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一次備課二次備課課題：10.4分式的乘除第_1_課時(shí)一、教課目的：1．經(jīng)過類比分?jǐn)?shù)的乘除法，探究分式的乘法和法例；2．會(huì)進(jìn)行簡單分式的乘除運(yùn)算，能明確每一步計(jì)算的算理；3．在分式的除法轉(zhuǎn)變?yōu)槌朔ㄟ\(yùn)算的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)轉(zhuǎn)變的數(shù)學(xué)思想．二、教課要點(diǎn)難點(diǎn)：分式的乘法和除法法例的推導(dǎo)及應(yīng)用．分子、分母是多項(xiàng)式時(shí)的分式乘除運(yùn)算．三、教課過程：問題的引入能夠像分?jǐn)?shù)的乘法、除法那樣進(jìn)行計(jì)算嗎？4ac9b3；4ac9b3；(ab)2．·2÷23b2ac3b2ac4c探究規(guī)律，揭露新知活動(dòng)一24521．計(jì)算：（1）×，×；2）2÷4，5÷2．3579問題1：上邊運(yùn)算的依據(jù)是什么？問題2：你能回想并說出分?jǐn)?shù)的乘法和除法法例嗎？2．問題3：你能“類比”分?jǐn)?shù)的運(yùn)算，計(jì)算達(dá)成下面的式子嗎？·d；b÷d．a(chǎn)cac3．問題4：再舉幾個(gè)這樣的例子試一試．與伙伴交流你的想法．問題5：請你“類比”分?jǐn)?shù)的乘除法例，用語言描繪出分式的乘除法例（小組內(nèi)溝通得出結(jié)論）．分式的乘法法例：分式乘分式，用分子的積做積的分子，分母的積做積的分母．分式的除法法例：分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒地點(diǎn)后，與被除式相乘．用字母表示為：b·d＝bd；b÷d＝b×c＝bc．a(chǎn)cacacadad活動(dòng)二試一試：3（1）4ac·9b2；3b2ac3（2）4ac÷9b2．3b2ac注意：運(yùn)用分式的乘除法運(yùn)算法例進(jìn)行分式的乘法和除法時(shí)，能約分的要約分．試試反應(yīng)，意會(huì)新知例1計(jì)算：2ab－4c（1）·；6c23a2b2ab（2）()2．例2計(jì)算：（1）ay2÷1；6x23x2（2）a2－6a＋92÷12－4a．1＋4a＋4a2a＋1講堂練習(xí)：一、下邊的計(jì)算對嗎？假如不對，應(yīng)當(dāng)如何改正？（1）－x·6b＝3xb；222bxxb4xa2（2）÷＝．二、課本P110練習(xí)1、2．概括小結(jié)，穩(wěn)固提升1．分式的乘除法法例內(nèi)容是什么？2．進(jìn)行分式的乘除法時(shí)要注意什么
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