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文檔簡(jiǎn)介
第幼兒園日常教學(xué)工作管理制度7篇
幼兒園日常教學(xué)工作管理制度(篇1)
一、成立教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期開學(xué)時(shí)制定教科研工作計(jì)劃,按照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動(dòng)。
二、定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每位教師準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無故缺席,因故不能參加活動(dòng)必須向園長請(qǐng)假。
三、學(xué)習(xí)研討時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到,不早退、不閑聊,積極參加討論,認(rèn)真做好記錄,努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氛圍。
四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動(dòng)、教師基本功觀摩展示活動(dòng)一次,鼓勵(lì)創(chuàng)新,觀摩后,組織對(duì)每位教師的基本技能、組織活動(dòng)等情況進(jìn)行評(píng)議,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。
五、各班段教研組長要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,搞好平時(shí)的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計(jì)劃、檢查保教人員一日組織活動(dòng)或某生活環(huán)節(jié)的情況,及時(shí)與保教人員交換意見。
六、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際,寫出教學(xué)科研計(jì)劃,期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等,在園內(nèi)進(jìn)行交流、評(píng)比。
七、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動(dòng)開展情況,并給予指導(dǎo)。
八、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動(dòng)。
九、每年設(shè)法組織教師輪流到先進(jìn)幼兒園參觀、觀摩教學(xué)活動(dòng),開闊視野、取長補(bǔ)短。外出學(xué)習(xí)時(shí),事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫好專題體會(huì)一。
十、教師要重實(shí)踐、勤反思、善總結(jié),每位教師每學(xué)期至少要撰寫一教育教學(xué)或教研論文。在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗(yàn)材料的教師,按幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)制度給予獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例(包括設(shè)計(jì)意圖、執(zhí)教班級(jí)、執(zhí)教者、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、活動(dòng)重難點(diǎn)以及反思)。
十二、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開一次例會(huì),研究部署或總結(jié)全園的教研活動(dòng)。
十三、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要做好每學(xué)期教研活動(dòng)的總結(jié)工作。
幼兒園日常教學(xué)工作管理制度(篇2)
為加強(qiáng)本單位印章管理,根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和《國務(wù)院關(guān)于國家行政機(jī)關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位社會(huì)團(tuán)體印章管理的規(guī)定》,結(jié)合本單位實(shí)際,特制定本制度。
一、印章的刻制
(一)本單位的印章刻制須在取得登記證書后向登記管理機(jī)關(guān)提出書面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后,持登記管理機(jī)關(guān)開具的同意刻制印章介紹信及登記證書到所在地公安分局辦理準(zhǔn)刻手續(xù)后,方可刻制,或委托登記管理機(jī)關(guān)代辦刻制,印章的規(guī)格必須符合有關(guān)規(guī)定;
(二)經(jīng)本單位批準(zhǔn)設(shè)置的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),由單位辦公室或相關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)提出書面申請(qǐng)報(bào)董事長批準(zhǔn)后,方可刻制;
(三)財(cái)務(wù)專用章、法定代表人個(gè)人名章,由單位辦公室根據(jù)印章管理有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一負(fù)責(zé)刻制;
(四)未經(jīng)批準(zhǔn),各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)一律不得自行刻制印章。
二、印章的使用
(一)啟用新印章(包括更換新印章),統(tǒng)一由園長辦公室發(fā)文報(bào)登記管理機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)備案后,方可啟用;
(二)使用單位印章需填寫用印申請(qǐng)單,然后送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后,連同需蓋章文件一并交印章管理人保管;
(三)使用內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章,由各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);
(四)凡因工作需要使用法定代表人印章者,須由各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng),報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)同意后,方可使用;
(五)各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章主要在單位內(nèi)部使用,一律不得對(duì)外使用。
三、印章的保管
(一)本單位印章和各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章必須指定專人保管,不得隨意將印章交與他人保管;
(二)管理人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守紀(jì)律,秉公辦事,對(duì)違反規(guī)定使用印章造成嚴(yán)重后果的,應(yīng)當(dāng)追究保管人或負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任或法律責(zé)任;
(三)因單位變更登記、印章?lián)p壞等原因需要更換印章時(shí),應(yīng)將原印章上交登記管理機(jī)關(guān),并按本規(guī)定程序申請(qǐng)重新刻制;
(四)印章丟失,經(jīng)聲明作廢后,按本規(guī)定程序申請(qǐng)重新刻制;
(五)本單位辦理注銷登記后,應(yīng)及時(shí)將全部印章交回登記管理機(jī)關(guān)封存。
幼兒園日常教學(xué)工作管理制度(篇3)
1、保教計(jì)劃要依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《學(xué)前教育綱要》、《上海學(xué)前教育課程指南》、《上海保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》精神及有關(guān)上級(jí)部門的規(guī)定,結(jié)合本園、本班實(shí)情制訂,并認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。
2、制訂各類保教工作計(jì)劃要遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,挖掘幼兒潛能,體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。
3、教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置應(yīng)包含四大板塊、并認(rèn)真把握好基礎(chǔ)部分(80%)和特色部分(20%)的比例,以促進(jìn)不同層次幼兒的不同需要,促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展。
4、開學(xué)初,幼兒園各項(xiàng)目(依據(jù)園三年發(fā)展規(guī)劃)負(fù)責(zé)人及部門負(fù)責(zé)人必須根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,以及上學(xué)期存在的問題,完成本學(xué)期計(jì)劃的制定,計(jì)劃從創(chuàng)新工作、重點(diǎn)工作、常規(guī)工作三方面考慮撰寫。
5、開學(xué)初,各班保教人員必須完成一周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的制訂,開學(xué)兩周后上交班級(jí)計(jì)劃、以及個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、師徒帶教計(jì)劃,計(jì)劃要突現(xiàn)個(gè)人特色或班級(jí)特色,撰寫格式、內(nèi)容按規(guī)定制定。
6、班級(jí)周計(jì)劃在前一周周五之前完成,集體教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、班級(jí)主題活動(dòng)計(jì)劃等在規(guī)定的時(shí)間完成,并在制定計(jì)劃時(shí)突出重點(diǎn),前后銜接,體現(xiàn)保教工作的層層推進(jìn)。計(jì)劃和實(shí)施與考核相結(jié)合。
7、每月各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須完成本月項(xiàng)目推進(jìn)情況書面小結(jié),以及下月項(xiàng)目實(shí)施的書面計(jì)劃,并在規(guī)劃組會(huì)議中討論或園內(nèi)網(wǎng)上會(huì)議討論。
8、學(xué)期結(jié)束,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須完成項(xiàng)目實(shí)施情況小結(jié),以及資料的匯總,資料包括會(huì)議記錄,活動(dòng)開展的過程資料,案例,活動(dòng)設(shè)計(jì),照片,錄像,多媒體課件、獲獎(jiǎng)、發(fā)表等書面和電子資料。
9、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)收集的資料必須分門別類歸納整理,并注意內(nèi)容要與計(jì)劃、小結(jié)匹配,格式要與規(guī)定的相符。
10、各班教師要撰寫班級(jí)小結(jié),整理幼兒成長檔案,教師個(gè)人資料包。
幼兒園日常教學(xué)工作管理制度(篇4)
為了孩子能健康、安全、快樂的成長,愉快的學(xué)習(xí),保證幼兒的安全,是我們的共同的責(zé)任和義務(wù),為此,我園特制定如下要求,希望家長理解和完全配合。
一,為了孩子的安全,請(qǐng)家長不要讓孩子攜帶貴重物品,危險(xiǎn)品入園,幼兒入園前家長要查看幼兒口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)品應(yīng)馬上取出,并對(duì)孩子進(jìn)行教育。
二、請(qǐng)家長每天8:30分之前將孩子送入園,家長必須把孩子交到老師或是保育員手中,這是為了孩子的安全,也是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
三、一般不能讓孩子無故缺席,遲到、除孩子生較嚴(yán)重的病以外,孩子因各種原因不能上課,請(qǐng)事先向教師遞交請(qǐng)假條,并寫明原因。
四、孩子的接送,原則是父母親自接送,如委托他人接送,為了安全,被委托人必須年滿18周歲以上,并提前通知老師,將委托人的姓名、性別、年齡、身高、特征、衣著與孩子關(guān)系告訴老師。
五、家長接孩子,為確保孩子安全,請(qǐng)有序在校門口接送孩子,不得擁擠,并要求家長接到孩子直接離園,不帶孩子在戶外活動(dòng)場(chǎng)地玩耍,以防意外發(fā)生。
六、穿行樓道時(shí),教育孩子愛護(hù)樓道設(shè)施,有序行走,不得打、鬧、跑,以免發(fā)生碰接事故。
七、玩大型玩具時(shí),老師、保育員要在一旁保護(hù),指導(dǎo)幼兒正確的方法玩耍,切忌遠(yuǎn)離幼兒聊天、說話、玩手機(jī)等,以免孩子發(fā)生危險(xiǎn)。
八、孩子玩秋千、滑板教育孩子要輪流進(jìn)行玩耍,不得推拉秋千,不能倒著上滑板,除密切注意在玩孩子的安全以外,還得照顧旁邊行走孩子的安全,以免發(fā)生碰撞。
九、要求幼兒活動(dòng)時(shí),不得瘋跑、推拉打架、拆卸玩具。
十、未經(jīng)許可,家長不得隨意進(jìn)園,幼兒進(jìn)餐時(shí)間謝絕家長接孩子。
十一、離園時(shí)間:夏季:5:00放學(xué);冬季:4:00放學(xué)。每周五或是遇節(jié)期放假,均提前1小時(shí)放學(xué),以便老師召開每周教研學(xué)習(xí)會(huì)。
幼兒園日常教學(xué)工作管理制度(篇5)
1、教師務(wù)必遵守作息時(shí)間制度,不遲到,不早退,不曠課。
2、幼兒有不舒服的狀況,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原因,安撫幼兒,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,并報(bào)告園長。
3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,務(wù)必提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無教案不進(jìn)教室。
4、教師帶班不接待人,進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。
5、教師有事務(wù)必請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。
6、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上課提前——分鐘,下班推遲——分鐘,當(dāng)班和值班時(shí)間不能私自離開幼兒。
7、堅(jiān)持使用普通話教授幼兒。
8、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)生活,在玩大型玩具時(shí)務(wù)必有老師保護(hù),禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時(shí)務(wù)必把幼兒送到家長手中。
9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用,如因工作造成重大事故,導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的,當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)——%的醫(yī)療費(fèi)用,因看管不當(dāng),造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)主要職責(zé),扣出工資。
10、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)——元,有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng),遲到一次扣每月工資——元/次,曠課教師——元/次,學(xué)期結(jié)束時(shí),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級(jí)沒有安全事故的將獎(jiǎng)勵(lì)教師——元。
11、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,嚴(yán)禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。
12、接送幼兒時(shí),務(wù)必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。
13、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。
14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù),上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長和來賓,并務(wù)必要態(tài)度好,不與家長爭(zhēng)吵。
15、教師在上班時(shí),要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過——分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:視線不離開孩子。
幼兒園日常教學(xué)工作管理制度(篇6)
為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活,使幼兒身心健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒在體、智、德美全方面提高,特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
認(rèn)真做好幼兒園的接待工作,檢查幼兒有無發(fā)病,帶藥情況,有無外傷,有無攜帶危險(xiǎn)物品等。
二、教育活動(dòng)
1、教室要認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材,做好課前準(zhǔn)備工作。
2、在活動(dòng)中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求,正確的啟發(fā)和引導(dǎo),做到因材施教,做好隨機(jī)教育。
3、配課教師要按時(shí)配課。
三、喝水
1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水,夏季涼,冬季要保溫。
2、按時(shí)組織幼兒集體喝水,除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水,不催促幼兒快喝,對(duì)不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照,經(jīng)常提醒他們喝水。
四、課間操
1、按時(shí)做操,做操前教師要仔細(xì)檢查每位幼兒的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示范動(dòng)作要準(zhǔn)確,要求幼兒動(dòng)作要到位。
3、嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥或粗暴—?jiǎng)幼鲗?duì)待幼兒。
五、戶外活動(dòng)
1、保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上,其中有組織的戶外活動(dòng)時(shí)間為:中班20分鐘,大班30分鐘。
2、注意幼兒安全,在活動(dòng)中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件,(如場(chǎng)地、器材等)游戲的內(nèi)容豐富多彩。
4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
六、活動(dòng)區(qū)活動(dòng):
1、保證幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)空間喝豐富的活動(dòng)區(qū)角,準(zhǔn)備充足的活動(dòng)材料。
3、在游戲活動(dòng)中,教師要巡回指導(dǎo),提供幫助,保證幼兒安全。
七、離園
1、做好離園前的準(zhǔn)備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對(duì)每名幼兒心中有數(shù)。
2、把每位幼兒親自送到家長手中,如果不是本人家長接孩子,教師必須索取委托證,否則不能讓其帶走幼兒。
幼兒園日常教學(xué)工作管理制度(篇7)
1、幼兒園食堂必須建立領(lǐng)導(dǎo)或教師輪流陪同幼兒就餐制度。
2、幼兒園食堂每餐必須指定一名以上食堂管理、從業(yè)人員以外的領(lǐng)導(dǎo)或教師進(jìn)行陪餐,確保當(dāng)餐所提供的每一種飯菜都有領(lǐng)導(dǎo)或教師陪餐,并能聽取一定比例就餐幼兒的意見,陪餐登記表交由食堂管理人員存檔備案。
3、陪餐人員應(yīng)按照安排,隨同幼兒一起就餐,負(fù)責(zé)對(duì)所食用飯菜的外觀、口味、質(zhì)量等進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià),負(fù)責(zé)對(duì)食堂衛(wèi)生環(huán)境、從業(yè)人員工作情況等進(jìn)行監(jiān)督,負(fù)責(zé)征求就餐幼兒的意見建議,并做好陪餐記錄。
4、陪餐人員對(duì)以下情況應(yīng)當(dāng)立即指出,并要求食堂管理人員及時(shí)整改糾正:
①食堂工作人員未穿戴衣帽,女工作人員留長發(fā)、戴首飾的,以及其他不符合從業(yè)人員職業(yè)行為要求的。
②其他應(yīng)當(dāng)及時(shí)整改糾正以確保食品安全衛(wèi)生的情況。
5、陪餐人對(duì)以下情況應(yīng)當(dāng)立即制止,并督促食堂管理人員及時(shí)采取相應(yīng)措施:
①土豆有發(fā)青、發(fā)芽現(xiàn)象未充分去除的。
②豆?jié){未充分煮熟燒透的。
③飯菜質(zhì)量較差,家長反映突出的。
④其他危害幼兒食品安全衛(wèi)生的情況。
6、陪餐人員就餐后發(fā)生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀,排除自身身體原因
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