shì)高峻超過(guò)五岳，蓋過(guò)赤城山，通過(guò)對(duì)比從側(cè)面凸顯了天姥山的高，屬于“從側(cè)面的角度烘托景物特征”。前半句是“正面描寫”，后半句是“側(cè)面描寫”，符合要求。

D項(xiàng)：“千里鶯啼綠映紅”描寫的是在廣闊的江南大地上，黃鶯歡快的鳴唱，綠樹映襯著紅花；“水村山郭酒旗風(fēng)”描寫的是傍水的村莊，依山的城郭，酒旗在迎風(fēng)招展。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”，都是正面描寫，不符合要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。30.電導(dǎo)率介于導(dǎo)體和絕緣體之間的功能材料是（

）。

A.半導(dǎo)體

B.離子晶體

C.陶瓷材料

D.納米材料參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，半導(dǎo)體是常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的材料。半導(dǎo)體在集成電路、消費(fèi)電子、通信系統(tǒng)、光伏發(fā)電、照明、大功率電源轉(zhuǎn)換等領(lǐng)域都有應(yīng)用，如二極管就是采用半導(dǎo)體制作的器件。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，離子晶體是指由離子化合物結(jié)晶成的晶體，離子晶體屬于離子化合物中的一種特殊形式，不能稱為分子。由正、負(fù)離子或正、負(fù)離子集團(tuán)按一定比例通過(guò)離子鍵結(jié)合形成的晶體稱作離子晶體。強(qiáng)堿、活潑性金屬氧化物和大多數(shù)的鹽類均為離子晶體。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，陶瓷材料是指用天然或合成化合物經(jīng)過(guò)成形和高溫?zé)Y(jié)制成的一類無(wú)機(jī)非金屬材料。它具有高熔點(diǎn)、高硬度、高耐磨性、耐氧化等優(yōu)點(diǎn)?？捎米鹘Y(jié)構(gòu)材料、刀具材料，由于陶瓷還具有某些特殊的性能，又可作為功能材料。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，納米材料是指在三維空間中至少有一維處于納米尺寸（1-100nm）或由它們作為基本單元構(gòu)成的材料，這大約相當(dāng)于10~1000個(gè)原子緊密排列在一起的尺度。

故正確答案為A。31.政府機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵是精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政管理。

轉(zhuǎn)變職能是政府機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵。要建立職權(quán)劃分合理、功能齊全、充滿活力、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、靈活高效的政府機(jī)構(gòu)格局，就要從職權(quán)結(jié)構(gòu)、管理方法、運(yùn)行方式上實(shí)行變革，即不但要對(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制等“硬件”部分進(jìn)行變革，而且要對(duì)職能配置、決策程序、行政責(zé)任、行政方式、行政監(jiān)督、行政保障等“軟件"系統(tǒng)進(jìn)行變革，其中的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變職能。

故表述錯(cuò)誤。32.根據(jù)我國(guó)《刑法》的規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第十七條第一款，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

因此，本題正確。

33.運(yùn)動(dòng)中扭傷后可采取的正確措施是：

A.立即用冰袋冷敷，以防止毛細(xì)血管破裂后充血

B.立即用熱水袋熱敷，以促進(jìn)血液循環(huán)，加快痊愈

C.立即用手揉捏受傷處，以散解淤血，防止腫脹

D.不做任何處理，等待其自然恢復(fù)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，扭傷后應(yīng)立即停止活動(dòng)，在扭傷發(fā)生24小時(shí)內(nèi)需采取冷敷處理，使毛細(xì)血管遇冷而收縮，血流減少，這樣破裂的血管容易及時(shí)凝血，出血停止，防止毛細(xì)血管破裂后充血，腫脹也就不會(huì)加重。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：扭傷24小時(shí)后方可采取熱敷或涂抹藥膏活血化瘀，以促進(jìn)血液循環(huán)，加快痊愈，不能立即熱敷。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)：腳踝處有很多小骨頭連在一起，在不知道扭傷是否引了骨折的情況下，盲目按摩可能加重骨折癥狀，越按越疼；其次，按揉后會(huì)使局部無(wú)菌性炎癥擴(kuò)散，加重病情。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)：扭傷后需要立即冷敷，如果不及時(shí)處理，可能會(huì)遺留關(guān)節(jié)疼痛、腫脹等情況。D選錯(cuò)誤，排除。

34.干細(xì)胞遍布人體，因?yàn)閾碛凶兂扇魏晤愋图?xì)胞的能力而令科學(xué)家們著迷，這種能力意味著它們有可能修復(fù)或者取代受損的組織。而通過(guò)激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，因此研究人員認(rèn)為激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.不同波段的激光對(duì)機(jī)體組織作用的原理尚不清楚

B.已有病例表明，激光會(huì)對(duì)兒童視網(wǎng)膜造成損傷，影響視力

C.目前激光刺激生長(zhǎng)法尚未在人類機(jī)體上進(jìn)行試驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估

D.用激光治療帶有牙洞的臼齒，受損的牙體組織能逐漸恢復(fù)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

論據(jù)：通過(guò)激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，干細(xì)胞可修復(fù)或替代受損組織。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。激光工作原理尚不清楚與激光是否會(huì)成為醫(yī)學(xué)變革工具沒有直接關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。激光會(huì)對(duì)兒童視網(wǎng)膜造成損傷，影響視力，即激光技術(shù)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生損害，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估不明確是有風(fēng)險(xiǎn)還是沒有風(fēng)險(xiǎn)，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。激光治療受損的牙齒組織，說(shuō)明激光確實(shí)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有一定應(yīng)用，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干結(jié)論，即“因此研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)、直接加強(qiáng)等方法。題干結(jié)論：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

A項(xiàng)，“原理尚不清楚”屬于訴諸無(wú)知，據(jù)此無(wú)法說(shuō)明激光技術(shù)是否能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，不能支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，通過(guò)舉例說(shuō)明激光會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生損傷，則激光技術(shù)可能無(wú)法成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，削弱了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，“風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估”屬于訴諸無(wú)知，據(jù)此無(wú)法說(shuō)明激光技術(shù)是否能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，通過(guò)舉例說(shuō)明激光可以實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，則激光技術(shù)可能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步：找到題干論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具；

論據(jù)：激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，干細(xì)胞具有可以變成任何類型細(xì)胞的能力。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)，討論的是不同波段的激光對(duì)人體的組織作用的原理不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

B選項(xiàng)，用激光對(duì)兒童視網(wǎng)膜影響的例子來(lái)證明激光技術(shù)會(huì)對(duì)人體有損傷，屬于舉例削弱，排除；

C選項(xiàng)，沒有在人體試驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

D選項(xiàng)，用有洞的牙齒來(lái)作為例子，證明激光技術(shù)確實(shí)能夠成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域變革的工具，舉例加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。35.我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，原作與贗品之間的區(qū)別在審美上是重要的，這并不意味著原作一定比贗品優(yōu)秀。一副具有靈感的復(fù)制品可能比一副繪畫原作更值得獎(jiǎng)賞；一副損壞的原作可能已經(jīng)失去了絕大部分它以前的優(yōu)點(diǎn)；一副從破舊不堪的蝕刻版上印下的圖像，可能比一副好的照相復(fù)制品在審美上更遜于早先印下來(lái)的圖像。

根據(jù)這段文字無(wú)法推出的是：

A.原作區(qū)別于贗品的根本不同是審美上的優(yōu)越性與獨(dú)特性

B.原作與贗品之間的優(yōu)劣高下其實(shí)并不一定界限分明

C.如果一副原作被損壞了，它可能遠(yuǎn)不及保存完好的贗品

D.好的照相復(fù)制品在某些時(shí)候會(huì)比蝕刻板拓印的圖像更有價(jià)值

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這并不意味著原作一定比贗品優(yōu)秀”，所以原文并不認(rèn)為兩者之間的區(qū)別是優(yōu)秀與否，A項(xiàng)中的“優(yōu)越性與獨(dú)特性”與文意相違背，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這并不意味著原作一定比贗品優(yōu)秀”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一副損壞的原作可能已經(jīng)失去了絕大部分它以前的優(yōu)點(diǎn)”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一副從破舊不堪的蝕刻版上印下的圖像，可能比一副好的照相復(fù)制品在審美上更遜于早先印下來(lái)的圖像”，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

36.公民應(yīng)該自年滿十六周歲之日起三個(gè)月內(nèi)，向常住戶口所在地的公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《居民身份證法》第七條規(guī)定：“公民應(yīng)當(dāng)自年滿十六周歲之日起三個(gè)月內(nèi)，向常住戶口所在地的公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證。未滿十六周歲的公民，由監(jiān)護(hù)人代為申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證。”

故表述正確。37.藍(lán)牙實(shí)際上是一種遠(yuǎn)距離無(wú)線通信技術(shù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

無(wú)線藍(lán)牙實(shí)際上是一種短距離無(wú)線通信技術(shù)。

故表述錯(cuò)誤。38.某市在集中整治“酒后駕駛”的一個(gè)月期間，交警查獲的酒駕率比整治前高了20%，數(shù)據(jù)公布后，一些市民表示不解，怎么整治時(shí)的酒駕率不降反升了？

以下哪一項(xiàng)因素有可能是這些市民沒考慮到從而導(dǎo)致困惑的？（

）

A.該市汽車保有量，在整治“酒后駕駛”期間增長(zhǎng)了10%

B.駕駛員都有僥幸心理，照常喝酒

C.整治期間，投入大量警力物力，現(xiàn)場(chǎng)布控力度空前提升

D.生活水平提高，喝酒的人更多了

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“考慮”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

整治酒駕期間，酒駕率不降反升

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“酒駕率”是酒駕者與駕駛者的比率，所以汽車保有量的增長(zhǎng)無(wú)法解釋酒駕率的高低，排除；

B項(xiàng)：駕駛員都有僥幸心理，照常喝酒，只能解釋酒駕率不降低，無(wú)法解釋酒駕率反而升高的原因，排除；

C項(xiàng)：警力物力，現(xiàn)場(chǎng)布控力度都提升，抓住酒駕的概率更高了，因此治理期間酒駕率不降反升，可以解釋；

D項(xiàng)：喝酒的人更多了，不能說(shuō)明他們都酒駕，無(wú)法解釋酒駕率不降反升的原因，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.健康專家在電視節(jié)目中勸說(shuō)經(jīng)常飲用純凈水的人群，與礦泉水相比，純凈水缺乏礦物質(zhì)，而其中有些礦物質(zhì)是人體必需的。所以，你們應(yīng)該改變習(xí)慣，多飲用礦泉水。

以下哪項(xiàng)最能削弱健康專家的觀點(diǎn)？

A.人體所需的不僅僅是礦物質(zhì)

B.人們可以從其他食物中攝取足夠的礦物質(zhì)

C.一些經(jīng)常飲用某品牌礦泉水的人得了腎結(jié)石

D.可以飲用純凈水和礦泉水以外的其他水參考答案：B

解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干內(nèi)容為因果論證，要想削弱其觀點(diǎn)，需切斷論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，或者反駁其中的一項(xiàng)。題干論點(diǎn)：人們應(yīng)該改變習(xí)慣，多飲用礦泉水。論據(jù)：與礦泉水相比，純凈水缺乏礦物質(zhì)，而其中有些礦物質(zhì)是人體必需的。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是人體還需要其他物質(zhì)，與飲用礦泉水無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱。

B項(xiàng)，說(shuō)明人們從其他食物中獲取的礦物質(zhì)已經(jīng)滿足了自身需求，此時(shí)飲用礦泉水還是純凈水是無(wú)關(guān)緊要的，反駁了論據(jù)，可以削弱專家的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，某品牌礦泉水有問(wèn)題不代表全部礦泉水有問(wèn)題，且得了腎結(jié)石不一定是因?yàn)轱嬘媚称放频V泉水，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，飲用其他水與飲用礦泉水代替飲用純凈水無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：應(yīng)該改變習(xí)慣，多飲用礦泉水。

論據(jù)：礦泉水含有人體必需的礦物質(zhì)。

第三步：辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是人體還需要其他物質(zhì)，但與是否應(yīng)飲用礦泉水無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：否定前提。該項(xiàng)指出人們可以從其他食物中獲取足夠的礦物質(zhì)，并非一定要喝礦泉水，否定了需要多飲用礦泉水的前提，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)僅指出某品牌礦泉水有問(wèn)題，并不代表所有的礦泉水都有問(wèn)題，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出可以飲用其它水，與是否需要多飲用礦泉水沒有關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：你們應(yīng)該改變習(xí)慣，多飲用礦泉水。

論據(jù)：與礦泉水相比，純凈水缺乏礦物質(zhì)，而其中有些礦物質(zhì)是人體必需的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：指出人體所需的不僅僅是礦物質(zhì)，可能還需要其他物質(zhì)，但是這與是否應(yīng)該多飲用礦泉水無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：指出人們可以從其他食物中攝取足夠的礦物質(zhì)，那就說(shuō)明就算礦物質(zhì)是人體必需的，也不意味著要通過(guò)多飲用礦泉水來(lái)進(jìn)行補(bǔ)充，拆斷了論點(diǎn)論據(jù)之間的聯(lián)系，可以削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：指出一些人飲用某品牌礦泉水得了腎結(jié)石，這說(shuō)明有一些人喝礦泉水有了一些副作用，但是這與題干討論的通過(guò)飲用礦泉水補(bǔ)充人體必需的礦物質(zhì)無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：指出可以飲用其他的水，但是具體其他水能不能補(bǔ)充人體必需的礦物質(zhì)，選項(xiàng)沒有表述，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為B。40.小趙與小馬因宅基地糾紛發(fā)生沖突致小馬輕傷，小趙被刑事拘留期間，其哥哥與小馬達(dá)成和解，公安機(jī)關(guān)決定對(duì)小趙取保候?qū)彙ｊP(guān)于小趙在取保候?qū)徠陂g應(yīng)遵守的法定義務(wù)，下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A.未經(jīng)公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，不得進(jìn)入特定的娛樂場(chǎng)所

B.未經(jīng)公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，不得與小馬接觸

C.應(yīng)當(dāng)將其身份證、護(hù)照等出入境證件、駕駛證件交執(zhí)行機(jī)關(guān)保存

D.其聯(lián)系方式發(fā)生改變的，應(yīng)在24小時(shí)之內(nèi)報(bào)告執(zhí)行機(jī)關(guān)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，《刑事訴訟法》第69條規(guī)定，被取保候?qū)彽姆缸锵右扇?、被告人?yīng)當(dāng)遵守以下規(guī)定：（2）住址、工作單位和聯(lián)系方式發(fā)生變動(dòng)的，在24小時(shí)以內(nèi)向執(zhí)行機(jī)關(guān)報(bào)告。是被取保候?qū)徣说姆ǘx務(wù)。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

《刑事訴訟法》第69條規(guī)定，被取保候?qū)彽姆缸锵右扇?、被告人?yīng)當(dāng)遵守以下規(guī)定：（1）未經(jīng)執(zhí)行機(jī)關(guān)批準(zhǔn)不得離開所居住的市、縣；（2）住址、工作單位和聯(lián)系方式發(fā)生變動(dòng)的，在24小時(shí)以內(nèi)向執(zhí)行機(jī)關(guān)報(bào)告；（3）在傳訊的時(shí)候及時(shí)到案；（4）不得以任何形式干擾證人作證；（5）不得毀滅、偽造證據(jù)或者串供。

人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)案件情況，責(zé)令被取保候?qū)彽姆缸锵右扇?、被告人遵守以下一?xiàng)或者多項(xiàng)規(guī)定：（1）不得進(jìn)入特定的場(chǎng)所；（2）不得與特定的人員會(huì)見或者通信；（3）不得從事特定的活動(dòng)；（4）將護(hù)照等出入境證件、駕駛證件交執(zhí)行機(jī)關(guān)保存。

《刑事訴訟法》第69條規(guī)定的前五項(xiàng)義務(wù)都是被取保候?qū)徣说姆ǘx務(wù)，后四項(xiàng)義務(wù)是被取保候?qū)彽淖枚x務(wù)。本題考查的是被取保候?qū)徣思自谌”：驅(qū)徠陂g應(yīng)遵守的法定義務(wù)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)是被取保候?qū)彽淖枚x務(wù)，不是法定義務(wù)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

41.人工智能是指由人工制造出來(lái)的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來(lái)的智能。人工智能的核心問(wèn)題包括推理、知識(shí)、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、交流、感知、移動(dòng)和操作物體的能力等。下列論述中所描述的各項(xiàng)技術(shù)突破，無(wú)關(guān)人工智能的是：

A.科學(xué)家利用數(shù)學(xué)定理證明程序，證明了《數(shù)學(xué)原理》一書第二章的38個(gè)定理

B.中國(guó)象棋程序在人機(jī)對(duì)弈時(shí)，能夠根據(jù)以往的棋局，學(xué)習(xí)到新的戰(zhàn)術(shù)，從而避免因?yàn)轭愃频腻e(cuò)誤而失敗

C.小張家里新買的最新款電視機(jī)，能夠根據(jù)電視機(jī)周圍的環(huán)境光線強(qiáng)弱，自動(dòng)地調(diào)整屏幕的亮度

D.有種名為Siri的手機(jī)軟件，采用自然語(yǔ)言處理技術(shù)，使用戶能用自然的對(duì)話與手機(jī)進(jìn)行互動(dòng)參考答案：A

解題思路：解答本題需熟悉人工智能的概念。人工智能核心原理，如學(xué)習(xí)、交流、感知的主體為機(jī)器或系統(tǒng)，而A項(xiàng)其主體顯然為科學(xué)家，這一證明程序并沒有體現(xiàn)人工智能，可直接選其為答案。A項(xiàng)無(wú)關(guān)。A項(xiàng)只是科學(xué)家利用計(jì)算機(jī)程序完成工作，并沒有體現(xiàn)人工智能的核心原理。

B項(xiàng)有關(guān)。中國(guó)象棋程序“學(xué)習(xí)”到新的戰(zhàn)術(shù)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

C項(xiàng)有關(guān)。電視機(jī)能夠“感知”周圍光線的變化而自動(dòng)調(diào)整屏幕亮度。

D項(xiàng)有關(guān)。siri語(yǔ)音軟件能夠與用戶進(jìn)行“交流”?！皩W(xué)習(xí)”“感知”“交流”體現(xiàn)了人工智能的特點(diǎn)，B、C、D三項(xiàng)正確，不選。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查人工智能并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，人工智能的核心問(wèn)題包括“系統(tǒng)、學(xué)習(xí)、交流、感知”，而A選項(xiàng)是科學(xué)家證明的38個(gè)定理，不是人工智能，而是人的智能。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，利用設(shè)定好的證明程序，證明了已經(jīng)存在的定理，只能說(shuō)明該程序設(shè)計(jì)正確，并不能體現(xiàn)人工智能的特點(diǎn)，其他如B項(xiàng)中的學(xué)習(xí)、C項(xiàng)中的感知、D項(xiàng)中的交流等直接體現(xiàn)了題干中人工智能的特點(diǎn)。

本題為選非題，故正確答案為A。42.2014年以來(lái)，兩款打車軟件展開“燒錢”大戰(zhàn)，投入大量現(xiàn)金補(bǔ)貼使用打車軟件支付車費(fèi)的乘客，實(shí)際上是為了讓人們逐漸使用手機(jī)支付的新方式。用戶一旦形成手機(jī)支付的習(xí)慣，將來(lái)可以使用手機(jī)支付購(gòu)買機(jī)票、交水電費(fèi)、在手機(jī)支付平臺(tái)購(gòu)物等等，這也就水到渠成地成為“大佬”們的真正目標(biāo)。當(dāng)然，對(duì)于一些經(jīng)常使用手機(jī)支付的年輕乘客來(lái)說(shuō)，無(wú)論有無(wú)補(bǔ)貼，他們還是更喜歡打車軟件，因此最主要還是吸引更多市民能更接受這種打車軟件，改變傳統(tǒng)的現(xiàn)金支付方式。

由此不能推出的是：

A.一些年輕乘客使用打車軟件的目的并不是為了獲得補(bǔ)貼

B.打車軟件因其對(duì)用戶補(bǔ)貼將會(huì)取代傳統(tǒng)的現(xiàn)金付款方式

C.手機(jī)支付習(xí)慣形成后，不光手機(jī)支付打車費(fèi)用，很多費(fèi)用也會(huì)通過(guò)手機(jī)支付完成

D.有些乘客接受打車軟件主要是由于使用打車軟件給予其現(xiàn)金補(bǔ)貼

參考答案：B

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)題干中“對(duì)于一些經(jīng)常使用手機(jī)支付的年輕乘客來(lái)說(shuō)，無(wú)論有無(wú)補(bǔ)貼，他們還是更喜歡打車軟件”可知該項(xiàng)正確，可以推出；

B項(xiàng)：題干只提到“打車軟件改變傳統(tǒng)的現(xiàn)金支付方式”，其中“改變”不等同于“取代”，偷換概念，無(wú)法推出；

C項(xiàng)：由題干信息“用戶一旦形成手機(jī)支付的習(xí)慣，將來(lái)可以使用手機(jī)支付購(gòu)買機(jī)票、交水電費(fèi)”可知該項(xiàng)正確，可以推出；

D項(xiàng)：由于商家的舉措大都出于滿足消費(fèi)者的需求，那么由“兩款打車軟件投入大量現(xiàn)金補(bǔ)貼使用打車軟件支付車費(fèi)的乘客”可知有些乘客還是看重打車軟件給予其現(xiàn)金補(bǔ)貼，可以推出。

因此，選擇B選項(xiàng)。

43.在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，為增加國(guó)民收入水平應(yīng)該采取的財(cái)政政策是增加貨幣發(fā)行量。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，經(jīng)濟(jì)蕭條應(yīng)采取擴(kuò)張的財(cái)政政策和寬松的貨幣政策。財(cái)政政策：增加政府支出（即政府購(gòu)買和轉(zhuǎn)移支付），減少稅收（降低稅率或改變稅收結(jié)構(gòu)）；貨幣政策：降低存款準(zhǔn)備金率，降低利率以及再貼現(xiàn)率，在公開市場(chǎng)購(gòu)買債券等。題干中增加貨幣發(fā)行量不屬于我國(guó)的財(cái)政政策，也無(wú)法緩解經(jīng)濟(jì)蕭條，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

因此，本題錯(cuò)誤。

貨幣發(fā)行量是指一個(gè)國(guó)家發(fā)行的貨幣總數(shù)，通常包括所有的流通與非流通貨幣。其中，流通貨幣也即現(xiàn)金發(fā)行量是指一定時(shí)期內(nèi)發(fā)行的現(xiàn)金數(shù)量。當(dāng)政府增加貨幣發(fā)行量時(shí)會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹，同時(shí)會(huì)在短期內(nèi)降低失業(yè)水平。

44.到目前為止，人類成功發(fā)射了4000多顆人造衛(wèi)星，這些衛(wèi)星大多數(shù)用于（

）。

A.軍事目的

B.通信目的

C.科研目的

D.氣象觀測(cè)參考答案：A

解題思路：人造衛(wèi)星是指以太空飛行載具如火箭、航天飛機(jī)等發(fā)射到太空中，像天然衛(wèi)星一樣環(huán)繞地球或其他行星的裝置。自1957年蘇聯(lián)將世界第一顆人造衛(wèi)星送入環(huán)地軌道以來(lái)，人類已經(jīng)向浩瀚的宇宙中發(fā)射了大量的飛行器。正在環(huán)繞地球飛行的各類衛(wèi)星一半以上屬于美國(guó)，它所擁有的衛(wèi)星數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了其他所有國(guó)家擁有數(shù)量的總和。依使用