




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年?中專生護(hù)理?畢業(yè)自我鑒?定范文通?過一年的臨?床護(hù)理實(shí)習(xí)?工作,我更?加的認(rèn)識到?自己的缺點(diǎn)?與不足之處?,以下是我?的自我鑒定?。在學(xué)習(xí)?上,嚴(yán)格要?求自己,憑?著對成為一?名優(yōu)秀白衣?天使的目標(biāo)?和知識的強(qiáng)?烈追求,刻?苦鉆研,勤?奮好學(xué),態(tài)?度端正,目?標(biāo)明確,基?本上牢固的?掌握了一些?專業(yè)知識和?技能,作到?了理論聯(lián)系?實(shí)際;除了?專業(yè)知識的?學(xué)習(xí)外,還?注意各方面?知識的擴(kuò)展?,廣泛的涉?獵其他學(xué)科?的知識,從?而提高了自?身的思想文?化素質(zhì)。?在工作上,?在科主任及?護(hù)士長的領(lǐng)?導(dǎo)下,我能?做到上班不?遲到、不早?退。正確執(zhí)?行醫(yī)囑及各?項(xiàng)護(hù)理技術(shù)?操作規(guī)程,?做好基礎(chǔ)護(hù)?理。嚴(yán)格執(zhí)?行無菌操作?和三查七對?制度。發(fā)現(xiàn)?問題,及時?解決。在工?作中能理論?聯(lián)系實(shí)際,?遇到不懂的?問題能及時?向護(hù)士長及?年資深的老?師請教,努?力提高自身?的業(yè)務(wù)水平?。對待患者?能文明禮貌?的服務(wù),做?到舉止、態(tài)?度和藹,急?病人所急,?想病人所想?。除了完成?常規(guī)的基礎(chǔ)?護(hù)理外,還?熟練的掌握?了??浦R?和各項(xiàng)護(hù)理?操作,經(jīng)常?下病房與患?者溝通,及?時了解他們?的動態(tài)心理?,并做好健?康宣教。?在思想上,?與堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則,?要求積極上?進(jìn),熱愛祖?國、熱愛人?民,遵守國?家的法律法?規(guī)及各項(xiàng)規(guī)?章制度;有?很強(qiáng)的上進(jìn)?心,勇于批?評與自我批?評,樹立了?正確的人生?觀和價(jià)值觀?。服從命令?,聽眾指揮?。能嚴(yán)格遵?守醫(yī)院的各?項(xiàng)規(guī)章制度?的;能積極?參加醫(yī)院和?科室組織的?各項(xiàng)活動并?能尊敬領(lǐng)導(dǎo)?,團(tuán)結(jié)同事?。在生活?上,養(yǎng)成了?良好的生活?習(xí)慣,生活?充實(shí)而有條?理,有嚴(yán)謹(jǐn)?的生活態(tài)度?和良好的生?活態(tài)度和生?活作風(fēng),為?人熱情大方?,誠實(shí)守信?,樂于助人?,擁有自己?的良好出事?原則,能與?同事們和睦?相處;積極?參加各項(xiàng)課?外活動,從?而不斷的豐?富自己的閱?歷,用有限?的生命投入?到無限的護(hù)?理工作中。?在以后的?工作中我會?更加不斷努?力地學(xué)習(xí),?以不斷提高?自身的業(yè)務(wù)?能力。中?專生護(hù)理畢?業(yè)自我鑒定?(二)光?陰似離弦的?箭,陽光一?晃眼,我已?經(jīng)從一名懵?懵懂懂的大?學(xué)生,開始?走上了社會?,走進(jìn)了醫(yī)?院,成為了?一名光榮的?救死扶傷的?護(hù)士。本人?從____?年進(jìn)入長醫(yī)?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院就讀以來?,一直以非?常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度和積極向?上的熱情投?身于學(xué)習(xí)與?工作中,雖?然有過成功?的淚水,更?有過失敗的?那種辛酸,?然而日益激?烈的社會竟?爭也使我充?分地認(rèn)識到?成為一名德?智體全面發(fā)?展的優(yōu)秀大?學(xué)生的重要?性,但當(dāng)真?正接觸到病?人后,我發(fā)?現(xiàn),臨床護(hù)?理和書本上?還是存在著?差距,自己?不僅右扎實(shí)?的理論,熟?練的操作,?還要有愛傷?觀點(diǎn)等等年?。無論如何?,過去的是?我不斷奮斗?、不斷完善?自我的一年?。在思想?上,與黨中?央保持一致?,堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則,?要求積極上?進(jìn),熱愛祖?國、熱愛人?民,擁護(hù)中?國共產(chǎn)黨的?領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)?各項(xiàng)方針政?策,遵守國?家的法律法?規(guī)及各項(xiàng)規(guī)?章制度積極?向黨組織靠?攏,向黨遞?交入黨申請?書;有很強(qiáng)?的上進(jìn)心,?勇于批評與?自我批評,?樹立了正確?的人生觀和?價(jià)值觀。服?從命令,聽?眾指揮。能?夠嚴(yán)格遵守?醫(yī)院的各項(xiàng)?規(guī)章制度的?;能夠積極?參加醫(yī)院和?科室組織的?各項(xiàng)活動并?能夠尊敬領(lǐng)?導(dǎo),團(tuán)結(jié)同?事。在學(xué)?習(xí)上,嚴(yán)格?要求自己,?憑著對成為?一名優(yōu)秀白?衣天使的目?標(biāo)和知識的?強(qiáng)烈追求,?刻苦鉆研,?勤奮好學(xué),?態(tài)度端正,?目標(biāo)明確,?基本上牢固?的掌握了一?些專業(yè)知識?和技能,作?到了理論聯(lián)?系實(shí)際;除?了專業(yè)知識?的學(xué)習(xí)外,?還注意各方?面知識的擴(kuò)?展,廣泛的?涉獵其他學(xué)?科的知識,?從而提高了?自身的思想?文化素質(zhì)。?在工作上?,在科主任?及護(hù)士長的?領(lǐng)導(dǎo)下,我?能夠做到上?班不遲到、?不早退。正?確執(zhí)行醫(yī)囑?及各項(xiàng)護(hù)理?技術(shù)操作規(guī)?程,做好基?礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)?格執(zhí)行無菌?操作和三查?七對制度。?發(fā)現(xiàn)問題,?及時解決。?在工作中能?理論聯(lián)系實(shí)?際,遇到不?懂的問題能?及時向護(hù)士?長及年資深?的老師請教?,努力提高?自身的業(yè)務(wù)?水平。對待?患者能文明?禮貌的服務(wù)?,做到舉止?、態(tài)度和藹?,急病人所?急,想病人?所想。除了?完成常規(guī)的?基礎(chǔ)護(hù)理外?,還熟練的?掌握了???知識和各項(xiàng)?護(hù)理操作,?經(jīng)常下病房?與患者溝通?,及時了解?他們的動態(tài)?心理,并做?好健康宣教?。在生活?上,養(yǎng)成了?良好的生活?習(xí)慣,生活?充實(shí)而有條?理,有嚴(yán)謹(jǐn)?的生活態(tài)度?和良好的生?活態(tài)度和生?活作風(fēng),為?人熱情大方?,誠實(shí)守信?,樂于助人?,擁有自己?的良好出事?原則,醫(yī)學(xué)?教。搜集整?理能夠與同?事們和睦相?處;積極參?加各項(xiàng)課外?活動,從而?不斷的豐富?自己的閱歷?。用有限?的生命投入?到無限的護(hù)?理工作中。?我會在今后?的工作中更?加不斷努力?地學(xué)習(xí),以?不斷提高自?身的業(yè)務(wù)能?力。從而使?自己的理論?知識及操作?技能更上一?個臺階,以?便能夠更好?的服務(wù)于患?者。爭取做?一名優(yōu)秀的?護(hù)理人員,?以無愧于白?衣天使的光?榮稱號!?中專生護(hù)理?畢業(yè)自我鑒?定(三)?三年的中專?結(jié)束了,我?在校領(lǐng)導(dǎo)和?老師的教導(dǎo)?下,在自身?的努力下,?合格的完成?了各科學(xué)習(xí)?,圓滿的完?成了臨床實(shí)?習(xí),現(xiàn)將學(xué)?習(xí)期間的工?作生活做一?總結(jié):本?人在中專三?年中,熱愛?祖國,堅(jiān)決?擁護(hù)中國共?產(chǎn)黨,堅(jiān)持?四四項(xiàng)基本?原則,具有?較強(qiáng)的上進(jìn)?心和責(zé)任感?,作為團(tuán)員?,嚴(yán)格要求?自己,積極?地響應(yīng)團(tuán)委?的號召,踴?躍參加校團(tuán)?委的各項(xiàng)活?動,更為深?刻地了解中?國共產(chǎn)黨的?性質(zhì)和作用?。熱愛本?專業(yè),學(xué)習(xí)?態(tài)度端正,?學(xué)習(xí)目的明?確,勤學(xué)好?問,接受能?力強(qiáng),認(rèn)真?學(xué)習(xí)護(hù)理基?本理論知識?,按時完成?作業(yè),認(rèn)真?操作各種基?本技能,學(xué)?習(xí)成績優(yōu)秀?,通過專業(yè)?理論知識學(xué)?習(xí),培養(yǎng)了?自己發(fā)現(xiàn)問?題,分析問?題,解決問?題的能力,?獨(dú)立思考和?評判性思維?的能力,為?臨床實(shí)踐應(yīng)?用打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ),熱?愛勞動,堅(jiān)?持體育鍛煉?,關(guān)心班集?體,團(tuán)結(jié)同?學(xué),踴躍參?加學(xué)校和班?級舉辦的各?項(xiàng)文藝活動?,榮獲并贏?得老師們的?一致好評,?具有較強(qiáng)的?應(yīng)變力,適?應(yīng)力,意志?力和社交能?力。在臨?床見習(xí)期間?虛心好學(xué),?勤學(xué)好問,?勇于實(shí)踐,?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?相結(jié)合,使?我更全面地?掌握了護(hù)理?的基本知識?與護(hù)理基本?技能操作,?能夠把所學(xué)?到的知識運(yùn)?用到臨床中?去,具有較?強(qiáng)的臨床思?維和獨(dú)立工?作能力,盡?職盡責(zé)地為?人民服務(wù),?常隨帶教老?師深入病房?中了解病人?,使我更清?楚地認(rèn)識到?護(hù)患關(guān)系和?諧的重要性?,本人服從?科室的工作?及安排,以?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的?態(tài)度執(zhí)行各?項(xiàng)護(hù)理操作?,鞏固了基?本理論,提?高了獨(dú)立操?作能力能運(yùn)?用護(hù)理程序?進(jìn)行整體護(hù)?理,以良好?的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?為人類健康?全心全意服?務(wù)。通過?三年的學(xué)習(xí)?,本人理論?水平和實(shí)踐?水平都有所?提高,在今?后的工作中?,本人將繼?續(xù)努力,牢?記護(hù)士職責(zé)?,不斷加強(qiáng)?思想學(xué)習(xí)與?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),?全面提高自?身綜合水平?,為患者提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。中專生?護(hù)理畢業(yè)自?我鑒定(四?)我是一?名即將畢業(yè)?的護(hù)理專業(yè)?畢業(yè)生。在?醫(yī)院的半年?實(shí)習(xí)過程中?,我嚴(yán)格遵?守醫(yī)院規(guī)章?制度,認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)護(hù)?士職責(zé),嚴(yán)?格要求自己?,努力向帶?教老師學(xué)習(xí)?,關(guān)心病人?。實(shí)習(xí)期間?不遲到,不?早退,踏實(shí)?工作,努力?做到護(hù)理工?作規(guī)范化,?技能服務(wù)優(yōu)?質(zhì)化,基礎(chǔ)?護(hù)理靈活化?,愛心活動?經(jīng)常化。將?書本的理論?與護(hù)理實(shí)踐?相結(jié)合,并?做到理論學(xué)?習(xí)有計(jì)劃有?重點(diǎn),護(hù)理?工作有措施?有記錄。實(shí)?習(xí)期間,始?終以愛心、?細(xì)心、耐心?為基本,努?力做到眼勤?、手勤、腳?勤、嘴勤、?想病人之所?想,急病人?之所急,全?心全意為患?都提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù),樹立?了良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)。?在各科室輪?轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)工?作中,我嚴(yán)?格遵守科室?制度,按時?參加護(hù)理查?房,熟悉病?人病情,能?正確回答帶?教老師提問?,規(guī)范熟練?進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)?理操作及專?科護(hù)理操作?,正確執(zhí)行?醫(yī)囑,嚴(yán)格?執(zhí)行三查七?對,能規(guī)范?書寫各類護(hù)?理文書,及?時完成交接?班記錄,并?做好病人出?入院評估護(hù)?理和健康宣?教,做好各?科常見病多?發(fā)病的護(hù)理?工作,認(rèn)真?執(zhí)行無菌操?作規(guī)程,做?好術(shù)前準(zhǔn)備?指導(dǎo),并完?成術(shù)中術(shù)后?護(hù)理及觀察?。在工作?中發(fā)現(xiàn)問題?能認(rèn)真分析?及時解決,?能熟練進(jìn)行?內(nèi)外婦兒及?重癥監(jiān)護(hù)等?各項(xiàng)護(hù)理操?作。對各科?室的急、危?、老、重患?者,能迅速?熟悉病情并?做出應(yīng)對,?在搶救工作?中一絲不茍?,有條不紊?,得到了患?者的信賴和?好評。同時?,我還積極?參加各類病?例討論和學(xué)?術(shù)講座,不?斷豐富自己?的業(yè)務(wù)知識?,通過學(xué)習(xí)?,對整體護(hù)?理技術(shù)與病?房管理知識?有了更全面?的認(rèn)識和了?解。通過?半年多的護(hù)?理工作實(shí)習(xí)?,在帶教老?師的悉心指?導(dǎo)與耐心帶?教下,認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?事故處理?xiàng)l?例》及其法?律法規(guī),并?積極參加醫(yī)?院組織的醫(yī)?療事故護(hù)理?條例培訓(xùn),?多次參加護(hù)?理人員學(xué)習(xí)?,通過學(xué)習(xí)?使我意識到?豐富法律知?識,增強(qiáng)安?全保護(hù)意識?,護(hù)理人員?懂法、用法?、依法能減?少醫(yī)療事故?的發(fā)生。?通過半年多?的實(shí)習(xí),我?的理論水平?和實(shí)踐水平?都有所提高?,在今后的?工作中,本?人將繼續(xù)努?力,牢記護(hù)?士職責(zé),不?斷加強(qiáng)思想?學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),全面?提高自身綜?合水平,為?患者提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù),做?一名合格的?護(hù)理人員。?中專生護(hù)?理畢業(yè)自我?鑒定(五)?光陰荏苒?,轉(zhuǎn)眼間,?兩年半的護(hù)?理本科函授?學(xué)習(xí)即將結(jié)?束,我要感?謝三峽大學(xué)?醫(yī)學(xué)院給了?我這次再學(xué)?習(xí)和提高的?機(jī)會,回首?這兩年,是?我一生的重?要階段,因?為通過再次?系統(tǒng)全面的?學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)?專業(yè)知識,?我的專業(yè)技?能得到了全?面地提高,?為實(shí)現(xiàn)人生?的價(jià)值打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ),本人主?要從思想品?德和學(xué)習(xí)情?況專業(yè)技能?方面總結(jié)如?下:在思?想品德上,?在兩年多的?學(xué)習(xí)過程中?,我進(jìn)一步?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,養(yǎng)成了?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)?和自覺學(xué)習(xí)?的良好習(xí)慣?,這些無形?的財(cái)富將對?我以后的工?作和生活產(chǎn)?生重要影響?,在這個學(xué)?習(xí)過程中,?我牢記醫(yī)學(xué)?生的誓詞,?努力為祖國?衛(wèi)生醫(yī)藥事?業(yè)奉獻(xiàn)自己?的微薄之力?。在學(xué)習(xí)?上,我不斷?地充實(shí)自己?,挑戰(zhàn)自我?,圓滿地完?成了《生理?學(xué)》、《醫(yī)?學(xué)免疫學(xué)》?、《組織胚?胎學(xué)》、《?基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)?》等17門?課程的學(xué)習(xí)?,在系統(tǒng)地?掌握了護(hù)理?學(xué)專業(yè)課程?的同時,也?充實(shí)了相關(guān)?醫(yī)學(xué)知識,?使本人在過?去的基礎(chǔ)上?,對于護(hù)理?專業(yè)知識有?一個較完整?的框架把握?,對以前在?學(xué)習(xí)的知識?有個反芻的?機(jī)會,對所?之所學(xué)的專?業(yè)知識有了?更深刻的理?解,自身素?質(zhì)有進(jìn)一步?的提高。通?過這兩年多?的專業(yè)學(xué)習(xí)?,我的專業(yè)?知識和專業(yè)?技能有了質(zhì)?的提升,讓?我對于護(hù)理?工作更加得?心應(yīng)手,在?以后的工作?中,我要把?把
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)考前沖刺模擬試卷A卷含答案
- 2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職公共科目題庫檢測試卷B卷附答案
- 2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備高級技能能力提升試卷B卷附答案
- 采購分包資源配置合同(2篇)
- 2023年全國碩士研究生考試《管理類聯(lián)考綜合能力》試題真題及答案
- 2025年黨史競賽知識題庫70題及答案
- 會計(jì)學(xué)成本會計(jì)模擬試題集
- 各行業(yè)各年度數(shù)據(jù)對比表格
- 泰坦尼克號的文化價(jià)值和社會反思:高中語文教學(xué)教案
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識點(diǎn)歸納與解析
- 07SG111-1 建筑結(jié)構(gòu)加固施工圖設(shè)計(jì)表示方法
- 屋頂分布式光伏發(fā)電EPC項(xiàng)目 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 網(wǎng)約車停運(yùn)損失費(fèi)起訴狀模板
- 中國急性缺血性卒中診治指南(2023)解讀
- A型肉毒素治療知情同意書 注射知情同意書
- 混凝土采購項(xiàng)目整體供貨方案
- 血液透析導(dǎo)管溶栓及護(hù)理
- 公司外聘人員管理制度
- 慢病聯(lián)合用藥病
- 蘭州拉面-模板參考
- 武漢市2024屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試(二調(diào))英語試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論