元旦活動(dòng)方案（8篇）

1/1元旦活動(dòng)方案（通用8篇）

元旦活動(dòng)方案第1篇一、目標(biāo)：

以“文明禮儀”為主題的繪畫(huà)比賽，讓孩子們畫(huà)畫(huà)眼中的或心中的文明與不文明，提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng)，通過(guò)此次繪畫(huà)比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：

主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始。

2、活動(dòng)開(kāi)始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》

(聽(tīng)完故事)主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品：《快樂(lè)的小伙伴》

(表演結(jié)束)主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(

老師講一講)

主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

(三)、社會(huì)文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》

(表演結(jié)束)主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

(四)、文明禮儀

主持人：讓我們拿起手中的畫(huà)筆，共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)始)

展示、評(píng)獎(jiǎng)

3、班主任講話：

親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

元旦活動(dòng)方案第2篇一、指導(dǎo)思想：

20XX年元旦將至，為豐富級(jí)部教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，推進(jìn)我級(jí)部教職工健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。我級(jí)部決定在20XX年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的'精神氛圍為宗旨。具體活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年12月28日——-12月30下午

三、活動(dòng)安排：

健身篇

（一）、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、羽毛球比賽。

2、跳繩比賽。

（二）、活動(dòng)地點(diǎn)及要求：

地點(diǎn)：操場(chǎng)。

參賽人員：在職在崗教職工至少報(bào)一樣，也可兼報(bào)兩項(xiàng)。

（三）、比賽方法及規(guī)則：

1、羽毛球賽

方法：抽簽分成六組，一場(chǎng)比賽五局三勝制，最后取前兩名發(fā)獎(jiǎng)。

2、女子跳繩比賽

方法：在規(guī)定1分鐘時(shí)間內(nèi)以跳繩有效個(gè)數(shù)作為最后成績(jī)來(lái)取名次，根據(jù)報(bào)名實(shí)際情況，若參賽人數(shù)不足十人（包括十人）只取前三名發(fā)獎(jiǎng)，若某組參賽人數(shù)在10人以上則取前五名發(fā)獎(jiǎng)，若參賽人數(shù)不足5人（包括5人）該項(xiàng)只取前二名發(fā)獎(jiǎng)。

（四）、裁判工作：

侯美玲、顧英才、高炳俊。

娛樂(lè)篇

1、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓辦公室

2、活動(dòng)時(shí)間：12月29日下午3：00——4：00

3、活動(dòng)對(duì)象：全級(jí)部男女教職工

4、活動(dòng)內(nèi)容：卡拉ok賽。

5、比賽要求：每人演唱一首。要求思想健康。

6、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)5名，其余為三等獎(jiǎng)。

元旦活動(dòng)方案第3篇一、活動(dòng)主題：七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年

二、活動(dòng)目的：

元旦來(lái)臨之際，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

三、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx—12—7下午

2、活動(dòng)地點(diǎn)：一（11）班教室

3、參加活動(dòng)對(duì)象：一（11）全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

一、集體跳開(kāi)場(chǎng)舞———《鈴兒響丁當(dāng)》

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答（氣球背后），如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎(jiǎng)。

三、才藝展示

規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò)，便可獲得圣誕禮物。

四、游戲：快樂(lè)夾球

游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物———變魔術(shù)

師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

五、活動(dòng)組織：

主持人：鄧博仁、李子怡

評(píng)委：正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員：黃露

攝像：家長(zhǎng)委員會(huì)成員

元旦活動(dòng)方案第4篇一、活動(dòng)目的：

充分利用元旦假期，整合資源，有計(jì)劃、有策略的開(kāi)展一次時(shí)間跨度較長(zhǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)，更好的傳達(dá)寶利匯商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)理念，提升企業(yè)品牌形象，拉動(dòng)產(chǎn)品銷(xiāo)售，實(shí)現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷(xiāo)量的同步提升。

二、活動(dòng)主題：

活動(dòng)主題：百款名品一元秒殺

活動(dòng)口號(hào)：天冷了，來(lái)_匯吧!

三、活動(dòng)思路

充分利用圣誕節(jié)和元旦，兩大契機(jī)，通過(guò)一元秒殺、現(xiàn)場(chǎng)微信抽獎(jiǎng)，發(fā)動(dòng)所有商戶通過(guò)微信營(yíng)銷(xiāo)發(fā)放電子代金券等促銷(xiāo)手法，直接讓利于消費(fèi)者，從而提高產(chǎn)品銷(xiāo)量及擴(kuò)展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20_年_月_日—20_年_月_日

20_年1月1日--20_年1月3日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

_匯購(gòu)物廣場(chǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、百款名品一元“秒殺”更勁爆!

2、活動(dòng)當(dāng)天，憑電子優(yōu)惠券，到各商鋪購(gòu)商量即享受最低折扣!

3、活動(dòng)當(dāng)天，憑電子優(yōu)惠券，商場(chǎng)即可送抽獎(jiǎng)兩次!

活動(dòng)一

“_匯百款名品·一元“秒殺”更勁爆”執(zhí)行細(xì)則

活動(dòng)概述：

一元秒殺，是隨著網(wǎng)絡(luò)繁榮而興起的一個(gè)新的促銷(xiāo)及消費(fèi)方式，鑒于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的原因，這種形式多被認(rèn)為缺乏誠(chéng)信度，一元秒殺多被詬病。把一元秒殺移植到實(shí)際商業(yè)銷(xiāo)售中，增強(qiáng)活動(dòng)公信力，_傳媒信息報(bào)及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的資源傳播活動(dòng)、組織人員，會(huì)起到事半功倍的效果。

活動(dòng)時(shí)間：

20_年12月24日晚5點(diǎn)，開(kāi)始暖場(chǎng)，6點(diǎn)正式開(kāi)始1元秒殺(根據(jù)商戶提供商品的情況，建議每件產(chǎn)品安排3-5分鐘，當(dāng)晚拍30件)

20_年12月25日下午4點(diǎn)開(kāi)始演出節(jié)目，6點(diǎn)開(kāi)始1元秒殺，約8點(diǎn)開(kāi)始抽獎(jiǎng)。

元旦活動(dòng)方案第5篇一、活動(dòng)目的：

為豐富校園課外文體生活，讓學(xué)生在新年到來(lái)之際，在各種游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來(lái)，培育積極向上的精神及歡樂(lè)和諧的風(fēng)貌。

二、活動(dòng)項(xiàng)目：

喜迎元旦，快樂(lè)游園

三、參加人員：

全體師生

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

六、活動(dòng)具體安排：

七、活動(dòng)方案

（一）海獅頂球

負(fù)責(zé)老師：xxx

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、甲、乙背面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。

2、甲乙隊(duì)員雙方將籃球夾在背上，走到對(duì)面，投入欄中，時(shí)間用得少的兩組獲勝，組員各獲一顆星。

3、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。

4、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

（二）摸鼻子

負(fù)責(zé)老師：xxx

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、黑板上畫(huà)人頭像，游戲者先說(shuō)要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線，不得獎(jiǎng)。

（三）、我們都是好朋友

負(fù)責(zé)老師：xxx

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、兩人一組綁住腳，兩組開(kāi)始比賽，先到終點(diǎn)勝。

（四）巧搬氣球

負(fù)責(zé)老師：xxx

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、每次搬運(yùn)不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。

2、從始點(diǎn)搬到終點(diǎn)，限時(shí)2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開(kāi)始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，每人可得1顆星。

（五）百發(fā)百中

負(fù)責(zé)老師：xxx

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、比賽一次6人參加，設(shè)6個(gè)賽區(qū)。每輪比賽限時(shí)1分鐘。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

3、每人五個(gè)球，投進(jìn)3個(gè)球獲1顆星。

（六）腳踏實(shí)地

負(fù)責(zé)老師：xxx

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫(huà)好的腳印按順序向前行進(jìn)。

2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎(jiǎng)券。

（七）你演我猜

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、參加者可以猜掛在樹(shù)上A、B、C、D四個(gè)區(qū)域的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)種類(lèi)豐富，動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。

2、兩位員工一組，選四組員工上場(chǎng)，由一位員工看題目，并做出動(dòng)作（不能說(shuō)話），另外一位員工說(shuō)出答案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜得最多的為贏。道具：寫(xiě)上詞語(yǔ)的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。

（八）乒乓球接力

負(fù)責(zé)老師：xxx

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運(yùn)至終點(diǎn)倒入桶內(nèi)（注意：球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開(kāi)始）。

2、最先到達(dá)終點(diǎn)者小組每人獲1顆星。

（九）音樂(lè)椅子

負(fù)責(zé)老師：xxx

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑，主持人以鼓聲為號(hào)，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最后3名各得獎(jiǎng)券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場(chǎng)。

3、鼓聲停止時(shí)才能開(kāi)始搶椅子。

（十）、快樂(lè)傳遞

負(fù)責(zé)老師：xxx

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動(dòng)的同學(xué)將一個(gè)乒乓球從第一只碗開(kāi)始向最后一個(gè)碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個(gè)碗內(nèi)者可領(lǐng)取獎(jiǎng)券。

2、不得用手或者其他道具使到達(dá)終點(diǎn)。

八、活動(dòng)要求

1、中午13時(shí)前各班布置好游園活動(dòng)的場(chǎng)所、張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2、班主任12月31日中午放學(xué)前做好學(xué)生活動(dòng)中的安全教育，如：

（1）在參與活動(dòng)時(shí)，上下樓梯注意安全，自覺(jué)遵守秩序排隊(duì)，不插隊(duì)，不推擠等。

（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、歡樂(lè)的氛圍中進(jìn)行。

九、兌獎(jiǎng)辦法

每個(gè)同學(xué)玩完5個(gè)項(xiàng)目后，先自行計(jì)算好活動(dòng)總分，再到兌獎(jiǎng)處憑活動(dòng)卡領(lǐng)取一份新年禮物，并領(lǐng)取和自己活動(dòng)總分相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)獎(jiǎng)品。

1、凡是參賽同學(xué)得兩個(gè)糖

2、參賽得三顆星以下者得五個(gè)糖

3、參賽得三顆星以上者得十個(gè)糖

4、參賽得五顆星者得十個(gè)糖和一個(gè)筆記本。

十、工作人員安排：

1、安全巡查：（巡查員職責(zé)：巡查學(xué)生在活動(dòng)中的秩序和安全，特別是樓梯上的安全。引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)，做到活動(dòng)場(chǎng)所間不留安全死角）負(fù)責(zé)人：xxx、保安

2、攝像攝影：xxx

3、兌獎(jiǎng)：

總負(fù)責(zé)：xxx

各組負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)的老師在xx月xx日中午13時(shí)前布置好頒獎(jiǎng)臺(tái)，14時(shí)前向總負(fù)責(zé)人領(lǐng)取獎(jiǎng)品并擺放完畢。

元旦活動(dòng)方案第6篇為歡度元旦，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：生態(tài)和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)和各班級(jí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午。

四、活動(dòng)要求：

1、以班級(jí)為單位，每班負(fù)責(zé)兩個(gè)項(xiàng)目。

2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)接給別人。

3、政教處負(fù)責(zé)組織集體項(xiàng)目的安排。

4、在12月31上午第四節(jié)課和空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門(mén)前顯眼處粘貼一張全開(kāi)紙的班級(jí)宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等

班游園節(jié)目（一）

1、棋走瓶停

5個(gè)裝有一定量水的瓶子（瓶子不同），每個(gè)瓶子下放一個(gè)棋子（第五個(gè)瓶子下面放兩個(gè)棋子），在不碰瓶子的前提下撤走棋子（方法隨意），同時(shí)保持瓶子依舊直立。成功一個(gè)瓶子得一張券，成功三個(gè)瓶子得二張券，成功五個(gè)瓶子得三張券。

2、礦泉水瓶疊疊高

小瓶滿瓶的礦泉水6瓶，能疊成2瓶高度松手后保持3秒不倒，得1張票，能疊成3瓶高度松手后保持3秒不倒，得2張票，能疊成5瓶高度松手后保持3秒不倒，得3張票。

班游園項(xiàng)目（二）

1、掌上明珠

主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著間隔50厘米的兩張桌子走8字圈，20秒內(nèi)，球未丟走幾圈就得幾張獎(jiǎng)劵。

2、彈球

主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和一個(gè)小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上。參賽者站在離桌子2米的紅線外，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵，進(jìn)幾球得幾張獎(jiǎng)券。

班游園項(xiàng)目（三）

1、鴻運(yùn)當(dāng)頭

游戲規(guī)則：參與者用頭部頂一本書(shū)，完成賽道。途中需按所示路線繞過(guò)3個(gè)障礙物，比賽中雙手不可接觸書(shū)本，不能讓書(shū)本落地，否則視為犯規(guī)，需從頭開(kāi)始，15秒內(nèi)完成得3張，18秒內(nèi)完成得2張，20秒內(nèi)完成得1張。

2、我來(lái)猜歌名

游戲規(guī)則：組織者播放預(yù)先準(zhǔn)備的歌曲，每首歌15秒，參與者猜歌名，有三次機(jī)會(huì)，猜出一首得一張獎(jiǎng)券，最多三張。

班游園項(xiàng)目（四）

1、巧推杯碗

在一張桌子上畫(huà)一條紅線和黃線，用一個(gè)碗在桌子推，如果在紅線內(nèi)得一票，紅黃線之間得2票，黃線外得3票，掉下桌子不得票。

2、乒乓拍傳球

25米距離跑道處設(shè)桿子，學(xué)生用乒乓拍托著球往返跑，20秒內(nèi)3張，30內(nèi)2張，30外1張（具體時(shí)間根據(jù)當(dāng)天的天氣有無(wú)風(fēng)做調(diào)整）

班游園項(xiàng)目（五）

1、擠眉弄眼

在一分鐘之內(nèi)用臉部的五官靠肌肉扭動(dòng)把餅干從額頭移到嘴里；隨機(jī)抽取或選擇熟人，3人組隊(duì)參加；參與人員都到位后，餅干放好后宣布開(kāi)始。一組中第一個(gè)吃到餅干者為贏家，獲2張獎(jiǎng)卡；第二個(gè)吃到餅干者獲1張獎(jiǎng)卡；最后名無(wú)獎(jiǎng)卡。比賽中若餅干落地，則比賽結(jié)束，無(wú)獎(jiǎng)卡。

2、童心未泯歌詞接龍

比賽人員從箱子中抽取前半句歌詞，然后唱出相應(yīng)的后半句歌詞。要求歌詞正確，唱錯(cuò)不算；1分鐘之內(nèi)唱出6組及以上得3張獎(jiǎng)卡，唱出4—5組得2張獎(jiǎng)卡，唱出2—3組得1張獎(jiǎng)卡，未達(dá)2組者不得獎(jiǎng)卡；比賽過(guò)程中，選手只有2次重抽歌詞的機(jī)會(huì)。唱對(duì)方可繼續(xù)抽取新歌詞。

班游園項(xiàng)目（六）

1、文字倒念（考驗(yàn)學(xué)生的記憶能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力）

游戲規(guī)則：參與者聽(tīng)工作人員念幾個(gè)字，參與者快速（10秒內(nèi)）倒著將字逐個(gè)讀出，不能回念和修改，念錯(cuò)即停止。

如：題目1：鹿城區(qū)

作答1：區(qū)城鹿對(duì)，得1張

題目2：建筑大師

作答2：師大筑建對(duì)，得2張

題目3：我愛(ài)江臨鎮(zhèn)中學(xué)

作答3：學(xué)中鎮(zhèn)江臨愛(ài)我對(duì)，得3張

2、吹蠟燭（考驗(yàn)、鍛煉學(xué)生的肺活量）

游戲規(guī)則：參與者站在凳子后面，吹前面的蠟燭（先試，控制蠟燭遠(yuǎn)近，使得到3張的控制數(shù)量）

滅1支得1張

滅2支得2張

滅3支得3張

班游園項(xiàng)目（七）

1、快樂(lè)紙飛機(jī)

規(guī)則：參與游戲的同學(xué)分發(fā)到一張折紙，自行將紙折成紙飛機(jī)（機(jī)翼最寬處要超過(guò)6厘米），然后到飛行場(chǎng)地進(jìn)行試飛，獎(jiǎng)券根據(jù)飛行最后的落地位置距離進(jìn)行發(fā)放，超過(guò)10米獎(jiǎng)勵(lì)3張獎(jiǎng)券，5米至9.9米獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券，起飛線至4.9米一張獎(jiǎng)券。

2、快樂(lè)保齡球

規(guī)則：距離7米打倒全部保齡球（六只礦泉水瓶），共二球機(jī)會(huì)，一球全部打倒得三張獎(jiǎng)券，兩球全部打倒的兩張獎(jiǎng)券，只要有打倒就得一張獎(jiǎng)券。

班游園活動(dòng)項(xiàng)目（八）

項(xiàng)目一：

1、題目：我比劃，你來(lái)猜

2、規(guī)則：兩人一組，工作人員隨機(jī)出題，負(fù)責(zé)猜題的一方背對(duì)工作人員，比劃者根據(jù)題板自由比劃身體，但不得說(shuō)出題板上任何一字（含口型），否則視為犯規(guī)，答題無(wú)效。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（1）30秒內(nèi)猜中一題，兩人各獎(jiǎng)勵(lì)3張獎(jiǎng)券。

（2）1分鐘內(nèi)猜中一題，兩人各獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券。

（3）2分鐘內(nèi)猜中一題，兩人各獎(jiǎng)勵(lì)1張獎(jiǎng)券。

（4）若沒(méi)有猜中，酌情處理。

項(xiàng)目二：

1、題目：詞語(yǔ)接龍

2、規(guī)則：裁判隨機(jī)說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，參賽者用最后一個(gè)字（不能用諧音字）接龍。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（1）連續(xù)接對(duì)10個(gè)詞語(yǔ)，獎(jiǎng)勵(lì)3張獎(jiǎng)券。

（2）連續(xù)接對(duì)7個(gè)詞語(yǔ)，獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券。

（1）連續(xù)接對(duì)5個(gè)詞語(yǔ)，獎(jiǎng)勵(lì)1張獎(jiǎng)券。

學(xué)校集體項(xiàng)目：

籃球運(yùn)球接力：摸石過(guò)河齊心協(xié)力合作跳繩鉆過(guò)障礙物海底撈月。共17人參加（10男7女），摸石過(guò)河2人（1男1女，距離各7.5米）；籃球合作2人（1男1女，距離10米）；跳繩3人（男女不限，完成10個(gè)，距離5米）；鉆障礙物3人（男女不限，其中兩人護(hù)桿防止桿子翻倒，距離10米）；海底撈月7人（男女不限，最后一人沖刺，距離15米）。所有項(xiàng)目球不能觸地，凡觸地和違例的'全部到該項(xiàng)的起點(diǎn)重新開(kāi)始。

元旦活動(dòng)方案第7篇一、活動(dòng)目的：

在新年到來(lái)之際，通過(guò)迎新年慶?；顒?dòng)的開(kāi)展，了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、編寫(xiě)成語(yǔ)、優(yōu)秀古詩(shī)

2、為學(xué)生排練節(jié)目。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午8：00—10：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）班教室

五、活動(dòng)過(guò)程：

甲：時(shí)間過(guò)得飛快，

乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！

丙：回憶我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的四個(gè)月，

?。赫雇磥?lái)美好的前程，

甲：讓我們立足新起點(diǎn)，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！

丙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂(lè)的天使，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，

?。豪蠋熡脨?ài)教育我們成才！

甲：四個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

丙：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

?。何覀儗W(xué)會(huì)了A、B、C……