2023年美術(shù)教師競(jìng)聘的演講稿

2023美術(shù)教師競(jìng)聘的演講稿

美術(shù)教師競(jìng)聘的演講稿1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！

我是來(lái)競(jìng)聘美術(shù)教師的，我是畢業(yè)于xx大學(xué)的美術(shù)專業(yè)，同時(shí)自己也是在xx學(xué)校擔(dān)當(dāng)過(guò)兩年多的美術(shù)教師，對(duì)于教學(xué)方面也是有了一些閱歷，同時(shí)自己所帶著的班級(jí)也是美術(shù)成績(jī)不錯(cuò)，也是取得了一些成績(jī)，這些也是教師們可以在我的簡(jiǎn)歷上看到，而自己對(duì)于美術(shù)的教學(xué)也是有自己的一些想法和理念，同時(shí)自己也是有肯定的教學(xué)閱歷，所以這也是我個(gè)人的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

此次競(jìng)聘，假如勝利，我也是盼望在崗位上去把美術(shù)教學(xué)給做好，帶著學(xué)生們?nèi)ビ^賞美妙，去感受繪畫帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)也是盼望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培育，帶著他們成長(zhǎng)從而進(jìn)入到美術(shù)的領(lǐng)域里，去取得一些成績(jī)。教學(xué)工作上，我會(huì)急躁的把備課做好，通過(guò)觀賞他人的作品，了解熟識(shí)，然后嘗試，去理解透徹了，來(lái)講解給學(xué)生們聽，教學(xué)上也是以好玩的活動(dòng)，自由的創(chuàng)作來(lái)作為引導(dǎo)，而不僅僅是把理論去教給學(xué)生，更多的是培育他們對(duì)于美術(shù)的興趣，去感受繪畫的美妙，從而更加主動(dòng)的來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)，去把美傳遞下去。在美術(shù)課上去找到自己想要表達(dá)的東西，去真的體會(huì)美術(shù)所帶來(lái)的歡樂(lè)。

對(duì)于教學(xué)，我不但是要做好引導(dǎo)，同時(shí)也是要讓學(xué)生們懂得觀賞，去了解優(yōu)秀畫作的魅力，去感受大師們的精彩作品，同時(shí)也是去體驗(yàn)生活，感受觀看周遭的人和事，去發(fā)覺生活里面的美妙，去把這些用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái)。而只有學(xué)生們積極的參加進(jìn)來(lái)，去在活動(dòng)里頭找到樂(lè)趣，那么也是能更好的學(xué)好美術(shù)這一門課程，去懂得美是怎樣的，知道美是該如何的表達(dá)。假如我能競(jìng)聘勝利，我也是會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)遇，把工作去扎實(shí)的做好，同時(shí)自己也是會(huì)努力的把自己的力量去呈現(xiàn)，去讓學(xué)生們收獲到更多，也是要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的期盼去實(shí)施做好讓教學(xué)得到確定。固然自身由于年輕，也是還有許多的方面閱歷不是那么的充分，不過(guò)我也是有信念在崗位上做好，不懂的地方會(huì)去詢問(wèn)，自己也是不斷的去學(xué)習(xí)，去提升，讓自己工作做得更好。

在此，也是盼望領(lǐng)導(dǎo)們賜予我這個(gè)時(shí)機(jī)，我的優(yōu)勢(shì)是年輕，自己的專業(yè)水平領(lǐng)導(dǎo)們也是可以看到我的作品，我以往的成績(jī)，同時(shí)教學(xué)的閱歷也是讓我更懂得如何去和學(xué)生們相處做好，固然也有缺乏，不過(guò)年輕的我，也是會(huì)用積極的態(tài)度面對(duì)，去仔細(xì)做好的。感謝！

美術(shù)教師競(jìng)聘的演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委教師們：

大家好!

教師對(duì)教育教學(xué)崗位的公開選聘，是現(xiàn)行教育進(jìn)展必定。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的推斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地，它表示著一種力氣，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種盼望，它必將對(duì)整個(gè)教育的進(jìn)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。這次,特別感謝學(xué)校為我供應(yīng)這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的時(shí)機(jī)，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

我叫×××，男，漢族，××××年××月誕生，現(xiàn)年××歲，××××年××月畢業(yè)于××專業(yè)，現(xiàn)依據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置，我競(jìng)聘的是初中7——8年級(jí)美術(shù)教師。下面，我從以下幾方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

一、對(duì)競(jìng)聘崗位的熟悉

“美術(shù)學(xué)科是重要的藝術(shù)學(xué)科，是人類藝術(shù)文化的精彩之花”，新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)在充分確定現(xiàn)行美術(shù)教學(xué)大綱對(duì)于美術(shù)性質(zhì)熟悉的根底上，又增加了“藝術(shù)性與人文性的統(tǒng)一，是美術(shù)課程的根本特點(diǎn)”這樣新的表述。這一表述，擺脫了長(zhǎng)期以來(lái)人們關(guān)于美術(shù)學(xué)科功能的爭(zhēng)辯，正面論述了美術(shù)的學(xué)科性質(zhì)和地位，即不能單純強(qiáng)調(diào)二者中的某一方面，應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)展的根底上，致力于學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的形成與進(jìn)展。

二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1、我有一顆喜愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、才智、和一顆跳動(dòng)的熾熱的心，面對(duì)著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢爛的晴空。

2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)韌拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與其他教師溝通學(xué)習(xí)，爭(zhēng)論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參與各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探究新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段

3、我有較強(qiáng)的工作力量，在教學(xué)中本著“為學(xué)生效勞，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和熬煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織力量，對(duì)教材整體駕馭力量，對(duì)學(xué)生把握學(xué)問(wèn)程度的推斷分析力量、應(yīng)變力量都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作

三、工作思路

各位評(píng)委，假如我競(jìng)聘勝利，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的.教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，實(shí)行不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用美術(shù)學(xué)問(wèn)解決生活實(shí)際問(wèn)題。

3、美術(shù)學(xué)科是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科，生活有多寬廣，美術(shù)就有多寬闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿意學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野，多看書籍，為適應(yīng)時(shí)代的需要，要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。

美術(shù)教師競(jìng)聘的演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：

大家好！

特別快樂(lè)有這樣的一次時(shí)機(jī)讓我去競(jìng)聘這一個(gè)崗位！我是畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的xxx，在上半年的時(shí)候我勝利的考取了美術(shù)教師的教師資格證，也很榮幸可以通過(guò)筆試進(jìn)入學(xué)校這一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，我學(xué)習(xí)美術(shù)已經(jīng)差不多有十多年了，我是小學(xué)開頭學(xué)習(xí)美術(shù)的，以前學(xué)習(xí)美術(shù)也不是由于自己喜愛，而是由于父母的意愿。到了初中的時(shí)候，我才意識(shí)到自己的確是有些喜愛美術(shù)的，這件事情可以讓我靜下心來(lái)，漸漸去做，是一件特別有價(jià)值的事情。

高考的時(shí)候，我是作為一名美術(shù)特產(chǎn)生進(jìn)入xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的，通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我突然明白了，美術(shù)這件事情或許對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是一種愛好了，它可能是我身體里本身存在的一種力氣了。我糾結(jié)了很久，原本是想著自己始終畫畫，做一名真正的美術(shù)家。但是我發(fā)覺現(xiàn)實(shí)還是很殘酷的，與其自己探究，還不如去奉獻(xiàn)自己的價(jià)值，奉獻(xiàn)給美術(shù)教育事業(yè)，這樣不僅可以表達(dá)自己的價(jià)值，也可以傳承自己的這一份力氣。

當(dāng)我明白這一個(gè)道理的時(shí)候，我也真正做好了成為一名美術(shù)教師的決心了。我通過(guò)半年的努力，最終拿下了教師資格證。在美術(shù)這個(gè)專業(yè)上，我認(rèn)為自己是有足夠的力量的。這么多年的美術(shù)根底，讓我有充分的自信去教學(xué)。其他需要學(xué)習(xí)的地方，就是一些教學(xué)技巧了，我信任在這是我可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)獵取的。

這次我是有很大的信念去爭(zhēng)取這一個(gè)崗位的，我也盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委能夠感受到我對(duì)教育事業(yè)的喜愛。我確實(shí)很想把自己對(duì)美術(shù)的這一份喜愛和專業(yè)傳承下去，盼望我能給自己的學(xué)生帶來(lái)一些轉(zhuǎn)變，也盼望他們能夠由于美術(shù)這一件事情的存在而有一個(gè)更好的人生。就像我一樣，在寵愛和追求美術(shù)