mba論文論證方法（內容構成）,碩士論文寫作

mba論文論證方法〔內容構成〕,碩士論文寫作學位論文中,方式方法的講明是不可缺少的部分。一份科學研究成果要符合重復性的要求,經得起檢驗,別人根據(jù)論文所設計的論證方式方法再去做一遍,也能得出同樣的結果。所以論證方式方法的內容要按可重復性的要求來描繪敘述。論證方式方法這節(jié)一般包含研究對象的描繪敘述,以及數(shù)據(jù)資料收集方式方法的講明。一、研究對象描繪敘述學位論文的研究對象可歸結為下面幾類:個人,如企業(yè)高層管理者、工人、工程師、官員;群體,如按年齡或學歷、工種劃分的員工群;組織,如企業(yè)、學校、醫(yī)院;社會產品,包括有形產品,如汽車家電產品,以及無形產品，如管理渠道、商譽。研究工作中,出現(xiàn)頻率高的要算個人和組織。描繪敘述內容要講明研究對象的總體特征,如研究對象為個人,須交代如年齡、學歷等與因變量有關的人口學特征。如對象為企業(yè),要交代所屬產業(yè)類型、規(guī)模、所有制等。描繪敘述總體特征的目的,是讓從事類似研究的讀者,能夠判定出該研究結果的適用范圍,如都是研究薪酬制度問題,國有大型企業(yè)行之有效的薪酬制度,顯然不能照搬到民營中小企業(yè)。對象描繪敘述中還包括從總體中抽取樣本的方式方法,是隨機抽樣還是非隨機抽樣,樣本的規(guī)模多大等。吳量福在(公共組織與私營組織中信息系統(tǒng)的異同點〕一文中,用下面這段文字,把研究對象總體特征和帶有該研究問題特色的抽取樣本方式方法，描繪敘述得很清楚，可供參照。抽樣的總體目的是所有在這里地區(qū)的九個縣管轄的市,以及所有私有企業(yè)。市政機構的選擇是根據(jù)機構人名地址大全,私營組織的抽樣是根據(jù)當年的工商企業(yè)錄進行的。問卷是集中在那些職工人數(shù)在50~500的組織機構。控制組織規(guī)模是由于有文獻證明,規(guī)模大小影響到計算機應用的水平，組織越大,對計算機的依靠程度越高。假如抽樣時,對組織規(guī)模不加控制,就無法在組織性質和組織規(guī)模之間確認哪個因素在起作用。除了人數(shù)外，對機構沒有其他限制,全部抽樣。對私營組織,僅選擇了服務型公司,由于市本質上是個服務機構,這兩類組織機構有較高的可比性，如將生產型企業(yè)也包括進來,那些用計算機控制生產流水線的公司,對計算機應用程度較高,這顯然又引進了一個影響因變量的因素。按服務型公司清單,先采用隨機采樣的方式方法,然后再根據(jù)職工人數(shù)挑選。有的論文寫道:本調研問卷的被試者有210個樣本,接著按性別學歷、所屬企業(yè)類型等,對樣本作了統(tǒng)計描繪敘述。這樣的講明是不夠的，要講清樣本設計經過，是怎樣抽樣的,為什么這樣取樣。如吳量福的描繪敘述中,介紹了取樣的特點,選擇職工人數(shù)在50~500的組織服務型公司等,并解釋了這樣取樣符合研究意圖。任意選取一些樣本,不講明取樣的根據(jù),即便出示樣本的構成,也難以讓讀者相信樣本具有代表性,能夠具體表現(xiàn)出總體的特征。有的論文研究對象總體是企業(yè)高層管理者,調查對象卻是學校的學生;有的論文研究對象只籠統(tǒng)講是企業(yè),總體就沒界定清楚,而樣本則局限于某類企業(yè);有些冠以實驗研究的論文,卻沒有介紹研究對象是怎樣劃分成實驗組和控制組,以及兩組成員是怎樣挑選的。這些都令人對調查結果產生懷疑。二、數(shù)據(jù)收集方式方法數(shù)據(jù)收集的內容包括變量設計,以及數(shù)據(jù)收集工具及步驟的講明。1.變量設計。論點樹的構造從主論點開場,層層轉換到操作論點時，便可進入論證工作。操作論點的實證論證,實際上是從操作論點所含變量的數(shù)據(jù)收集著手。討論數(shù)據(jù)收集方式方法,要視變量的性質而定。操作論點所牽涉的變量,不一定可直接測量,有個從名義變量轉換到操作變量的變量設計經過。研究生學位論文有時會用到線性構造方程,華而不實就有潛變量和顯變量之分。不能直接觀測的潛變量要轉化成可觀可測的顯變量,這其實就是變量設計的內容。有的論文,只是羅列出這些變量,沒有講明轉換成這幾個顯變量的根據(jù)和邏輯推理經過,這就有不夠嚴謹之嫌。還是用(公共組織與私營組織中信息系統(tǒng)的異同點〕一文來講明變量操作化的經過。該文待實證的操作假設為:私營組織較之公共組織,對信息系統(tǒng)應用的重視程度要高和私營組織較之公共組織，對信息系統(tǒng)的投資更多。這兩個假設,自變量為組織類型(屬性為私營,公共),因變量第一個為重視度(perceivedimportance),第二個為投資額。這些變量中,組織類型是定性數(shù)據(jù),根據(jù)或工商資料可作出判定,重視度這個名義變量卻須轉換成操作變量,才能收集量化數(shù)據(jù)。該文作者將重視度轉換為兩類變量,一類屬于實際數(shù)據(jù)的硬指標,一類屬于認識性數(shù)據(jù)的軟指標。硬指標包括:組織中從事計算機技術工作崗位的人數(shù)占總人數(shù)的比例;按人均計的計算機技術投資額;計算機技術的培訓費用;培訓過計算機技術的人員占總人數(shù)的比例,等等。這些能夠從企業(yè)和公共組織披露的現(xiàn)有統(tǒng)計數(shù)據(jù)中得到。軟指標包括:計算機技術在決策經過中的重要性;計算機技術在終端用戶培訓中的重要性;計算機技術培訓的重要性,等等。這些指標通過問卷,向計算機技術專業(yè)人員和高層管理人員調查,得出所需的定量數(shù)據(jù)。從該文的變量設計能夠看出,能用硬指標實際數(shù)據(jù)的，盡量用硬指標，實在找不出適宜的硬指標，再去設置軟指標。如該文用到的重視度,照理講,這是個主觀判定的軟指標,作者還是用從事計算機技術工作崗位的人數(shù)占總人數(shù)的比例等硬指標來測量,附加以軟指標。有的學位論文作者,為了圖方便,把硬指標也當成軟指標一樣來操作。如論證某個因素對企業(yè)績效的影響，企業(yè)績效這個變量,本來可用財務報表的實際數(shù)據(jù)來測度,卻要設計問卷,讓人主觀判定企業(yè)績效怎樣,這如同有磅秤不用而讓人去目測估計體重。從該文的軟指標設計還可看出,盡量不牽涉被調查者個人的利益和感情偏好，如計算機技術在終端用戶培訓中的重要性這種問項,答案:不至于遭到個人利益和感情偏好的影響。有的論文設計一些與主觀偏好密切相關的問項,如為了調查某企業(yè)高層管理者的創(chuàng)新意識，就直接向高層管理者發(fā)問卷,問你以為自個的創(chuàng)新意識怎樣,答案:分五級,這種數(shù)據(jù)不可能準確。如同智商測試,不會去直接問當事人你的智商屬于哪一級,而是通過不牽涉主觀偏好的間接問項來判定智商。變量設計中還有個問題應該交代清楚,就是名義變量轉換成操作變量的根據(jù)，就像該文的重視度,為什么用這么多硬軟指標來測量它,論文中要有講明,應能讓人讀后認可這些指標的效度。2.數(shù)據(jù)收集工具和步驟。操作變量的性質決定了數(shù)據(jù)收集是用實驗法、問卷法、訪談法還是現(xiàn)有統(tǒng)計數(shù)據(jù)法,無論用何種方式方法,都須對該法的重點作出講明。如實驗法,須講明實驗組和控制組成員是怎樣分配的,以及觀測手段、實驗流程等,同時描繪敘述實驗經過對于各種誤差的控制方式方法。問卷法則須講明問卷的研發(fā)經過,問卷精度和有效性,事前測試和事后問卷修改情況,計分辦法等,同時描繪敘述問卷散發(fā)和回收的狀況?，F(xiàn)有統(tǒng)計數(shù)據(jù)法要講明數(shù)據(jù)來源以及與本研究的關聯(lián)程度。吳量福在((政治學研究方式方法與論文撰寫〕(2007)一書中,介紹了一個面向市民的民意調查,其目的是了解居民對市服務的滿意度。書中描繪敘述了問卷設計的經過:問卷設計采用了一種自下而上的方式方法。先是由市各部門(警察局,市政工程局等)根據(jù)自個提供的服務，將有關問題提交到市長辦公室。然后,項目小組將各類問項分為四大部分:公共安全;市政建設;市政工作人員的服務質量;對年度發(fā)展的建議。共列出105個問項。除此之外,問卷還包括一些牽涉回復者本人情況的問題，,如性別、年齡、家庭收入、教育水平等。問卷還包括一個能幫助辨別抽樣誤差的問題，即回復者住宅的地址。項目小組在問卷中附上一張地圖,將市的各社區(qū)分成東南、西南、東北、西北四個地區(qū),便于回復者直觀地回答以下問題。絕大部分問項是詢問居民對各類服務的滿意度。采用合適這類問項的李克特量表。要求回復者從6個答案:中選擇一個:很不滿意;不滿意;滿意;好;很好;沒有看法。(公共組織與私營組織中信息系統(tǒng)的異同點〕一文對于問卷回收情況中出現(xiàn)的問題作了講明。該問卷的回復率,私營