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新人教版小學(xué)四年級(jí)語文1站:知識(shí)大本人教版四年1站:知識(shí)大本cháoshuǐ fèi 二、注意帶點(diǎn)字的讀音,把 mén) znàng) diàn)著 風(fēng) hào)浪山)地 )天))若 )浪))四、仔細(xì)比較,再組詞株)臘)虎)鋪)殊)惜)虛)脯)豪毫))籠攏))柔 柔 柔練雜技的大姐姐身體很 ) 我們在 )的燈光下看書恢 重 觀 欣 2站:閱讀快樂 那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,()。再近些,只見齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同(),好像大地都被震得.(zhànchàn)動(dòng)起來。(。過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜??纯矗╠ītī)下,江水已經(jīng)漲了兩丈來高、、、、文中第二自主要寫了那條白線 。 有一次,我細(xì)心地觀察過它們的勞作。①它們從洋沿岸的草(從 顧名思義 不可思議①用靈巧的嘴編織巢穴 人教版四年級(jí)上冊語文第二單1站:知識(shí)大本dòng jūn zhú zhù sōu莫 棄)毫)搜)體)慕 異)豪)收)休)坐 枉費(fèi) ) 寫出兩個(gè)表示動(dòng)作的詞語 (1)()公共秩序、()公共安全、()公共財(cái)物、()環(huán)境等①注 ②保 ③遵 ④愛 ⑤保(2)要讀有益的書,書是知識(shí)的(),力量的(),智慧的(),生活的()。①方向盤 )的蟋 )的蘇 )的爬山 )的陸 )2、升起來了。(擬人句4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話:我們用心觀察。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的許2站:閱讀快樂字貫穿全詩主線,生動(dòng)地描繪了”,刻畫”,表現(xiàn) 其中“2 )月 ) )月 ) )月 )花我喜歡花,它是夏天里常見的一種最普通的花花瓣的更是那么,真。1 2、短文先 花 ,再 花 ,最后 花 34、作者為什么喜 花5人教版四年級(jí)上冊語文第三單元1站:知識(shí)大本 融 愉融 愉)拆)乘)酷)隔 喻)斤)剩)醒)四、想,接一接,我們來做詞語接龍))))))六、句子(請(qǐng)按要求寫句子)姑娘彎下腰來。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處在陽光下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈者。(仿寫句子2站:閱讀快樂文中表示天氣的四語有你從故事中懂得了什么道理?想寫下來小燕夸耀 輕蔑 )發(fā)現(xiàn) 野貓撲去……”接著會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)你想3站:生花小天不是不是1站:知識(shí)大本營Chéng huàn kòng lián 三、照樣子,選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語,在下面畫 ”筆對(duì)文具 書對(duì)(1)筆(2)書包(3)本子(4)學(xué)習(xí)用花生對(duì)食 菠菜對(duì)(1)蔬菜(2)白菜(3)蘿卜(4)豆蘋果對(duì)水果電視機(jī)對(duì)(1)顯示器(2)演出(3)家用電器受益無 開卷有老師的教導(dǎo),讓我 ) 長大后,成為一名光榮的人民教師,這是我的 )中國結(jié)代表 對(duì)未來的 ) 果 羨 石 蘋 桃 鮮紅嫩即 …… 雖 ……但是因 ……所以無論…… 1.老農(nóng)臉上露出微笑,他)回想起播種時(shí)的情景) )我膽子小 )不敢爬樹 )那天晚上的天色不大好 )爹爹也來了)母親說 那么愛吃花生 開辟來做花生園吧) )是他的錯(cuò),你 )不能得理不讓人第2站:閱讀快樂一、課外閱讀 割草,5;這一周整理自己的床鋪,1去商店,5025倒,1;取得了優(yōu)秀的成績單,5;還有打掃院子,2 9日日夜夜為你 ),將來還要為你操心,免費(fèi)給你忠告和教你知識(shí),供學(xué),免費(fèi)兒子,當(dāng)你把這些加在一起時(shí),付出的所有的都是免費(fèi)的( “的很愛你。”拿起筆在紙上寫下了很大的幾個(gè)字———“帳已付清”。判斷下列句子的說法,對(duì)的在句子后面的(),“兒子,當(dāng)你把這些都加到一起時(shí)付出的所有的愛都是免費(fèi)的。,a、為兒子的成長付出的所有的愛都是不的。 b、為兒子的成長付出的所有的愛都是無私的,不求回報(bào)的。 3二、 ) 了許多諺語,如 )思是說 不是不是1站:知識(shí)大本營róu zhǔ shù yáng zhào成績 罕見揚(yáng)(yángyǎng)號(hào)(háohào)吭kēng)一模(mómú)若)若)風(fēng))浪) )不)其)龍)) )) )))茂密— 迷戀— 姓——()——(性格搞——)—— 菜——)——)念——)—— 祥——)——)愉快——)——)——)——)綻放——)——)——)——)平 安靜上,校園里非常 )抗震救災(zāi)現(xiàn)場,救援隊(duì)長 )地指揮大家受困人員 1、秋風(fēng)吹過一片片落葉,猶 2、菊花開了,一片金黃,猶 1、小鳥在樹梢跳躍,似 2 12、說它貪玩,的確是呀,要不怎么會(huì)一 不回家呢第2站:閱讀快樂一、課內(nèi)閱讀 二、課外閱讀我對(duì)說:明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞第4自按時(shí)間順序?qū)懗隽藢?duì)小雞的喜愛,寫出表示時(shí)間的詞語第3花小天1站:知識(shí)大 這數(shù)(shǔshù)不清的條石,全是靠無數(shù)
shù)他只說了簡單的幾(jījǐ)句話,卻幾(jījǐ)古戰(zhàn)場上的勇士們 仿寫詞語: ①自然 ②理所當(dāng) ③自由發(fā) 站 上很地就會(huì)想起古代修 的勞動(dòng)人民 你還知道哪些著名的文化遺產(chǎn)?請(qǐng)列舉出來(不少于三處四、把下列句子排列成一段通順的話,將序號(hào)寫在 )里 )踏上山路,經(jīng)過十八個(gè)“香蕉彎”,登上“起山峰 ) ) ) )啊,超山的梅是美麗的,的 )初春,全家人同去素有“雪梅十里香”2站:閱讀快樂堡 (cháo “。給短文第二自的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn) 故事中小蝴蝶花的心理不斷發(fā)生變化先(后( 3站:生花小意把它介紹給的人,讓的人了解你的家鄉(xiāng),喜愛你自我評(píng)價(jià)本次測驗(yàn)我做的比較理想的方面有需要努力的方面1站:知識(shí)大bào 雖然我們間 丟三落(làluò)四的毛病使他的成績總是落 房屋著(zhuózháo)火了,村長沉著(zhuózháo)地指揮村)) 題目)作者)凋零 囑咐 端詳 濕潤 容易 寫描寫親情的四語走()觀( ()語() 青()竹( ()飛()在 )里填上表示“拿”的詞語(1) )著籃子去菜市場買菜人們 )著來到人民廣場媛媛 )著碗大口大口地吃飯( ) )余震不斷襲來,醫(yī)生和青年 )專注地提取骨髓 這 )一種超常的力 )一種我無法解釋的本能2站:快樂閱讀(一) 起來這個(gè)剛滿18歲的年輕人患了嚴(yán)重的白血病生命就像即( 用 ”畫出文中的比喻句(二 真正的好孩烏鴉在一旁不說話。不過,①她覺得自己的女兒也很好,()巴,照著湖水看自己的。②老喜鵲喊道孩子給我一只蚱蜢③小喜鵲裝作沒聽見理也不理老喜鵲(()((1(2)()種解釋。給句①空白處選擇一個(gè)合適的關(guān)聯(lián)詞語 )(1)……但是 給老烏鴉喂東西吃的事所感動(dòng)吧。無論在學(xué)校里、社會(huì)自我評(píng)價(jià)給老烏鴉喂東西吃的事所感動(dòng)吧。無論在學(xué)校里、社會(huì)自我評(píng)價(jià)本次測驗(yàn)我做的比較理想的方面有需要努力的方面1站:知識(shí)大Xún chǎo huáng ( )( 不但……而且 無論……都……因?yàn)椤浴取?)多么艱苦,你 )要干下去 )王明今天病了 )他沒有來參加運(yùn)動(dòng)會(huì) 1.我改正了缺點(diǎn),虛心聽取的意見。2站:快樂閱讀院,一墻綠蔥蔥的爬山虎()眼簾。夏日的()仿佛一下子(()著,()著迷離的光點(diǎn)。 )將畫 ”的句子換一種說法,句意不變(二 小瑪有一回 瑪莎突然想起該掃掃地 她把地掃得那么干凈 給短文的第四自加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)①②文中的中心句 你能把“把”字句變換成“被”字句嗎?(2)讀完第三自,你認(rèn)為小瑪莎心里會(huì)想些什么讀了這篇短文,你有什么感受?(33站:生花小自我評(píng)價(jià)本次測驗(yàn)我做的比較理想的方面有需要努力的方面人教版四年級(jí)上冊語文第八單1站:知識(shí)大本一 看拼音,寫詞語 liánxìqīng mǐn miáo暫 賴)幻暫 賴)幻)燥)恐)嶄 懶)幼)澡)鞏)我猜得不錯(cuò),那它若是不高興啊,誰說多少好話,它推 猜大家不要隨意 )了,結(jié)果明天就會(huì)出來人類社會(huì)的進(jìn)步離不開科技人員的 )創(chuàng)造改 改情況變了,我們的應(yīng)對(duì)方式也要相應(yīng)地發(fā)生 )新教學(xué)樓啟用后,光明小學(xué)的辦學(xué)條件有了明顯的 )2站:閱讀快樂一 課內(nèi)閱讀我最棒成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如春風(fēng)來,千樹萬樹梨花大概 )幻想 )愿望 你怎樣理解文中最后一句話的意思?想,寫下來兒童的奇想與1821年的一天德國有個(gè)農(nóng)家拿著的木梳在家門口玩耍玩膩了,他湊上前去,竟清楚地聽到了圓木那頭。這件事啟發(fā)了雷內(nèi)克,不久,聽于在1947年成功地研制出一次成像照相機(jī)。東西不是更方便嗎?就這樣,眼鏡誕生了。 的例子文中第二自中“杰作指什么? 在文中畫出來給文中畫 ”的句子換種說法5.你從短文中明白了什么?想,寫一寫3站:生花小天1站:知識(shí)大 zhú 受詣無窮( 藤云駕霧( 山崩地烈()斬釘接鐵( 若引若現(xiàn)( 藕段絲連()耀()揚(yáng)()神清()()照()畫()理()當(dāng)()馬到()()隨遇()() ,,。再近些 ,形。 它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,把老鼠等出來2站:快樂閱讀堡(一 白鵝(片段促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大(múmó)大樣的,頗像京劇里的.(jiǎojué)出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓,竟這段話通過描寫鵝的 ),表現(xiàn)了鵝 ) (二 我家的小枝上,喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。小園如此美麗,真是一幅的四季畫靜靜的)豐碩的)火紅的)金黃色的)縱情地)威武地)用 ”畫出短文中的一處排比句用 ”畫出短文3、4、5自中描寫作者感受的句子 ABBAABC式 AABB式題目:我 、、自我評(píng)價(jià)本次測驗(yàn)我做的比較理想的方面有需要努力的方面第一單元1 五、1.留下紅霞(1)(2)(3)2fèi 樣子和聲 從遠(yuǎn)到近的順《觀潮》潮來時(shí)和潮來后的景象二、1.學(xué)生答案只要合理即可 ②勞作相當(dāng)艱巨3第二單元1一.均勻 三.坐臥不安 靜謐舒適精神大震在所不惜 動(dòng)作詞語例如1:上竄下跳 略五.1.蟋蟀的住宅真是個(gè)偉大的工程2.例:從東邊露出了半邊臉2 陸游游 詩人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情 2.二.1.鮮紅似 金黃若 葉 花5.略第三單元
31 六、1.2一、1.北風(fēng)呼 狂風(fēng)大 一天早晨,喧鬧聲把巨人吵醒了刺骨的寒風(fēng)漫長的嚴(yán)冬美麗的鮮花 孤獨(dú)地度過激動(dòng)地跑 二、1., 夸 輕 發(fā)略(學(xué)生答案只要合理即可略(學(xué)生答案只要合理即可3第四單元一.程度幻 控 聯(lián)
1 例:白茫 黑乎乎金燦 四.1.受益無窮2.開卷有益1.理想 2.憧憬3.希望六.1.不是……就 2.因?yàn)椤?3.雖然……但4.既然…… 5.即使……略期中測試一.柔弱主干樹梢
231 水天相接不計(jì)其數(shù)惴惴不安 雞犬不寧洋溢喜慶增添光彩 依戀實(shí)在目不暇接 2.3.平靜八.1.例:五彩蝴蝶翩翩起舞2.例:鋪了一地金子九.1.滿月的小貓生機(jī)勃勃,天真可說它貪玩,的確是,要不不會(huì)一天不回家的2第五單元
31 三、1.注 凝 2.(略 (秒 故 敦煌莫高 孔廟等6.(略2 2.:“,,,,事情發(fā) 驕 自 平7.(略(略第六單元
31三、1.唯見長江天際 西出陽關(guān)無故 《送元二使安西 2.(略3.骨肉情4.走馬觀 3.不是……而是2(一)1.故鄉(xiāng)的小 2.燦 紅 凋 綻這段話主要講了大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病并在找到了適合移植的骨髓(二)1, 6.(略(略第七單元一、巡 吵 燥 融
31二、風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威和睦相處年少氣盛患難與共耀武揚(yáng) 年少氣風(fēng)和日 春風(fēng)拂和睦相處患難與共四、1.將“改正了缺點(diǎn)”與“虛心聽取的意見”調(diào)換2(一)1.撲 燥 小精 跳 閃 5.(略(二)1。,:“,5.(略6.(略(略第八單元
31一、洞
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