(2023年秋季版)2023春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元14蜘蛛練習(xí)語(yǔ)文版_第1頁(yè)
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PAGEPAGE214蜘蛛積累運(yùn)用1.給以下加點(diǎn)的字注音或按照拼音寫漢字。蚊蚋〔ruì〕捆縛〔fù〕敏捷〔jié〕chàng〔悵〕然dī防〔提〕dōu住〔兜〕2.選詞填空。〔1〕隨后是接連地繞幾轉(zhuǎn),跑開一次,等到看著那飛將掙扎的力量已弱,才靠近它的身邊,把它細(xì)細(xì)〔C〕。A.捆縛B.捆綁C.束縛D.纏繞〔2〕有時(shí)候縛了幾轉(zhuǎn),又被它披甲的飛將〕從網(wǎng)里滑脫,啪的一聲跌在地上了,蜘蛛只好〔B〕的在網(wǎng)上望一望。A.惆悵B.悵然C.茫然D.恍然

3.〔鄂州中考〕以下句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔C〕A.近半年來(lái),梅葆玖、陳忠實(shí)、楊絳……等大師的離去,無(wú)不使我們每個(gè)人心中充滿了悲哀之情。B.“都到齊了嗎?同學(xué)們。〞老師說,“到齊了我們就可以出發(fā)了。〞C.“莫等閑,白了少年頭,空悲切〞,岳飛的這句詩(shī)詞鼓勵(lì)著我們青少年學(xué)生珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮有為。D.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險(xiǎn)的小路走進(jìn)上海,飄到美國(guó),回到北京,他博覽群書,學(xué)貫中西,成為國(guó)人敬仰的國(guó)學(xué)大師。解析:A項(xiàng)應(yīng)去掉“等〞字,B項(xiàng)問號(hào)應(yīng)放在“同學(xué)們〞后邊,D項(xiàng)十三四之間的頓號(hào)應(yīng)刪除。〕4.〔安順中考〕以下各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔C〕A.由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動(dòng),使留守兒童感受到了人家庭的溫暖。B.我們只要與自然和諧相處,才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。C.青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢(mèng)想與民族的夢(mèng)想緊密相連,刻苦學(xué)習(xí),在追逐夢(mèng)想的過程中為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奉獻(xiàn)力量。D.在旅游旺季到來(lái)之際,我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游〞的休閑旅游政策?!步馕觯篈項(xiàng)缺少主語(yǔ),去掉“由于〞或“使〞;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),將“只要〞改為“只有〞;D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),將“推廣〞和“通過〞調(diào)換位置。〕5.下面句子的順序已經(jīng)打亂,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境將它們重新排序。①如果來(lái)的飛將是帶槍的,例如蜜蜂,蜘蛛見它被網(wǎng)粘住,趕到前面,用絲向飛將身上繞一下,轉(zhuǎn)身便走,恐怕被它的標(biāo)槍投著。②隨后是接連地繞幾轉(zhuǎn),跑開一次,等到看看那飛將掙扎的力量已弱,才靠近它的身邊,把它細(xì)細(xì)捆縛。③但走不多遠(yuǎn),又回轉(zhuǎn)去,再繞一下,又走開。正確的順序是:①③②6.仿照例如,模擬一只可愛的小狗的口吻,用第一人稱介紹一下“自己〞。例如:我叫蜘蛛。我們家族約有三萬(wàn)五千余種,屬于節(jié)肢動(dòng)物。我們結(jié)網(wǎng)定居,常在屋檐、庭園、樹叢間結(jié)大型車輪狀垂直的圓形網(wǎng)。清晨、黃昏或夜間居網(wǎng)的中心,白天隱伏網(wǎng)旁,以樹葉縫隙、樹枝為隱藏地點(diǎn),并要用一信號(hào)絲與網(wǎng)相連。當(dāng)昆蟲或它物觸網(wǎng),被網(wǎng)上粘液粘絲〕粘住,我就撲出,以螯肢攝捉,注入毒汁和消化液,并用蛛絲縛住獵物,然后像咬一片面包或餅干似的把它們吃掉,作為美餐。例如:我是一只小狗狗。一生下來(lái)就是一身粉紅色,是一只落腳狗,我眼睛還沒睜開時(shí),就和哥哥姐姐們分開了,耳朵隱約聽見狗場(chǎng)主說:“這是一只落腳狗,很難養(yǎng)大的,只會(huì)吃白飯,扔了吧怪可惜,不扔吧又只會(huì)吃白飯!〞我顫顫巍巍地抬起了頭雖然看不見,但我的方向感很好〕,卻聽見女主人說:“長(zhǎng)得挺機(jī)靈,留下吧!長(zhǎng)不大也會(huì)有人買的。〞我大難不死,逃過一劫,回到了媽媽身邊。過了幾天眼睛睜開了,我那豆大的眼睛,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,看見了許多東西,也看見了哥哥姐姐們,它們長(zhǎng)得很強(qiáng)壯,每個(gè)都擁在媽媽身肚子下,我也湊上去,但很快被其他狗狗們擠了出來(lái)。7.閱讀下面漫畫,答復(fù)以下問題?!?〕請(qǐng)你根據(jù)漫畫內(nèi)容,為其擬寫一個(gè)標(biāo)題。例如:小鳥的請(qǐng)求〔2〕假設(shè)你在生活當(dāng)中也看到了這種現(xiàn)象,請(qǐng)你動(dòng)之以情,曉之以理地勸阻他們。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明,連貫得體〕例如:情:小鳥也是一個(gè)活生生的生命。理:動(dòng)物是人類的朋友,我們要與它們和諧相處。課內(nèi)精讀閱讀課文,答復(fù)下面的問題。8.文章開頭引用謎語(yǔ)抓住了蜘蛛哪些特征?在文中起什么作用?抓住了蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食的特征。引出說明對(duì)象,增加文章的趣味性。9.說說以下兩句話引號(hào)中詞語(yǔ)的含義。〔1〕此后我就留心這八只腳的“諸葛亮〞怎樣捉飛將。“諸葛亮〞:借用上文的比喻,“諸葛亮〞即蜘蛛?!?〕蜘蛛突然趕到,急忙把它捉住,咬在“嘴〞里,吸取它的汁液?!白歙暎褐腹δ芟喈?dāng)于“嘴〞的口器,但省略了對(duì)口器的說明文字。10.“如果蚊、蚋等小蟲飛來(lái),觸在網(wǎng)上〞中的“觸〞和“如果投入網(wǎng)里的不是這等小蟲,而是力氣較大的飛蟲〞中的“投〞字能不能互換,為什么?不能。蚊蚋身體小,只能用“觸〞在網(wǎng)上,力氣較大的飛蟲身體較大,用“投〞更準(zhǔn)確些。11.本文主要介紹了蜘蛛的什么生活習(xí)性?本文主要介紹了蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲的生活習(xí)性。拓展閱讀蟲蟲,快到碗里來(lái)李華韓揚(yáng)①聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織5月13日發(fā)表報(bào)告呼吁全世界的飯館、廚師和美食家推廣使用昆蟲,以應(yīng)對(duì)全球范圍的饑餓和氣候變暖問題。報(bào)告稱,人類可食用的昆蟲在全球超過1900種,多吃昆蟲對(duì)身體有大益處。②科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),紅蟻、小蚱蜢和一些龍虱所含有的蛋白質(zhì)足以與瘦牛肉相提并論,而脂肪那么要少很多,稱得上是高蛋白低脂肪。此外,如果對(duì)通過麥片獲取纖維感到厭倦,也可以用昆蟲來(lái)作為替代,很多可食用昆蟲都富含對(duì)人體有益的銅、鐵、鎂、磷、硒、鋅等礦物質(zhì)。③在將飼料轉(zhuǎn)化為可食用肉類方面,昆蟲的效率也相當(dāng)高,其將飼料轉(zhuǎn)化成肉的效率是牛的4倍。報(bào)告稱,多數(shù)飼養(yǎng)類昆蟲所產(chǎn)生的對(duì)環(huán)境有害的溫室氣體可能少于家畜。這有助于降低食物生產(chǎn)本錢,減少溫室氣體排放。④昆蟲頭頂光環(huán),污染少、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)高,是美味佳肴不可多得的主角。素來(lái)聞名的粵菜,自然不甘人后,昆蟲菜更具風(fēng)情。爽脆清淡的“白焯地龍〞,焦嫩鮮香的“油炸桂花蟬〞“香炸焦蛆〞,甘美咸辣的“椒鹽龍虱〞“椒鹽蛐蛐兒〞“椒鹽竹蛆〞,吃起來(lái)幽香隱隱,美味淡淡,神秘感與新鮮感俱來(lái)。⑤廣東省昆蟲研究所教授、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員鐘俊鴻表示田野、山上等地的某些昆蟲也可以食用,然而他并不支持過量捕捉野外昆蟲,因?yàn)椤斑@會(huì)帶來(lái)生物量的問題〞。但為了防止昆蟲攜帶病菌而導(dǎo)致人類生病的風(fēng)險(xiǎn),他建議人工飼養(yǎng)昆蟲,不讓昆蟲有接觸病菌的時(shí)機(jī)。⑥在烹飪方式上,鐘俊鴻認(rèn)為,烹飪方法百無(wú)禁忌,可烘,可炒,可油炸,甚至可生吃。但“最好是用100~110攝氏度的高溫烘干〞,既殺滅病菌,又不破壞昆蟲的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和口感。假設(shè)沒有先例,生吃那么需要慎重。⑦但需注意的是,不是什么昆蟲都可以吃的,有的昆蟲有毒,比方鱗翅目的幼蟲,它的毛就有毒,不能食用。12.第①段畫線句“報(bào)告稱,人類可食用的昆蟲在全球超過1900種,多吃昆蟲對(duì)身體有大益處〞中的加點(diǎn)字“報(bào)告稱〞有什么表達(dá)作用?交代了信息的來(lái)源,這個(gè)結(jié)論是經(jīng)過科學(xué)家反復(fù)實(shí)驗(yàn)研究得出的,有一定的科學(xué)依據(jù)和權(quán)威性、說服力,不是憑空臆造,表達(dá)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。13.第⑤段加點(diǎn)的詞語(yǔ)“過量〞能否去掉?為什么?不能,“過量〞限制數(shù)量,意思為“超出正常的數(shù)量〞,說明不是不能捕捉野外昆蟲,而是不能超出正常數(shù)量,去掉不符合實(shí)際,表達(dá)說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。14.簡(jiǎn)要說說第③段畫線句的說明方法及其表達(dá)效果。列數(shù)字,作比擬。通過與牛

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