本冊(cè)作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)

本冊(cè)作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)第一篇：本冊(cè)作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作一：介紹家鄉(xiāng)的景物（寫(xiě)景）選材：選一處自己喜歡的、有代表性的景物構(gòu)思：第一段這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點(diǎn)。（總寫(xiě)）--可用排比句開(kāi)頭，“我欣賞過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的西湖；游覽過(guò)高大雄偉的泰山；向往過(guò)壯觀(guān)秀麗的桂林。但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)有*****。它位于****，是******（可概括介紹其特點(diǎn)）第二段重點(diǎn)寫(xiě)此景物最吸引人的地方（可按四季的順序；早、中、晚的時(shí)間順序；或是由遠(yuǎn)到近、由近到遠(yuǎn)、由靜到動(dòng)、由動(dòng)到靜等方法）--語(yǔ)言要生動(dòng)、有趣，運(yùn)用比喻、擬人句。第三段表達(dá)對(duì)此景物的喜愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。習(xí)作二：環(huán)境保護(hù)內(nèi)容：可以寫(xiě)現(xiàn)在環(huán)境的狀況（表達(dá)一種擔(dān)憂(yōu)、著急）；可以想象幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境（表達(dá)一分驚喜、激動(dòng)）--寫(xiě)時(shí)不用面面俱到，選一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。習(xí)作三：自我介紹（寫(xiě)人）選材：自己的性格特點(diǎn)興趣愛(ài)好構(gòu)思：第一段可簡(jiǎn)單介紹自己的外貌特點(diǎn)。點(diǎn)明自己的特點(diǎn)。（特點(diǎn)：樂(lè)于助人風(fēng)趣幽默可愛(ài)調(diào)皮粗心馬虎做事磨蹭堅(jiān)強(qiáng)勇敢等等）第二段通過(guò)一件事，突出這一特點(diǎn)。--事件選擇有代表性，能展現(xiàn)自己特點(diǎn)。第三段總結(jié)自己的特點(diǎn)?！拔揖褪沁@樣一個(gè)****的孩子?！弊⒁猓喝绻麑?xiě)“興趣愛(ài)好”，就要突出自己這一特長(zhǎng)，而不是寫(xiě)由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過(guò)程。習(xí)作四：我學(xué)會(huì)了____________（寫(xiě)事）選材：自己學(xué)會(huì)的一項(xiàng)本領(lǐng)或技能。（會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜，像包餃子、煎雞蛋、做水果沙拉；會(huì)洗衣服、騎車(chē)、打球、彈琴、制作賀卡、拼裝玩具等等）--寫(xiě)真實(shí)經(jīng)歷的事，按順序把由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程寫(xiě)清楚。構(gòu)思：第一段（為什么要學(xué)習(xí)這一本領(lǐng)）或是回憶式開(kāi)頭“記憶在我腦海中慢慢匯成一條長(zhǎng)河，有成功的喜悅，失敗的憂(yōu)愁，令我記憶最深刻的，還是我學(xué)會(huì)了****那件事。”第二段由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程突出人物的動(dòng)作、心理活動(dòng)、語(yǔ)言、表情等的描寫(xiě)?？蛇\(yùn)用名言、警句、諺語(yǔ)讓文章表達(dá)更有力。第三段寫(xiě)出收獲“通過(guò)學(xué)***這件事，讓我明白了******習(xí)作五：父母對(duì)自己的愛(ài)（寫(xiě)事）選材：在學(xué)習(xí)上父母的嚴(yán)格要求或耐心講解；在生活上的精心照顧（早餐、深夜起來(lái)打蚊子、幫你蓋好被子、每天早上梳小辮等等）假期中的陪伴（做游戲、外出旅游）注意：用心選材，要真實(shí)，事例要小而新，（媽媽的嘮叨、爸爸的大發(fā)雷霆、父母陪你游戲都是愛(ài)）寫(xiě)出愛(ài)的感人力量；構(gòu)思：第一段：引用詩(shī)句或歌曲開(kāi)頭，或直接抒情式，表達(dá)一份母愛(ài)或父愛(ài)；“世上只有媽媽好，??慈母手中線(xiàn)，游子身上衣??”“媽媽的愛(ài)就像浩瀚的大海，任我這只小船在海中遨游??”“有人說(shuō)，母愛(ài)在對(duì)兒女的嘮叨中，有人說(shuō)，母愛(ài)在香噴噴的飯菜里，而我卻說(shuō)，母愛(ài)在那把遮雨的傘中?！钡诙危哼x擇好事例，抓住細(xì)節(jié)，傳遞真情。如父母是怎么做的，怎么說(shuō)的、你又是怎么想的？圍繞中心抓住典型、真實(shí)的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)，突出無(wú)私的愛(ài)。第三段：通過(guò)事例或是思考，終于明白父母的良苦用心，總結(jié)全文，升華情感。首尾呼應(yīng)。習(xí)作六：暢想未來(lái)（想象文）選材：立足于生活（未來(lái)世界里人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的汽車(chē)??是什么樣子？）構(gòu)思：第一段：直接點(diǎn)出你的發(fā)明（為什么要發(fā)明）第二段：這一未來(lái)之物的外形、結(jié)構(gòu)、功能、使用方法等進(jìn)行深入細(xì)致的介紹。第三段：抒發(fā)喜愛(ài)之情；或向小讀者發(fā)出購(gòu)買(mǎi)邀請(qǐng)；首尾呼應(yīng)。習(xí)作七：自由習(xí)作選材：回憶自己經(jīng)歷的，最動(dòng)情的材料寫(xiě)，可以是玩耍時(shí)的快樂(lè)，辛苦后的成功，一件有趣的事，自己喜歡的人，一個(gè)奇特的想象??構(gòu)思：圍繞中心，定格、放大細(xì)節(jié)習(xí)作八：我會(huì)變（想象文）選材：我可以變成（人、動(dòng)物、植物、物品、自然現(xiàn)象??）但“變”得要有明確中心，表達(dá)自己的理想與追求。要以生活為基礎(chǔ)展開(kāi)想象。構(gòu)思：第一段：直接點(diǎn)題“假如我會(huì)變，我要變成哆啦A夢(mèng)，去幫助世界各地的人們?！钡诙危簽槭裁醋?、怎么變、變后做什么（故事要有明確的中心，敘述要完整，表達(dá)要生動(dòng)）寫(xiě)完整的事，變身后所見(jiàn)、所聞、所感是這次作文的重頭戲，運(yùn)用恰當(dāng)修辭手法，讓文章生動(dòng)。第三段：點(diǎn)明中心結(jié)尾“只要能夠幫助他人，快樂(lè)自己，我什么都想變”。暢談想法結(jié)尾“我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能用我的雙手幫助人們”。注意：一篇習(xí)作首先要審題，找出題目中的關(guān)鍵詞，圈定寫(xiě)作范圍（寫(xiě)人、寫(xiě)事或是其他）。然后再審題，找出相關(guān)具體要求（難忘的事、有趣的事，喜歡的人、幫助過(guò)你的人??）。最后審題，細(xì)化要求，（字?jǐn)?shù)、語(yǔ)句、不寫(xiě)錯(cuò)別字??）文章要分段寫(xiě)，好的開(kāi)頭會(huì)深深吸引讀者，關(guān)注文章開(kāi)頭。盡量做到首尾呼應(yīng)，讓文章渾然一體。第二篇：成#本管理期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)《成本管理》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)今天我們主要講三個(gè)方面的問(wèn)題，一是《成本管理》課程的考試題型及比例，二是《成本管理》課程各章的重點(diǎn)內(nèi)容，三是部分例題講評(píng)。一、題型：選擇：30％判斷：10％名詞：20XX簡(jiǎn)答：10％計(jì)算：20XX論述：10％二、《成本管理》各章的主要內(nèi)容1．《總論》一章應(yīng)掌握的主要內(nèi)容（1）成本管理的重要意義成本管理的意義主要有通過(guò)成本管理活動(dòng)可以降低產(chǎn)品成本、提高企業(yè)成本核算水平和成本信息的準(zhǔn)確性、提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平、提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力、提高企業(yè)員工的成本意識(shí)等。（2）成本管理的基本原則成本管理的基本原則包括集中統(tǒng)一與分散管理相結(jié)合、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)管理與群眾管理相結(jié)合、成本最低化、全面成本管理等項(xiàng)原則，特別是其中的成本最低化原則應(yīng)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)。（3）成本管理的內(nèi)容成本管理的內(nèi)容包括成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。本章中其他內(nèi)容可作一般的了解。2．《成本核算》一章應(yīng)掌握的主要內(nèi)容同學(xué)們應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容有（1）成本核算的要求在進(jìn)行成本核算時(shí)，應(yīng)注意正確劃分各種費(fèi)用的界限，包括正確劃分生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理費(fèi)用與非生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理費(fèi)用的界限、正確劃分生產(chǎn)費(fèi)用與經(jīng)營(yíng)管理費(fèi)用的界限、正確劃分各個(gè)月份的費(fèi)用界限、正確劃分各種產(chǎn)品之間的費(fèi)用界限、正確劃分完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的費(fèi)用界限。（2）材料費(fèi)用的分配方法材料費(fèi)用分配時(shí)采用的主要方法是按定額耗用量比例或定額費(fèi)用的比例進(jìn)行分配，這種方法一般適用于各項(xiàng)消耗定額比例健全的情況下采用。（3）輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配企業(yè)應(yīng)根據(jù)本企業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，采用適用于本企業(yè)的輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方法。輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方法主要有直接分配法、一次交互分配法、計(jì)劃成本分配法、代數(shù)分配法和順序分配法等。在學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)注意掌握各種不同的輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配方法的概念、特點(diǎn)，以及直接分配法、一交交互分配法和計(jì)劃成本分配法的具體計(jì)算。（4）廢品損失的核算廢品損失的核算應(yīng)注意掌握可修復(fù)廢品和不可修復(fù)廢品的特點(diǎn)，以及不可修復(fù)廢品成本的計(jì)算方法。不可修復(fù)廢品的計(jì)算方法有按廢品所耗實(shí)際費(fèi)用計(jì)算、按廢品所耗定額費(fèi)用計(jì)算等。（5）在產(chǎn)品成本的計(jì)算在產(chǎn)品成本的計(jì)算方法主要有不計(jì)算在產(chǎn)品成本法、按年初數(shù)固定計(jì)算法、按所耗原材料費(fèi)用計(jì)價(jià)法、約當(dāng)產(chǎn)量法、按定額成本計(jì)價(jià)法、定額比例法和按完工產(chǎn)品成本計(jì)算法等。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意掌握各種不同的在產(chǎn)品成本計(jì)算方法的概念、特點(diǎn)及計(jì)算方法，其中特別應(yīng)注意約當(dāng)產(chǎn)量法、定額比例法和定額法的概念和計(jì)算方法。3．《產(chǎn)品成本計(jì)算方法》一章的主要內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容包括：（1）企業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型的特點(diǎn)及成本管理的要求對(duì)成本計(jì)算方法的影響企業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型的特點(diǎn)對(duì)成本計(jì)算方法的影響主要表現(xiàn)在成本計(jì)算對(duì)象、成本計(jì)算期和在產(chǎn)品的成本計(jì)算，這三個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了某種成本計(jì)算方法的主要特點(diǎn)。企業(yè)在決定采用什么方法計(jì)算產(chǎn)品成本時(shí)，除了要考慮生產(chǎn)類(lèi)型的特點(diǎn)外，還要考慮成本管理的要求對(duì)成本計(jì)算方法的影響。（2）基本成本計(jì)算方法成本計(jì)算方法有基本成本計(jì)算方法和輔助成本計(jì)算方法，本課程主要介紹了基本成本計(jì)算方法?；境杀居?jì)算方法有品種法、分批法和分步法等。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握三種基本成本計(jì)算方法的概念及特點(diǎn)。（3）成本計(jì)算的分步法分步法是主要成本計(jì)算方法，大家在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)將綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，特別是教材中介紹的這兩種方法的具體成本計(jì)算問(wèn)題。4．《期間費(fèi)用》核算一章的主要內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容是各項(xiàng)期間費(fèi)用的內(nèi)容及特征，至于其中的具體的賬務(wù)處理方法，則可作一般的了解。5．《成本預(yù)測(cè)》一章的主要內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容包括（1）成本預(yù)測(cè)的概念成本預(yù)測(cè)是指依據(jù)掌握和經(jīng)濟(jì)信息和歷史資料，以及成本與各種技術(shù)經(jīng)濟(jì)因素的相互依存關(guān)系，采用科學(xué)的方法，對(duì)企業(yè)未來(lái)成本水平及其變化趨勢(shì)做出的科學(xué)推測(cè)。（2）目標(biāo)成本的預(yù)測(cè)目標(biāo)成本的預(yù)測(cè)方法很多，主要有倒扣測(cè)算法、比率測(cè)算法、選擇測(cè)算法和直接測(cè)算法等。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)掌握目標(biāo)成本的測(cè)算方法。6．《成本決策》一章的主要內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容包括：（1）與決策有關(guān)的成本的概念與決策有關(guān)的成本概念較多，主要有差量成本、機(jī)會(huì)成本、專(zhuān)屬成本、重置成本、無(wú)關(guān)成本等。同時(shí)還應(yīng)注意相關(guān)成本與產(chǎn)品成本的區(qū)別、相關(guān)成本與無(wú)關(guān)成本的區(qū)別等。（2）成本決策的方法成本分析的方法較多，主要有總額分析法、差量損益分析法、相關(guān)成本分析法、成本無(wú)差別點(diǎn)分析法、線(xiàn)性規(guī)劃法和邊際分析法等。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容包括總額分析法的概念、零部件自制或外購(gòu)的決策分析等，其他內(nèi)容可作一般的了解。7．《成本控制》一章的主要內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容有：（1）成本控制的特點(diǎn)成本控制的被控對(duì)象一般存在多種發(fā)展的可能性；成本控制對(duì)價(jià)值運(yùn)動(dòng)實(shí)施直接控制，而對(duì)非價(jià)值運(yùn)動(dòng)實(shí)施間接控制；成本控制貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程；成本控制一般是在事中進(jìn)行；成本控制活動(dòng)需要企業(yè)的各個(gè)部門(mén)的通力合作；成本控制活動(dòng)可以使企業(yè)的成本管理工作提高一個(gè)檔次。（2）定額法的特點(diǎn)及計(jì)算定額法是以產(chǎn)品的品種（或批別）作為成本計(jì)算對(duì)象，根據(jù)產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量，計(jì)算產(chǎn)品的定額生產(chǎn)費(fèi)用以及實(shí)際費(fèi)用脫離定額的差異，用完工產(chǎn)品的定額成本，加上或減去定額差異和定額變動(dòng)差異，從而計(jì)算出完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的一種方法。這種方法一般適用于產(chǎn)品已經(jīng)定型，產(chǎn)品品種比較穩(wěn)定，各項(xiàng)定額比較齊全、準(zhǔn)確，原始記錄比較健全的企業(yè)采用，定額法不是一種成本計(jì)算方法，它一般與企業(yè)的生產(chǎn)類(lèi)型無(wú)關(guān)，只是為了加強(qiáng)成本控制，及時(shí)揭露成本計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)采取措施，加以改進(jìn)而采用的。這種方法與其他方法不一樣的地方在于，其他成本計(jì)算方法都是在生產(chǎn)費(fèi)用實(shí)際發(fā)生額的基礎(chǔ)上進(jìn)行計(jì)算的。而定額法卻不同。另外，同學(xué)們還應(yīng)掌握在定額法下定額差異及定額變動(dòng)差異的計(jì)算及其處理。（3）標(biāo)準(zhǔn)成本制度標(biāo)準(zhǔn)成本制度是根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)成本來(lái)計(jì)算成本，能將成本計(jì)劃、成本控制和成本分析結(jié)合起來(lái)的一種成本制度。標(biāo)準(zhǔn)成本制度的特點(diǎn)是，標(biāo)準(zhǔn)成本可以起著事前成本控制的作用、可以加強(qiáng)成本的事中控制、可以實(shí)現(xiàn)成本的事后控制等。標(biāo)準(zhǔn)成本差異是根據(jù)產(chǎn)品的實(shí)際成本與產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)成本之間的差額計(jì)算的，應(yīng)重點(diǎn)掌握直接材料、直接工資和制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)成本差異的計(jì)算及其分析方法。標(biāo)準(zhǔn)成本差異的處理方法，一種是將標(biāo)準(zhǔn)成本差異全部計(jì)入當(dāng)期損益，另一種是將標(biāo)準(zhǔn)成本差異按當(dāng)月銷(xiāo)售產(chǎn)品成本和月末結(jié)存產(chǎn)品成本之間的比例進(jìn)行分配。8．《成本計(jì)劃》一章的主要內(nèi)容第八章《成本計(jì)劃》一章的主要內(nèi)容包括成本計(jì)劃的內(nèi)容、作用、編制步驟和編制方法等。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握的是成本計(jì)劃的內(nèi)容。成本計(jì)劃的內(nèi)容包括產(chǎn)品單位成本計(jì)劃、商品產(chǎn)品成本計(jì)劃、制造費(fèi)用計(jì)劃、期間費(fèi)用預(yù)算和降低成本的主要措施方案等。其他部分可作一般的了解。9．《成本報(bào)表》一章的主要內(nèi)容第九章《成本報(bào)表》一章的主要內(nèi)容包括成本報(bào)表概述、商品產(chǎn)品成本表的編制、主要產(chǎn)品單位成本表的編制和其他成本報(bào)表的編制等。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)本章時(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握成本報(bào)表的概念以及商品產(chǎn)品成本表的編制，其他內(nèi)容可作一般的了解。10．《成本分析》一章的主要內(nèi)容第十章《成本分析》一章包括的內(nèi)容有成本分析的意義、任務(wù)和方法，產(chǎn)品成本分析，降低成本措施分析、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對(duì)單位成本影響的分析等。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容包括：（1）影響成本分析的基本因素和成本分析的方法影響成本分析的基本因素包括固有因素、宏觀(guān)因素和微觀(guān)因素等。成本分析的主要方法有對(duì)比分析法、因素分析法和相關(guān)分析法等。（2）因素分析法的計(jì)算因素分析法是將某一綜合性指標(biāo)分解為各個(gè)相互關(guān)聯(lián)的因素，通過(guò)測(cè)定這些因素對(duì)綜合性指標(biāo)差異額影響程度的一種分析方法。其基本程序是：第一，將要分析的某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分解為若干個(gè)因素的乘積；第二，計(jì)算經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)際數(shù)與基期（如計(jì)劃、上期數(shù)等），從而形成了兩個(gè)指標(biāo)體系；第三，確定各因素的替代順序；第四，計(jì)算替代指標(biāo)；第五，計(jì)算各因素變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的影響程度第六，檢查計(jì)算結(jié)果是正確。（3）全部商品產(chǎn)品成本計(jì)劃完成情況的分析全部商品產(chǎn)品成本計(jì)劃完成情況的分析可分別按產(chǎn)品別和按成本項(xiàng)目進(jìn)行。按產(chǎn)品別分析是指按每種產(chǎn)品的成本所進(jìn)行的分析，應(yīng)計(jì)算的指標(biāo)有全部商品產(chǎn)品成本降低額和降低率、可比產(chǎn)品成本和不可比產(chǎn)品成本降低額和降低率、每種產(chǎn)品成本的降低額和降低率等。（4）可比產(chǎn)品成本降低任務(wù)完成情況的分析可比產(chǎn)品成本降低任務(wù)完成情況的分析包括可比產(chǎn)品成本降低任務(wù)的完成情況和變動(dòng)原因等兩個(gè)方面。在進(jìn)行可比產(chǎn)品成本降低任務(wù)完成情況的分析時(shí)，需要計(jì)算的指標(biāo)有可比產(chǎn)品成本計(jì)劃降低額和降低率、實(shí)際降低額和降低率。各因素變動(dòng)對(duì)可比產(chǎn)品成本計(jì)劃完成情況的影響因素有產(chǎn)品單位成本、品種構(gòu)成和產(chǎn)品產(chǎn)量等。其中產(chǎn)品單位成本的變動(dòng)和品種構(gòu)成的變動(dòng)對(duì)成本降低額和降低率均有影響，而產(chǎn)品產(chǎn)量的變動(dòng)，只影響成本降低額，而不影響成本降低率。（5）主要產(chǎn)品單位成本分析主要產(chǎn)品單位成本分析可分別按成本項(xiàng)目進(jìn)行，其中同學(xué)們特別應(yīng)注意的是三因素分析法分析務(wù)因素變動(dòng)對(duì)產(chǎn)品單位成本的影響的分析，應(yīng)掌握單位產(chǎn)品材料消耗總量變動(dòng)、材料價(jià)格變動(dòng)和材料配比變動(dòng)對(duì)材料單位成本變動(dòng)的影響。本章的其他內(nèi)容可作一般的了解。11．《成本考核》一章的主要內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容包括（1）成本考核的概念成本考核是指定期通過(guò)成本指標(biāo)的對(duì)比分析，對(duì)目標(biāo)成本的實(shí)際情況和成本計(jì)劃指標(biāo)的完成結(jié)果進(jìn)行的全面審核、評(píng)價(jià)。（2）成本考核指標(biāo)的內(nèi)容成本考核的指標(biāo)包括實(shí)物指標(biāo)和價(jià)值指標(biāo)、數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)、單項(xiàng)指標(biāo)和綜合指標(biāo)等。本章的其他內(nèi)容可作一般的了解。12．《成本審計(jì)》一章的主要內(nèi)容第十二章《成本審計(jì)》一章的內(nèi)容包括成本審計(jì)的意義和任務(wù)、成本審計(jì)的方法等。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)本章時(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容是（1）成本審計(jì)的概念成本審計(jì)是指對(duì)生產(chǎn)費(fèi)用的發(fā)生、歸集和分配，以及產(chǎn)品成本計(jì)算的真實(shí)性、合法性和效益性的檢查監(jiān)督。（2）材料費(fèi)用的審計(jì)材料費(fèi)用的審計(jì)包括審計(jì)用途是否恰當(dāng)、審計(jì)數(shù)量是否確切、審計(jì)材料計(jì)價(jià)是否合理等。本章的其他內(nèi)容可作一般的了解。13．《質(zhì)量成本》一章的主要內(nèi)容第十三章《質(zhì)量成本》一章的主要內(nèi)容有質(zhì)量成本概述、質(zhì)量成本的核算、質(zhì)量成本的分析等。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握：（1）質(zhì)量成本的概念質(zhì)量成本是指企業(yè)為了保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量而支付的一切費(fèi)用以及歷沒(méi)有達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的一切損失之和。（2）質(zhì)量成本包括的內(nèi)容質(zhì)量成本的內(nèi)容一般包括預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部故障成本和外部故障成本等4個(gè)方面。本章其他內(nèi)容可作一般的了解。：例題：1．某企業(yè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品，共同耗用甲種材料，其實(shí)際成本為10000元。兩種產(chǎn)品的原材料費(fèi)用定額為：A產(chǎn)品8元、B產(chǎn)品4元；當(dāng)月的實(shí)際產(chǎn)量為：A產(chǎn)品600件、B產(chǎn)品800件。要求：采用定額費(fèi)用比例法分配材料費(fèi)用2．某工業(yè)企業(yè)的基本生產(chǎn)車(chē)間生產(chǎn)A、B、C三種產(chǎn)品，其工時(shí)定額為：A產(chǎn)品15分鐘，B產(chǎn)品18分鐘，C產(chǎn)品12分鐘；本月產(chǎn)量為：A產(chǎn)品14000件，B產(chǎn)品10000件，C產(chǎn)品13500件。本月該企業(yè)工資總額為：基本生產(chǎn)車(chē)間工人計(jì)時(shí)工資23000元，管理人員工資1500元；輔助車(chē)間(鍋爐)工人工資2800元，管理人員工資120XX；企業(yè)管理人員工資2600；生活福利部門(mén)人員工資820XX要求：按定額工時(shí)比例將基本生產(chǎn)車(chē)間工人工資在A、B、C三種產(chǎn)品間分配；3．某種產(chǎn)品經(jīng)兩道工序完成，原材料隨加工進(jìn)度陸續(xù)投入。原材料消耗定額為：第一道工序70%，第二道工序30%。月末在產(chǎn)品數(shù)量為：第一道工序300件，第二工序300件。該月完工產(chǎn)品140件。月初和本月發(fā)生的費(fèi)用為：原材料費(fèi)用2900元，加工費(fèi)用1350元。要求：（1）計(jì)算該種產(chǎn)品兩道工序的完工率。（2）計(jì)算該種產(chǎn)品月末在產(chǎn)品的約當(dāng)產(chǎn)量。（3）按約當(dāng)產(chǎn)量比例分配計(jì)算完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的原材料費(fèi)用和加工費(fèi)用。（4）計(jì)算完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的成本。4．某企業(yè)生產(chǎn)A產(chǎn)品，月初在產(chǎn)品直接材料費(fèi)用30000元，直接人工費(fèi)用2500元，制造費(fèi)用1500元。本月實(shí)際發(fā)生直接材料費(fèi)用194000元，直接人工費(fèi)25000元，制造費(fèi)用15000元。完工產(chǎn)品5000件，單件原材料費(fèi)用定額30元，單件工時(shí)定額3.8小時(shí)。月末在產(chǎn)品400件，單件原材料費(fèi)用定額25元，工時(shí)定額2.5元小時(shí)。要求：采用定額比例法，計(jì)算完工產(chǎn)品成本與期末在產(chǎn)品成本。5．某企業(yè)只生產(chǎn)一種產(chǎn)品，預(yù)計(jì)單價(jià)為20XX元，銷(xiāo)售量為3000件，稅率為10%，成本利潤(rùn)率為20XX要求：（1）預(yù)測(cè)該企業(yè)的目標(biāo)成本（2）若該產(chǎn)品由3個(gè)工序加工而成，相關(guān)的成本結(jié)構(gòu)資料如下表所示，分解目標(biāo)成本。6．某企業(yè)本各種產(chǎn)品計(jì)劃成本和實(shí)際成本資料如下成本對(duì)比分析表要求：根據(jù)上述資料，采用對(duì)比分析法，分析各種產(chǎn)品的成本差額額和成本差異率，并將計(jì)算結(jié)果填入上表中。7．某企業(yè)生產(chǎn)A產(chǎn)品，本月份產(chǎn)量及其他有關(guān)材料費(fèi)用的資料如下：產(chǎn)量及其他有關(guān)資料要求：根據(jù)上述資料，采用因素分析法分析各種因素變動(dòng)對(duì)材料費(fèi)用的影響程度。8．某企業(yè)本生產(chǎn)五種產(chǎn)品，有關(guān)產(chǎn)品產(chǎn)量及單位成本資料如下：產(chǎn)量及單位成本資料要求：根據(jù)上述資料，按產(chǎn)品別計(jì)算企業(yè)全部商品產(chǎn)品成本計(jì)劃的完成情況，并將計(jì)算結(jié)果填入下表中。9．某企業(yè)生產(chǎn)甲產(chǎn)品，材料項(xiàng)目的有關(guān)資料如下：材料項(xiàng)目的有關(guān)資料要求：根據(jù)上述資料，計(jì)算材料耗用量和材料價(jià)格變動(dòng)對(duì)材料費(fèi)用的影響。10．某企業(yè)生產(chǎn)A產(chǎn)品，材料項(xiàng)目的有關(guān)資料如下：材料項(xiàng)目有關(guān)資料表要求：根據(jù)上述資料，分析單位產(chǎn)品材料耗用總量、材料配比和材料價(jià)格變動(dòng)對(duì)單位成本的影響程度。11．某企業(yè)生產(chǎn)多種產(chǎn)品，其中甲產(chǎn)品的有關(guān)資料如下：工時(shí)及工資資料要求：根據(jù)上述資料，采用因素分析法，分析各因素變動(dòng)對(duì)單位產(chǎn)品成本中工資費(fèi)用的影響。12．某企業(yè)生產(chǎn)多種產(chǎn)品，其中甲產(chǎn)品有關(guān)資料如下：工時(shí)及制造費(fèi)用資料要求：根據(jù)上述資料，采用因素分析法，分析各種因素變動(dòng)對(duì)單位成本中制造費(fèi)用的影響。參考答案六、計(jì)算題（每小題10分）1．原材料定額費(fèi)用：Ａ產(chǎn)品：8×600=4800（元）B產(chǎn)品：4×800=320XX元）材料費(fèi)用分配率=10000/（4800+320XX=1．25兩種產(chǎn)品應(yīng)分配的材料費(fèi)用：A產(chǎn)品：4800×1．25=6000（元）B產(chǎn)品：320XX1．25=4000（元）2．（1）產(chǎn)品定額工時(shí)：A產(chǎn)品=15/60×14000=3500（小時(shí)）B產(chǎn)品=18/60×10000=3000（小時(shí)）C產(chǎn)品=12/60×13500=2700（小時(shí)）工資費(fèi)用分配率=23000/（3500＋3000＋2700）=2.5各產(chǎn)品分配工資費(fèi)用:A產(chǎn)品=2.5×3500=8750(元)B產(chǎn)品=2.5×3000=7500(元)C產(chǎn)品=2.5×2700=6750(元)3．（1）該產(chǎn)品兩道工序的完工率：第一工序70%×50%=35%第二工序70%+30%×50%=85%（2）月末在產(chǎn)品約當(dāng)產(chǎn)量：第一工序300×35%=105（件）第二工序300×85%=255（件）月末在產(chǎn)品約當(dāng)產(chǎn)量合計(jì)=105+255=360（件）（3）原材料費(fèi)用分配率=2900/（140+360）=5.8（元）完工產(chǎn)品原材料費(fèi)用=140×5.8=812（元）在產(chǎn)品原材料費(fèi)用=360×5.8=20XX（元）加工費(fèi)用分配率=1350/（140+360）=2.7（元）完工產(chǎn)品加工費(fèi)用=140×2.7=378（元）在產(chǎn)品加工費(fèi)用=360×2.7=972（元）（4）完工產(chǎn)品成本=812+378=1190（元）在產(chǎn)品成本=20XX+972=3060（元）4．（1）分配材料費(fèi)用：完工產(chǎn)品材料定額費(fèi)用=5000×30=150000（元）月末在產(chǎn)品材料定額費(fèi)用=400×25=10000（元）原材料費(fèi)用分配率=（30000+194000）/（150000+10000）=1.4完工產(chǎn)品應(yīng)分配的材料費(fèi)用=150000×1.4=210000（元）在產(chǎn)品應(yīng)分配的材料費(fèi)用=10000×1.4=14000（元）（2）分配人工費(fèi)用：完工產(chǎn)品定額工時(shí)=5000×3.8=19000（小時(shí)）月末在產(chǎn)品定額工時(shí)=400×2.5=1000（小時(shí)）人工費(fèi)用分配率=（2500+25000）/（19000+1000）=1.375（元/小時(shí)）完工產(chǎn)品應(yīng)分配的人工費(fèi)用=19000×1.375=26125（元）在產(chǎn)品應(yīng)分配的人工費(fèi)用=1000×1.375=1375（元）（3）分配制造費(fèi)用：分配率=（1500+15000）/（19000+1000）=0.825（元/小時(shí)）完工產(chǎn)品應(yīng)分配的制造費(fèi)用=19000×0.825=15675（元）在產(chǎn)品應(yīng)分配的制造費(fèi)用=1000×0.825=825（元）（4）完工產(chǎn)品成本=210000+21625+15675=251800（元）在產(chǎn)品成本=14000+1375+825=1620XX元）5．（1）目標(biāo)成本為1500元（2）6．計(jì)算的結(jié)果如下：成本對(duì)比分析表7．計(jì)算的結(jié)果如下：產(chǎn)量及其他有關(guān)資料分析對(duì)象：2956800-3000000=-4320XX元）計(jì)劃材料費(fèi)用=20XX30×500=3000000第一次替代=220XX0×500=3300000第二次替代=220XX8×500=3080000實(shí)際材料費(fèi)用=220XX8×480=2956800由于產(chǎn)量變動(dòng)對(duì)材料費(fèi)用的影響=3300000-3000000=300000（元）由于材料單耗變動(dòng)對(duì)材料費(fèi)用的影響=3080000-3300000=-220XX00（元）由于材料單價(jià)變動(dòng)對(duì)材料費(fèi)用的影響=2956800-3080000=-12320XX元）三個(gè)因素變動(dòng)對(duì)材料費(fèi)用的影響程度=300000-220XX00-12320XX-4320XX元）8．編制的“全部商品產(chǎn)品成本計(jì)劃完成情況分析表”如下：全部商品產(chǎn)品成本計(jì)劃完成情況分析表9．計(jì)算的結(jié)果如下：分析對(duì)象=8810-9000=-190(元)材料耗用量變動(dòng)對(duì)單位材料費(fèi)用影響=(95-100)×10+(210-20XX×20XX490-500)×8=70(元)材料單價(jià)變動(dòng)對(duì)單位材料費(fèi)用的影響=(8-10)×95+(22-20XX210+(7-8)×490=-260(元)10．計(jì)算的結(jié)果如下：3950計(jì)劃配比的材料平均計(jì)劃單價(jià)=————=13.17(元)300110×10+100×8+80×9+20XX0實(shí)際配比的材料平均計(jì)劃單價(jià)=————————————————=11.68(元)3103760實(shí)際配比的材料平均實(shí)際單價(jià)=—————=12.13310分析對(duì)象=3760-3950=-190各因素變動(dòng)對(duì)單位產(chǎn)品材料費(fèi)用的影響程度的結(jié)果如下：?jiǎn)挝划a(chǎn)品材料消耗總量對(duì)單位成本的影響=(310-300)×13.17=131.70(元)材料配比變動(dòng)對(duì)單位成本的影響=(11.68-13.17)×310=-461.90(元)材料價(jià)格變動(dòng)對(duì)單位成本的影響=(12.13-11.68)×310=139.50(元)各因素變動(dòng)對(duì)產(chǎn)品單位成本的影響=131.70-461.90+139.50=190(元)11．計(jì)算的結(jié)果如下：分析對(duì)象=427.50-400=27.50效率差異的影響=(95-100)×4=-20XX)分配率差異的影響=(4.5-4)×95=47.50(元)12．計(jì)算的結(jié)果如下：分析對(duì)象=3672-4000=-328(元)效率差異的影響=(510-500)×8=80(元)制造費(fèi)用分配率變動(dòng)的影響=(7.2-8)×510=-408(元)倚窗遠(yuǎn)眺，目光目光盡處必有一座山，那影影綽綽的黛綠色的影，是春天的顏色。周遭流嵐升騰，沒(méi)露出那真實(shí)的面孔。面對(duì)那流轉(zhuǎn)的薄霧，我會(huì)幻想，那里有一個(gè)世外桃源。在天階夜色涼如水的夏夜，我會(huì)靜靜地，靜靜地，等待一場(chǎng)流星雨的來(lái)臨…許下一個(gè)愿望，不乞求去實(shí)現(xiàn)，至少，曾經(jīng)，有那么一刻，我那還未枯萎的，青春的，詩(shī)意的心，在我最美的年華里，同星空做了一次靈魂的交流…秋日里，陽(yáng)光并不刺眼，天空是一碧如洗的藍(lán)，點(diǎn)綴著飄逸的流云。偶爾，一片飛舞的落葉，會(huì)飄到我的窗前。斑駁的印跡里，攜刻著深秋的顏色。在一個(gè)落雪的晨，這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，飄落著一如千年前的潔白。窗外，是未被污染的銀白色世界。我會(huì)去迎接，這人間的圣潔。在這流轉(zhuǎn)的歲月里，有著流轉(zhuǎn)的四季，還有一顆流轉(zhuǎn)的心，亙古不變的心。第三篇：專(zhuān)接本復(fù)習(xí)計(jì)劃性指導(dǎo)專(zhuān)接本復(fù)習(xí)指導(dǎo)有志于參加20XX年專(zhuān)科接本科教育考試，做好公共課和專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)備考工作，做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后根據(jù)個(gè)人的情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)突破。第一階段：11月份到寒假前80%的精力投入到公共課的復(fù)習(xí)備考中，因?yàn)楣舱n涉及到最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的問(wèn)題，公共課過(guò)線(xiàn)是最重要的，并且公共課得到高分也是成功專(zhuān)接本的重要砝碼，20XX精力著手準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)，主要是根據(jù)專(zhuān)業(yè)課參考教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。第二階段：寒假期間80%的精力投入到專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)備考中，集中時(shí)間進(jìn)行達(dá)到既定目標(biāo)，20XX精力復(fù)習(xí)秋季班的公共課，這時(shí)候也千萬(wàn)不要放松公共課的復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。第三階段：開(kāi)學(xué)后到考試前一周開(kāi)學(xué)后馬上進(jìn)行公共課和專(zhuān)業(yè)課的第一輪集中復(fù)習(xí)，配合歷年專(zhuān)接本真題和預(yù)測(cè)題，集中發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)或面上的漏洞，查漏補(bǔ)缺?？荚嚽耙粋€(gè)月進(jìn)行第二輪專(zhuān)業(yè)課和公共課的復(fù)習(xí)，這個(gè)階段主要是以做題為主，在做題的過(guò)程中總結(jié)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)接本考試的命題規(guī)律，并熟練掌握專(zhuān)接本考試各個(gè)題型，做到心中有數(shù)。考前一周進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)。第四篇：作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、考向指南1.近三年中考考點(diǎn)：對(duì)作文表達(dá)的考查，更加突出開(kāi)放性，積極鼓勵(lì)創(chuàng)新性。在命題內(nèi)容上，呈現(xiàn)一些共性的特色：關(guān)注生活、現(xiàn)實(shí)、時(shí)代、自然、自我、情感、道德等等。突出素質(zhì)和能力的考查，體現(xiàn)課程改革和新課標(biāo)的要求。2.常考題型及分值：題型以命題、半命題作文居多。分值多為50分。3.20XX年中考作文的命題趨勢(shì)（1）.重點(diǎn)會(huì)寫(xiě)記敘文初中語(yǔ)文大綱規(guī)定初中生“能寫(xiě)記敘文”。對(duì)議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文只要求能寫(xiě)“簡(jiǎn)單的”就行。所以中考作文一般以寫(xiě)記敘文為主，兼顧寫(xiě)議論文和說(shuō)明文。（2）20XX年各地學(xué)業(yè)考試作文的命題形式變化顯著，命題作文仍呈上升趨勢(shì)，話(huà)題作文繼續(xù)減少。20XX年菏澤市學(xué)業(yè)考試多以命題作文的形式出現(xiàn)。(3)緊密聯(lián)系社會(huì)生活，體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征，將是今后中考作文命題的必然趨勢(shì)。二、考點(diǎn)例析【真題回放】例1.（20XX年·山東棗莊）我們身邊最平凡瑣碎的生活場(chǎng)景里，總有一些彌足珍貴或讓人心儀的因素，這個(gè)因素可以稱(chēng)為詩(shī)意。詩(shī)意也許是最親近的人給予你的愛(ài)意，也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動(dòng)，也許是驀然回首時(shí)記憶里的一縷溫情???請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)詩(shī)意”為題目，寫(xiě)一篇文章。【真題解析】本試題的題目屬短語(yǔ)式題目，寫(xiě)前應(yīng)扣住“詩(shī)意”一詞，弄懂它的涵義，“詩(shī)意”在這里并不是詩(shī)的意思，它可以指提示語(yǔ)中的那些彌足珍貴或讓人心儀的因素，也可以指人間一切美好的事物，如親情、友情、師生情等等。在生活場(chǎng)景中，“詩(shī)意”既可以指仔細(xì)觀(guān)察媽媽、認(rèn)真看著她的雙眸時(shí)的發(fā)現(xiàn)，也可以指在不屑時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)的愛(ài)??還可以指胡天八月的飛雪、江南的小橋流水、風(fēng)吹桃花的笑靨、雨打抽芽的新荷??“發(fā)現(xiàn)”是一個(gè)動(dòng)詞，也不容忽視，寫(xiě)時(shí)應(yīng)交代清楚是如何發(fā)現(xiàn)的。從表面上看，“詩(shī)意”給人一種神秘感，讓人難以捉摸。但讀了提示語(yǔ)，你就會(huì)明白詩(shī)意有時(shí)會(huì)靜靜的藏在日常生活中的某一個(gè)細(xì)小的角落，等你去尋找、去發(fā)現(xiàn)。從題目上看，本文題比較適合寫(xiě)抽象的素材，最好寫(xiě)成記敘文或散文，當(dāng)然也可寫(xiě)成議論文。若寫(xiě)成記敘文，故事情節(jié)要力求感人，能體現(xiàn)出詩(shī)意美?！緷M(mǎn)分展臺(tái)】發(fā)現(xiàn)詩(shī)意棗莊考生櫻桃紅了，艷若赤玉。記憶里，母親總是在我埋頭讀書(shū)時(shí)，從身后遞來(lái)一碗櫻桃。櫻桃上還沾著細(xì)密的水珠，而一縷縷綻放的香氣充溢著我的鼻腔。“吃吧，孩子!”母親笑著說(shuō)，用手拈一粒，放入我的嘴巴。那是粒笑盈盈的櫻桃，在白熾燈晶瑩的光芒下，像一顆小小的紅心，更像一位撐開(kāi)絲綢紅傘，翹足而望的姑娘，有著含羞掩笑的嬌媚?！昂贸园桑姨匾赓I(mǎi)的。在學(xué)校里沒(méi)有水果，在家里好好補(bǔ)補(bǔ)?！蹦赣H說(shuō)罷，笑著走開(kāi)了。清香與甜蜜伴隨在唇齒間，我讀了一會(huì)兒書(shū)，連文字也仿佛有了馥郁的味兒??放下書(shū)，我來(lái)到廚房。母親正洗著櫻桃。她個(gè)子不高，踮著腳尖，頭伏在小綠盆中，正用手指一個(gè)個(gè)仔細(xì)摩挲著櫻桃們的小臉。母親微笑著把灰頭土臉的它們扮成了霓裳紅妝的仙女，晶瑩的小水滴在櫻桃紅彤彤的臉蛋上起舞。一滴淚也在我眼睛上發(fā)光——母親的鬢間有絲絲白發(fā)。白發(fā)，你是歲月的情嗎？蘋(píng)果黃了，燦若陽(yáng)光?！皝?lái)，拿上十塊錢(qián)，去門(mén)口買(mǎi)蘋(píng)果?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)，“別總是在家呆著，買(mǎi)蘋(píng)果就順便溜溜逛逛?！蔽掖鹆艘宦?，輕快地出了門(mén)。拎著蘋(píng)果，我高興地回來(lái)了，滿(mǎn)頭是汗?！爸v價(jià)了，便宜了些呢！”我得意地說(shuō)。我把蘋(píng)果們拿出袋，和母親一起洗。蘋(píng)果們的小臉褪去了青澀，一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛。我仔細(xì)洗著，照母親的樣子揉著蘋(píng)果的每個(gè)角落。蘋(píng)果痕中的土灰滌去了，母親的指尖摩出了蘋(píng)果的笑聲，它們金黃地躺在籃中。我也笑了，卻見(jiàn)母親粗皺的手掠過(guò)，眼際是道道魚(yú)尾紋。紋，你是歲月的痕嗎？啊，櫻桃紅了，蘋(píng)果黃了，歲月如詩(shī)，母親老了！母親啊，吃完了櫻桃、蘋(píng)果，愛(ài)卻永駐心頭；母親啊，在女兒的眼中，您便是一首最甜最美的詩(shī)?！緷M(mǎn)分作文評(píng)析】1.另辟蹊徑，視角獨(dú)特。本文布局匠心獨(dú)運(yùn)，以“櫻桃紅了，艷若赤玉”、“蘋(píng)果黃了，燦若陽(yáng)光”來(lái)領(lǐng)起構(gòu)架全篇，最后點(diǎn)題，闡釋了“母親是一首最甜最美的詩(shī)”。運(yùn)用了先分后總的結(jié)構(gòu)，有一種別樣的形式美。2.精選生活細(xì)節(jié)，捕捉動(dòng)人之處。文章情感真摯濃郁，句句包含真情。考生憑著一顆純樸真摯的赤子情懷深深打動(dòng)了閱卷老師，也為文章增添了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。3.文筆細(xì)膩，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。文章詞雅文練富有詩(shī)意，用筆細(xì)膩柔婉，色彩柔和，氣氛溫馨。文中運(yùn)用了【真題回放】例2（20XX山東威海）題目：半命題作文的目光要求：分值是50分，字?jǐn)?shù)不少于600字?！菊骖}解析】在審題時(shí)，應(yīng)抓住標(biāo)題中的重點(diǎn)詞語(yǔ)“那目光”，選取生活中的人作為描寫(xiě)對(duì)象，解析是什么樣的“目光”讓我感動(dòng)，讓我難忘，在我心中留下難以磨滅的印象。所填詞語(yǔ)才是真正的文章中心，所寫(xiě)內(nèi)容應(yīng)緊緊圍繞中心詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)，如“難忘的目光”要寫(xiě)出“何人”的目光，“因何”而難忘，你又因此有哪些“感觸”等等。在選材時(shí)，可是身邊親人，也可是老師，朋友，甚至陌生人的目光都可以。還可以選擇對(duì)自己有影響的歷史人物，英雄人物，現(xiàn)當(dāng)代名人都行。但更應(yīng)注意的是，千萬(wàn)不要流于羅列人物，而失去了自己的思想?！緷M(mǎn)分展臺(tái)】那令我感動(dòng)目光威?？忌?yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽(yáng)光在長(zhǎng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。專(zhuān)注的目光“劉翔??劉翔??”賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，站在起跑線(xiàn)上的劉翔似乎并沒(méi)有聽(tīng)到，他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說(shuō)了些什么，劉翔竟毫無(wú)反應(yīng)，更沒(méi)有抬頭看別人一眼。見(jiàn)此，電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好？”發(fā)令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專(zhuān)注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀(jì)錄！賽后，記者采訪(fǎng)了劉翔：“你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了？”劉翔微笑：“比賽時(shí)，我只看到終點(diǎn)?！辨i定目標(biāo)，專(zhuān)注于此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專(zhuān)注的眼神更令多種修辭手法，描寫(xiě)入微，如顆顆珍珠散落文中，文采飛揚(yáng)，意蘊(yùn)豐厚，言有盡而意無(wú)窮。我感動(dòng)。堅(jiān)定的目光“背著妹妹上學(xué)”的洪戰(zhàn)輝是個(gè)相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的孩子的時(shí)候，命運(yùn)就讓他失去溫暖的家庭，一個(gè)稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，可他沒(méi)有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對(duì)，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅(jiān)定的目光告訴世人，好日子就在前頭。當(dāng)同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí)，男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。類(lèi)似的故事也許還有很多，或許更加令人感動(dòng)，可是，洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人，再苦再難我也會(huì)堅(jiān)持的。這樣執(zhí)著的信念，如此堅(jiān)定的目光，感到了中國(guó)所有的人。避讓的目光薩科齊先生選法國(guó)總統(tǒng)后，曾來(lái)中國(guó)紡問(wèn)，并來(lái)到中國(guó)最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會(huì)上，薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘，尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，就是他那睿智的避讓。競(jìng)選法國(guó)總統(tǒng)時(shí)，薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負(fù)。開(kāi)始時(shí)，薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度，而是一味避讓?zhuān)屃_琳的高雅形象盡失，于是，他獲得了更多的選票?？梢哉f(shuō)，是他那睿智的避讓?zhuān)蛊涑晒?。他的目光讓我感?dòng)，因?yàn)楸茏尩哪抗獗澈螅[蔽的是智慧。思緒飛回，眼前家人的目光同樣令我感動(dòng)。當(dāng)我有病時(shí)，有母親溫柔的目光；當(dāng)我茫然時(shí)，有父親鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，有外公慈愛(ài)的目光??我知道，不論何時(shí)，這些令人感動(dòng)的目光都會(huì)伴我成長(zhǎng)，讓我的人生常存感動(dòng)?！军c(diǎn)撥】1、審題時(shí)，要緊扣題眼，在提示語(yǔ)中尋找適合的立意角度。力求創(chuàng)意新穎，又符合事理、邏輯。舉例來(lái)看，20XX年浙江舟山市中考作文題“留一點(diǎn)給自己”。前面有這樣的提示：“成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂(lè)；憂(yōu)傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光??”這實(shí)際上就告訴考生，寫(xiě)作時(shí)不能僅僅停留在物質(zhì)的表面上，你可以將思維發(fā)散到“生活情感、社會(huì)追求”中去。2巧妙補(bǔ)題，省略號(hào)中另辟蹊徑寫(xiě)作半命題作文，補(bǔ)題是關(guān)鍵。考場(chǎng)上，一般怕動(dòng)腦筋的同學(xué)往往會(huì)從后面的提示中選一詞，因?yàn)檫@樣最省事，又最保險(xiǎn)。殊不知，這樣做可能出現(xiàn)很多“撞車(chē)現(xiàn)象”。如果能在省略號(hào)中另辟蹊徑，就會(huì)大大減少撞車(chē)的幾率。如20XX年山東泰安中考作文題以“，我想對(duì)你說(shuō)”為題作文，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，空格處可填如：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等??”幾篇滿(mǎn)分作文分別填寫(xiě)的是“大山”、“嫦娥”、“黃河”、“李白”、“怯懦”等，都是從省略號(hào)中另辟蹊徑，通過(guò)自己的比較篩選而巧妙地補(bǔ)題。三、【作文得高分的技巧】1、認(rèn)真審題，找準(zhǔn)“題眼”審題時(shí)，要特別注意：認(rèn)真解讀題目“導(dǎo)語(yǔ)”和“要求”部分。很多全命題作文都出了“導(dǎo)語(yǔ)”，用以啟發(fā)思維、拓展范圍，我們決不能忽視其中的若干限制以及給出的寫(xiě)作角度。2．確定中心，選取材料，做到“舍大取小，以小見(jiàn)大”。3.精巧構(gòu)思，搭好文章架子，考慮怎么結(jié)尾，怎么過(guò)渡。為了保證突出文章的重點(diǎn)，開(kāi)頭、結(jié)尾最好在100字以?xún)?nèi)。4.扣題寫(xiě)作，語(yǔ)言表達(dá)靈活，做到準(zhǔn)確、流暢對(duì)于給定的命題，千萬(wàn)不可以偷換概念，一定要扣題寫(xiě)作。5、立意記敘文大都是表現(xiàn)出贊美、歌頌什么，或者是反對(duì)、諷刺什么，但好的立意還應(yīng)力求做到：（1）、方向正確。要與當(dāng)前的時(shí)代精神相一致。如：歌頌真、善、美，抨擊假、丑、惡，提倡以人為本、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、環(huán)境保護(hù)、無(wú)私奉獻(xiàn)等等。（2）、情感鮮明。該批判的批判，該歌頌的歌頌。最好不要出現(xiàn)那些讓讀者都想不透的模棱兩可的情感傾向。6、選材確定中心，選取材料，寫(xiě)自己熟悉、有切身感受的人和事。做到“舍大取小，以小見(jiàn)大”?？梢詮纳磉吷畹募?xì)微處入手，感悟生活、思考生活；也可以從歷史上著名的人物和事件入手；還可以從文學(xué)作品中選材；再可以從報(bào)紙雜志中時(shí)事入手。7、開(kāi)頭古人行文講究“鳳頭”，也就是說(shuō)文章的開(kāi)頭要寫(xiě)得精彩?？刹捎玫姆绞接校洪_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接切題；寫(xiě)景狀物，渲染氣氛；設(shè)置懸念，引出下文；抒情議論，奠定感情基調(diào)等等。8、結(jié)尾古人寫(xiě)文章講究“鳳頭、豬肚、豹尾”。所謂“豹尾”，是指文章結(jié)尾要有力，耐人尋味。簡(jiǎn)便易行的結(jié)尾有以下幾種：照應(yīng)開(kāi)頭，凸現(xiàn)主題；總結(jié)全文，畫(huà)龍點(diǎn)睛；含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味等等。五、作文訓(xùn)練1、（20XX年杭州市）“曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。??”以“為了自己夢(mèng)想”為題，寫(xiě)一篇600字到800字的文章。2、（20XX年河南?。╊}目：懷念_______的日子要求：①先在橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。3、（20XX年山東菏澤）題目：就在我身邊要求：把題目補(bǔ)充完整，然后作文，不少于600字。4、（20XX年山東臨沂）閱讀下列關(guān)于“誠(chéng)信”的文字，然后根據(jù)要求作文。以誠(chéng)待人，人人敬；以誠(chéng)辦事，事事成。失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友。誠(chéng)信是傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是文明標(biāo)志，誠(chéng)信是文明為人處世的根本。請(qǐng)以“守護(hù)誠(chéng)信”為題，寫(xiě)一篇文章。第五篇：古代漢語(yǔ)專(zhuān)題?《基礎(chǔ)漢字學(xué)教程》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)冊(cè)古代漢語(yǔ)專(zhuān)題·《基礎(chǔ)漢字學(xué)教程》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)（20XX年2月在線(xiàn)參考版）為了幫助大家搞好期末復(fù)習(xí)，我們將《基礎(chǔ)漢字學(xué)教程》的知識(shí)要點(diǎn)作簡(jiǎn)單提示，同時(shí)列一些應(yīng)用方面的練習(xí)題。答案僅供參考。如有疏漏和錯(cuò)誤，以教材為準(zhǔn)。其中，緒論、漢字的產(chǎn)生與發(fā)展（第一章）、漢字的構(gòu)造（第二章）是重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。緒論第一節(jié)漢字學(xué)的創(chuàng)立與發(fā)展★0.1.1為什么說(shuō)漢字學(xué)萌芽于先秦，主要依據(jù)是什么？★0.1.2為什么說(shuō)漢字學(xué)創(chuàng)立于東漢，標(biāo)志是什么？★0.1.3許慎是怎樣界定“文”、“字”、“書(shū)”的含義的？★0.1.4誰(shuí)創(chuàng)造了“部首”，“部首”的含義、作用是什么，對(duì)后世有什么影響？☆0.1.5為什么漢代用“小學(xué)”指稱(chēng)漢字學(xué)？☆0.1.6唐宋元明清時(shí)期漢字學(xué)的名稱(chēng)有哪些？★0.1.7、唐宋元明清時(shí)期漢字學(xué)的研究?jī)?nèi)容發(fā)生了哪些變化？☆0.1.8宋元明時(shí)期出現(xiàn)的“六書(shū)學(xué)”取得了哪些成果？0.1.9漢字子母相生、父子相聯(lián)的理論是怎樣形成的，主要觀(guān)點(diǎn)是什么？有什么意義？★0.1.10從唐代起，“《說(shuō)文》學(xué)”代表性的著作有哪些，最負(fù)盛名是什么？☆0.1.11魏晉到宋代仿照《說(shuō)文》編輯的新字書(shū)主要有哪些，主要特點(diǎn)是什么？☆0.1.12魏晉到宋代編纂的古文字字書(shū)主要有哪些？☆0.1.13宋代到清代著錄金石原文和考釋文字有代表性的著作有哪些？★0.1.14什么是“字原”？“字原”的作用是什么？★0.1.15簡(jiǎn)述“字原學(xué)”的出現(xiàn)、發(fā)展與代表性著作。★0.1.16簡(jiǎn)述戴侗《六書(shū)故》的特點(diǎn)和貢獻(xiàn)?！?.1.17簡(jiǎn)述朱駿聲《說(shuō)文通訓(xùn)定聲》的特點(diǎn)和意義。★0.1.18唐宋元明清時(shí)期具有規(guī)范用字作用的字書(shū)主要有哪些？★0.1.19十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)80年代漢字學(xué)發(fā)生了哪些劇烈的變化？★0.1.20XX是古文字？什么是古文字學(xué)？簡(jiǎn)述古文字學(xué)的獨(dú)立過(guò)程和集大成的著作?！?.1.21漢字改革從哪里開(kāi)始的，代表人物和著作有哪些？☆0.1.22漢字改革的過(guò)程中出現(xiàn)的研究漢字改革的主要著作有哪些？☆0.1.23二十世紀(jì)九十年代以來(lái)漢字學(xué)發(fā)生了哪些新的變化？△0.1.24什么是漢字本體研究？漢字本體研究包括哪些分支？△0.1.25什么是應(yīng)用漢字學(xué)？形成了哪些不同的分支？△0.1.26什么是邊緣交叉漢字學(xué)？有哪些重要的分支？△0.1.27什么是漢字構(gòu)形學(xué)？創(chuàng)始人的貢獻(xiàn)和主要成果是什么？△0.1.28研究漢字構(gòu)件的著作有幾類(lèi)，主要著作有哪些？△0.1.29什么是俗文字學(xué)？專(zhuān)門(mén)收集俗字的字書(shū)主要有哪些？△0.1.30什么是現(xiàn)代漢字學(xué)？影響較大的著作與教材有哪些？△0.1.31什么是漢字文化學(xué)？其基本任務(wù)有哪些？△0.1.32什么是漢字符號(hào)學(xué)？主要成果有哪些？☆0.1.3320XX九十年代以來(lái)漢字學(xué)研究方法有哪些變化？第二節(jié)漢字學(xué)的學(xué)科地位和方法★0、2、1、為什么說(shuō)漢字學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)的學(xué)科？綜述：★0.3.1試述漢字學(xué)的創(chuàng)立過(guò)程?！?.3.2漢字學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？每一個(gè)階段取得成果有哪些？★0.3.3許慎為文字學(xué)的創(chuàng)建做出了哪些貢獻(xiàn)？△0.3.4為什么說(shuō)當(dāng)前漢字學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)學(xué)科群？★0.3.5為什么說(shuō)漢字學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)性學(xué)科？★0.3.6漢字學(xué)的名稱(chēng)發(fā)生過(guò)哪些變化？★0.3.7漢字學(xué)的研究?jī)?nèi)容發(fā)生過(guò)哪些變化？第一章漢字的產(chǎn)生與發(fā)展第一節(jié)漢字的起源△1.1.1從來(lái)源上看，世界上的文字可分為幾種類(lèi)型？★1.1.2關(guān)于漢字的來(lái)源主要有幾種說(shuō)法？★1.1.3如何認(rèn)識(shí)“漢字西來(lái)說(shuō)”？★1.1.4如何認(rèn)識(shí)倉(cāng)頡造字說(shuō)？★1.1.5關(guān)于漢字的起源主要有幾種說(shuō)法？★1.1.6如何認(rèn)識(shí)漢字起源于八卦的說(shuō)法？★1.1.7如何認(rèn)識(shí)八卦與漢字的起源的關(guān)系？★1.1.8什么是結(jié)繩記事？漢字的起源與結(jié)繩記事有什么關(guān)系？★1.1.9什么是刻劃記號(hào)？漢字的起源與刻劃記號(hào)是什么關(guān)系？★1.1.10什么是圖畫(huà)文字？圖畫(huà)文字與圖畫(huà)的區(qū)別是什么？★1.1.11漢字的主要來(lái)源是什么？★1.1.12探討文字起源要有更廣闊的視野指的是什么？★1.1.13漢字產(chǎn)生分為幾個(gè)階段？各屬于考古學(xué)的什么時(shí)期，時(shí)間界限是什么？第二節(jié)漢字的發(fā)展★1.2.1漢字的發(fā)展先后經(jīng)歷了幾個(gè)階段？★1.2.2什么是古文字，古文字的根本特征是什么？★1.2.3什么是象形，什么是象形字，什么是象形表意？★1.2.4象形表意文字構(gòu)形方法的最大特點(diǎn)是什么？★1.2.5什么是商代文字？按載體分，商代文字主要有哪些？★1.2.6什么是甲骨文？甲骨文還有哪些別名？★1.2.7商代文字的主要特征是什么？★1.2.8什么是金文？金文還有哪些別名？★1.2.9周代代表性文字是什么？★1.2．10春秋戰(zhàn)國(guó)文字的變化主要表現(xiàn)在哪些方面？★1.2.11春秋戰(zhàn)國(guó)文字書(shū)寫(xiě)載體發(fā)生了哪些變化？★1.2.12什么是簡(jiǎn)帛文字？★1.2.13什么是六國(guó)文字？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期文字變革產(chǎn)生了什么結(jié)果？★1.2.14什么是秦文字？秦文字的基本特點(diǎn)是什么？★1.2.15古文字從商到秦的變化呈現(xiàn)出哪幾種趨勢(shì)？★1.2.16今文字屬于什么類(lèi)型，主要特點(diǎn)是什么？★1.2.17今文字的發(fā)展主要表現(xiàn)是什么？★1.2.18什么是隸書(shū)？隸書(shū)的主要特點(diǎn)是什么？★1.2.19秦代、漢代官方標(biāo)準(zhǔn)文字是什么，其主要特點(diǎn)是什么？★1.2.20XX漢隸書(shū)的發(fā)展主要表現(xiàn)哪些方面？★1.2.21為什么說(shuō)隸書(shū)的出現(xiàn)是迄今為止?jié)h字史上一次最劇烈的變革？★1.2.22什么是楷書(shū)？和隸書(shū)相比，楷書(shū)的不同之處主要是什么？△1.2.23什么是現(xiàn)代漢字？現(xiàn)代漢字與今文字最大的區(qū)別是什么？★1.2.24現(xiàn)代漢字規(guī)范字系統(tǒng)成員發(fā)生了哪些變化？△1.2.25如何認(rèn)識(shí)現(xiàn)代漢字的地位？綜述：★1．3.1試述漢字的產(chǎn)生過(guò)程?！?.3.2漢字的發(fā)展可以分為那幾個(gè)階段？每一階段的主要特點(diǎn)有哪些？第二章漢字的構(gòu)造第一節(jié)“六書(shū)”說(shuō)到“三書(shū)”說(shuō)★2.1.1“六書(shū)”的提法始見(jiàn)于那部書(shū)，“六書(shū)”的具體名稱(chēng)始見(jiàn)于那部書(shū)，按該書(shū)的次序?qū)懗觥傲鶗?shū)”的名稱(chēng)?！?.1.2最早對(duì)“六書(shū)”的含義作出解釋的是誰(shuí)，怎么解釋的？★2.1.3班固、鄭玄、許慎所說(shuō)的“六書(shū)”異同是什么，需要注意什么問(wèn)題？☆2.1.4唐蘭、陳夢(mèng)家、裘錫圭提出的“三書(shū)說(shuō)”具體名目是什么？★2.1.5為什么說(shuō)班固所說(shuō)的“造字之本”是指造字的理?yè)?jù)？第二節(jié)表意字★2.2.1什么是表意字？“六書(shū)”中哪幾類(lèi)是表意字？★2.2.2什么是象形字？象形字有幾種類(lèi)型？☆2.2.3什么是本體象形字？☆2.2.4什么是烘托象形字？★2.2.5象形字最主要的特征是什么，有什么局限性？★2.2.6什么是指事字？★2.2.7什么是會(huì)意字？★2.2.8根據(jù)造字所用構(gòu)件形體的特點(diǎn)，會(huì)意字可以分為幾類(lèi)？★2.2.9什么是同體會(huì)意字？★2.2.10什么是異體會(huì)意字？★2.2.11按會(huì)意字表示整字意義的方式，會(huì)意可分為幾類(lèi)？★2.2.12什么是字形會(huì)意？★2.2.13什么是字義會(huì)意？★2.2.14會(huì)意字與指事字區(qū)別是什么？★2.2.15會(huì)意造字法的優(yōu)點(diǎn)和局限是什么？第三節(jié)表音字△2.3.1什么是表音字？★2.3.2什么是假借字？★2.3.3假借造成的用字后果有幾種情況？△2.3.4為什么有人稱(chēng)假借為不造字的造字法？★2.3.5假借的條件是什么？為什么今文字中假借字所占的比例很小？☆2.3.6假借字的意義是什么？第四節(jié)意聲字☆2.4.1什么是意聲字？☆2.4.1意聲字的構(gòu)成有幾種情況？△2.4.2常見(jiàn)的意聲字中意符和聲符組合的位置關(guān)系有幾種？★2.4.3意聲字中字形的變化主要有幾種情況？★2.4.4意聲字中意符表意有什么特點(diǎn)？★2.4.5舉例說(shuō)明意聲字的意符與本義之間的關(guān)系靈活表現(xiàn)在幾個(gè)方面？★2.4.6聲符的表意功能有幾種情況？應(yīng)用類(lèi)題目：▲一．說(shuō)明下列各字的構(gòu)造類(lèi)型：綜合練習(xí)：一．說(shuō)明下列各字的構(gòu)造類(lèi)型：（1）日，月，壺，朋，鳳，幾，鼎，皿，戊，戈，矢，冊(cè)，子，燕，虎，豕，犬，羊，（2）眉，舌，胄，須，血，果，聿，石，牢，尾，（3）上，下，本，末，朱，刃，元，寸，厷，亦，（4）從，北，棘，林，炎，絲，多，卉，品，晶，森，焱，淼，（5）牧，取，鼓，有，伐，安，敗，閒，陟，叟，寇，舂，宿，得，陷，初，秉，（6）臽，初，秉，降，（7）圭，睡，煣，劣，芟，犓，夯，塵，尖，歪（8）琢，躡，儒，膾，松，睹，賂，赴，理，緒欺，救?！⒄f(shuō)明下列字的意符和聲符：儲(chǔ)，甍，嗣，醬，婢，警，襘，琥，瓏，志，貧，錯(cuò)，顆，壯，都，勁，甌，苛，窒，罪，景，毖，完，窘，基，常，衾，忝，妄，案，熬，固，闈，街，匣，戚，鬮，辨，聞，岡，斎，羸，哀，倏，彀，騰，載，穎，務(wù)，賴(lài)，徒，碧，寶，第三章漢字的形體第一節(jié)漢字形體的概念及漢字形體的功能☆3.1.1什么是字形？什么是字體？△3.1.2什么是字形的內(nèi)部功能，字形的內(nèi)部功能有哪些？第二節(jié)字形的結(jié)構(gòu)★★3.2.1什么是漢字字形結(jié)構(gòu)？字形的構(gòu)成包含幾個(gè)要素？★3.2.2什么是漢字字形構(gòu)件，字形構(gòu)件的特點(diǎn)是什么？有幾級(jí)？★3.2.3什么是漢字的線(xiàn)條和筆畫(huà)，具體指什么，線(xiàn)條和筆畫(huà)的作用是什么？★3.2.4什么是漢字的部件，漢字部件可以分為幾類(lèi)？★3.2.5什么是漢字字形結(jié)構(gòu)方式，漢字字形的結(jié)構(gòu)方式包括哪些要素？★3.2.6字形結(jié)構(gòu)與字的結(jié)構(gòu)的有什么區(qū)別？第三節(jié)、字形的變化△3.3.1什么是漢字字形的循變、訛變？★3.3.2什么是漢字字形的分化、歸并，各有幾種情況？△3.3.3整字結(jié)構(gòu)類(lèi)型有哪些變化？第四節(jié)漢字形體變化的原因☆3.4.1怎樣考察漢字形體變化的原因？★3.4.2書(shū)寫(xiě)要求對(duì)漢字形體變化產(chǎn)生了哪些影響？★3.4.3字形感知活動(dòng)的要求對(duì)字形變化有哪些作用？★3.4.4文字理解活動(dòng)的需求對(duì)字形變化有哪些作用？★3.4.5記憶的需求對(duì)字形變化有哪些作用？★3.4.6心理需求對(duì)字形變化有哪些作用？★3.4.7舉例說(shuō)明漢字載體對(duì)字形變化的作用?！?.4.8舉例說(shuō)明書(shū)寫(xiě)工具和制作方法對(duì)字形變化的影響?！?.4.9什么是蝌蚪書(shū)，蝌蚪書(shū)形成的主要因素是什么？第四章漢字的字音第一節(jié)字音的要素結(jié)構(gòu)與漢字注音△4.1.1字音由幾部分構(gòu)成？★4.1.2給漢字注音的方法有哪些？★4.1.3什么是“反切注音”？反切字和被切字字音的關(guān)系是什么？★4.1.4字音的表現(xiàn)方式有幾種？第二節(jié)單音字、多音字與同字音△4．2．1多音字可以分為幾種情況？△4．2．2什么是異讀字？異讀字形成的原因是什么？△4．2．3什么是多音多義字？△4．2．4什么是同音字？同音字有幾類(lèi)，有什么作用？第三節(jié)字音的種類(lèi)★4．3．1什么是古音？什么是今音？△4．3．2從哪些場(chǎng)合可以看到古今字音的差別？☆4．3．3漢字的訛音有幾種情況？☆4．3．4漢字誤讀出現(xiàn)的訛音有幾種情況？應(yīng)用類(lèi)題目：▲一．根據(jù)反切寫(xiě)出漢語(yǔ)拼音芳非反虛應(yīng)反苦瓜切胡到切?！o下列黑體字注上漢語(yǔ)拼音丁丁，龜裂，龜茲，夾肢窩，大宛，月氏，康居，身毒，高句麗吐谷渾，葷粥，先零，土蕃，鎬京，阿房宮，天姥山陽(yáng)夏，會(huì)稽，皋陶，伍員，酈食其，金日磾，曹大家，兒寬萬(wàn)俟卨，尉遲恭，啞然失笑，心廣體胖，造詣，德發(fā)揚(yáng),詡?cè)f物，抨擊時(shí)弊，沁人心脾，毗鄰，瞠目結(jié)舌，怙惡不悛，向隅而泣剛愎自用，夏丏尊，草菅人命，修葺，無(wú)射，射干，射姑山第五章漢字的字義第一節(jié)單義字、多義字與同義字△5．1．1什么是歷時(shí)單義字？什么是共時(shí)單義字？△5．1．2什么是同義字？△5.1.3同義字的意義有幾種類(lèi)型？第二節(jié)字義的種類(lèi)★5.2.1根據(jù)字的義項(xiàng)生成次序及生成關(guān)系，多義字的字義可以分為幾類(lèi)？★5.2.2什么是字的本義？確定字本義的標(biāo)準(zhǔn)是什么？△5.2.3什么是字的引申義？★5.2.4什么是字的假借義？第三節(jié)字義的變化方式★5.3.1字義變化方式主要有幾種？☆5.3.2什么是字義的引申？★5.3.3什么是字義的分化？字義的分化與一般的引申有什么不同？★5.3.4什么是字義的更替？綜合練習(xí)：一．解釋下列字在句中的意義：（一）鼓1、瞽奏鼓，嗇夫馳，庶人走?！稌?shū)·胤征》2、奏鼓簡(jiǎn)簡(jiǎn)，衎我烈祖?！对?shī)·商頌·那》3、得敵，或鼓或罷，或泣或歌。《易·中孚》4、鼓鍾欽欽，鼓瑟鼓琴。《詩(shī)·小雅·鼓鍾》5、鼓之以雷霆，潤(rùn)之以風(fēng)雨?！兑住は缔o上》6、鼓方叔入于河?！墩撜Z(yǔ)·微子》7.武王立重泉之戍，令曰，民有百鼓之粟者不行。（《管子·地?cái)?shù)篇》）（二）逆1、虎賁百人，逆子釗于南門(mén)之外?！稌?shū)·顧命》2、爾尚敬逆天命，以奉我一人?！稌?shū)·呂刑》3、﹝齊桓公﹞興師伐魯，造于長(zhǎng)勺，魯莊公興師逆之，大敗之。《管子·大匡》4、囷窌倉(cāng)城，逆墻六分。《周禮·考工記·匠人》5、有言逆于汝心，必求諸道?！稌?shū)·太甲下》6、既克淮夷，孔淑不逆。《詩(shī)·魯頌·泮水》7、圣王者，有聽(tīng)微決疑之道，能屏讒權(quán)實(shí)，逆淫辭，絶流語(yǔ)。《鹖冠子·天則》8、鄉(xiāng)師之職……既役則受州里之役要，以考司空之辟，以逆其役事?！吨芏Y·地官·鄉(xiāng)師》9、今若過(guò)之心者，數(shù)逆于精微，同歸之物，既已知其要矣，是以不教以書(shū)也?！赌印べF義》10、行辟而堅(jiān)，飾非而好，玩奸而澤，言辯而逆，古之大禁也。《荀子·非十二子》11、田仆掌馭田路，以田以鄙。掌佐車(chē)之政，設(shè)驅(qū)逆之車(chē)?！吨芏Y·夏官·田仆》（三）水1、漆沮既從，灃水攸同?！稌?shū)·禹貢》2、今殷其淪喪，若涉大水，其無(wú)津涯?！稌?shū)·微子》3、﹝襄公﹞會(huì)于夷儀，將以伐齊，水，不克?！蹲髠鳌は骞哪辍?、今之世常所以攻者，臨、鉤、沖、梯、堙、水、穴、突、空洞、蟻附、轒辒、軒車(chē)?！赌印涑情T(mén)》5、知伯從韓魏兵以攻趙，圍晉陽(yáng)而水之，城下不沉者三版?！稇?zhàn)國(guó)策·趙策一》6、假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟檝者，非能水也，而絶江河?！盾髯印駥W(xué)》7、夏日至，令刊陽(yáng)木而火之；冬日至，令剝陰木而水之?！吨芏Y·秋官·柞氏》8、五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土?！稌?shū)·洪范》五行之一。二、解釋下列黑體字在句中的意義，并說(shuō)明句中用的是本義、引申義還是假借義：1、天子視學(xué)，大昕鼓征，所以警眾也?！抖Y記·文王世子》2、日殄沒(méi)而歸館，晨未昕而即野。三國(guó)魏曹植《藉田說(shuō)》3、亟其乘屋?！对?shī)經(jīng)七月》4、是斷是度，是尋是尺?！对?shī)·魯頌·閟宮》5、彼候人兮，何戈與祋?！对?shī)·曹風(fēng)·候人》6、白日忽已移光兮，遂晻莫而昧幽?！稘h書(shū)·外戚傳下·孝成班倢伃》7、飛騰何限云中鶴，寂莫空余澗底鱗。清汪懋麟《送夢(mèng)敦學(xué)士假歸桐城》8、虬怒拂衣而起，詰旦，手刃絶句百篇，號(hào)比紅詩(shī)，大行于時(shí)?！蓖醵ū！短妻浴ず⒉挥觥?、嚴(yán)墻三刃，樓季難之。漢桓寬《鹽鐵論·詔圣》10、毋擊疑。銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)《孫臏兵法·威王問(wèn)》11、昔武王克商，光有天下?！蹲髠鳌ふ压四辍?2、惟公德明，光于上下?！稌?shū)·洛誥》13、言己之光美，擬于舜禹，參于天地，非夸誕也?！盾髯印げ黄垺?4、德厚者流光，德薄者流卑?！豆攘簜鳌べ夜迥辍?5、曾不知夏之為丘兮，孰兩東門(mén)之可蕪？《楚辭·九章·哀郢》16、褰裳而涉汶陽(yáng)之丘，則天下之稼如云矣?！段倪x·李康〈運(yùn)命論〉》17、去鄉(xiāng)三十載，復(fù)得還舊丘。《文選·鮑照〈結(jié)客少年場(chǎng)行〉》18、愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕?！对?shī)經(jīng)·靜女》19、通人闇于好惡兮，豈愛(ài)惑之能剖?！逗鬂h書(shū)·張衡傳》20XX師者王，得友者霸，得疑者存，自為謀而莫己若者亡。《荀子·堯問(wèn)》21、政治未畢通也，遠(yuǎn)方之能疑者并舉而爭(zhēng)起矣?！薄稘h書(shū)·食貨志上》22、一氣專(zhuān)定，則傍通而不疑?！豆茏印けā啡⒔忉屜铝芯渲泻隗w字的句中義和今義：1、知伯怒，投之以機(jī)?！蹲髠鳌は骞辍?、我獨(dú)怕兮其未兆。《老子道經(jīng)河上公章句·異俗》3、怕乎無(wú)為，憺乎自持?！段倪x·司馬相如〈子虛賦〉》4、孝者怕入刑辟，刻畫(huà)身體，毀傷髪膚。王充《論衡·四諱篇》5、有兔斯首，炮之燔之。《詩(shī)·小雅·瓠葉》6、雞亷，狼吞。雞跑而食之，每有所擇，故曰小亷如雞。宋陸佃《埤雅》7、于是貫鉀跨馬于庭中，策馬南馳?！稌x書(shū)·姚弋仲載記》第六章漢字的功能第一節(jié)漢字對(duì)漢語(yǔ)的作用★6.1.1和拼音文字比較，漢字在保存語(yǔ)言、傳送語(yǔ)言方面有什么獨(dú)特的功能？★6.1.2漢字對(duì)漢語(yǔ)有哪些影響？第二節(jié)漢字與中國(guó)社會(huì)★6.2.1在中華文明的發(fā)展過(guò)程中，漢字發(fā)揮了哪些重要的作用？★6.2.2為什么說(shuō)漢字對(duì)漢民族的發(fā)展壯大與國(guó)家統(tǒng)一作出了巨大的貢獻(xiàn)？★6.2.3為什么說(shuō)漢字為提高學(xué)習(xí)和工作效率提供了條件？第三節(jié)漢字與文化藝術(shù)☆6.3.1為什么說(shuō)漢字為書(shū)法藝術(shù)提供了載體？☆6.3.2漢字為文學(xué)藝術(shù)提供了新的手段主要表現(xiàn)在哪些方面？第四節(jié)漢字對(duì)思維和大腦的影響★6.4.1漢字對(duì)使用者思維的影響表現(xiàn)在哪些方面？★6.4.2為什么說(shuō)漢字的運(yùn)用有助于大腦的發(fā)展？第五節(jié)漢字是漢文化的重要載體★6.5.1舉例說(shuō)明漢字承載了社會(huì)物質(zhì)文化表現(xiàn)在哪些方面？★6.5.2舉例說(shuō)明漢字承載了社會(huì)精神文化。第七章古書(shū)的用字第一節(jié)古今字★7.1.1什么是古今字？★7.1.2古今字產(chǎn)生的直接原因是什么？★7.1.3形成古今字的具體原因有幾種？★7.1.4今字的形體與古字的關(guān)系有幾種情況？第二節(jié)通假字★7.2.1什么是通假字？★7.2.2通假與假借的區(qū)別是什么？★7.2.3根據(jù)通假字和其本字的語(yǔ)音關(guān)系，通假字可以分為幾類(lèi)？★7.2.4關(guān)于通假字需要注意什么問(wèn)題？第三節(jié)異體字★7.3.1什么是廣義異體字？什么是狹義異體字？★7.3.2根據(jù)形體特點(diǎn)，異體字可以分為幾類(lèi)？綜合練習(xí)：一、解釋句中黑體字的意義并寫(xiě)出今字：1.先生不羞，乃有意欲為文收責(zé)于薛乎？（《戰(zhàn)國(guó)策．齊策四》）2.宰夫宰熊蹯不孰。（《左傳·宣公二年》）3.寒暑和節(jié)，而五谷以孰。（《荀子．富國(guó)》）4.正日景以求地中。（《周禮·地官·大司徒》）5.禽獲鹿白二十。（《甲骨文實(shí)用字典》）6.齊師敗績(jī)，知伯親禽顏庚。（《左傳·哀公二十三年》）7.君子不重傷，不禽二毛。（《左傳·僖公二十二年》）8.戰(zhàn)必不勝，不勝必禽。（《戰(zhàn)國(guó)策·魏策二》）9.自度無(wú)罪，欲謁上，恐見(jiàn)禽。（《史記·淮陰侯列傅》）10.將軍禽操，宜在今日。（《資治通鑒·赤壁之戰(zhàn)》）二、寫(xiě)出句中的古字，并說(shuō)明增加或改變了什么部件成為今字？1.爰始爰謀，爰契我龜。（《詩(shī)·大雅·綿》）2.咸，亨利貞，取女，吉。（《周易·咸》）3.取妻如之何，匪媒不得。（《詩(shī)·豳風(fēng)·伐柯》）4.丙辰卜，爭(zhēng)，貞：沚戛啟王從帝受我佑。（《殷墟甲骨文實(shí)用字典》）5.今先圣人為書(shū)而傳之后世，必師受之，乃知所謂之名。（《商君書(shū)·定分》）6.不夙則莫。（《詩(shī)·齊風(fēng)·東方未明》）7.日莫人倦，齊莊正齊，而不敢解惰。（《禮記·聘儀》）8.夙夜匪解。（《詩(shī)·大雅·丞民》）9.春秋匪解，享祀不忒。（《詩(shī)·魯頌·閟宮》）10.一此不解，是謂學(xué)則。（《管子·弟子則》）11.不教而殺謂之虐，不戒視成謂之暴。（《論語(yǔ)·堯曰》）12.觀(guān)往事，以自戒。（《荀子·成相》）13.疾止。（《殷墟甲骨文實(shí)用字典》）14．當(dāng)斬左止者，笞五百。（《漢書(shū)·刑法志》）15.召彼故老，訊之占?jí)?。（《?shī)·小雅·正月》）16.衛(wèi)寧惠子疾，召悼子曰：“吾得罪于君，悔而無(wú)及也?！保ā蹲髠鳌は骞辍罚?7.宣子田于首山，舍于翳桑，見(jiàn)靈輒餓，問(wèn)其病。（《左傳·宣公二年》）18.焚林而田,竭澤而漁。（《淮南子·本紀(jì)》）19.飲之食之，教之誨之。（《詩(shī)·小雅·綿蠻》）20XX孝子不以食其親，忠臣不以食其君。（《墨子·非攻中》）21.作結(jié)繩而為罔罟，以佃以漁。（《易·系辭下》）22.子獨(dú)不見(jiàn)貍狌乎……中于機(jī)辟，死于罔罟。（《莊子·逍遙游》）23.皃佷自臧，持必不移?！保ā稘h書(shū)·王莽傳下》）24.文盆母少四斗。（《墨子·備穴》）25.沽酒市脯不食。（《論語(yǔ)·鄉(xiāng)黨》）26.包犧氏沒(méi)，神農(nóng)氏作。（《易·系辭下》）27.父在，觀(guān)其志；父沒(méi)，觀(guān)其行。（《論語(yǔ)·學(xué)而》）28.將食，張，如廁。（《左傳·成公十年》）29.﹝豐山﹞多羊桃，壯如桃而方莖，可以為皮張。（《山海經(jīng)·中山經(jīng)》）30.藉用白茅，無(wú)咎。子曰：“茍錯(cuò)諸地而可矣，藉之用茅，何咎之有?！保ā兑住は缔o上》）31固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。（《楚辭·離騷》）32.故柔弱者生之干，堅(jiān)強(qiáng)者死之徒，先唱者窮之路，后動(dòng)者達(dá)之原。（《文子·道原）33.今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。（《史記·陳涉世家》）34.戴己卒，又聘于莒，莒人以聲己辭，則為襄仲聘焉。（《左傳·文公七年》）35.聘則為妻，奔則為妾。（《禮記·內(nèi)則》）36.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”（《論語(yǔ)·學(xué)而》）37.非不說(shuō)子之道，力不足也。（《論語(yǔ)·雍也》）38.莊王親自手旌，左右撝軍，退舍七里。（《公羊傳·宣公十二年》）39.指撝足以震風(fēng)云，叱咤可以興雷電。（《后漢書(shū)·皇甫嵩傳》）40.禍莫大于不知足，咎莫憯于欲得。（馬王堆漢墓帛書(shū)乙本《老子·德經(jīng)》）41.子發(fā)視決吾罪而被吾刑，吾怨之憯于骨髓。（《淮南子·人間訓(xùn)》）42.里尉以譙于游宗，游宗以譙于什伍，什伍以譙于長(zhǎng)家。（《管子·立政》）43秘書(shū)郎清江彭龜年，以書(shū)譙趙汝愚。（《續(xù)資治通鑒·宋光宗紹熙三年》）44.教振旅，司馬以旗致民，平列陳，如戰(zhàn)之陳。（《周禮·夏官·大司馬》）45.與其射御，教吳乘車(chē)，教之戰(zhàn)陳，教之叛楚。（《左傳·成公七年》）46.請(qǐng)京，使居之，謂之京城大叔。（《左傳·隱公元年》）47.大子奔晉。（《左傳·昭公十九年》）三、說(shuō)明句中通假字的本義和所通之字及其意義：１．寡助之至，親戚畔之。（《孟子·公孫丑》）2.鄒忌脩八尺有余。（《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》）3.今離婁見(jiàn)秋豪之末，不能以明目易人。（《商君書(shū)·弱民》）4.趣趙兵亟入關(guān)。（《史記·陳涉世家》）5.生之有時(shí)，而用之亡度，則物力必屈。（賈誼《論積貯疏》）6.耆秦人之炙。（《孟子·告子上》）7.歸孔子豚。（《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》）8.蓋亦反其本矣。（《孟子·梁惠王上》）四、寫(xiě)出句中通假字所通之字及其意義：1.發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人。（《史記·陳涉世家》）2.立適以長(zhǎng)不以賢。（《公羊傳·隱公元年》）3.攻適伐國(guó)?！妒酚洝し饿铝袀鳌罚?。4.于是乎詳僵而棄酒。（《史記·蘇秦列傳》）5.齊王怪之，故不敢飲，洋醉去。（《史記·呂后本紀(jì)》）6.廣陽(yáng)死，睨其旁有一胡兒騎善馬。（《漢書(shū)·李廣傳》）7.管仲，曾西所不為也，而子為我愿之乎?（《孟子·公孫丑上》）8.宋，所為無(wú)雉兔狐貍者也。（《墨子·公輸》）9.夫瓠所貴者，謂其可以盛也。（《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》）10.丞相豈兒女子邪?何謂咀藥而死?（《漢書(shū)·王嘉傳》）11.年八十已上，賜米人月一石，肉二十斤。（《漢書(shū)·文帝紀(jì)》）12.自丞相雍已下皆諫。（《三國(guó)志·吳書(shū)·吳主傳》）13.卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。（《史記·陳涉世家》）14.定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。（《莊子·逍遙游》）15.目能辯色，耳能辯聲。（《后漢書(shū)·仲長(zhǎng)統(tǒng)傳》）16.鄂侯爭(zhēng)之急，辨之疾，故脯鄂侯。（《戰(zhàn)國(guó)策·趙策三》）17.故略上報(bào)，不復(fù)一一自辨。（王安石《答馬諫議書(shū)》）18.故人不耐無(wú)樂(lè)。（《禮記·樂(lè)記》）19.所以耐取火者，摩拭之所致也。（《論衡·率性》）20XX獸希毛，其性能暑。（晁錯(cuò)《言守邊備塞疏》）21.土地苦寒，漢馬不能冬。（《漢書(shū)·趙充國(guó)傳》）22.義帝雖無(wú)功，故當(dāng)分其地而王之。（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）23.微君言，臣故將謁之。（《韓非子·難一》）24.將欲奪之，必固與之。（《老子》）25.其事未究，固試往復(fù)問(wèn)之。（《淮南子·人間訓(xùn)》）26..賞罰不信，則民無(wú)取。（《管子·權(quán)修》）27.兵法，百里而趣利者蹶上將。（《史記·孫子吳起列傳》）28.趣舍異路。（司馬遷《報(bào)任安書(shū)》）五、找出句中的異體字并說(shuō)明造字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1.凡火，人火曰火，天火曰災(zāi)。（《左傳·宣公十六年》）2．.御廩災(zāi)。（《公羊傳·桓公十四年》）3..之子于歸，遠(yuǎn)送于野。（《詩(shī)·邶風(fēng)·燕燕》）4..都廣之國(guó)，番禺之埜。（梁江淹《空青賦》）5.孤子唫而抆淚兮，放子出而不還。（《楚辭·九章·悲回風(fēng)》）6.再四叮嚀，灑淚而別。（《英烈傳》第三三回）7.濃朱衍丹唇，黃吻瀾漫赤。（左思《嬌女詩(shī)》）8.脣如激丹，齒如齊貝。（《莊子·盜跖》）9.彩絲茸茸香拂拂，線(xiàn)軟花虛不勝物。（白居易《紅線(xiàn)毯》詩(shī)）10.縫人掌王宮之縫線(xiàn)之事。（《周禮·天官·縫人》）11.清泉洗鬴煎山茗，滿(mǎn)榻松風(fēng)清晝眠。（陸游《午枕》）12.于以湘之，維锜及釜。（《詩(shī)經(jīng)·召南·采蘋(píng)》）13．繁富夥夠，非可單究。（左思《魏都賦》）14.這么些婆婆嬸子湊銀子給你做生日，你還不夠?。ā都t樓夢(mèng)》15.手里金鸚鵡，胸前繡鳳凰。（溫庭筠《南歌子》）16.漢王傷胷，乃捫足曰：“虜中吾指?！保ā妒酚洝じ咦姹炯o(jì)》）六、寫(xiě)出下列簡(jiǎn)化字在句中對(duì)應(yīng)的繁體字：（一）鐘1.鐘鼓喤喤，磬筦將將。（《詩(shī)·周頌·執(zhí)競(jìng)》）2.知夫調(diào)鐘未易，張琴實(shí)難。（南朝梁劉勰《文心雕龍·總術(shù)》）3.寒淡，曉朧朧。黃雞催斷丑時(shí)鐘。（宋嚴(yán)仁《鷓鴣天》）4.四升為豆，各自其四，以登于釜。釜十則鐘。”（《左傳·昭公三年》）5.故智將務(wù)食于敵。食敵一鐘，當(dāng)吾二十鐘?！保ā秾O子·作戰(zhàn)》）6.朝之室也，聚酒千鐘，積曲成封，望門(mén)百步，糟漿之氣逆于人鼻。（《列子·楊朱》）7.汝南王亮常燕公卿，以瑠璃鐘行酒。酒及洪，洪不執(zhí)。（《晉書(shū)·崔洪傳》）（二）歷1.既歷三紀(jì)，世變風(fēng)移。（《書(shū)·畢命》）2.蘇秦特窮巷掘門(mén)、桑戶(hù)桊樞之士耳，伏軾撙銜，橫歷天下，廷說(shuō)諸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。（《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》）3.星月之行，可以歷推得也。（《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》）4.淳熙八年，火星犯南斗，公以歷占之。（葉適《徐德操墓志銘》）（三）發(fā)1.既張我弓，既挾我矢。發(fā)彼小豝，殪此大兕。（《詩(shī)·小雅·吉日》）2.在我闥兮，履我發(fā)兮。（《詩(shī)·齊風(fēng)·東方之日》）3.故迂其途，而誘之以利，后人發(fā)，先人至，此知迂直之計(jì)者也。（《孫子·軍爭(zhēng)》）4.彼君子女，卷發(fā)如蠆。（《詩(shī)·小雅·都人士》）5.人少則發(fā)黑，老則發(fā)白，白久則黃。（王充《論衡·無(wú)形》）6.武皇帝一旦發(fā)天下群髠，悉歸平民，是時(shí)一百七十萬(wàn)家之心，咸知生地。（孫樵《復(fù)佛寺奏》）應(yīng)用能力測(cè)試題：一、寫(xiě)出句中的古字，并說(shuō)明增加或改變了什么部件成為今字？1．薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。（《薛譚學(xué)謳》）2．穆公不說(shuō)，召伯樂(lè)而謂之曰。（《伯樂(lè)薦九方皋》）3．穆公見(jiàn)之，使行求馬，三月而反報(bào)曰。（《伯樂(lè)薦九方皋》）4．其友豎谷陽(yáng)奉卮酒而進(jìn)之。（《豎谷陽(yáng)獻(xiàn)酒》）5．是亡荊國(guó)之社稷而不恤吾眾也。（《豎谷陽(yáng)獻(xiàn)酒》）6．請(qǐng)京，使居之，謂之京城大叔。（《鄭伯克段于鄢》）7．姜氏欲之，焉辟害。（《鄭伯克段于鄢》）8．秦伯說(shuō)，與鄭人盟。（《燭之武退秦師》）9．失其所與，不知。（《燭之武退秦師》）10．從臺(tái)上彈人，而觀(guān)其辟丸也。（《晉靈公不君》）11．宰夫胹熊蹯不孰，殺之，寘諸畚，使婦人載以過(guò)朝。（《晉靈公不君》）12．子為正卿，亡不越竟，反不討賊，非子而誰(shuí)？（《晉靈公不君》）13．師陳于鞌。（《齊晉鞌之戰(zhàn)》）14．韓厥夢(mèng)子輿謂己曰：“旦辟左右?！保ā洱R晉鞌之戰(zhàn)》）15．再拜稽首，奉觴加壁以進(jìn)。（《齊晉鞌之戰(zhàn)》）16．明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如。（《鄒忌諷齊王納諫》）17．齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，愿寄食門(mén)下。（《馮諼客孟嘗君》）18．責(zé)畢收，以何市而反？（《馮諼客孟嘗君》）19．孟嘗君不說(shuō)，曰：“諾！先生休矣！”（《馮諼客孟嘗君》）20XX冥有魚(yú)，其名為鯤。（《北冥有魚(yú)》）21．小知不及大知，小年不及大年。（《北冥有魚(yú)》）22．且夫知不知是非之竟，而猶欲觀(guān)于莊子之言，是猶使蚊負(fù)山，商蚷馳河也，必不勝任矣。（《坎井之蛙》）23．王說(shuō)曰：“詩(shī)云：‘他人有心，予忖度之?！蜃又^也?！保ā洱R桓晉文之事》）24．刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。（《齊桓晉文之事》）25．茍無(wú)恒心，放辟邪侈，無(wú)不為已。（《齊桓晉文之事》）26．靖共爾位，好是正直。（《勸學(xué)》）27．君子生非異也，善假于物也。（《勸學(xué)》）28．繁啟蕃長(zhǎng)于春夏，畜積收臧于秋冬，是禹桀之所同也。（《天論》）29．星隊(duì)木鳴，國(guó)人皆恐。（《天論》）30．今若變法，不循秦國(guó)之故，更禮以教民，臣恐天下之議君，愿孰察之。（《更法》）31．今我受其直，怠其事者，天下皆然。（柳宗元《送薛存義之序》）32．位尊而無(wú)功，奉厚而無(wú)勞。（《觸龍說(shuō)趙太后》）33．卒然邊境有急，數(shù)百萬(wàn)之眾，國(guó)胡以餽之？（《論積貯疏》）34．心之憂(yōu)矣，自詒伊戚。（《詩(shī)·小雅·小明》）二．寫(xiě)出句中的通假字和所通之字：1．秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。（《薛譚學(xué)謳》）2．臣有所與共擔(dān)纆薪菜者有九方皋，此其于馬非臣之下也。請(qǐng)見(jiàn)之。（《伯樂(lè)薦九方皋》）3．其友豎谷陽(yáng)奉卮酒而進(jìn)之。（《豎谷陽(yáng)獻(xiàn)酒》