健康教案托班教案 口渴了 怎么辦

文檔僅供參考托班教口渴了怎么辦？活動目1初步理解故事內(nèi)容。知道口渴了要喝白開水。2喜歡聽故事、看表演?；顒訙?zhǔn)1圖片，故事磁帶。2小白兔、小花貓、兔媽媽頭飾各一個。3人手一杯涼開水?；顒舆^1教師出示一杯涼開水，讓幼兒看看、說說、猜猜杯里裝的是什么？有什么用。2出示圖片，講述故事。故事講到“渴呀!好渴呀”時，讓幼兒說說該怎么辦然后教師繼續(xù)講故事讓幼兒聽聽兔媽媽是怎么說的并一起模仿兔媽媽和小白兔、小花貓說的話。3三位教師表演故事，鼓勵幼兒參與?！唤處煼謩e扮演小白兔小花貓和兔媽媽幼兒可扮演小白兔和小花貓，重點練習(xí)對話部分?！詈笳堄變阂黄饋砗人０组_水好喝嗎導(dǎo)幼兒說出句子：“開水，真好喝。白開水，真好喝。”建議在日?；顒又薪處熐Э诩议L也應(yīng)有意識地與幼兒一起運(yùn)用故事中的對話“你渴了，快來喝杯水吧！”“白開水，真好喝。白開水，真好喝”附：口渴了，怎么辦？一天天氣很熱小白兔走出他的蘑菇房子找他的好朋友小花貓?zhí)咔蛲妗Ｐ“淄冒亚蛱呓o小花貓小花貓又把球踢給小白兔玩得可開心啦不一會兒，他們就玩得滿頭大汗，連衣服都濕透了。文檔僅供參考

文檔僅供參考小白兔和小花貓躲在大樹下面，一邊休息，一邊說：好渴呀！好渴呀!”兔媽媽看見了，就對他們說：“們渴了，快來喝杯水吧!小白兔和小花貓“咕嚕咕?！焙攘艘淮蟊韧晁麄冇X的好舒服呀!連聲說：“白開水，真好喝。白開水，真好喝。文檔僅供參考

文檔僅供參考“三浴”熊嬉球一、活目標(biāo)1、通過玩活動，逐步提高幼兒控球能力，使幼兒動作協(xié)調(diào)、靈敏。2、培養(yǎng)幼對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。二、設(shè)思路根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力的精神，我們開展了“三浴”鍛煉，在“三浴”鍛煉中我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點采用游戲的形式引導(dǎo)幼兒主動活動讓幼兒在玩中鍛煉身體。根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，在鍛煉活動的設(shè)計中，力求因材施教。分層指導(dǎo)。本次活動中設(shè)置不同的場景讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇提供的材料在集體活動中根據(jù)幼兒不同發(fā)展水平進(jìn)行分隊練習(xí)調(diào)整控制活動量在活動過程中根據(jù)幼兒出現(xiàn)情況分批脫衣服等等，使每個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。三、重與難點在不同的場景中，鼓勵幼兒玩出多種方法，從而提高幼兒的控球能力。四、材和環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、幼兒已握了在平地上滾球的技能，創(chuàng)設(shè)障礙滾球的環(huán)境。2、花球若、小樹、小橋等。五、活過程、陽光、空氣浴準(zhǔn)備動——自由分散玩球及創(chuàng)設(shè)場景滾球（活動量：小—活動量：中）集體活動——放松活動（活動量：大—活動量：中）（一）準(zhǔn)備活動：兒歌操：幼兒邊念兒歌，邊做操。要求動作有力，精神飽滿。文檔僅供參考

文檔僅供參考（二）自由分散活動：1、幼兒在地中自由玩球（1）教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒有多種玩法；（2）對不同層次幼兒進(jìn)行指導(dǎo)（保育、鍛煉2、幼兒在設(shè)場景中自由玩球：（1）讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場景玩球；（2）調(diào)節(jié)幼兒活動量，提醒幫助幼兒擦汗。（三）集體活動：幼兒每人一球，與教師一起玩碰球等游戲，進(jìn)行滾球練習(xí)。對體質(zhì)不同的幼兒，控制不同的活動量。（四）放松活動：“爬山聽信號進(jìn)行前進(jìn)，后退的練習(xí)。b、水浴涼水一微溫一涼水一擦身（一）幼兒披好衣服，跟老師