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文檔簡介
高職單招語文考試真題及答案
一、1(本大題共7小題,共16分。)
1、閱讀下面文字,按要求完成1~6題。人們常把人生看成一種占有物,必欲向之獵取最大效益而后快,因此多有唯利是圖、貪得無厭的行徑。但人生是占有不了的。毋寧說,它是僥幸落到我們手上的一件臨時的禮物,我們遲早要把它交還。在終極的意義上,人世間的勝利和失敗、幸福和災(zāi)難,都只是過眼煙云,彼此并無實質(zhì)的區(qū)分。從呱呱墜地開頭,人們習(xí)慣于得到,而不習(xí)慣于失去。但是,“人有旦夕禍福”,(既然/即使)生而為人,就得有承受旦夕禍福的精神預(yù)備和士氣,否則很簡單在遭到重大失去之后一蹶不振。甲。布施的本義是教人去除(貪鄙/卑鄙)之心,由不執(zhí)著于財物,進而不執(zhí)著于一切身外之物,乃至于這塵世的生命。正如佛家的一幅對聯(lián)所說:“身心放下于當(dāng)下,乙”。佛教把布施列為“六度”之首,即意欲把人從迷惑的此岸(渡/度)向覺悟的彼岸。俗眾借布施積善圖報,寺廟靠布施斂財致富,這實在是小和尚念歪了老祖宗的經(jīng)。我始終把佛教看作是古今中外最透徹的人生哲學(xué),對它后來不倫不類的演化實在是刮目相看。肖伯納說:“人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西。”這話的立足點是占有,所以才會有占有欲未得滿意的苦痛和已得滿意的無聊這雙重悲劇。假如把立足點移到制造上,以審美的眼光看人生,我們是可以反其意而說的:人生有兩大歡樂,一是沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求和制造;另一是得到了你心愛的東西,于是你可以去(品嘗/品位)和體驗。(選自周國平《不占有》,有刪改)1.文中加點字的讀音和加點詞語書寫不正確的一項是(2分)
A.臨時(zàn)
B.呱呱墜地(gū)
C.一幅
D.斂財致富
2、文中黑體字成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検?2分)
A.貪得無厭
B.過眼煙云
C.一蹶不振
D.刮目相看
3、文中括號內(nèi)詞語運用全部正確的一項是(2分)
A.即使貪鄙度品位
B.既然卑鄙度品位
C.既然貪鄙渡品嘗
D.即使卑鄙渡品嘗
4、填入文中橫線甲處的過渡句與上下文連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)
A.要么被動失去,要么主動布施
B.為了習(xí)慣失去,有時不妨主動失去——布施
C.習(xí)慣布施,就是習(xí)慣失去
D.幾乎全部宗教都提倡布施
5、將下列句子填入文中橫線乙處,對仗最工整的一項是(2分)
A.名利超然即泰然
B.真入法門圣默然
C.迷津總在利當(dāng)前
D.看穿世事意悠閑
6、針對蕭伯納和周國平對人生的熟悉,下列理解不正確的一項是(3分)
A.蕭伯納從占有的角度論述人生,看到了人生有兩大悲劇。
B.蕭伯納認為只有竭力得到心愛的東西,人生才能是喜劇。
C.周國平與蕭伯納觀點相反,認為應(yīng)把立足點移到制造上。
D.周國平以審美的眼光看待人生,看到了人生有兩大歡樂。
7、下面是某手機網(wǎng)上專賣店促銷廣告語,其中劃線詞語使用得體的一項是(3分)各位顧客,您好!重陽節(jié)即將到來,我店新推出一批適于老年人使用的手機,字屏較大,操作簡便。為了表達孝敬之心,請為您的令尊令堂選購一款吧!我們肯定于當(dāng)日光臨您的寒舍,把手機送到您手上。歡迎來電垂詢。
A.令尊令堂
B.光臨
C.寒舍
D.垂詢
二、文言文閱讀(本大題共4小題,每小題3分,共12分。)
1、閱讀下面文言文,完成下題。李廌傳李廌,字方叔,其先自鄆徙華。廌六歲而孤,能自奮立,少長,以學(xué)問稱鄉(xiāng)里。謁蘇軾于黃州,贄文求知。軾謂其筆墨瀾翻,有飛沙走石之勢,拊其背曰:“子之才,萬人敵也,抗之以高節(jié),莫之能御矣?!睆D再拜受教。而家素貧,三世未葬,一夕,撫枕流涕曰:“吾學(xué)忠孝焉,而親未葬,何以學(xué)為!”旦而別軾,將客游四方,以蕆其事。軾解衣為助,又作詩以勸風(fēng)義者。于是不數(shù)年,盡致累世之喪三十余柩,歸窆華山下,范鎮(zhèn)為表墓以美之。益閉門讀書,又數(shù)年,再見軾,軾閱其所著,嘆曰:“張耒、秦觀之流也?!编l(xiāng)舉試禮部,軾典貢舉,遺之,賦詩以自責(zé)。呂大防嘆曰:“有司試藝,乃失此奇才耶!”軾與范祖禹謀曰:“廌雖在山林,其文有錦衣玉食氣,棄奇寶于路隅,昔人所嘆,我曹得無意哉!”將同薦諸朝,未幾,相繼去國,不果。軾亡,廌哭之慟,曰:“吾愧不能死知己,至于事師之勤,渠敢以生死為間!”且作文祭之曰:“皇天后土,鑒一生忠義之心;名山大川,還萬古英靈之氣?!痹~語奇壯,讀者為悚。廌喜論古今治亂,條暢曲折,辯而中理。當(dāng)喧溷倉卒間,睥睨而起,落筆如疾馳。元祐求言,上《忠諫書》《忠厚論》,并獻《兵鑒》二萬言論西事。朝廷擒羌酋鬼章,將致法,廌深論利害,以為殺之無益,愿加寬大,上納其言。廌中年絕進取意,始定居長社,縣令李佐及里人買宅處之。卒,年五十一。(取材于《宋史·李廌傳》,有刪改)8.下列語句中,加點的詞解釋不正確的一項是A.而家素貧,三世未葬素:一直
B.將客游四方,以蕆其事蕆:完成,解決
C.鄉(xiāng)舉試禮部,軾典貢舉典:主持,主管
D.詞語奇壯,讀者為悚悚:恐驚
2、下列各組語句中,加點的詞意義和用法都相同的一項是
A.A
B.B
C.C
D.D
3、下列對文中語句的理解,不符合文意的一項是
A.軾謂其筆墨瀾翻,有飛沙走石之勢蘇軾說他的文筆如波濤翻騰,有飛沙走石的氣概
B.將同薦諸朝,未幾,相繼去國,不果準(zhǔn)備一起推舉李廌給朝廷,沒多久,幾人相繼去世,此事便沒有結(jié)果了
C.至于事師之勤,渠敢以生死為間至于勤勉侍奉老師,哪敢因生死相隔而間斷
D.廌深論利害,以為殺之無益李廌深刻論析利害關(guān)系,認為殺鬼章沒有好處
4、下列的理解和分析,不符合文意的一項是
A.李廌六歲喪父,但能奮勉獨立,勤奮好學(xué),后來向蘇軾贈送文章求教。
B.李廌在蘇軾的關(guān)心和勉勵下,經(jīng)過幾年努力,最終安葬親人完成心愿。
C.貢舉考試遺漏李廌,呂大防賦詩自責(zé),并與范祖禹商議?一起推舉李廌。
D.李廌談?wù)撝蝸y很有見解,元祐年間曾上書言事,并有建議被皇上接受。
三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共3小題,共12分。)
1、在當(dāng)今中華大地的很多鄉(xiāng)村,每逢農(nóng)歷年時,木版年畫依舊是印制和應(yīng)用著的民間藝術(shù)。它悠久古老,有多種堪稱“活化石”的古藝在里邊。首先是雕版印刷。雕版印刷是我國古代四大創(chuàng)造之一。可到了近代,西方傳入了便利的石印術(shù)、鉛印術(shù),后來是彩色膠印術(shù),雕版印刷就慢慢被放棄了??晌ㄓ心景婺戤嬛两褚琅f使用著全套傳統(tǒng)的手工雕版印刷的工具與技藝。其實早在雕版印刷創(chuàng)造之前,還有一種更古老的印刷術(shù)——拓印。拓印先于雕版,可等到輕巧省力和易于操作的雕版印刷一消失,拓印就更多地去為書法與考古服務(wù),不再有印刷的含意了。然而,很少有人留意到這種古老的拓印在年畫中依舊使用著。比如在我國西南重要的年畫產(chǎn)地——四川的綿竹,始終存有一種拓印的年畫。這種年畫拓印的木版是陰刻,文字是正字;而且拓印的版不刷墨,先敷上紙,噴少量的水、用凈毛刷將紙敷實(俗稱掌紙),然后用拓包蘸墨一點點將畫面拓印出來。年畫通常是五顏六色的,而拓印只是單色,綿竹人稱這種年畫為黑貨。這種年畫墨色透亮,線條清朗,刀法講究,古雅迷人。這應(yīng)是中國木版年畫中的奇花異卉。中國木版年畫都用版印,唯有山東高密還使用一種特別的技藝——撲灰。撲灰源自古代畫工使用的方法。在古代,畫工們代代相傳的最寶貴的東西是粉本。粉本就是單線白描的稿樣。使用粉本的手法有多種:有的在粉本的線條上扎很多距離相等的針孔,作畫時在粉本上灑上顏色鮮亮的色粉,讓色粉從針孔漏下來,使畫樣清楚地顯現(xiàn)在畫紙上,便可據(jù)稿作畫;也有的在粉本的線條上,用靛藍粉復(fù)勾一遍,然后鋪在畫紙上,用手撲一遍,將復(fù)勾的色粉留在紙上,再去依樣描繪。高密的撲灰就是這種古藝,它們使用的復(fù)勾粉本的材料是木炭條。木炭條在古代畫工那里叫“朽子”。朽子易涂易改——我們常用的成語“九朽一罷”就是從這里來的。由此可見高密撲灰畫技傳之久遠。如今無論畫壁畫還是別的什么畫,都不再用粉本和撲灰了,然而,這種古老又才智的撲灰之藝,還照舊為高密年畫藝人有滋有味地使用著??此撇⒉缓唵蔚拿耖g木板年畫,竟然包含著如此深遠的歷史內(nèi)容和非凡的來頭,這怕是我們沒有想到的。(選自馮驥才《木版年畫古藝:民間文化千古猶存》,有刪改)1.下列理解,不符合原文意思的一項是(3分)
A.木版年畫保留了多種堪稱“活化石”的古藝。
B.西便利利的印刷術(shù)傳入,未讓雕版印刷絕跡。
C.拓印使用范圍的縮小是由于雕版印刷的消失。
D.被稱為黑貨的綿竹拓印年畫,大多數(shù)為黑色。
2、下列對于“撲灰”的理解和推斷不正確的一項是(3分)A.撲灰是高密年畫藝人至今仍在使用的一種傳統(tǒng)繪畫技藝。
B.古代的畫工假如離開粉本,就無法運用撲灰的技藝作畫。
C.山東高密的畫工直接在粉本上創(chuàng)作年畫的技藝傳之久遠。
D.成語“九朽一罷”表明山東高密年畫撲灰技藝歷史悠久。
3、閱讀下面材料,結(jié)合上文填寫表格。(6分)楊柳青年畫,全稱“楊柳青木板年畫”,是中國聞名民間木版年畫,因出自天津楊柳青而得名。制作方法是,先在木版上用陽刻手法雕出畫樣反字,然后往雕版上刷墨,印在紙上,再以彩筆填繪。楊柳青年畫具有筆法細膩、人物秀麗、顏色豐富等特色,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
四、現(xiàn)代文理解(本大題共3小題,共14分。)
1、屋子里長出一棵香椿樹①來到城市后,任憑租了一間平房,屋子里很潮,又暗,門前一棵大香椿樹遮住了窗口的陽光。好在我很少在屋子里閑呆,回來倒頭就睡,睡醒鎖門上班,住處的好壞,也就無所謂了。②那天醒得早,去墻角挪動一個花盆,竟發(fā)覺那里長出一棵香椿樹!樹高已達膝蓋,葉片綠中帶紅,長得蓬蓬勃勃。我盯著那棵樹,感覺不行思議。很明顯,門口那棵香椿樹把根須伸到這間屋子的地下深層,然后從其中一個根須上,長出這樣一棵幼苗。它確定生長了很長時間,而我竟沒有發(fā)覺。③去院里水龍頭洗臉?biāo)⒀?,遇上了房東。我告知她,我住的那間屋子里,長出了一棵香椿樹。房東有些愧疚地朝我笑笑,她說那屋子是有些潮,又背陰。這樣吧,以后每個月把你的房租減去二十塊。倒是我有些擔(dān)心了。我說我絕沒有別的意思,我只是想告知你一件稀奇的事而已。她說真的對不起……房租每月減二十塊,從下個月就開頭,我打算了。④上班途中,越想越覺得這件事好笑。我只是說了一件蹊蹺事,她竟以為我嫌房租太高。于是打個電話給女友,想把這個樂子與她共享。想不到女友在那邊緘默了半天,竟抽泣起來。她說不喜愛那份工作的話,就回來吧,我知道你確定生活得很苦,我知道你的工作確定不順心,住的地方像牛棚,你快回來吧。女友嗚嗚地哭,讓我的心里很不舒適。最終她竟肉麻地宣誓,不管如何,我會永久愛著你。⑤在辦公室我再一次想起屋子里長樹這事,就告知我的主任。主任看著我,尷尬地說,其實我也想每個月發(fā)些住房補貼給你,可是咱們公司有規(guī)定,只有工作滿一年的職員才能享受這個待遇。我說我絕不是跟你要住房補貼,我只是告知你一件奇事。主任不理我,他說你等等啊,我去申請一下試試看。一小時后主任回來,拍拍我的肩說,破格通過了,從下個月起,你就可以去財務(wù)領(lǐng)八十塊錢的住房補貼了。⑥房租免掉二十,再加八十塊的住房補貼,我等于每個月多賺了一百塊錢。我想這真有意思,不過由于一棵樹,怎么他們突然對我這么友好?下班時經(jīng)過一條街,街邊蹲著幾個算卦的。我想不妨問問他們,屋子里長出一棵樹,有沒有什么說頭。⑦我任憑問了其中一人。那人一聽,眼睛就亮了。他說好兆頭啊!屋子里長出樹,生活有了綠意,說明你的生活,從今將生氣盎然!他的話倒是讓我很受用,于是我給了他五塊錢。走了一會兒,我又問了其次個。他一聽,頭立刻搖得跟風(fēng)車似的。不是好兆頭!他說,你想方方正正的屋子就是一個□,樹即為木,□里加一木,不就成“困”了?這說明你以后的日子,定將困難重重。聽他這么一說,我心里很不舒適。給他五塊錢后,一個人站在街口發(fā)呆。⑧過了一會兒,我想被一棵樹熬煎,真是不值得。于是打電話給一位哥們。我說今日晚上沒什么事,你來我這兒坐一會兒?他說好啊。我說再告知你一件事,今日我起床后,竟發(fā)覺屋角長出一棵香椿樹!長到小腿那么高了……他說等等,長多高了?我說小腿那么高了。他說好,一會兒,我找你喝酒。⑨一會兒哥們來了,提著一瓶酒,握著兩枚雞蛋。那天晚上我們聊了許多,就是沒聊香椿樹;那天我們倆喝得很痛快,一瓶白酒被全部干掉。我們的下酒菜是:香椿芽炒雞蛋。⑩后來我想,自打發(fā)覺這棵樹后,他是我見到的唯一正常的人。(取材于周海亮《屋子里長出一棵香椿樹》,有刪改)1.下列對小說內(nèi)容的理解,正確的兩項是(4分)
A.第②段中寫香椿樹的蓬勃生氣,示意“我”的事業(yè)和生活都將蒸蒸日上。
B.“我”在院里偶遇房東,把屋里長樹的奇事告知她,反倒獲得減租之喜。
C.小說寫主任很快為“我”辦成了住房補貼,意在說明領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)懷。
D.“我”細心選擇了兩個算卦的,占卜長樹的事,并對他們的話深信不疑。E.小說通過描寫不同的人對屋里長樹這件事的反應(yīng),揭示人們不同的心態(tài)。
2、文中第①段中劃線句子是否可以刪去?請簡述理由。(4分)
3、在小說結(jié)尾處,為什么說“他是我見到的唯一
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