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小學(xué)生經(jīng)典美文閱讀篇一:珍藏陽光陽光能夠給我們暖和,照亮我們的心房,關(guān)于同學(xué)之間,我們應(yīng)當(dāng)珍藏陽光,這樣我們就能時刻擁有絢爛的笑臉,但是今日我跟同桌吵嘴了,我們吵得很兇,最后誰也不理誰了。夜晚躺在床上久久難以入睡,冰冷的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上想著今日我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他此刻怎么樣。父親母親不在身旁的他會不會有困難可他總喜愛逞強(qiáng)。這么冷他不會病了吧。想著已前我們成天在一同嬉鬧也沒紅過臉,而此次卻為何非要這樣。從前我們吃飯老是兩份同樣的飯菜并排放在一同。此刻已經(jīng)兩頓飯沒在一同吃了,連自己吃了什么都忘掉了。我們老是相互不分,休戚與共。這時一絲絲悔意從心頭涌出來次日天一亮,我就去他家找他了,想跟他致歉,當(dāng)我走出門的那一刻,我看到了他在我家門口等我,這個時候陽光已經(jīng)出來了,照的他黃燦燦的,我們都會意的笑了,讓我們一同珍藏陽光吧。篇二:珍惜擁有我們常常有這樣的感想,就是以前擁有的東西不知道珍惜,等到失掉后才懂得了它的難得,那為何我們不可以在擁有的時候珍惜它呢,以前我看過這樣一個故事,從中我理解了一個道理。一個孩子,在出生那一天媽媽就永久的走開了他,每當(dāng)他看見其他孩子接受媽媽的禮品時,他只好無聲的惋惜與嗚咽。有一天,當(dāng)他淚眼模糊的在街頭彷徨時碰到了一個老者,于是老人就告訴他了一個道理:從你出生時,你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你,給了你全部,莫非這還不夠嗎記著,珍惜你擁有的全部就是對你媽媽做好的報恩。看了這個故事,使我懂得了一個道理,那就是珍惜自己所擁有的,固然那個孩子從未見過自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的全部,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的全部,只有這樣才能在失掉的時候不懊悔。讓我們從此刻開始就珍惜我們所擁有的,珍惜父親母親對我們的喜愛,珍惜老師對我們的關(guān)愛,珍惜我們當(dāng)前全部的全部。篇三:用笑臉面對生活生活關(guān)于我們每個人來講,其實不是一帆風(fēng)順的,我們都會碰到各種各種的困難和挫折,都會有陰天下雨的時候,當(dāng)面對生活中間的這些時候時,我們不要消極,要用淺笑來面對生活,那樣我們就會獲取快樂。兩個走在荒漠上的人,一個人對著僅剩的半瓶水憂慮地說“:唉,只剩下半瓶水了?!倍硪粋€人卻持著不一樣的心情,他看著那半瓶水高興地說“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個人面對著同樣的場面,對待的態(tài)度卻有著天地之別。假如你是像第一個人那樣想的話,就只好感覺到懼怕和對生活的不甘;若是你是像第二個人那樣樂觀地想,那么你就會感覺上天的仁愛和對生命的熱忱。兩種不一樣的態(tài)度,你會選擇哪一種呢?試試用笑臉去迎接任何事物,碰到困難確實是很難解決,先不要自尋煩憂,試著從另一個高興的角度去察看,別往死胡同里鉆,好運(yùn)之神可能就會向你伸出救助之手的哦。當(dāng)生活給我們了傷心和難過后,我們不要消極,而是要用淺笑去面對,因為這樣我們就會走出窘境,向著光明邁進(jìn),生活也會所以變得更好美好,所以說我們要用笑臉面對生活,生活就會回報給我們笑臉。篇四:感恩父親您好!在我心中,您對我的愛如鋼鐵一般,堅毅如鋼,您對我的愛如河流一般,車水馬龍,您對我的愛仿佛珍愛幼苗一般仔細(xì)。記得在一個冬季,北風(fēng)透骨。風(fēng)吹在臉上像刀割同樣疼。就在那一天夜晚,我發(fā)熱了,頭“嗡嗡”的疼,我不只感覺到很冷,并且全身冒汗。爸爸看見我燒的那樣厲害。于是,騎著車送我上醫(yī)院。一路上我腦筋模糊,嘴里向來在喊:“我冷,我冷?!卑职至⒖堂撓伦约旱耐庖?,披在我的身上。在大雪紛飛的夜晚,爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中頂著風(fēng)暴行駛,爸爸凍得直顫抖不知過了多久,我們到了醫(yī)院。爸爸抖了抖自己身上的雪,把我抱到病床上,醫(yī)生給我打吊針時,我變睡著了,全然不知以后發(fā)生的事情了。不知過了多久,我醒了。眼前一片陌生,只看見爸爸趴在床邊睡著了。我看著爸爸的黑眼圈,看著爸爸凍裂的手,看著爸爸饅頭的鶴發(fā),我的眼睛被淚水蒙蓋了。爸爸醒來后,給我買了包子吃,自己卻在一邊吃饅頭。我抬開端看著爸爸蒼白的臉龐,看著爸爸蒼白的嘴唇,內(nèi)心很不是味道,我的淚珠忍不住又掉了下來。爸爸,您對我的愛是無私的,此刻我已經(jīng)懂事了。此后,假如您眼花了,我來做您的眼睛,假如您的背彎了,我來做您的手杖。因為您才會有今日的我,讓我理解了感恩的重要。篇五:生命體驗盼星星盼月亮,終于盼來了實踐活動的這天。清早,我邁著快樂的步子,提著輕盈的背包走進(jìn)了實驗基地,第一個項目就是刨山芋,在卞老師的指導(dǎo)之下,大家紛繁拿起工具來,我第一沖入地里,絕不刻氣地畫了一條分界限,高聲宣告道:“這塊地是我的?!睔獾盟酥迸暎铱晒懿涣四敲炊?,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。關(guān)于農(nóng)活,我可素來沒有接觸過,不過有時聽媽媽說過,真實干起來,才知道它的難度,我拿著農(nóng)具,看著山芋藤,驚慌失措不知從哪下手,我偷偷地瞄了一下其他同學(xué),哦,他們已開始下手了,我也學(xué)著他們的樣子,在湊近山芋滕根的地方,我輕輕用敲挖了下去,一敲一敲,當(dāng)心啊,可別把山芋寶寶給弄疼了,很快,這個紅紅的山芋的上半身就露了出來,我樂了,心情極度喜悅,連忙扔下大敲,不論三七二十一,袖子一撓,用力一拔,咦,怎么拔不出來?我有點(diǎn)急了,又拿起大敲挖了一下,這個山芋晃了一下,我趁便一拔,這個不愿走開熱被窩的山芋寶寶被我喜孜孜地抱了出來,我快樂得恨不得親它一口,這但是我一生的第一個勞動成就??!我轉(zhuǎn)身看看,其他同學(xué)有的已挖出幾個了,我連忙忍住喜悅,持續(xù)挖了起來。這時,我聽到一身大喊:“出來了!出來了!”回頭一看,只見劉偉潔臉上變?yōu)榱舜蠡槪贿吋拥卮蠛埃贿吪e起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西,我試著挖開一下土,哇!又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子,慢慢地砍斷了根,一提,山芋在地上了滾了又滾,我連忙撲上去,一把抓住了她,呵,又是一個當(dāng)我又累又餓坐在回程的車子上時,我才真實懂得勞動不不過是在講堂上去聽,還要在實踐中去領(lǐng)會,那樣才會真實懂得什么叫勞動,才會認(rèn)識父輩的艱辛。經(jīng)過此次的生命踐旅,我覺察我長大了,你信嗎?篇六:我最喜愛的一本書我最喜愛的一本書是《啟示心靈的鑰匙》。這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇振聾發(fā)聵,讀后令人難以忘卻。比方書中的《說黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時候,因為父親生病就棄官不做了,每日向北斗星懇求父親的病能好,并回家特意服侍父親,但父親的病并無好轉(zhuǎn),在嘗過父親的糞便后,他知道父親病得很嚴(yán)重,內(nèi)心特別痛苦再如《董永賣身》:“董永家貧,賣身葬親,天譴仙女,織縑完緡?!?,董永家很窮,用賣自己的錢葬雙親,感人上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今日讀來仍舊擁有很深刻的教育意義為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句,這本書還對孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了說明。如:孝:百善孝為先?!吧眢w發(fā)膚,受之父親母親,不敢毀損,孝之始也”等等。我們的先人早就以為教育應(yīng)以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到:“書本是人類進(jìn)步的階梯?!薄秵⑹拘撵`的鑰匙》這本書就是我們最好可是的成長的階梯了。此刻,學(xué)校和家長對我們念書的要求愈來愈高,《啟示心靈的鑰匙》這本書,正是我們“念書好,好念書,讀好書”的優(yōu)秀載體。我喜愛《啟示心靈的鑰匙》這樣的好書!篇七:感悟生命的價值沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草?!泵慨?dāng)聽到這首令人感人的歌,我就憂如看到了綠色的小草,看到了那堅毅、不見經(jīng)傳的小生命,也看到了生命價值的存在?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅毅的生命??耧L(fēng)雨在忽然間傾盆而下,黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下,萬物都垂下了它們傲慢的腦袋,失掉了過去的活力,但惟有一種小生命——草,它們倔強(qiáng)地仰著頭,用歧視的眼光看著狂風(fēng)雨,以纖弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹?。沒有人為它們遮風(fēng),也沒有人為它們擋雨,只管雨很大,但它們折服了嗎?向狂風(fēng)雨討情了嗎?沒有,它們用一種最堅強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱感情染著整個集體,憂如在說:“加油啊伙伴們,風(fēng)雨以后見彩虹!”終于,它們堅持到最后,它們成功了,它們以最堅強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨,迎接彩虹。你看!小草們在雨后憂如換了一身新裝,臉上喜悅地淺笑著,喝彩著,慶賀它們的成功。從小草身上,我第一次那么深地感悟到堅毅這一偉大的生命價值。假如說小草是堅毅的,那它更是不見經(jīng)傳的。在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見那綠油油、發(fā)散著它獨(dú)到氣味的小草。小草不與花兒爭嬌艷,不與樹木爭高大,它寧愿做襯托,寧愿用自己的身軀裝束出花兒的明麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者,心甘寧愿讓自己當(dāng)襯托供人們賞識,固然人們極少討論它們,但它們已經(jīng)知足了,因為它們已經(jīng)不見經(jīng)傳地奉獻(xiàn)了,已經(jīng)沒出缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多漂亮,不求多高大,不見經(jīng)傳地奉獻(xiàn)著自己的全部,這一世命價值又在它們身上閃光。從小草身上,我感悟到了生命的價值——堅毅、不見經(jīng)傳。它們不過一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實質(zhì)行動充分演繹了生命價值的凱歌。篇八:生命需要勇氣樹,砍斷枝條還可以重生;草,燒了還可以再長。絕壁上的一棵松樹健壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來澆灌。一粒種子,能夠掀翻壓著它的石塊,堅強(qiáng)地向上生長植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生計的時機(jī),它們憑著勇氣戰(zhàn)勝重重困難,努力地生長,只管它們或許長得其實不旺盛,但這類毅力和勇氣不得不讓我欽佩。我們?nèi)祟愐矐?yīng)當(dāng)這樣,碰就任何困難都要英勇地面對,只需我們努力地去做,再大的挫折都不怕。但是在生活中,好多人一碰到困難就躲避。前段時間我就在報紙上看到,有一個大學(xué)生,家里很窮,國家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父親母親的希望,又辜負(fù)了國家對他的關(guān)懷。連一粒種子都能不屈向上,顛覆比自己重幾百倍的石頭,向上生長,他怎么就那么軟弱,不熱愛生命呢?假如我是他的話,我會英勇地去面對生活,戰(zhàn)勝困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎?不論碰到什么事,我們都應(yīng)當(dāng)英勇地去面對。每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中抬頭挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們同樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。篇九:成長因書香而出色“生活里沒有書本,就仿佛沒有陽光;智慧里沒有書本,就仿佛鳥兒沒有翅膀?!薄}記湛藍(lán)的天空下飄過朵朵白云,雪白的云朵下鳥兒在歌唱,草兒在舞蹈,花兒在淺笑多美的畫卷?。∵@漂亮的畫卷里,還有一對幸福的母女,女兒依偎在媽媽的懷里,手里拿著一本書,津津樂道的聽著媽媽講的童話故事。女兒瞪著好奇的大眼睛,問道“媽媽,白雪公主長得漂亮嗎?”“自然漂亮。她的皮膚像雪同樣白,她的頭發(fā)像墨同樣黑,她的眼眸像溪水同樣清亮”媽媽一邊用她那暖和的手撫摸著女兒那可愛的小腦袋瓜,一邊說?!皨寢?,白雪公主最后找到幸福了嗎?”“自然找到了呀!”“為何呢?”“因為她有一顆和善的心和執(zhí)著的追求,最后找到了幸?!迸⑺贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。這個女孩就是我,這即是我對書最先的接觸。童年因書香而快樂!童年因書香而出色!開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在內(nèi)心上繚繞,讓心花悄悄開放,發(fā)散出無數(shù)感悟的詩行!在油墨芬芳中,踏著歷史的蹤跡,我到達(dá)了大漢王朝。在這里,我認(rèn)識了司馬遷。司馬遷一世崎嶇,命運(yùn)崎嶇,因為直言進(jìn)諫,惹惱了漢武大帝,被處以宮刑。但他并無向命運(yùn)折服,而是奮斗苦讀,如同一朵梅花在寒冷中綻開,一條魚兒在涸澈中抗?fàn)?,終于達(dá)成了一部萬古長青的巨著——《史記》。連魯迅先生也衷心地贊美曰:“史家之絕唱,無韻之離騷!”而司馬遷的這類發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,也不時激勵著我。在我一開始接觸寫作時,我的作文老是亂七八糟。一聽到老師部署作文時,我的心就會局促不安起來?!傲魉~”或許是老師對我的作文的最高評論了。有一段時間,我甚至對寫作無望了。但當(dāng)我讀了司馬遷的故過后,我被他的堅持深深地信服了。從那一刻起,我便決定,開始努力了。于是,作文課上,我踴躍參加;閱讀課上,我博采眾長。并隨時記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但有時也有過放棄的念想,想一想司馬遷,我又會產(chǎn)生無量的動力!終于,功夫不負(fù)居心人,我的作品在宣酒杯“2008我的夢想”中小學(xué)征文大賽中,獲取了縣“二等獎”!念書,讓我學(xué)會了堅強(qiáng),更讓我懂得了堅持是通向成功的橋梁!少年因書香而快樂!少年因書香而出色!讀《斷章》,我拾回了自信;讀《若是給我三天光明》,我擁有了樂觀;讀《示兒》,我學(xué)會了愛國讀到此處,我的耳邊響起了艾青的聲音:“為何我的眼里含著淚水,因為我對這片土地愛得深邃”而我卻要說:“為何我的眼里含著淚水,因為我對念書愛得深邃!”篇十:這是我的財產(chǎn)相信每個人都擁有自己的財產(chǎn)吧?或許是一件看起來很細(xì)微的事情,當(dāng)它賜予你的倒是一筆很大的財產(chǎn)。我擁有的財產(chǎn)是同學(xué)間誠摯的友誼。那也就是說,能夠與自己的好伙伴友善相處,相互幫助等等,這就是一份友誼的財產(chǎn)了。時間的流失,有好多事情都已淡淡的忘去了,但有一件事,到現(xiàn)在依舊清晰的刻在我的腦海里。那是一次馬上到臨的期終考試時,我的好朋友小晴因為換上了一場重病,所以都已經(jīng)有大部分個月沒有上學(xué)了。而考試離那時僅不到十天了。當(dāng)她到達(dá)學(xué)校后,每次上課,我都看見她緊皺眉頭地坐在那邊,我想:她必定是因為落下了很多課而致使聽不懂課吧!那這樣下去可不可以,我可不可以眼睜睜看著自己的伙伴成績退步?。∮谑?,我想了個方法,就是在課余時間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室,而她還在桌面上趴著。我拿起書,走到她的身旁,拍了拍她肩膀,說:“小晴,我來給你補(bǔ)補(bǔ)課了,好嗎?”她聽了,快樂的說:“好啊,感謝!”于是我們就進(jìn)行了起來,我耐心的大體復(fù)述了老師上課講的內(nèi)
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