2022級(jí)華南師范大學(xué)歷史教育碩士順德華僑中學(xué)實(shí)習(xí)周記十十一（郭依祺）

向優(yōu)秀學(xué)習(xí)順德華僑中學(xué)實(shí)習(xí)周記（十）華南師范大學(xué)2022級(jí)歷史教育碩士郭依祺10月20日，雖是周日但依舊在學(xué)校里為即將開(kāi)始的“強(qiáng)師工程”名教師工作室入室學(xué)員中期跟崗學(xué)習(xí)開(kāi)班儀式而積極準(zhǔn)備著。10月21日，活動(dòng)正式開(kāi)場(chǎng)。來(lái)自佛山、云浮的10名廣東省名教師終于來(lái)到工作室，開(kāi)始了他們?yōu)槠谝恢艿膶W(xué)習(xí)。同時(shí)也開(kāi)始了我們這一周同老師們一起學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)的生活。22日上午，來(lái)自順德區(qū)倫教中學(xué)的錢慧芳老師和來(lái)自羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)的黃有藝?yán)蠋熢诠ぷ魇覟楦呷?）班的學(xué)生分別上了《戰(zhàn)后資本主義體系的建立》和《歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化》兩課，24日上午，來(lái)自云浮市鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)的吳學(xué)文老師在工作室上了《美洲與亞洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化》一課，三位老師們?cè)?1日初步了解了高三（9）班的總體情況、工作室的教學(xué)設(shè)備、陳老師的小組合作教學(xué)模式等便及時(shí)調(diào)整了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，充分結(jié)合學(xué)情展開(kāi)教學(xué)，其對(duì)課堂的把控能力、時(shí)間分配能力都深深讓我感到佩服。22日至23日，工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展。22日下午16：10，在廣寧中學(xué)羅林嘉校長(zhǎng)的主持下，陳維堅(jiān)老師以《守得云開(kāi)見(jiàn)日出——基于深耕中學(xué)歷史小組合作教學(xué)二十載的思考》為題，為大家開(kāi)展講座。陳老師從“布置了卻不能落實(shí)等于零”、“落實(shí)了卻不能檢查等于零”、“檢查了卻不反饋等于零”、“反饋了卻不整改等于零”、“整改了卻不堅(jiān)持等于零”五點(diǎn)出發(fā)，介紹他心目中的“實(shí)”，從“危機(jī)、溝通、時(shí)間、金錢、平常心”五點(diǎn)出發(fā)分析了“贏”。之后，陳老師又主要從教學(xué)模式的五個(gè)流程出發(fā)，詳細(xì)向大家介紹了問(wèn)題的設(shè)計(jì)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組研討與集體交流、小組成果展示、質(zhì)量檢測(cè)與小組獎(jiǎng)勵(lì)五步曲。生動(dòng)細(xì)致的介紹，讓我受益匪淺。23日上午，送教下鄉(xiāng)的重點(diǎn)活動(dòng)——同課異構(gòu)正式拉開(kāi)。參與本次同課異構(gòu)的授課老師總共47名，覆蓋初一至高三所有年級(jí)，包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理、政治、化學(xué)多門學(xué)科。由于課程安排較滿無(wú)法全面聽(tīng)完每一節(jié)自己想聽(tīng)的課給本次活動(dòng)留下了遺憾，但通過(guò)三水區(qū)華僑中學(xué)的黎卡老師《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》一課、廣州市南沙東涌中學(xué)的史海丹老師《從師夷長(zhǎng)技到維新變法》一課、順德區(qū)第一中學(xué)的甘成質(zhì)老師《戰(zhàn)后資本主義新變化》依舊讓我獲得許多啟發(fā)。黎卡老師對(duì)史料的運(yùn)用恰到好處、史海丹老師將時(shí)間軸貫徹于一整節(jié)課之中且語(yǔ)言表達(dá)風(fēng)趣幽默、甘成質(zhì)老師將高三復(fù)習(xí)課上得生動(dòng)深入，每位老師都有自己的特色和魅力。能有機(jī)會(huì)和這么多優(yōu)秀的老師們一起相處，向他們學(xué)習(xí)，真心感覺(jué)自己非常幸運(yùn)！24日至25日，為了準(zhǔn)備中期總結(jié)大會(huì)，和老師們一起整理的材料。雖然工作量較大過(guò)程較為艱辛，但每一位老師都勤勤懇懇、毫無(wú)怨言。隨著中期總結(jié)大會(huì)的圓滿落幕，為本次的中期跟崗活動(dòng)畫上句號(hào)。繁忙的一周、辛苦的一周，但更是收獲的一周！雖然時(shí)間短暫但通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)讓我更加知道有多少老師奮斗在一線教學(xué)中，積極學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，在未來(lái)，我也將努力向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，以老師盡職盡責(zé)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度激勵(lì)自己，希望有一天自己也能成為一名和他們一樣優(yōu)秀的教師！不拋棄不放棄順德華僑中學(xué)實(shí)習(xí)周記（十一）華南師范大學(xué)2022級(jí)歷史教育碩士郭依祺10月25日，中期總結(jié)大會(huì)結(jié)束之后立馬趕回華師參加校園招聘。雖然老師們都告訴我們慢慢來(lái)、不要著急，自己也深知這些道理，但是正值畢業(yè)之際，壓力、焦慮依舊無(wú)法避免地存在。這一周，參加了兩場(chǎng)面試，但