白鯨讀后感-讀后感-模板

白鯨讀后感讀后感模板白鯨讀后感（一）花了一個(gè)假期的時(shí)間讀了《白鯨》真本書(shū)地被作者細(xì)膩的文筆所吸引，更被里面的人無(wú)精神所震撼，在一望無(wú)際，神秘莫測(cè)的大海上，夕陽(yáng)西下，旭日東升，海鷗翱翔飛過(guò)，一群水手在這兒上演著一場(chǎng)驚險(xiǎn)、曲折、扣人心弦的話(huà)故事主人公以實(shí)瑪利受雇”裴德”海獵鯨船長(zhǎng)亞哈是個(gè)狡猾老練的水手計(jì)劃向一只前次航行中毀了他一條腿海惡魔--鯨莫比迪復(fù)仇副斯達(dá)巴克試圖說(shuō)服亞哈放棄復(fù)仇計(jì)劃但狂的船脅迫他遵從命令。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)了白鯨在與之交戰(zhàn)三晝夜后，用魚(yú)叉刺中了莫比·迪。白鯨被激怒，將”廓德號(hào)撞，所有的水手只有實(shí)瑪利一人被救起其他人以及哈船長(zhǎng)都與海上惡消失在大海上復(fù)仇計(jì)劃也以失敗落幕。在亞哈船長(zhǎng)離奇的暴躁下手給予的是理解和寬容在亞哈船長(zhǎng)的責(zé)備中他們奉獻(xiàn)的是不變的忠誠(chéng)，他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懼犧牲、忠心耿耿、奮勇當(dāng)先，面對(duì)任何天大的困難都充滿(mǎn)信心，毫不畏懼，這些寶貴而又高尚的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)們是真正的英雄!他們相互信賴(lài)著對(duì)方，就是因?yàn)闃樱麄儾庞辛诵判模拍艿玫脚c這上惡魔英交戰(zhàn)的勇氣，他們這令人敬佩的力量以隨著令人望而生畏的海水將白鯨吞噬?！栋做L》告訴了我一個(gè)道理：人生的道路是因?yàn)榭部蓝鄄琶利?，如果一個(gè)人從沒(méi)有過(guò)失敗那就也不會(huì)有真正成功只有迎難而上盡自己的全力爬上了山峰，你的人生才會(huì)變得輝煌那時(shí)你一定看到勝利后’景摔倒了起來(lái)時(shí)成功其實(shí)已在你的身旁只一步之遙只有一次次的失敗才能讓我們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和大海般寬廣的胸懷!我們一定要有信心，因?yàn)樾判亩ㄊ浅^(guò)你所取得的成就的，信心是成就之母亞哈船長(zhǎng)魁格還斯達(dá)巴他們將永遠(yuǎn)不能回到南塔開(kāi)特了但于這些勇敢的水手來(lái)說(shuō)，大海，才是他們真正的故!們將永遠(yuǎn)跟大海作!白鯨讀后感（二）最近，我讀了一本十分驚險(xiǎn)、刺激的書(shū)，叫《白鯨的老船長(zhǎng)給我留下了深刻的印象。這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)缺了一條腿的老船長(zhǎng)領(lǐng)一群勇士波濤洶涌的大海上與白鯨展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殊死搏斗的故事。書(shū)中，變幻莫測(cè)的大海令人神往;水手們團(tuán)結(jié)作、勇敢頑強(qiáng)的精神讓人感動(dòng)水手們與白鯨殊死較量的場(chǎng)景使人興奮、激;有那身體殘缺、意志堅(jiān)強(qiáng)、沉穩(wěn)老練、不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的老船長(zhǎng)的形象，使我深深地震憾。老船長(zhǎng)不怕危險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?、敢于挑?zhàn)令我震憾。他在上一次出海時(shí)不被一條鯨咬斷了一條腿老船長(zhǎng)沒(méi)有絲毫害怕回家療養(yǎng)了一段時(shí)間后，老船長(zhǎng)重整旗鼓，再度出海。在老船長(zhǎng)的船上的甲板上，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):每隔正好一步,說(shuō)會(huì)有一個(gè)洞。這是給老船長(zhǎng)安放那只木做的假腿的。每天，老船長(zhǎng)都要上甲板巡視一趟。在海風(fēng)中,他那只假腿的褲筒“啪啪嗒地隨風(fēng)飄擺，顯十分單薄。再看他的背影，卻是那么高大、威武。每當(dāng)遇到惡劣天氣或困難時(shí)，他總是從容不迫、身先士卒，帶領(lǐng)水手們共渡難關(guān)。老船長(zhǎng)不因身體的殘缺而退縮,不因困難而低頭,勇于面對(duì)困難向困難而挑戰(zhàn)的精神,真令人佩服!由此我到了在即將舉行的殘會(huì)中的運(yùn)動(dòng)他們不也具有這樣的神?他不要僅要戰(zhàn)勝身體殘缺的種種困難,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而且還要用他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力在殘奧會(huì)上勇奪獎(jiǎng)牌。()他們面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)的精神向世人證明：他們的身體可以被病痛折磨，但他們

的精神是任何力量都摧不垮、壓不倒!老船長(zhǎng)義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈的精神令我震憾。水手們初次見(jiàn)到白鯨時(shí)個(gè)個(gè)驚萬(wàn)分這白鯨是那么地不同尋常體積足足有普通白鯨的兩倍多!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一巨大的冰山。有些水手膽怯了，退縮了，有些甚至跑到老船長(zhǎng)身邊勸他回頭老船長(zhǎng)卻沒(méi)有絲毫畏懼親自登上瞭望臺(tái)揮員向白鯨逼進(jìn)。在與白鯨的第一次較量中員還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)艘巨大“雙桅帆船”直直地向他們撞了過(guò)來(lái)。原來(lái)，是白鯨用尾巴給他們來(lái)了個(gè)下馬威。船工上的水手們個(gè)個(gè)東倒西歪，驚慌失措，只有船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，他大喊到“扯起帆蓬，朝白鯨挺!”在水手們與白鯨的第二次較量中，水手們的魚(yú)叉“嗖嗖嗖—”都了出去，噗噗——”都扎中了白鯨的身子。白鯨疼痛極了奮力地掙扎，把繩索纏在了一起，看樣子，是要把大船掀入海底。這時(shí)，老船長(zhǎng)果斷、鎮(zhèn)定地命令水手們把繩索割斷擺脫了白鯨的牽制。在接下來(lái)的生死決斗中，白鯨在大海上下翻滾，巨浪鋪天蓋地地向大船撲去，船上的小艇已經(jīng)早被白鯨撞得粉身碎骨手們有甲板上東奔西撞一混亂絕的叫聲此起彼伏，海鳥(niǎo)凄厲的叫聲也不絕于耳。老船長(zhǎng)仍然在與白鯨英勇頑強(qiáng)、毫不松懈地搏斗著…由此聯(lián)到許科學(xué)家成功人士也具有這樣的精神諾爾研制烈性炸藥，憑著他持之以恒堅(jiān)持不懈地反實(shí)驗(yàn)才取得成功的先在家做實(shí)驗(yàn)由于實(shí)驗(yàn)中的爆炸聲將玻璃震碎就搬入地下室地下室的實(shí)驗(yàn)仍會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)生爆炸炸聲使鄰居害怕。諾貝爾不但沒(méi)被爆炸所嚇，反而將實(shí)驗(yàn)搬到郊外進(jìn)行。在郊外的實(shí)驗(yàn)中,貝爾的弟弟及一些研究人員被無(wú)情的爆炸奪去了年輕的生命,的父親也在這次事故中受了重傷。這些都沒(méi)能阻止諾貝爾的繼續(xù)研究。他再次將實(shí)驗(yàn)室搬到了荒無(wú)人煙的孤島上“夫不負(fù)有心人，在島上經(jīng)歷了數(shù)百次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于研制出來(lái)了。老船長(zhǎng)這種堅(jiān)定、執(zhí)著讓我感動(dòng)。在故事中老長(zhǎng)拿定主意就付全部精力部力量去做不論中途發(fā)生什么樣的變化，遇到什么樣的困難，他都全力以赴地去做。這種一往無(wú)前的勁頭是一般人無(wú)法做到的。他需要具有超乎常人的執(zhí)著、信心和勇氣。偉大的發(fā)明家—愛(ài)迪生也具有樣的精神迪在研究哪種材料可以當(dāng)燈絲時(shí)用了上萬(wàn)種材料的燈絲，經(jīng)歷了幾千次艱苦試驗(yàn)，都失敗了，可他仍不放棄。最后，由于他的堅(jiān)持、他的努力、他的執(zhí)著，他終于找到了最合適的燈——鎢絲。給人類(lèi)帶來(lái)了光明。讀完了《白鯨》這本書(shū)，書(shū)里面的老船長(zhǎng)面對(duì)困難，迎難而上，不退縮，堅(jiān)定執(zhí)著的精神，值得我們學(xué)習(xí)。以后，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，肯定會(huì)遇到很多困難。我想，我會(huì)用老船長(zhǎng)的這種精神來(lái)鼓勵(lì)自己，做一個(gè)像老船長(zhǎng)那樣的堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢的男子漢。白鯨讀后感（三）這本冒險(xiǎn)小說(shuō)的主角叫伊休若是一位想到捕鯨船上工作的年輕人後然如愿以?xún)敚瑓s因此展開(kāi)一段驚險(xiǎn)的旅程，也讓原本容易沮喪的他，變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)。伊休若本來(lái)是想先坐船到南達(dá)科特的港口坐捕鯨船出?？上М?dāng)他抵達(dá)港口時(shí)捕鯨船早已出發(fā)卻此遇到一位因泰吉的好伙伴泰吉是一位魚(yú)叉手因?yàn)樽駨氖刈o(hù)神的指示，就和伊休若一起搭乘下一班捕鯨船出發(fā)。當(dāng)他們到畢科特號(hào)捕鯨船上時(shí)到他們的船長(zhǎng)，名叫亞賀布，原本慈祥的他，因?yàn)楸灰恢唤心Ξ叀５驴说拇蟀做L咬斷了一條腿，從此性格大變，一心一意想殺鯨報(bào)仇然外表看似冷酷，其實(shí)擁有一顆細(xì)密的心。我最喜歡的章節(jié)叫「生死決斗勇於面對(duì)自己發(fā)生悲劇的事實(shí)，勇敢挑戰(zhàn)那只叫摩畢克的大白鯨然最後畢科特號(hào)沉沒(méi)了是很敬佩亞賀布船長(zhǎng)永不放棄的精神。

人生起伏不定不能人生沒(méi)有折，只有努力不懈、不論輸贏(yíng)都堅(jiān)持下去的人眼里才是第一看了這本冒險(xiǎn)說(shuō)，我相信付出一定會(huì)有代價(jià)敢對(duì)自己的人生，好好過(guò)著五彩繽紛的生活，這樣才是最棒最美好的人生?！栋做L記》是一個(gè)極具象征意義的工作，而且很有趣，因?yàn)樗€去自然歷史等問(wèn)題。其他主題包括妄想、宗教、理想主義和務(wù)實(shí)、報(bào)復(fù)、種族歧視、層次關(guān)系，和政治。三只小狼和一只大壞豬讀后感（一）——譚雅婷媽媽給我買(mǎi)了一套藍(lán)皮書(shū)寒里看了又看一本都很好看中一本書(shū)名三只小狼和一只大壞豬是篇童話(huà)故事，它告訴我其中一個(gè)道理：你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你。書(shū)的主要內(nèi)容是三只小狼用磚造房子一大壞豬來(lái)了小狼們沒(méi)有請(qǐng)大壞豬進(jìn)房子里而還關(guān)上門(mén)，大壞豬看這樣很不開(kāi)心把房子砸破了。以后每次小狼們?cè)焱攴孔佣急淮髩呢i破壞，后來(lái)小狼們終于明白了自己用錯(cuò)材料，于是它們?cè)炝艘粭澝利惖姆孔?。?dāng)天大壞豬來(lái)到小狼們的房子前，當(dāng)它想一口吹倒房子的時(shí)候，它后悔了自己以前所做的壞事，小狼們?cè)徚舜髩呢i，并讓它進(jìn)到它們的房子里，從此它們成為了好朋友。讀完這個(gè)故事后我明白了另一個(gè)道理們要想得到別人的尊重和欣賞必先改良好自己。作者姓名：譚雅婷班級(jí)二1班輔導(dǎo)老師：戴惠然《三只小狼和一只大壞豬》讀后感（二）湛江市第二十五小學(xué)三1班黃莎指老師：潘唯女今天，我看了學(xué)校給我們推薦的一本好書(shū)，名字叫《三只小狼和一只大壞豬一篇童話(huà)故事，它告訴了我一個(gè)道理：你怎么對(duì)別人，別人就怎么對(duì)你。故事里講的是小狼們用磚頭造了一座房子，大壞豬來(lái)了，小狼們對(duì)大壞豬不友好，鎖上了鎖，躲在里邊。大壞豬當(dāng)然不高興，所以他們?cè)斓男录揖捅淮髩呢i用錘子砸塌了。后來(lái)，小狼們不斷地造新房，因?yàn)樗麄兇未味紝⒋髩呢i關(guān)在外面，而不是友好地迎。磚頭房，水泥房，帶刺的電線(xiàn)、鐵棒、鋼板和金屬掛鎖做成的房子，都被大壞豬一一“瓦”。是后，小狼們終于明白了他們用錯(cuò)了材料于是用柔軟的鮮花做了一棟房子此簡(jiǎn)單的建筑刮一陣大風(fēng)都可以將它吹倒可是當(dāng)大壞豬深吸口氣準(zhǔn)備吹時(shí)聞到了花香這對(duì)大壞豬最好的招待了。所以大壞豬懺悔了他以前做的壞事狼也原諒了大壞豬和一起玩，并且邀請(qǐng)大壞豬進(jìn)了他們的房子設(shè)想一下果小狼們還是不知悔改接著用其他更堅(jiān)硬的材料接著做，他們最后結(jié)果一定是不言而喻了。愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的，在任何時(shí)候都可以改變一些東西，我們只有懂得什么是愛(ài)，懂得欣賞美好的事物，擁有一顆善良的心，才能找到朋友，找到幸福。在生活中，我們要時(shí)時(shí)刻刻地記著：你怎么對(duì)別人，別人就怎么對(duì)你。這句話(huà)，它同時(shí)也教會(huì)了我，善待他人就是善待自己。三只小狼和一只大壞豬讀后感（三）潘嘉穎我讀了童話(huà)故《三只小狼和一大壞豬我到了三只小狼不怕辛苦一次他們的房子被大壞豬破壞了他們不怕苦再建一座房子二次他們建了一更牢固的房子是又被大壞豬破壞了直第四次們用鮮花做房子，豬聞到香味不再欺負(fù)他們了還和他們做了好朋友?？戳恕吨恍±呛鸵恢淮髩呢i使我明白了：有與朋友和睦相處。其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)

有壞人，只要用心做好每一件事，我相信世界上壞人聽(tīng)到別人的勸告，壞人也會(huì)變成好人。我一定要和同學(xué)們相處得像三只小狼和一好豬一樣一起玩耍起開(kāi)心的學(xué)習(xí)一起吃東西。希望大家也能讀一讀這本好書(shū)不定你也想我一樣得到收獲家來(lái)讀一讀這本好書(shū)吧！三只小豬讀后感親愛(ài)的笨笨豬讀后感種太陽(yáng)花的小豬讀后感駱駝祥子讀書(shū)筆記《駱駝祥子》這部說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車(chē)夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)揭露了舊中國(guó)的黑暗了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的剝削、壓迫。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。祥子—原來(lái)是一個(gè)老實(shí)、健壯堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞、老實(shí)巴交的人，他有一個(gè)心愿，某一天他能自己買(mǎi)上一輛洋車(chē)去拉，不再受老板的剝削。他省吃?xún)€用，起早貪黑，拼命干活的街小巷灑下他用粗糧變換的汗水珠的艱辛換來(lái)了一輛嶄新的車(chē)。但是天不如人愿有一次連人帶被憲兵抓去當(dāng)壯丁想第一次破滅他就是這么自尊好強(qiáng)放夢(mèng)想他把駱駝賣(mài)了曹先生家拉包月吃用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)干月時(shí)，在一次搜捕中祥辛苦攢的錢(qián)被搶去第次希望破滅虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)祥又有車(chē)了。但此的祥子再也振作不起了，后來(lái)虎妞難產(chǎn)而死，小福子也死了，他絕望了，生活愿望的破滅，使他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的行尸走肉。箱子的遭遇無(wú)疑是一個(gè)悲劇他了所有的力也了所有的痛苦但卻依然落了個(gè)兩手空空這充分地說(shuō)明舊國(guó)的社會(huì)是多么的黑暗，讓那些樸實(shí)的勞動(dòng)人民受盡磨難，以至于他們最后的墮落。如果祥子生活在我們這個(gè)時(shí)代，那他必將是有用之才。另一方面，我們也該從中學(xué)習(xí)祥子之前那老實(shí)、堅(jiān)忍、吃苦耐勞、善良、正直、為了自己的理想可以放下一切的高貴品質(zhì)何事情只要經(jīng)過(guò)自己努力勇嘗試過(guò)、奮斗算結(jié)果是失敗的，那也能問(wèn)心無(wú)愧，這樣的人生才精彩祥子》讀后感字文生如夏花—讀《駱駝祥子》有感讀駱駝祥子》有感篇一：學(xué)會(huì)感恩讀后感我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。入夜夜中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)我開(kāi)日記用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。學(xué)會(huì)感恩，就意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任。作為一種重要的社會(huì)性人格品質(zhì)任是未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)要求此

我們應(yīng)該有意識(shí)地從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，發(fā)展和提高自己的責(zé)任心。作為青年一代的我們時(shí)該什么呢？這是我們最關(guān)心的問(wèn)題前學(xué)生是拼命讀書(shū)的兩不聞窗外事心只讀圣賢一搏取公名利祿們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子。我們青年學(xué)生，正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段正于孔子說(shuō)修階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德學(xué)各門(mén)功課用學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞?，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，樣才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。除了對(duì)日常生活中與我們密切相關(guān)的生活瑣事們應(yīng)該具有責(zé)任心外為一個(gè)社會(huì)的人在界這一大環(huán)境中必須對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。即應(yīng)該具有全球責(zé)任意識(shí)，如對(duì)當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)面臨的一些共同問(wèn)題，如戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境問(wèn)題等盡自己力所及的一份責(zé)任份義務(wù)而不能因?yàn)橛X(jué)得這些大事離自己很遙遠(yuǎn)而置之不理聞問(wèn)為會(huì)的一員們應(yīng)該從自身周?chē)囊恍┬∈伦銎穑瑸檫@些問(wèn)題的解決盡自己的一份綿薄之力不僅自己注意環(huán)境保護(hù)而且能教育提他人，關(guān)心國(guó)家大事等，不要認(rèn)為一個(gè)人的努力只是江海一川限，其實(shí)只有我們共同努力，承擔(dān)起每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，那么就能為我們大家建造起一個(gè)共同的美好家園。篇二：學(xué)會(huì)感恩讀后感學(xué)校給每位老師贈(zèng)書(shū)一本《學(xué)會(huì)感恩后感悟尤深。聯(lián)系實(shí)際，一感環(huán)境恩，二感人文恩，三感創(chuàng)業(yè)恩…感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，我們要勇敢去面對(duì)，我們成功了，于是，感恩的理由找到了許多。感恩使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，最終獲取前進(jìn)的動(dòng)力恩純粹是一種心靈安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。感恩是一種歌唱的方式，它來(lái)自對(duì)生活的美與希望。古往今來(lái)，多少仁人志土格守“恩義二字，留下了千古美談。就說(shuō)三國(guó)時(shí)的諸葛亮，因受到劉備三顧茅廬”的遇之恩，而后將自己的一生貢給蜀漢，所謂鞠躬盡瘁，死而后已。份情義是何其令人敬，這顆感恩之心是何其令人感動(dòng)??！校長(zhǎng)對(duì)我們也有知遇之恩。他工作時(shí)精益求精微察個(gè)體，他以他獨(dú)特的人格魅力，感染我們?nèi)ヅぷ?，不是為他，是為自己工作己的明天而工作。很多老師就是被他這種人格魅