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文檔簡介
學(xué)校為我們服務(wù)的人教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.
了解老師的工作內(nèi)容，體驗(yàn)老師工作的辛苦，知道尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在言行上做到尊敬每位老師。2.
調(diào)查學(xué)校主要部門人員的工作情況，感受我們的成長離不開學(xué)校每位工作人員的辛勤付出，懂得要尊重他們的勞動。教學(xué)過程活動一、教學(xué)導(dǎo)入1.
看到《學(xué)校為我們服務(wù)的人》這個題目你首先會想到什么？學(xué)校里面有哪些人在為我們服務(wù)？2.
我們想到的首先是老師，那么你們知道哪些贊美老師的詩句嗎？3.你了解自己的老師嗎？讓我們走進(jìn)自己的老師。板書課題們服務(wù)的人----走進(jìn)自己的老師活動二、了解教師的工作是辛苦的1.出示教科書第插圖這兩幅圖什么話要說。2.
除了這兩幅圖呈現(xiàn)的你還知道教師有哪些工作嗎？學(xué)生討論交流匯報(bào)
3.同學(xué)們你知道教師幾點(diǎn)到校，幾點(diǎn)離校嗎？4.業(yè)？5.
老師在什么時候備課，什么時候?yàn)槟銈兣淖鞑シ乓恍┙處熑粘９ぷ鞯膱D片，詢問教師的工作辛苦嗎？你想對老師說些什么？6.
回憶你和老師之間發(fā)生的一件印象深刻的事。分組交流。7.
小結(jié)：學(xué)校里的老師為了我們健康成長，付出了許多辛勤的汗水，讓我們繼續(xù)深入的了解我們的老師吧。活動三、我們要尊敬老師1.教師展示一些名人尊師的故事。2.學(xué)生講自己所知道的尊師的故事。3.
小結(jié)：教師的工作越來越得到全社會的尊重，我國于開始把每年的910日定為教師節(jié)。4.讀教科書第《程門立雪》的故事1)
討論，楊時為什么一直站到雪地里等老師醒來？2)你從故事中受到了那些啟發(fā)？5.
古人們都有尊師重教的表現(xiàn)，那我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生呢？觀看本學(xué)校的一些同學(xué)尊重老師的一些場景。
6.分組討論：尊重老師我們可以做些什么？7.寫一句你最想對老師說的心里話。（背景音樂：《每當(dāng)我走過老師窗前8.
小結(jié)：教師不僅傳授給我們文化知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈?。老師愛我們，我?/p>
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