嶺南版美術(shù)四年級下冊教學(xué)計劃

精品---精品------精品---精品精品------精品小學(xué)美術(shù)四年級下冊教學(xué)工作計劃一、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：

四年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

二、教學(xué)目的任務(wù)：

1、

通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

2、

學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計與制作。

3、

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

三、教學(xué)重點難點：

教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

四、教學(xué)主要措施：

1.教學(xué)應(yīng)與學(xué)生實際生活緊密相結(jié)合

2.教學(xué)要充分重視學(xué)生的個性差異和不同傾向性，尊重學(xué)生的選擇

3.努力營造平等、民主、融洽、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情感體驗

4.重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果

五、教學(xué)進(jìn)度安排：

周次課題課前準(zhǔn)備課時第一周1小橋、流水、森林多媒體互動課件1第二周2高山、大海、江河多媒體互動課件1第三周3從不同角度畫物體示范圖、多媒體互動課件1第四周4我的書包多媒體互動課件1第五周5趣味紙筆插多媒體互動課件1第六周6自己做鎮(zhèn)紙多媒體互動課件1第七周7自行車和摩托車多媒體互動課件1第八周8變寫生畫為裝飾畫圖片、多媒體互動課件1第九周9變照片為黑白畫多媒體互動課件1第八周10模仿畫家畫一畫多媒體互動課件1第九周11蠟和筆的樂趣多媒體互動課件1第十周期中考試第十一周12拓印的魅力多媒體互動課件1第十二周13彈涂的趣味多媒體互動課件1第十三周14成群的動物多媒體互動課件1第十四周15家鄉(xiāng)綠夢多媒體互動課件1第十五周16編織樂園多媒體互動課件