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文檔簡介
法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn)研究法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn)研究
【Abstract】Forensicsciencemajorisarelativelyunpopularprofessional,sotheresearchdataonthepsychologicalcharacteristicsofforensicprofessionalstudentsisfew.However,theforensicprofessionisplayinganincreasinglyimportantroleintheprocessofsocialdevelopment,especiallyforthedetecting,inductrialinjuryidentification,disabilityrating,etc.Studyonthepsychologicalcharacteristicsofforensicprofessionalstudentscanimprovetheeducationandtrainingoftheforensicprofessionalstudents..SelectingourforensicstudentsastheresearchobjectWeanalysisthepsychologicalcharacteristicsofforensicprofessionalbytheliterature、Interviewmethod、theknowledgeofideologicalandpoliticaleducationdisciplineandpsychological.
【Keywords】Forensic;Forensicscience;Countermeasures
1法醫(yī)及法醫(yī)學(xué)的定義
1.1法醫(yī)及法醫(yī)學(xué)的定義
法醫(yī)是指司法機(jī)關(guān)中運(yùn)用醫(yī)學(xué)技術(shù)對(duì)與案件有關(guān)的人身、尸體、物品或物質(zhì)進(jìn)行鑒別并作出鑒定的專門人員。法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)及其他自然學(xué)科的理論與技術(shù),研究并解決法律實(shí)踐中有關(guān)醫(yī)學(xué)問題的一門醫(yī)學(xué)科學(xué)①。學(xué)生主要學(xué)習(xí)根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法學(xué)及法醫(yī)學(xué)的根本理論及根本知識(shí),接受醫(yī)學(xué)及法醫(yī)學(xué)的根本技能訓(xùn)練,需要具備法醫(yī)學(xué)檢案鑒定的根本能力。
1.2法醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)
1〕學(xué)習(xí)內(nèi)容的特殊性。就純醫(yī)學(xué)而言,法醫(yī)學(xué)專業(yè)不僅要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的根底課程,同時(shí)也要學(xué)習(xí)刑事科學(xué)技術(shù)、法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)毒物分析、法學(xué)類等專業(yè)課程,同時(shí)由此衍生出來法醫(yī)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)也分為臨床實(shí)習(xí)和公安機(jī)關(guān)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間分配根據(jù)各個(gè)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃來進(jìn)行安頓,因此法醫(yī)的專業(yè)性較強(qiáng),學(xué)習(xí)的內(nèi)容與純醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大差別。
2〕工作對(duì)象和環(huán)境特殊。法醫(yī)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事刑事警察工作,工作的對(duì)象主要為人身、尸體、物品或物質(zhì);工作環(huán)境主要是在室外、殯儀館和實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所,因此他們的工作對(duì)象和環(huán)境比擬特殊。
3〕生源要求特殊。正是由于法醫(yī)專業(yè)的專業(yè)性較強(qiáng)、工作環(huán)境和對(duì)象特殊,因此全國目前只有35所院校開設(shè)了法醫(yī)學(xué)專業(yè)〔本科〕;招生規(guī)模小,學(xué)生總數(shù)不多,在學(xué)生的性別上以男生居多;對(duì)于學(xué)生的年齡和身體條件有特殊要求,這主要是出學(xué)生就業(yè)上的考慮。
4〕就業(yè)面較窄?!?022年2月的?傘國人大常委會(huì)關(guān)于司法鑒定管理問題的決定》〔下列簡稱?決定》〕規(guī)定2022年10月1日以后“偵查機(jī)關(guān)根據(jù)偵查工作的需要設(shè)立的鑒定機(jī)構(gòu),不得面向社會(huì)接受委托從事司法鑒定業(yè)務(wù)。人民法院和司法行政部門不得設(shè)市鑒定機(jī)構(gòu)〞。自此除公安機(jī)關(guān)外的司法行政機(jī)構(gòu)根本停止錄用法醫(yī)專業(yè)學(xué)生,使得學(xué)生的就業(yè)面嚴(yán)重受限,主要就業(yè)單位變?yōu)楣簿帧⑸鐣?huì)鑒定機(jī)構(gòu)、公司企業(yè)等〞。②因此法醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向?yàn)榭既」矙C(jī)關(guān)的公務(wù)員;只有很少局部學(xué)生進(jìn)入各級(jí)法醫(yī)學(xué)司法鑒定機(jī)構(gòu)、高等醫(yī)學(xué)院校和法醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事法醫(yī)學(xué)鑒定、教學(xué)和科研工作。
5〕法醫(yī)學(xué)專業(yè)的社會(huì)化認(rèn)同度不高。法醫(yī)專業(yè)特殊的學(xué)科性質(zhì)和工作內(nèi)容,致使社會(huì)上大局部人對(duì)于法醫(yī)及法醫(yī)學(xué)專業(yè)并不了解,對(duì)于法醫(yī)專業(yè)的認(rèn)同度不高,僅僅將法醫(yī)病理學(xué)的內(nèi)容當(dāng)作法醫(yī)的全部內(nèi)容。在社會(huì)上主要表現(xiàn)為普通民眾對(duì)法醫(yī)工作者都比擬陌生,略帶有崇拜感,但一般不愿意從事該職業(yè);在學(xué)校主要表現(xiàn)為學(xué)生專業(yè)思想不鞏固,轉(zhuǎn)專業(yè)欲望比擬強(qiáng)烈。
2法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn)探究
法醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和社會(huì)屬性必然帶來法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生具有不同于其他專業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn),主要表現(xiàn)為下列的五個(gè)方面;
2.1專業(yè)思想具有很強(qiáng)的不穩(wěn)定性,這主要是與醫(yī)學(xué)院校里純醫(yī)學(xué)專業(yè)來進(jìn)行比擬,主要表現(xiàn)在大一學(xué)期。法醫(yī)專業(yè)的學(xué)生絕大局部是志愿服從調(diào)劑過來的學(xué)生,第一志愿填寫法醫(yī)專業(yè)的較少,因此法醫(yī)專業(yè)的學(xué)生專業(yè)思想不穩(wěn)定最主要表現(xiàn)就是轉(zhuǎn)專業(yè)的訴求特別強(qiáng)烈。這主要是考慮到就業(yè)和工作的特殊要求。“我校法醫(yī)學(xué)專業(yè)2022年至2022年間招錄的學(xué)生中第一志愿填報(bào)法醫(yī)學(xué)的人數(shù)都在5人之內(nèi),這種情況就直接導(dǎo)致學(xué)生在新辦專業(yè)的學(xué)習(xí)期間對(duì)專業(yè)的興趣缺乏,不足耐心對(duì)新專業(yè)進(jìn)行了解.甚至對(duì)所讀專業(yè)出現(xiàn)厭惡情緒,想方設(shè)法調(diào)整到其他專業(yè)。〞③在作者所工作的法醫(yī)學(xué)專業(yè)2022級(jí)到2022級(jí)學(xué)生中,學(xué)生共有284人,高考第一志愿填寫法醫(yī)專業(yè)只有27人且全部為男生,只占三個(gè)年級(jí)總?cè)藬?shù)的9.5%。2.2法醫(yī)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中帶領(lǐng)強(qiáng)烈的矛盾心理,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
為更好地反映這一特點(diǎn),本文選取作者自己所帶兩個(gè)專業(yè)在2022-2022年考試中不及格情況來進(jìn)行比照:2022級(jí)法醫(yī)在大一學(xué)年34人次〔共93人〕不及格,不及格率為36.55%;大二學(xué)年36人次〔84人〕不及格,不及格率42.86%;大三學(xué)年36人次〔84人〕不及格,不及格率42.86%;大四學(xué)年只有一學(xué)期成績,第二學(xué)期為專業(yè)實(shí)習(xí),目前的考試成績?yōu)?人不及格,不及格率1.19%,大四學(xué)年專業(yè)課學(xué)習(xí)幾乎沒有同學(xué)掛科。2022級(jí)口腔在大一學(xué)年36人次〔146人〕不及格,不及格率為24.66%;大二學(xué)年不及格23人次〔149人〕不及格,不及格率為15.4%;大三學(xué)年51人次〔149人〕不及格,不及格率為34.2%。大四學(xué)年因機(jī)構(gòu)調(diào)整作者不再負(fù)責(zé)口腔專業(yè),不計(jì)入比照范圍。
通過上述數(shù)據(jù)可以看出,法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的不及格率連續(xù)三年都高于口腔專業(yè),這主要是因?yàn)榉ㄡt(yī)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)帶有矛盾心理,他們的第一志愿填寫的并不是法醫(yī)專業(yè),感覺學(xué)習(xí)沒有方向感和壓力感,在學(xué)習(xí)上容易出現(xiàn)逃課、考試不及格,甚至留級(jí)等情況。根據(jù)我校教務(wù)資料,法醫(yī)學(xué)2022級(jí)-2022級(jí)學(xué)生在2022年-2022年一共有6人留級(jí),遠(yuǎn)多于其他專業(yè)。
2.3同學(xué)之間比擬團(tuán)結(jié)
這是法醫(yī)專業(yè)不同于其他醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生心理特點(diǎn)的顯著方面。在對(duì)新生進(jìn)行的入學(xué)教育、專業(yè)教育和自身學(xué)習(xí)的過程中,法醫(yī)專業(yè)的學(xué)生多希望自己畢業(yè)后能成為一名刑警,再加上法醫(yī)專業(yè)人數(shù)較少,相互之間比擬熟悉,因此他們?cè)谧杂X和不自覺中具有局部紀(jì)律部隊(duì)的氣質(zhì),同學(xué)之間比擬團(tuán)結(jié),重視集體活動(dòng),有很強(qiáng)的紀(jì)律性。
2.4性格上較為活躍,積極加入課外活動(dòng),人際交往能力突出
法醫(yī)專業(yè)的學(xué)生在理論學(xué)習(xí)上雖然相對(duì)不如其他的專業(yè)用功、刻苦,但他們積極加入課余活動(dòng),愿意在第二課堂、第三課堂投入較多的時(shí)間和精力,人際交往能力突出,進(jìn)而培養(yǎng)出了很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。根據(jù)法醫(yī)學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)計(jì):在2022-2022年期間,法醫(yī)的學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)突出,其中來自滁州的某同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)和網(wǎng)絡(luò)報(bào)道〔2022年7月〕;在體育方面男、女籃分獲全校亞軍〔2022年11月〕;自立自強(qiáng)演講比賽校二等獎(jiǎng)〔2022年4月〕;校微博大賽二等獎(jiǎng)〔2022年12月〕;校第一屆體育知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人獎(jiǎng)獲第二名,團(tuán)體第二名〔4人〕,其中團(tuán)體賽中第一名中有3人是法醫(yī)學(xué)院學(xué)生〔2022年2月〕;校答辯賽二等獎(jiǎng)〔2022年3月〕。但在此期間,在諸如大學(xué)生自強(qiáng)之星、專利大賽、科研申報(bào)和學(xué)術(shù)研究方面卻乏善可陳。
2.5法醫(yī)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)的心理承受能力要略強(qiáng)于其他專業(yè)
這主要可以從兩個(gè)方面來驗(yàn)證。①就業(yè)方式。法醫(yī)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)時(shí)主要為考取公檢法等部門,他們屬于警察序列,在很多省份需要加試心理測(cè)驗(yàn),可見他們需要具備更為穩(wěn)定的心理承受能力,示例浙江省就是就這方面要求
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