測量電功率教案_第1頁
測量電功率教案_第2頁
測量電功率教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題:第三節(jié)測量電功率課型:新授課主備:王克成課時1授課時間【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.知道用“伏安法”測定小燈泡電功率的原理。2體驗小燈泡的實際電壓和實際功率的關(guān)系,進(jìn)一步加深對額定功率和實際功率概念的理解。領(lǐng)悟用電器正常工作的條件。3.會自己設(shè)計實驗電路,選用實驗器材,設(shè)計實驗記錄表格,有序地進(jìn)行實驗,讀取數(shù)據(jù),計算小燈泡的功率。4.通過學(xué)生動手操作,鞏固電流表和電壓表的操作技能。【教學(xué)重點】1.用實驗的方法來測量小燈泡的電功率。2.實際功率和額定功率的理解。3.電流表、電壓表、滑動變阻器的正確使用。【教學(xué)難點】自己設(shè)計實驗電路,選用實驗器材,設(shè)計實驗記錄表格,有序的進(jìn)行實驗?!菊n前準(zhǔn)備】每組準(zhǔn)備:電池3節(jié)、開關(guān)1只、滑動變阻器1只、電流表1只、電壓表1只、小燈泡1只、小燈泡1只、導(dǎo)線若干?;顒釉O(shè)計操作要領(lǐng)和設(shè)計意圖活動1知識回顧復(fù)習(xí)課本P104頁實驗:伏安法測電阻1.說明伏安法測電阻的原理。2.畫出電路圖。3.電流表、電壓表、滑動變阻器連入電路中的作用是什么?4.連接電路時要注意哪些問題?怎樣檢查你連接的電路是否能正常工作?活動2:怎樣知道用電器的電功率1、觀察白熾燈泡的銘牌,說說其中的含義2、生活中在不同場合選擇不同亮度的燈,如何選擇不同亮度的燈呢?就要知道它的電功率。給你一個燈泡,怎樣知道它的電功率呢?我的方法有:(1);;等?;顒?:測量小燈泡的電功率1.提出問題如果給你額定電壓分別為的小燈泡,你能測出它的電功率嗎?2.制定計劃與設(shè)計實驗思考、討論:(1).實驗原理:;(2).用表測出小燈泡兩端的電壓,用表測出通過小燈泡的電流,根據(jù)就可以計算出小燈泡的功率。(3).你能畫出測量的電路圖嗎?(4).連接電路圖時應(yīng)注意哪些問題?怎樣根據(jù)燈泡是否發(fā)光,電流表、電壓表檢查你連接的電路是否能正常工作?3.進(jìn)行實驗與收集證據(jù)⑴額定電壓為的小燈泡⑵額定電壓為的小燈泡實驗要求兩端的電壓/V通過的電流/A電功率/W發(fā)光情況小燈泡在額定電壓下工作小燈泡兩端的電壓是額定電壓的倍小燈泡兩端的電壓低于額定電壓4.交流與合作 ①小燈泡正常發(fā)光時的功率是什么功率?②小燈泡兩端電壓低于或高于額定電壓時,小燈泡的功率是什么功率?能否說這是小燈泡的額定功率?為什么?③你在實驗中還遇到了什么問題,你是怎么解決的?活動4知識拓展:利用家用電能表測算家用電器的電功率思考與討論:利用家用電能表測算家用電吹風(fēng)的電功率:1你的測量步驟是:在家庭電路中用可測量出電功,用測量時間,再用公式______計算用電器消耗的功率。①首先從電能表銘牌上查出,它表示用電器每消耗1kW·h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn);②關(guān)閉家里的電器,只啟動;③利用測量電吹風(fēng)工作時電能表鋁盤轉(zhuǎn)n轉(zhuǎn)所用時間為t;通過利用電流表、電壓表測電阻來引導(dǎo)學(xué)生也可以利用電流表、電壓表來測量電功率,為本節(jié)知識打好基礎(chǔ)明確實驗的目的。讓學(xué)生思路放開,可以通過電能表與鐘表進(jìn)行測量,也可以利用電流表、電壓表進(jìn)行測量。培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ寣W(xué)生學(xué)會設(shè)計、收集實驗數(shù)據(jù)。二是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。通過實驗過程,培養(yǎng)學(xué)生精益求精的實驗態(tài)度和尊重事實、探求真理的科學(xué)態(tài)度。通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度。讓學(xué)生了解還可以利用電能表和鐘表來測量電功率。課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。1.實驗原理:2.實驗電路:3.分析與論證(1)U實=U額,P實P額U實>U額,P實P額

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論