八年級物理上學(xué)期第一次月考卷（全解全析）（滬科版2024）

2024-2025學(xué)年八年級物理上學(xué)期第一次月考卷考試時間：90分鐘試卷滿分：100分注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：第一、二章（滬科版2024八年級上冊）。5．難度系數(shù)：0.86．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題）一、單選題1．在學(xué)習(xí)了刻度尺的使用后，小華同學(xué)想測量八年級上冊物理書的寬度，他一共測了5次，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列說法正確的是（

）A．小華多次測量的目的是為了取平均值來減小誤差B．5次測量的結(jié)果不同是因為所選的刻度尺分度值不同C．根據(jù)小華的測量數(shù)據(jù)，物理書的寬度大約為18.45cmD．只要小華認(rèn)真操作，誤差是完全可以避免的【答案】A【解析】ACD．誤差是測量值與真實(shí)值之間的差異，只要測量就一定存在誤差，多次測量取平均值可以減小誤差，但不能消除誤差；五組數(shù)據(jù)中，18.20cm為錯誤數(shù)據(jù)，故物理課本的寬度為，故A正確，CD錯誤；B．刻度尺使用時，需要估讀到分度值的下一位，分析數(shù)據(jù)可知，5次次測量的刻度尺的分度值都為0.1cm，故B錯誤。故選A。2．四位同學(xué)進(jìn)行長度單位的換算，得到四個算式，其中正確的是（

）A．58cm=58×10-2=0.58mB．58cm=58cm×10-2=0.58mC．58cm=58cm×10-2m=0.58mD．58cm=58×10-2m=0.58m【答案】D【解析】A．“58×10-2”換算過程缺少單位，故A錯誤；B．“58cm×10-2”得到的單位是“cm”，不是“m”，故B錯誤；C．“58cm×10-2m”得到的單位不存在，故C錯誤；D．過程及進(jìn)率正確，故D正確。故選D。3．用如圖所示的刻度尺來測金屬塊的長度，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（

）A．1cm

8.60cm B．1cm

1.6cmC．1mm

8.60cm D．1mm

1.60cm【答案】D【解析】刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；金屬片左側(cè)與7.00cm對齊，右側(cè)與8.60cm對齊，所以金屬片的長度為8．60cm-7．00cm=1．60cm，故選D。4．某次實(shí)驗中小明五次測量一物體的長度分別是6.31cm、6.81cm、6.33cm、6.32cm、6.33cm，則他使用的刻度尺的分度值和該物體的長度分別為（）A．1mm

6.3225cm B．1mm

6.32cm C．1cm

6.33cm D．1cm

6.42cm【答案】B【解析】CD．根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)6.31cm，可知，最后一位是估讀值，而6.3是準(zhǔn)確值，故分度值為0.1cm，合1mm，故CD不符合題意；AB．分析記錄的數(shù)據(jù)可知，6.3cm是準(zhǔn)確值，故6.81cm是錯誤數(shù)據(jù)，故該物體的長度為，最后的數(shù)據(jù)，需要與記錄的數(shù)據(jù)保持一致，進(jìn)行四舍五入，故A不符合題意,B符合題意。故選B。5．2023年10月，長征二號F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，神舟十六、十七號兩個乘組6名航天員在中國空間站勝利會師。如圖是神舟十七號正在靠攏空間站組合體，即將完成交會對接。下列說法錯誤的是（）A．在靠攏空間站組合體過程中，以空間站組合體為參照物，神舟十七號是運(yùn)動的B．在靠攏空間站組合體過程中，以神舟十七號為參照物，空間站組合體是運(yùn)動的C．以地球為參照物，空間站組合體是靜止的D．以地球為參照物，神舟十七號是運(yùn)動的【答案】C【解析】A．在靠攏空間站組合體過程中，以空間站組合體為參照物，神舟十七號相對于空間站組合體的位置在發(fā)生變化，所以神舟十七號是運(yùn)動的。故A正確，不符合題意；B．在靠攏空間站組合體過程中，以神舟十七號為參照物，空間站組合體相對于神舟十七號的位置也在發(fā)生變化，所以空間站組合體是運(yùn)動的。故B正確，不符合題意；C．空間站組合體繞地球軌道運(yùn)行，其相對于地球的位置在發(fā)生變化，所以它是運(yùn)動的。故C錯誤，符合題意；D．神舟十七號在繞地球軌道上運(yùn)行，其相對于地球的位置也在發(fā)生變化。是運(yùn)動的。故D正確，不符合題意。故選C。6．下列所估測的數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際的是（）A．初中生100m短跑成績約為10s B．正常人心臟跳動1次時間約為0.1sC．初中生步行的速度約為1.1m/s D．一塊橡皮從課桌掉到地上時間約為4s【答案】C【解析】A．初中生100m短跑成績約為15s，故A不符合題意；

B．正常人心臟跳動1次時間約為1s，故B不符合題意；C．初中生步行的速度為1.1m/s左右，故C符合題意；

D．一塊橡皮從課桌掉到地上時間約為0.4s，故D不符合題意。故選C。7．賽龍舟是中華民族傳統(tǒng)文化，如圖所示是龍舟賽的精彩情景。下列對此場景說法正確的是（）A．吶喊聲通過空氣傳播到龍舟隊員耳中B．鑼鼓聲是由空氣振動產(chǎn)生的C．“鑼鼓喧天”是指聲音的音調(diào)高D．鑼鼓聲在空氣中傳播速度約為【答案】A【解析】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，吶喊聲通過空氣傳播到龍舟隊員耳中，故A正確；B．鑼鼓聲是由鑼面和鼓面振動產(chǎn)生的，故B錯誤；C．“鑼鼓喧天”是指聲音的響度大，故C錯誤；D．鑼鼓聲在空氣中傳播速度約為，故D錯誤。故選A。8．如圖所示為八個相同的玻璃瓶，裝有高度不同的水，用筷子分別敲擊瓶口，下列說法正確的是（）A．聲音主要是由瓶內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的B．聲音主要是由玻璃瓶和水振動產(chǎn)生的C．a(chǎn)瓶的音調(diào)最低D．d瓶的音調(diào)最高【答案】B【解析】AB．敲擊瓶子時，聲音主要是由玻璃瓶和水振動產(chǎn)生的；對著瓶口吹氣時，聲音主要是由瓶內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的；故A錯誤，B正確；CD．瓶中的水越多，瓶子和水的振動頻率越低，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，所以a瓶的音調(diào)最高，h瓶的音調(diào)最低，故CD錯誤。故選B。9．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．醫(yī)生通過聽診器來診斷疾病，是利用聲傳遞能量B．吹笛子時，按住不同的氣孔是為了改變聲音的音色C．摩托車的消聲器，其作用是在噪聲產(chǎn)生處減弱噪聲D．從上、下兩個音叉振動的波形圖中可看出下面的音叉音調(diào)高【答案】C【解析】A．醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲音能傳遞信息，故A錯誤；B．吹笛子時，按住不同的氣孔是為了改變振動的空氣柱的長度，即改變空氣柱振動的快慢，故是為了改變音調(diào)，故B錯誤；C．托車的消聲器，其作用是在噪聲產(chǎn)生處減弱噪聲，防止噪聲產(chǎn)生，故C正確；D．從上、下兩個音叉振動的波形圖中可看出下面的音叉振動的慢，音調(diào)低，故D錯誤。故選C。10．聲是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音B．人們聽見“火山、地震、海嘯”等發(fā)生時產(chǎn)生的次聲波來判斷災(zāi)害發(fā)生的位置C．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明超聲波具有能量D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的【答案】C【解析】A．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處減弱噪音，故A錯誤；B．次聲波的頻率低于人耳聽覺頻率下限，人聽不到次聲波，人們可以通過儀器接收“火山、地震、海嘯”等發(fā)生時產(chǎn)生的次聲波來判斷災(zāi)害發(fā)生的位置，故B錯誤；C．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，是利用超聲波的能量將結(jié)石擊碎，說明超聲波具有能量，故C正確；D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故D錯誤。故選C。第Ⅱ卷（非選擇題）二、填空題11．寫出下列各種聲音的聲源。（1）悠揚(yáng)的短笛聲：_______；（2）《黃河大合唱》中的歌詞“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”，這里的“咆哮”的聲源是______?！敬鸢浮靠諝庵S河水【解析】（1）[1]悠揚(yáng)的短笛聲的聲源是短笛內(nèi)空氣柱的振動發(fā)聲。（2）[2]《黃河大合唱》中的歌詞“風(fēng)在吼，馬在叫，“馬在叫”的聲源是馬的聲帶；“黃河在咆哮”的聲源是黃河水。12．觀察聲音的波形圖，和②波形圖音調(diào)相同的是______（選填序號）；從物理學(xué)角度看，圖中屬于噪聲的是______（選填序號）；為了減小噪聲對人們生活的影響，公路兩旁建隔音墻，這是在______（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲?！敬鸢浮竣佗軅鞑ミ^程中【解析】[1]由圖知，①、②、③波形的形狀相同，因此它們的音色相同，同一種樂器發(fā)出的聲音可能響度不同、音調(diào)不同；由圖知，①和②相同時間內(nèi)振動的次數(shù)相同（都有3個波峰和3個波谷），即它們振動的頻率相同，所以音調(diào)相同的是①和②。[2]從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動時發(fā)出的聲音，故圖④是噪聲。[3]根據(jù)減弱噪聲的途徑可知，為了在傳播過程中減弱噪聲，可以在公路兩旁建隔音墻，阻礙聲音的傳播。13．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽?！边@兩句千古傳誦的名句被譽(yù)為“文外獨(dú)絕”。蟬叫聲和鳥鳴聲都是由物體的_________產(chǎn)生的；暑假在家學(xué)習(xí)時，為了減小蟬叫聲的干擾，關(guān)閉門窗，這是在_________（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲。【答案】振動傳播過程中【解析】[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，蟬叫聲和鳥鳴聲都是由物體的振動產(chǎn)生的。[2]噪聲的減弱途徑有：在聲源處、傳播過程中以及人耳處。為了減小蟬叫聲的干擾，關(guān)閉門窗，這是在傳播過程中減弱噪聲。14．甲、乙兩車同時同地沿直線反方向而行，它們的圖像如下圖所示。甲車的速度是___________米/秒；乙車通過20米的路程需要的時間為___________秒；經(jīng)過20秒，兩車相距___________米。【答案】0.51050【解析】[1]由圖可知，甲車做勻速直線運(yùn)動，甲車通過6m的路程用時12s，則甲車的速度為[2]由圖可知，乙車做勻速直線運(yùn)動，乙車通過12m的路程用時6s，則乙車的速度為乙車通過20米的路程需要的時間為[3]由于甲、乙兩車同時同地沿直線反方向而行，所以經(jīng)過20s兩車相距15．在2024年2月20日開幕的新加坡航展上，中國生產(chǎn)的大型客機(jī)C919和支線飛機(jī)ARJ21首次亮相，引發(fā)專業(yè)觀眾和各國媒體高度關(guān)注。如圖為中國國產(chǎn)大型客機(jī)C919在新加坡航展開幕前進(jìn)行預(yù)演飛行。表演時，以地面為參照物，客機(jī)C919是______的，周圍觀看的人們聽到飛機(jī)的聲音是由______傳過來的?！敬鸢浮窟\(yùn)動空氣/氣體【解析】[1]以地面為參照物，客機(jī)C919與地面的位置不斷發(fā)生變化，所以客機(jī)C919是運(yùn)動的。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，周圍觀看的人們聽到飛機(jī)的聲音是由空氣（氣體）傳過來的。16．簫是我國的一種傳統(tǒng)樂器，如圖所示，演奏者吹簫時，發(fā)出的聲音是由于___________（選填“笛膜”“竹管”或“空氣柱”）的振動而產(chǎn)生的，簫聲在空氣中以___________方式傳播，傳播速度是340___________?！敬鸢浮靠諝庵暡╩/s【解析】[1]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，簫發(fā)出的聲音是空氣柱振動產(chǎn)生的。[2][3]聲音在空氣中以聲波的形式傳播，在15℃的空氣中，聲音的傳播速度為340m/s。17．古詩詞“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”描繪了春天的景象，人們是根據(jù)聲音的__________來辨別黃鶯啼聲，此聲音是通過__________傳來的，人耳聽不到蝴蝶翅膀扇動的聲音是由于蝴蝶翅膀振動的__________低。【答案】音色空氣頻率【解析】[1]不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音音色不同，人們是根據(jù)聲音的音色來辨別黃鶯啼聲。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，此聲音是通過空氣傳來的。[3]人耳聽不到蝴蝶翅膀扇動的聲音是由于蝴蝶翅膀振動的頻率低，低于人耳聽覺的頻率下限，是次聲波。18．小明近期購買了一臺安裝有攝像機(jī)的無人機(jī)（如圖甲所示），在無人機(jī)試飛過程中，以無人機(jī)為參照物，攝像機(jī)是________（填“運(yùn)動”或“靜止”）的。無人機(jī)上升到某高度后水平飛行的圖像如圖乙所示，它在內(nèi)的運(yùn)動狀態(tài)是________?！敬鸢浮快o止勻速直線運(yùn)動【解析】[1]攝像機(jī)相對于無人機(jī)的位置未發(fā)生改變，則以無人機(jī)為參照物，攝像機(jī)是靜止的。[2]由圖乙可知，在15?25s內(nèi)，無人機(jī)隨時間的變化，速度大小不變，則說明無人機(jī)做勻速直線運(yùn)動。19．“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時常用的一種實(shí)驗方法。攝影在暗室中進(jìn)行，閃燈光每隔一定的時間閃亮一次，將物體記錄在底片上，如圖是甲、乙兩球從a點(diǎn)豎直下落運(yùn)動到b點(diǎn)時的頻閃照片，該照片顯示乙球做______運(yùn)動，且甲、乙兩球在此過程中的平均速度之比為______?！敬鸢浮縿蛩?：3【解析】[1]乙球相同的時間內(nèi)，運(yùn)動的路程相同，故乙球做勻速直線運(yùn)動。[2]運(yùn)動了相同的路程，甲用了3s，乙用了5s，甲、乙兩球在此過程中的平均速度之比為20．學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小昊同學(xué)又掌握了很多物理知識。（1）要使笛子發(fā)出聲音，必須用力來吹，使笛管中的__________振動；（2）聲音在水中的傳播速度_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度；（3）如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，其中圖__________是噪聲的波形，【答案】空氣大于乙【解析】（1）[1]聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，笛子屬于管樂器，它們吹奏時空氣柱振動發(fā)聲。（2）[2]一般情況下，固體傳聲速度大于液體傳聲速度，液體傳聲速度大于氣體傳聲速度，故聲音在水中的傳播速度大于空氣中的傳播速度。（3）[3]從物理學(xué)角度講，發(fā)聲體做無規(guī)則振動時會發(fā)出噪音。從圖形上可以看出，甲聲音中的振動都是規(guī)則的振動，故是樂音；乙聲音是無規(guī)則振動，故是噪聲。21．按要求填空。(1)如圖甲中物體的長度是______cm；圖乙中停表的示數(shù)是______s；(2)用毫米刻度尺測某課本的長度，四次讀數(shù)分別是26.14cm、26.13cm、26.14cm、26.62cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是______，該課本的長度應(yīng)為______cm。若有一把刻度尺是用金屬材料制成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在炎熱夏季用它測量該課本的長度時，其測量結(jié)果將______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。【答案】(1)2.00247.5(2)26.62cm26.14偏小【解析】（1）[1]由圖甲可知，刻度尺的分度值為1mm，讀數(shù)時估讀到分度值的下一位。物體左側(cè)對應(yīng)2.00cm，右側(cè)對應(yīng)4.00cm，物體的長度為[2]由圖乙知：在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“4”和“5”之間，偏向“4”一側(cè)，所以分針指示的時間為4min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在7.5s處，所以秒針指示的時間為7.5s，即秒表的讀數(shù)為t＝4min7.5s＝247.5s（2）[1]測量數(shù)據(jù)中，26.62cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，為錯誤數(shù)據(jù)，應(yīng)該剔除。[2]該課本的長度應(yīng)為[3]由于金屬的熱脹冷縮，炎熱的夏季，尺子實(shí)際長度膨脹變大，而刻度依然是原來標(biāo)注的刻度，所以用其測量物體的長度時，其測量結(jié)果會偏小。三、實(shí)驗題22．小冬在“測量小車的平均速度”的實(shí)驗中，他已經(jīng)從實(shí)驗室借到的實(shí)驗器材有：小車一輛、秒表一塊、刻度尺一把、長木板一塊、小木塊一塊。(1)實(shí)驗原理是__________。(2)實(shí)驗中應(yīng)選擇坡度__________（選填“較大”或“較小”）的斜面，這樣設(shè)計是為了實(shí)驗中便于測量__________。(3)經(jīng)測量，，，小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中，秒表記錄如圖所示，則小車在的平均速度是__________。小車全程做的是__________（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動。(4)為了測量小車運(yùn)動過程中上的平均速度，小冬讓小車從B點(diǎn)靜止釋放，測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間，從而計算出小車在上的平均速度。他的做法__________（選填“正確”或“不正確”），理由是________________________________________。(5)如果小車過了C點(diǎn)才停止計時，則測得段的平均速度會偏__________。（選填“大”或“小”）【答案】(1)(2)較小時間(3)0.5變速(4)不正確因為所測時間不是運(yùn)動過程中下半程的時間，小車從A到C的過程中通過B點(diǎn)時的速度不為0，小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間(5)小【解析】（1）實(shí)驗原理是。（2）[1][2]斜面的傾角越?。ㄆ露仍叫。?，小車運(yùn)動時間越長，便于測量小車的運(yùn)動時間，所以，實(shí)驗時，為了便于測量小車的運(yùn)動時間，實(shí)驗中應(yīng)選擇坡度較小的斜面。（3）[1]，，則由圖知，，所以小車在上的平均速度為[2]由圖可知，s2為0.4m，s3為0.5m，t2為2s，t3為1s，則小車在s3上的平均速度大于s2上的平均速度，小車全程做的是變速直線運(yùn)動。（4）[1][2]小冬讓小車從B點(diǎn)靜止釋放，測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間，所測時間不是運(yùn)動過程中下半程的時間，小車從A到C的過程中通過B點(diǎn)時的速度不為0，小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間，因此小冬的做法不正確。（5）如果讓小車過了C點(diǎn)才停止計時，所測時間偏大，根據(jù)公式可知，測得s1段的平均速度vAC會偏小。23．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗：(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_________，圖中乒乓球的作用是_________；A．使音叉的振動盡快停下來B．放大實(shí)驗效果(2)如圖乙所示，為了驗證甲中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：_________；(3)如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗?zāi)苷f明_________可以傳聲；(4)如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐________（選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽不到聲音。這個實(shí)驗說了_______?！敬鸢浮?1)乒乓球彈跳起來B(2)在桌面上撒一些紙屑(3)空氣(4)變小聲音不能在真空中傳播【解析】（1）[1][2]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，發(fā)聲的音叉在振動，所以用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉時會看到乒乓球彈跳起來，乒乓球的作用是放大了音叉振動，便于觀察。故B符合題意，A不符合題意。故選B。（2）為了證明桌面振動可以在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體，利用輕小物體的振動證明桌面振動。（3）敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，說明左邊音叉也振動，進(jìn)一步說明聲音可以通過空氣傳播。（4）[1][2]聲音的傳播需要介質(zhì)，用抽氣機(jī)將瓶內(nèi)的空氣抽出，在抽氣機(jī)向外抽氣的過程中，能傳播聲音的空氣越來越少，所以聲音會逐漸變?。蝗绻哑恐械目諝馔耆槌鰜?，瓶內(nèi)就成了真空，沒有了將聲音傳出瓶外的介質(zhì)，所以我們不能聽到鬧鐘聲，這說明聲音靠介質(zhì)傳播，聲音不能在真空中傳播。24．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進(jìn)行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗。編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76F銅1000.76B銅600.89G鋼801.02C銅601.02H尼龍801.02D銅800.76I尼龍1001.02E銅①②（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_____________的三種琴弦進(jìn)行實(shí)驗，為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_________________的三種琴弦進(jìn)行實(shí)驗；（2）為了驗證猜想三，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)①_____、②_______；如圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗：（3）先用適當(dāng)?shù)牧軇铀芰铣?，然后用較大的力撥動塑料尺，塑料尺發(fā)出的聲音變大。這一現(xiàn)象表明：聲音的響度與物體振動的_______有關(guān)系；（4）再改變塑料尺伸長桌面的長度，用適當(dāng)?shù)牧軇铀芰铣邥r，塑料尺振動的快慢及發(fā)出聲音的高低均發(fā)生了變化，這一現(xiàn)象表明：聲音的_______與物體振動快慢有關(guān)系；【答案】ABCADF801.02幅度音調(diào)【解析】（1）[1]為了驗證琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與橫載面積有關(guān)，根據(jù)控制變量法，應(yīng)控制琴弦的材料、長度相同，橫截面積不同，因此選用編號為A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗。[2]為了驗證琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與長短有關(guān)，根據(jù)控制變量法，應(yīng)控制琴弦的材料、橫截面積相同，長度不同，因此選用編號為A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗。（2）[3][4]為了驗證琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與材料有關(guān)，根據(jù)控制變量法，應(yīng)控制琴弦的橫截面積、長度相同，材料不同，可選