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文檔簡介
悅途君親子學樂融合旅游APP參賽成員:江
雙
王治欽
王召林
楊
贏
韓慧倩
秦夢園
張丁尹
宋佳雯
魏紅霞呂展展
張
晨牛靖琪丁邵波目錄市場分析//MarketAnalysis1.2.3.4.5.痛點//PainPoint產品介紹//ProductIntroduction商業(yè)模式//BusinessModel營銷模式//MarketingPattern6.團隊與管理//TeamManagement01市場分析Marketanalysis01市場分析Marketanalysis數(shù)據(jù)來源:艾媒咨詢01市場分析Marketanalysis2021年提出由原來的“二胎政策”向鼓勵“三胎政策”發(fā)展2016——202120162017201820192020202102痛點PainPoint02痛點PainPoint02痛點Marketanalysis創(chuàng)新點我是有個性的!旅游+教育一鍵生成線路互聯(lián)網(wǎng)+智能專業(yè)化定制出游成長印記涉及教育面廣,涵蓋生活以及社會層面知識地方微課研學有具體景點游前、游中、游后研學課程,形式新穎,教育內容涵蓋中小學生教材智慧化、方便化人性化,注意留存珍貴親子出游開心記憶02痛點Marketanalysis優(yōu)勢對比主要親子旅游類APP對比03產品介紹ProductIntroduction03Projectintroduction產品介紹Logo介紹03Projectintroduction親子線路益智教育智能輔助游戲互動產品介紹03行動計劃目前實施Projectintroduction研學課程設計——中國文字博物
安陽殷墟博物苑景區(qū)“悅途君”會提前把地方微課研學教案告知家長教案案例03行動計劃APP開發(fā)行動計劃表設計階段研發(fā)階段(2個月)發(fā)布階段與河南酷和信息科技有限公司聯(lián)合,設計部門開始設計UI(產品界面)和UE(用戶體驗),針對產品開展創(chuàng)意設計,形成初步的效果圖項目啟動進入程序開發(fā)流程
前端開發(fā)——程序開發(fā)——接口對接——第三方接入——定期項目會議溝通—
管控項目開發(fā)進展—開發(fā)預算審計——程序測試產品面向的平臺多機型同步測試,包括:App內容測試、App性能測試、App功能測試、App視覺測試,對BUG調試修復等Android版、IOS版上線審核,提交資料產品介紹Projectintroduction03行動計劃產品介紹Projectintroduction04商業(yè)模式BusinessModel合作的企業(yè)和平臺賣自己的產品悅途君APP平臺04商業(yè)模式BusinessModel賣別人的產品客戶盈利渠道:自營收入、傭金、廣告費04BusinessModel商業(yè)模式SAUAC五種模式的組合
廣告模式+帶路雞模式(AdvertisingIncomeportfdio)單純出售模式(Sales)
更新附屬功能模式(Update)
二次銷售模式(SellAgain)APP平臺媒合共贏模式(Cooperation)05營銷模式MarketingPattern推出優(yōu)惠讓利活動促進推廣,吸引客戶。開展市場問卷調查同時對消費人群進行大數(shù)據(jù)分析,優(yōu)化業(yè)務,推出最貼合市場新產品。前期經營策略擴大融資,不斷優(yōu)化產品,拓展適銷對路的業(yè)務,樹立良好口碑,擴大經營地域范圍,助推引爆期的到來,實現(xiàn)快速回報盈利。中期經營策略繼續(xù)優(yōu)化產品與服務,特別注重團隊的建設、價格的調整、運營的維護和產品售后服務。后期經營策略KEYWORDSSTEP01STEP02STEP0305經營策略營銷模式MarketingPattern05營銷模式MarketingPattern推廣渠道營銷渠道OnlineOffline新媒體運營商渠道推廣第三方市場推廣(短視頻、網(wǎng)紅直播)手機廠商商店廣告平臺推廣(愛奇藝、優(yōu)酷、騰訊)appstore推廣親子教育網(wǎng)略平臺推廣(小伴龍、小哈比等)手機廠商預裝線下旅行社推廣線下課外輔導機構推廣(學而思
....)軟文推廣社交平臺(微博、微信、QQ)論壇、貼吧媒體推廣(鄭州有限電視、鄭州私家車廣播)05財務分析營銷模式MarketingPattern財務預算——120萬籌資預估——67萬05盈利點項目盈利詳表營銷模式MarketingPattern05具體盈利收入項目
資金新用戶下載免費增值服務廣告(網(wǎng)站)模式電商模式虛擬交易資源互換總計總資金305020605080290成本53520101558盈利254715404065232盈利額=(總資金-成本)×100%單位:萬元項目盈利詳表營銷模式MarketingPattern06團隊與管理TeamManagement06團隊與管理TeamManagement企業(yè)導師陳云(產品運營總監(jiān))
畢業(yè)于首都師范大學,昆蟲學碩士。酷蟲巴士創(chuàng)辦人,被稱為“黑螞蟻老師”;全國昆蟲藝術展發(fā)起人。國內最早從事自然教育的老師之一,10年+從業(yè)經驗。策劃并帶領過數(shù)百場昆蟲夏令營、冬令營、周末自然活動及親子活動,為無數(shù)小蟲迷找到了興趣和方向。學員曾獲“環(huán)球自然日2019全球總決賽一等獎”、“重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎”、“第四屆重慶市課堂·自然筆記大賽一等獎”等獎項。有著超強“游戲力”,風趣幽默的教學風格總是能短短幾分鐘就和孩子打成一片,當之無愧的人氣導師。多次受邀參加央視少兒頻道節(jié)目錄制;接受土豆網(wǎng)、華龍網(wǎng)等多家媒體的采訪。曾在成都、重慶、深圳、南陽、青島等地開辦昆蟲展,人潮涌動。
2008大學畢業(yè)后,深耕旅游行業(yè)12年,將旅游視為畢生的事業(yè)。2008年—2018年就職于河南省中國國際旅行社,歷任部門經理,中心總助,中心副總;2018年離職自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦奈斯定制旅游工作室,奈斯旅游為注冊商標,致力于為追求品質旅游的客戶提供高品質的旅行體驗,比較擅長親子游定制服務。保亮(客戶關系經理)張進(產品開發(fā)經理)就職于河南酷和信息科技有限公司,大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師,負責APP的功能開發(fā),主要負責數(shù)據(jù)分析,用來在海量數(shù)據(jù)中找到具體的數(shù)據(jù)。承擔開發(fā)團隊、后期產品維護等工作。為了讓用戶使用到操作效果更好的APP而努力著。陳響(市場營銷總監(jiān))
06團隊與管理TeamManagement指導教師楊璐碩士研究生、中級導游、餐飲業(yè)職業(yè)經理人。講授《旅游產品設計》、《旅游市場營銷》課程多年。注重產學研結合,在迪士尼掛職鍛煉,參與2019年河南省高職院校素質提高計劃教師企業(yè)實踐項目,被清明上河園特邀為“社會質量監(jiān)督員”,帶領團隊成員設計旅游文創(chuàng)產品、旅游宣傳冊、旅游線路等,得到相關企業(yè)的好評。并將教學成果運用,獲得河南省教育廳高等教育組課件一等獎和二等獎、三等獎各一次。指導孩子參加大孩子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和紅色旅游大賽,在2020年獲得河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、三等獎各一項,并帶領孩子將“紅旅縱橫”項目在學校雙創(chuàng)中心落地,實現(xiàn)盈利。蘆冰骨干教師,碩士,中級導游,高級茶藝師,優(yōu)秀黨務工作者。參與全國高校旅游景區(qū)資源庫建設項目。多年帶團經驗,同時多次擔任全國導游資格考試面試評委,參與全國導游資格考試培訓工作。組織學生參加第八屆全國大學生紅色旅游大賽獲得華中區(qū)第二名。多次組織孩子參與全國大孩子互聯(lián)網(wǎng)+大賽,在2020年獲得河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、三等獎各一項,并帶領孩子將“紅旅縱橫”項目在學校雙創(chuàng)中心落地,實現(xiàn)盈利。江雙(財務總監(jiān))
楊贏(產品研發(fā)經理)
王治欽
(項目經理)旅游管理系辦公文案專業(yè),負責財務分析與風險控制。通過關鍵風險認識對項目產品進行預測,并進行完善使公司獲得利潤。旅游管理專業(yè),規(guī)劃能力強,曾獲“旅游管理學院第二屆紅色旅游創(chuàng)意策劃大賽二等獎”負責企業(yè)的發(fā)展與企業(yè)人員的管理、商業(yè)模式與營銷策略。
旅游管理專業(yè),負責市場定位分析與項目產品服務的模塊優(yōu)化升級,給公司帶來無窮的盈利,帶領項目走向市場。06團隊與管理TeamManagement團隊成員
張晨(私人定制專員)牛靖琪(營銷推廣專員)
韓慧倩(技術顧問)旅游管理專業(yè),精通ps、cad、sketchup、office等繪圖和辦公軟件;曾就職于河南康橋國際旅行社有限公司先鋒旅業(yè)分部。2019年夏季西北線路“最美青甘中環(huán)線”產品河南區(qū)發(fā)團總操作。06團隊與管理TeamManagement團隊成員旅游管理專業(yè),曾任職大連?;蹏H旅行社旅游顧問。表達能力強,主要負責跟進客戶訪談,推廣旅游線路等。旅游管理專業(yè),兼職于河南幻競文化傳播有限公司,主要負責VR全景圖的拍攝制作以及后期的拼接、調色,并向所涉及的行業(yè)推廣VR全景業(yè)務。團隊成員均是旅游管理專業(yè)掌握豐富的專業(yè)知識,專業(yè)化更強,交流溝通合作能力更強專業(yè)化緊密合作、明確分工、積極探討使團隊更具朝氣與凝聚力團隊合作團隊成員專業(yè)領域不同來自生態(tài),景區(qū)開發(fā)與管理,辦公文案專業(yè)三個專業(yè)涵蓋不同學科,從而使該項目的研發(fā)更加完美跨領域團隊整體特點STEP01STEP02STEP0306團隊與管理TeamManagement軟件的可伸縮性、可維護性、易用性。體系結構影響風險能否按工期要求完成;調研是否深入透徹;技術手段是否能夠滿足性能要求;軟件管理風險使用真實信息注冊,易被別人盜取。維護階段風險軟件生產完畢到軟件試運行階段,是現(xiàn)實環(huán)境的測試性維護;軟件運行不能再適應用戶業(yè)務需求或用戶的運行環(huán)境。軟件技術風險
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