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文檔簡介
1/1思想道德自我評價50字思想道德自我評價50字
【篇一:思想道德自我評價50(共10篇)】
篇一:初一思想道德自我評價
創(chuàng)新精神來講
我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在
德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章
制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思
想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做
人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,
自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的
各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,并
加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮
刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理
安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)
科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把
所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己
的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦
的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,去年第一
學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成
績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極
參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉
了自己的堅強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提
高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我
提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也
不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不
足的缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
篇二:未成年人思想道德素質(zhì)評價的方式和方法
未成年人思想道德素質(zhì)評價的方式和方法
對未成年人思想道德素養(yǎng)進(jìn)行評價,評價的目的要著眼于未成年人
的未來發(fā)展,要在發(fā)展性評價理念的指引下,強(qiáng)調(diào)評價主體和評價
方法的多元化,即多種主體的參與和多種方法的有效利用,這樣才
能保證全面準(zhǔn)確地獲得評價信息,實現(xiàn)準(zhǔn)確的判斷和指導(dǎo)。要將過
程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,以過程性評價為主,實行動態(tài)的發(fā)
展性評價。⒈評價方式未成年人思想道德素質(zhì)評價式是多樣的,如
教師評價、學(xué)生自評、學(xué)生互評,家長評價、社會評價等等,可以
根據(jù)具體情況和具體需要,采用不同的評價方式,也可以綜合運用
不同的評價方式。
對未成年人思想道德素養(yǎng)進(jìn)行評價,應(yīng)構(gòu)建以學(xué)生自評為主,由學(xué)
生自我評價、小組評價、教師評價、家長評價和社區(qū)評價組成的開
放的、多元化的評價系統(tǒng)。長期以來對未成年人思想道德的評價都
是由學(xué)生以外的教育者或組織機(jī)構(gòu)來進(jìn)行,學(xué)生僅是被動的被評者,其主體地位未得到重視,以致學(xué)生的好多意見要求得不到很好解決,甚至使師生關(guān)系惡化。在褒揚(yáng)“以人為本”思想的今天,學(xué)生的主體
地位也得到凸顯,在未成年人思想道德素養(yǎng)評價中,學(xué)生的自我評
價成為評價的重要方式。外部評價是有條件限制的,再完善的評價
機(jī)制也不能保證對學(xué)生的全程監(jiān)控;而學(xué)生自我評價則可以隨時進(jìn)行,學(xué)生對于自己的思想、行為或者學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我評價,實際
上就是幫助學(xué)生反思自已的思想和行為狀況。學(xué)生自我評價,就是
讓學(xué)生依據(jù)自己對思想道德行為的理解來判斷自己思想道德行為是
否恰當(dāng),是學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識、自我完善、自我教育、自我提高的
過程。自我評價的自由度較大,有很強(qiáng)的針對性,可以充分調(diào)動學(xué)
生的主動性和積極性,落實其主體地位,培養(yǎng)其主體精神。自評的
過程又是學(xué)生全面審視自己的過程,既能發(fā)現(xiàn)自己的長處,又能找
到自己的不足,從中獲
得信心或者警醒,產(chǎn)生改進(jìn)的動力,而不至于產(chǎn)生逆反心理,懷疑
評價的結(jié)果。
為了使自我評價客觀有效,自我評價前,應(yīng)向?qū)W生提出要求:一是
要對自己負(fù)責(zé)。向?qū)W生闡明是要通過評價來查出自己的不足,以便
及時糾正,如果諱疾忌醫(yī),或者投機(jī)取巧,最終受罪的是自己,別
人無法也不可能替你分擔(dān),所以必須對自己負(fù)責(zé);二是實事求是地
評價自己。對于具體項目、內(nèi)容,要實事求是地評價自己,沒必要
謙虛,當(dāng)然也不能刻意抬高自己。如果在自評過程中自己拿不準(zhǔn)時,可以建議聽聽周圍同學(xué)的意見。自評過程中,由于學(xué)生的認(rèn)識水平
和判斷能力的限制,或者可能由于某種目的,也可能會出現(xiàn)隱瞞或夸大自己的優(yōu)缺點,以致不能進(jìn)行準(zhǔn)確判斷的問題,而自我以外的熟悉他的人對其進(jìn)行評價,恰好可以彌補(bǔ)這一不足。老師、同學(xué)、家長、社區(qū)作為評價者,他們對評價對象有相當(dāng)?shù)牧私?,又不至于回避一些情況,能更好的體現(xiàn)評價的客觀性和權(quán)威性,從旁觀者的角度便于對當(dāng)事人做出公正客觀的評價,有利于被評者全面認(rèn)識自己和他人
,有利于相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)。例如在自評基礎(chǔ)上進(jìn)行小組評議,小組評議實際是學(xué)生互評。學(xué)生互評除了具有與學(xué)生的自我評價相似的優(yōu)點外,還能夠使學(xué)生體驗到自我評價與他人評價之間的差距,從而發(fā)展自我認(rèn)識。學(xué)生通過相互評價,學(xué)會相互尊重和彼此欣賞。小組評議一般是由小組長把組員召集到一起,輪流對照評價項目實事求是地評價每一個成員。評價結(jié)論要得到大多數(shù)組員的同意并取得被評者的理解。
小組評議是學(xué)生思想道德素質(zhì)評價的相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。小組成員在評議過程中,真誠、善意的批評或者意見、建議,被評議的同學(xué)都能樂意接受。做得好,這是一個充滿感動的交流過程。小組成員在評價別人時,其實,也是在評價自己,因為“以人為鏡,可以明得失”。有心的同學(xué)總是能在這個過程中認(rèn)真聽取他人的意見或者建議,他們也學(xué)會了從人家的成功或者失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
自我評價和小組評價,有利于學(xué)生的自我教育,其教育效果勝過教師的說教。在自評和小組評價過程中,學(xué)生的道德認(rèn)識能得到進(jìn)一步深化,增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的形成。
在自我評價和小組評議的基礎(chǔ)上,可以再在教師指導(dǎo)下,由考評小組對全體學(xué)生進(jìn)行思想道德評價認(rèn)定。為了保證這項工作的公平、公正、公開,成立由各層學(xué)生組成的考評小組,有干部,也有普通同學(xué)參加,考評小組成員要本著公平、公正、公開的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、真誠地評價每一個同學(xué)。如果前兩個步驟工作做得好,考評小組給出的學(xué)生思想道德素質(zhì)評價成績會是真實的、客觀的。
總之,在未成年人思想道德評價中,要將多元主體有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮自我評價和他人評價的作用,才能更好地實現(xiàn)思想道德教育的目標(biāo)。在中小學(xué)生思想道德素質(zhì)評價時,常將學(xué)生自我評價、小組同學(xué)互評、教師共評結(jié)合起來。
篇三:思想道德方面自我評語
思想道德方面自我評語
本人這一年以來,具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),能積極參加政治
學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,擁護(hù)黨的各
項方針政策。
遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的
集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,
遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)
的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積
極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織
遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)
中樹
立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的
得力助手。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校
組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織
紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班xx委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),
發(fā)揮友愛互助的精神。
自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠實守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。
令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加
入了***,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上
了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在
時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的
事務(wù)。
我很樂意的去幫助他人,并能夠得到滿足和快樂。我一直在追求人
格的升華,注重自己的品行。我堅持著自我反省且努力的完善自己
的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德,幫助別人的同時也是在幫助
自己。
通過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹
立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛
祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)
黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積
極向組織靠攏,我知道了要正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指
導(dǎo)現(xiàn)實生活。
我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社
會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努
力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于
實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。
篇四:思想品德自我評價
初一中學(xué)生思想品德行為評價表
學(xué)校班級姓名學(xué)號
簽名:家長簽字教師簽字學(xué)生確認(rèn)
注:以上12項評價,由高到低分為abcd四等,請根據(jù)實際酌情
作出評價。圖片已關(guān)閉顯示,點此查看
初二中學(xué)生思想品德行為評價表
學(xué)校班級姓名學(xué)號
簽名:家長簽字教師簽字學(xué)生確認(rèn)
圖片已關(guān)閉顯示,點此查看
評價辦法自我評價:由學(xué)生自主完成。由高到低分為abcd四
等家長評價:由學(xué)生家長完成,并簽字。同學(xué)評價:由所在班組成
的評價小組完成教師評價:由思想品德教師完成。班主任評價:有
學(xué)生班主任完成。
注意事項
該項評價是研究課題的第一手資料,數(shù)據(jù)的采集需要真實可靠,請
老師一定嚴(yán)格按照要求認(rèn)真完成,不可編造或者簡單完成該項任務(wù)。關(guān)于思想品德評價的通知各校思想品德教師:
為落實《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》“知行統(tǒng)一”的精神,加快《區(qū)域性搭
建思想品德課知行橋梁的實驗研究》課題的進(jìn)程,發(fā)揮思想品德課
的德育功能,真正體現(xiàn)思想品德教師的價值?,F(xiàn)將初一、初二學(xué)生《思想品德行為評價表》發(fā)給你,請初一和初二老師按照以下要求
認(rèn)真完成。
1、請下載《思想品德行為評價表》(見附件),學(xué)校自己印卷,按
照要求,于期中考試前,
選擇該年級的一個班完成對學(xué)生的評價。
2、評價結(jié)束后,應(yīng)對該班學(xué)生的“行為評價”和“知識評價”(期中檢
測成績)進(jìn)行分析,分析兩者的關(guān)聯(lián)度,做出初步的結(jié)論。
3、學(xué)生的《思想品德行為評價表》和分析材料要存檔,下學(xué)期第一
次教師培訓(xùn)時,請攜帶以上材料,交給教研員本人。
臨淄區(qū)教研室2010/1/12
篇五:初三思想品德自我評價
初三思想品德自我評價
我是一名活潑開朗的男孩,我喜歡廣交朋友,因為朋友是我生活中
的一面鏡子并能讓我看清自己,因此,我與班里同學(xué)相處很融洽。
我喜歡幫助他人,經(jīng)常解答他人不懂的問題,身為一名班長,我積
極配合老師的工作,并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生,我以身作則,能正視自己存在的問題,努力改正錯誤,奮發(fā)圖強(qiáng)。平時我喜
歡閱讀一些科普類的書籍,并且對世界上的前沿科技很感興趣。時
光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼。現(xiàn)在,我要把成為一名重點高中的學(xué)生作為目標(biāo),并以此加倍努力,將來
用學(xué)到知識報答自己的祖國。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好
幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較
強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討
論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大
的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)
社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情
會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動.本
人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力.
我是一個不輕易言敗的女生,認(rèn)定了一個目標(biāo)就會為之不斷努力,
我堅信:天道酬勤!nothingisimpossible!文科是我的強(qiáng)項,我會
取長補(bǔ)短在中考中爭分,當(dāng)然我也會加強(qiáng)理科做到全面發(fā)展。
在平時的校園生活中,我與同學(xué)相處融洽,互幫互助地走過了這寶
貴的三年,彼此建立深厚感情。
在畢業(yè)之際我為所有的同學(xué)送上最誠摯的祝福!
為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!
我是一個有修養(yǎng),恬靜的女孩子。在課堂上,我認(rèn)真聽講,專心研
究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我
責(zé)任感強(qiáng),常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力,我的成績還算
不錯。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀察社
會中許許多多細(xì)膩溫柔的東西,我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)
心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺,隨著對音樂的樂趣,我也
取的小成果。立足于現(xiàn)在,面對有生以來的第一次考驗——中考,
我學(xué)會了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬于自己的成績,我
我對未來充滿著希望,盡我所能的,我會創(chuàng)造出自己的未來,有志者,事竟成!
我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績
還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好
幫手,同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好
榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,
希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義
中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不
是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項
活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各
種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實
踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活
的酸甜苦辣。
篇六:政治思想品德自我評價
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好
幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較
強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討
論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
高中三年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大
的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)
社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情
會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動.本
人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力.
我是一個有修養(yǎng),恬靜的人。在課堂上,我認(rèn)真聽講,專心研究學(xué)
習(xí)上的內(nèi)容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任
感強(qiáng),常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力,我的成績還算不錯。我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,
力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,
外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德
品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持
實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉
大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,
關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較
為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾
獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹
立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱
苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,
使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以
優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
在思想品德上,本人自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,遵紀(jì)守法,有良好
的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的政
治方向,積極地向黨組織靠攏。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)*******領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共
財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求
【篇二:思想道德事自我評價(共6篇)】
篇一:思想道德方面自我評語
思想道德方面自我評語
本人這一年以來,具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),能積極參加政治
學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,擁護(hù)黨的各
項方針政策。
遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的
集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,
遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)
的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積
極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織
遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)
中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老
師的得力助手。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校
組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織
紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班xx委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),
發(fā)揮友愛互助的精神。
自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠實守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。
令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加
入了***,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上
了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在
時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的
事務(wù)。
我很樂意的去幫助他人,并能夠得到滿足和快樂。我一直在追求人
格的升華,注重自己的品行。我堅持著自我反省且努力的完善自己
的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德,幫助別人的同時也是在幫助
自己。
通過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹
立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛
祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)
黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積
極向組織靠攏,我知道了要正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指
導(dǎo)現(xiàn)實生活。
我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社
會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努
力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于
實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。
篇二:初一思想道德自我評價
創(chuàng)新精神來講
我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在
德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章
制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思
想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做
人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,
自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的
各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,并
加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮
刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理
安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)
科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把
所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己
的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦
的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步,去年第一
學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成
績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極
參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉
了自己的堅強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提
高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我
提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也
不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不
足的缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
篇三:政治思想品德自我評價
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好
幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較
強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討
論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
高中三年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大
的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)
社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情
會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動.本
人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力.
我是一個有修養(yǎng),恬靜的人。在課堂上,我認(rèn)真聽講,專心研究學(xué)
習(xí)上的內(nèi)容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任
感強(qiáng),常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力,我的成績還算不錯。我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,
力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,
外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德
品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持
實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉
大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,
關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較
為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾
獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹
立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱
苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,
使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以
優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
在思想品德上,本人自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,遵紀(jì)守法,有良好
的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生價
值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)*******領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價
值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何
時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。
篇四:政治思想、職業(yè)道德、工作成績和業(yè)務(wù)能力的自我鑒定
崗位合格證書考核申報表
工作單位資質(zhì)證書號碼姓名申報崗位職務(wù)施工員申報時間
年月日證書編號
福建省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳
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篇五:在校四年思想、學(xué)習(xí)、生活、工作的自我鑒定
轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活就要結(jié)束了,畢業(yè)之即,對自已幾年來的學(xué)
習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。
在思想品德上,本人自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校及系里組織的
各項活動,遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心
的人生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,
我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴(kuò)大了自己的知識面和背景知識。在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學(xué)相
處融洽。在工作上,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)
團(tuán)結(jié)友愛,注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。
這幾年年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等
方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社
會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去
迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
一、思想道德素質(zhì)方面
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱
愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛
護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予
學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正
確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要
求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦
鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些
專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所
學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的
統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各
方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的
思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>
生活態(tài)度和良好的生
活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出
事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷
的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健
康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、
有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實
現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較
為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得
到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在學(xué)習(xí)上,我一直堅持自己務(wù)實的個人作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,
終于憑著耐力,在xx年年-2012年度大學(xué)第x學(xué)年最后一次綜合
測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生綜合獎學(xué)金。在生活工作上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
思想上,進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國
建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求
自己,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì)。
在政治上,思想上與黨中央保持高度的一致。經(jīng)過自己的不斷努力,我在xx年光榮的成為了一名預(yù)備黨員。
四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面
都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社
會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度
的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、
有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實
現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)
識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理
想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,
為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊
視野,對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面,著重加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練,
并取得了一定效果。
在學(xué)習(xí)工作上,根據(jù)老師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)
展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取
得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本
素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判
斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對于未來的工作也都是大有
裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好
和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打
下基礎(chǔ)。
有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地
尋找機(jī)會鍛煉自己,領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的,成為學(xué)生干部,我是從低做起的,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己
的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,
讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;
四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面
都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社
會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度
的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。相信這些經(jīng)歷和積累都
將成為我人生道路上的寶貴的才富!
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,
有歡笑,有悲傷,有
成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以
自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)
和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注
國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的
認(rèn)識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和
幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)
校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還
利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己,并在學(xué)校得到
了肯定,連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實際相
結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。
在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需
要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)
任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,
得到了大家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服
畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問
題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!篇六:德育自我評價
時光荏苒,在電機(jī)的又一個學(xué)期即將結(jié)束。在過去的這個學(xué)期里,
無論在德育還是在自我修養(yǎng)或是學(xué)習(xí)生活中我都有一定的提高。
在思想政治表現(xiàn)上,我熱愛祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事新聞,有較高的思想覺悟。
在道德品質(zhì)方面,我熱愛學(xué)校,遵守校紀(jì)校規(guī),行為得體,有良好
的道德意識,積極參與學(xué)校組織的公益活動。
在學(xué)習(xí)方面,我能做到明確學(xué)習(xí)目的自強(qiáng)進(jìn)取,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在平日生活中,我有良好的生活習(xí)慣,與班中同學(xué)友愛相處。積極
參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在接下來
的日子里,我會按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃,一步一步努力實現(xiàn)它,
希望在大學(xué)畢業(yè)時能交出自己的滿意答卷。歲月如梭,又一個學(xué)期
即將拉下帷幕。在過去的這個學(xué)期里,我在自我修養(yǎng)或者學(xué)習(xí)培養(yǎng)
各個方面都有自己的收獲。
在思想政治表現(xiàn)上,我熱愛祖國
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