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文檔簡介
第頁共頁高考作文熱點素材摘抄高考作文熱點素材摘抄【一】名言警句素材1.人棄我取,人取我予。——白圭2.貴出如糞土,賤取如珠玉?!罩旃?.沒有上天的云梯也就算了吧,但不能沒有擁抱月亮的手臂。--劉墉4.命運壓不垮一個人,只會使人堅強起來。--伯爾5.知地取勝,擇地生財?!渴?.薄利多銷,無敢居貴。——計然7.生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。--魯迅8.患難及困苦,是磨煉人格的學府。--蘇格拉底9.志之難也,不再勝人,在自勝。--荀況10.時賤而買,時貴而賣?!坠?1.所謂完善的人,就是心胸寬廣,富有獻身和犧牲精神,誓為全人類的幸福而努力奮斗的人。——塞德茲12.海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲那么剛。——林那么徐13.世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。——雨果14.生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義。--張聞天15.天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。--孟子高考作文熱點素材摘抄【二】魯迅成長素材童年時代,魯迅常跟母親住到紹興鄉(xiāng)下安橋頭外婆家里,后來又到皇甫莊大舅父家里寄居。安橋頭、黃甫莊都在紹興昌安門外水鄉(xiāng),寬狹縱橫的河流靜靜地流過村邊。魯迅喜歡到鄉(xiāng)下去,他把那里看作是自由的天地,嶄新的世界。因為在這里不僅可以免讀深奧難懂的《四書》、《五經(jīng)》,還可以同農(nóng)民的孩子自由自在地生活在一起,到密如蛛網(wǎng)的河上去劃船、捉魚、釣蝦,去欣賞帶著點點漁火的水上夜景,或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆,呼吸清新的空氣-每逢村子里演社戲的時候,魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來到半個在岸上、半個在湖里的戲臺前面,看武功演員翻筋斗。有時,他還和農(nóng)民的孩子一起學演戲、扮小鬼。他們在臉上涂上幾筆彩畫,手握一桿桿鋼叉躍上臺去,愉快地玩耍著。農(nóng)村,對少年時代的魯迅是很有吸引力的。在這片自由的天地里,魯迅不僅學到了許多社會知識和消費知識,還和農(nóng)民家的小朋友建立了深沉的友誼,逐漸理解了農(nóng)民勤勞、質(zhì)樸的性格,同時也看到了舊社會階段壓迫、階級剝削的血淋淋的事實。魯迅和農(nóng)民的孩子常念誦的一首漁歌中,就有這樣的悲慘的句子:“一日七升,一日八升,兩日勿落(兩天不下河打漁),餓得發(fā)白;一日七升,一日八升,兩日勿落,要哭出聲。”這些對魯迅的思想開展產(chǎn)生了深入的影響,使魯迅知道農(nóng)民“是畢生受著壓迫的,很多苦痛,和花鳥并不一樣”。高考作文熱點素材摘抄【三】贊美祖國名言話題作文素材1、我們?yōu)樽鎳?,也不能都采用同一方式,每個人應該按照資稟,各盡所能。——歌德2、愛祖國高于一切。——肖邦3、黃金誠然是珍貴的,但是生氣勃勃、英勇的愛國者卻比黃金更珍貴?!挚?、誰不屬于自己的祖國,他就不屬于人類?!D?、一個沒有祖國的人,像一個沒有家的孩子,永遠是孤獨的。——尤今6、只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴重苦難,憎恨敵人,這才給了我們參加斗爭和獲得成功的力量。——阿·托爾斯泰7、我是你的,我的祖國!都是你的,我的這心、這靈魂;假設我不愛你,我的祖國,我能愛哪一個人?——裴多菲8、縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不愿分開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國?!岫喾?、工人沒有祖國。絕不能剝奪他們所沒有的東西?!R克思、恩格斯10、要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你假設和集體脫離,那便是末路的開場。——奧斯特洛夫斯基11、愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國心才能導向成功?!獖W斯特洛夫斯基12、熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、尚、烈、最溫順、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人?!K霍姆林斯基13、我贊美的祖國,更要三倍地贊美它的將來?!R雅可夫斯基14、愛國的力量多么偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是什么呢!——車爾尼雪夫斯基高考作文熱點素材摘抄【四】名人事跡:朱元璋金相院寺后面,有一座牛頭山,山上有一塊牛眠石,石上有一個很大的牛腳印。傳說那是朱元璋為結(jié)交天下豪杰義士,積蓄起義力量,就扮成放牛的走東闖西,到了福建。有一天,朱元璋趕著牛來到靈秀山??吹揭蝗悍排5暮⒆樱律榔破茽€爛,一個個瘦得“洞簫腳、筆管手”。他們縮在一塊大石下哭哭啼啼。朱元璋問他們,為什么哭得這樣傷心。孩子們七嘴八舌地告訴他,因為旱災,山上的草都枯。孩子們死了。牛沒有吃飽,回家又要挨財主的毒打了,還不給飯吃。他們已經(jīng)二頓飯沒吃了,一個個餓得連動也不能動了。朱元璋聽了很同情這些窮孩子,就說:“他不讓你們飯吃,我們殺他的牛吃吧!”說完,他一劍把牛頭砍下來,割下牛肉,又叫孩子撿來柴草,燒火烤起牛肉來了。烤牛肉又香又好吃,孩子們一個個吃得肚子圓圓的,直打飽嗝。可是,一個孩子卻說:“咱們把財主的牛殺了,回家怎么交代?”聽他這樣說,孩子們一個個目瞪口呆。朱元璋就把孩子們叫到一起,教給他們一個好方法。朱元璋叫一個孩子跑到財主家,對財主說:“老爺,事情不好了。那條大黑牛跑到懸崖上,前腳掉下崖去了,我們小伙伴拉著牛尾巴,怎么也拉不上來,請老爺快去。”財主聽了,急忙往山上跑,來到山上,牛沒有了,只剩下一條牛尾巴。孩子們告訴他,牛的前腳掉下崖,他們拉著牛尾巴,想把牛拉下來,誰知把牛尾巴拉斷了,牛摔下崖去了。財主跑到崖邊一看:山崖下真的有牛頭、牛皮。牛摔死了,財主罵罵咧咧回去了。其實,那牛頭、牛皮是朱元璋叫孩子丟下山去欺騙財主的。據(jù)說,這些放牛孩子就跟著朱元璋打出了大明的。朱元璋的那頭牛,在靈秀山踩出一個大腳印。這腳印至今還在哩。高考作文熱點素材摘抄【五】莫扎特在鮮花、掌聲和歡呼的背后,是艱辛的勞動、苛刻的條件和可怕的考驗。為了金錢與榮譽,奧波里德要求小莫扎特無論旅途多么勞累,都要隨時可以當眾表演。為了宣揚兒子的天才,他讓孩子必須習慣聽從突如其來、異想天開的種種刁難性提議。如:當場演奏從未接觸過的技巧艱深的樂曲;按照聽眾臨時設想的幾個低音即興作曲,并根據(jù)指定的調(diào)性當即演奏用多條手帕將鍵盤全部蒙住而不影響彈琴;在一場音樂會上從頭至尾全部演奏自己的作品,等等。并且,這樣的演出每每長達四五個小時之久。1772年,16歲的莫扎特終于完畢了長達10年之久的遨游生活,回到自己的家鄉(xiāng)薩爾斯堡,在大主教的宮廷樂隊里擔任首席樂師。這10年對莫扎特來說,無論是藝術(shù)還是生活都是極為重要的鍛煉、積累和學習的階段。他8歲就寫了三首交響樂和幾首奏鳴曲;12歲就為維也納歌劇院寫了歌劇《假傻姑娘》;14歲為意大利米蘭歌劇院寫了歌劇,并親自指揮演出,連演20場,場場爆滿。這轟動歐洲的出色的成績使得莫扎特14歲就獲得了意大利音樂中心——鮑倫亞學院院士的稱號,被羅馬教皇授予了“金距輪”獎章。父親在教小莫扎特音樂時本著循序漸進的原那么。開場時只教點簡單的曲子,但莫扎特承受才能很強,許多曲子聽了一遍就能毫不費力地記住了。父親怕兒子負擔過重,所以沒有過早地教他作曲,可是5歲的莫扎特在旁邊看著父親書寫樂譜,也開場學著作曲。有一次,父親和朋友走進莫扎特的房間,見孩子正在五線紙上專心地寫東西。“莫扎特你寫什么呀!”他隨手拿起兒子寫的東西一看,不禁吃了一驚,原來兒子在寫鋼琴協(xié)奏曲,而且寫得完全符合規(guī)那么。他成心逗兒子說:“你可知道,你這個曲子不能演奏啊!”小莫扎特生氣地答復說:“我知道,哪個曲子在演奏前不要修改呀!”父親竟然被反問得說不出話來。父親很驚異于兒子的音樂天賦,此后也開場教他一些難度較大的作曲練習。小莫扎特非常聰明,而且勤奮好學,別的小孩子在玩的時候,他卻成天待在家里不是練琴就是作曲,五六歲的孩子就像一個大人一樣埋頭于音樂。老莫扎特為了讓兒子開闊眼界,少年時就有所成就,從1761年秋起,他就帶著6歲的兒子小莫扎特和女兒安娜,到奧地利的首都維也納演出。這次演出獲得了很大的成功。接著,父親又帶他們到德國、法國、英國、荷蘭和瑞士演出,每到一個地方,都獲得觀眾的好評。但在這次旅行演出中,老莫扎特也清楚地看到了兒子身上的缺點:他雖然有出色的音樂天賦,但是由于沒有受過正規(guī)的普通教育,所以文化根底很差。旅行回來后,父親為兒子進展系統(tǒng)
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