小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文五篇

—小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文五篇工作方案是完成工作任務(wù)的重要保障。我們經(jīng)常看到有些員工成天無所事事，要問他們是否真的沒事可做了，事情都完成了嗎？答案應(yīng)當(dāng)是否認(rèn)的。查找原因可能就是他們沒有一個(gè)合理的工作方案，總覺得有千頭萬緒的事情要做，但就是不明白從何下手，久而久之事情越積越多，就更加手足無措了。下面就是給大家?guī)淼男W(xué)三班級上學(xué)期班主任工作方案范文，歡送大家閱讀!小學(xué)三班級上學(xué)期班主任工作方案范文一把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的力量，主動探究獨(dú)特培育的途徑，二、工作重點(diǎn) 1、德育（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；（2）、以豐富多才的少先隊(duì)活動激勵(lì)同學(xué)爭做合格的小公民；（3）、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)；（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；（5）、建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育，、自我管理力量；（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和敬愛父母的教育；（7）、強(qiáng)化環(huán)保教育，培育六種環(huán)境意識，做到“六個(gè)一”；（8）、“創(chuàng)立文明校內(nèi)，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動。 2、智育（1）、連續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?；?）、成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵(lì)，即要肯定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步；（3）、在同學(xué)中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；（5）、激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展獨(dú)特教育；（6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通會 3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)；（2）、豐富課余生活，培育愛好，主動參與智能班活動；（3）、仔細(xì)做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、要求同學(xué)仔細(xì)上好各專業(yè)課；（5）、培育勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；（6）、開展“擁抱自然，愛護(hù)環(huán)境”的活動；小學(xué)三班級上學(xué)期班主任工作方案范文二一、班級管理新的學(xué)期肯定要仔細(xì)對待，這個(gè)學(xué)期的開頭就標(biāo)志著同學(xué)們進(jìn)入一個(gè)高度緊急的學(xué)習(xí)狀態(tài)了，對于班級的管理肯定是嚴(yán)格的，讓同學(xué)們感受到這種意識，有一個(gè)自主學(xué)習(xí)的意識，在管理班級方面有選拔有力量的班干部，這是肯定的，針對同學(xué)的一個(gè)管理力量對其職位做一些恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，管理班級需要同學(xué)互相之間一個(gè)調(diào)整，班干部的職責(zé)肯定明確到位，這方面是一個(gè)工作的重點(diǎn)，我肯定會重視起來，定期召開班會，對顯現(xiàn)的一些問題做出整改，肯定要做好這些相關(guān)工作，班會能夠有效的解決的問題才是有效的。二、同學(xué)安全工作近期也是天氣酷熱，越是在這個(gè)時(shí)分我需要做的就越多，肯定要讓孩子們保持高度的安全意識，不私自下水，雖然是酷熱天氣但是肯定要讓同學(xué)們明白這是禁止的，再一個(gè)就是強(qiáng)化相關(guān)的安全教育，同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中不會留意到這些，但是安全工作肯定是重點(diǎn)開展的，我也會定期帶同學(xué)們加以囑咐，對于這方面學(xué)校也會開展相關(guān)的安全教育課，這是值得學(xué)習(xí)的，讓同學(xué)們明白在安全重要，飲食安全，還有人身安全，這都是需要按時(shí)留意的，培育同學(xué)們對于安全的概念，或許這是比擬難的一點(diǎn)，但工作肯定是要進(jìn)行的，近期開學(xué)我也會加以囑咐。三、工作任務(wù)在新學(xué)期中肯定要對仔細(xì)完成工作指標(biāo)，不管在教學(xué)方面還是在同學(xué)管理工作上，都需要仔細(xì)完成，強(qiáng)化跟同學(xué)的溝通，這是其最重要的一點(diǎn)，師生時(shí)間的關(guān)系要充足的融洽，新學(xué)期我需要跟同學(xué)們更加協(xié)作，特別是在制定學(xué)期方案的時(shí)分肯定遵循原則，保證同學(xué)能夠逐步的完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)方案，這學(xué)期的工作任務(wù)對我也是一個(gè)考驗(yàn)，我肯定在工作當(dāng)面有所突破，主動的完成日常的工作，在看待工作肯定要的端正，這學(xué)期需要做的工作還是許多的，針對這一學(xué)期的工作我也會保證做到更好，新學(xué)期一切都是新氣象，我也會對接下來的做好相關(guān)布置，努力為同學(xué)們建設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)三班級上學(xué)期班主任工作方案范文三一、同學(xué)根本情況分析本班共有同學(xué)69名，其中男生43名，女生26名。單從本班同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣來說，我認(rèn)為本班同學(xué)缺少模范帶頭的同學(xué)，學(xué)習(xí)根本沒有自己獨(dú)特的方法，缺少創(chuàng)新意識和探究學(xué)問的力量，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽、才理解，老師不講了，也不會主動的詢問，自律性差，學(xué)習(xí)的主動性和主動性不高。學(xué)習(xí)方法單一，不夠敏捷。同學(xué)們平常雖活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此同學(xué)的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，本學(xué)期我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫忙那些學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成果提上去。二、班級工作奮斗目標(biāo) 1.注意同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，逐步將同學(xué)培育成為具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。2.強(qiáng)化對同學(xué)的安全的教育。3.培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中專注主動，生活中干凈勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。三、本學(xué)期工作重點(diǎn) 1、強(qiáng)化德育教育，搞好同學(xué)紀(jì)律的根底上，培育同學(xué)高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、充足利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過開展各項(xiàng)活動，培育同學(xué)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。4、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。四、詳細(xì)措施（一）、常規(guī)教育方面暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能趕緊順應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，順應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手： 1.充足利用班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，按時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，強(qiáng)化教育。 2.合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，強(qiáng)化同學(xué)的德育教育.這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感.同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 3.充足發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。（二）、班級紀(jì)律方面一個(gè)班級要想有良好的班風(fēng)必需要有良好的紀(jì)律才行。因此我從以下幾點(diǎn)入手： 1.課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣同學(xué)既感到好玩、又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到. 2.課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。（三）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1.個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2.班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動，按時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。（四）、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充足的挖掘，培育有獨(dú)特的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。（五）、做好學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 1.擅長發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn) “尺有所短，寸有所長?！泵總€(gè)同學(xué)都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，開掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時(shí)機(jī)。如在課堂上多把一些簡潔的問題留給后進(jìn)生答復(fù)；做訓(xùn)練時(shí)，把較簡潔的題目留給學(xué)后進(jìn)生做，使他們感受到“我也能答復(fù)”、“老師也重視我”。 2.進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批判每位同學(xué)都喜愛被人贊揚(yáng)，特別是后進(jìn)生，他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中，作為老師假如能夠多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次仔細(xì)聽講、一件小小的好事都能按時(shí)賜予表揚(yáng)，讓同學(xué)明白他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都留意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)懷著自己，就會感到班集體的暖和，從而增加自信念。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批判。批判前要做到仔細(xì)調(diào)查，搞清根本現(xiàn)實(shí)。批判時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌怒不可遏，維護(hù)同學(xué)的自尊心。 3.開展“一幫一”活動，激勵(lì)優(yōu)生幫忙后進(jìn)生，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。（六）、安全教育方面 1.教育同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小同學(xué)。2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。3.放學(xué)跟路隊(duì)回家。4.不吃不那不買零食。（七）、家校溝通方面：教育同學(xué)按時(shí)與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的好友。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進(jìn)步?？傊诮窈蟮脑敿?xì)工作中還需要我不斷探究，不斷追求更新。取人之長，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育路線，留意工作方法，班主任工作就會邁上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果。小學(xué)三班級上學(xué)期班主任工作方案范文四長期擔(dān)任高班級的教學(xué)，本學(xué)期接任三（2）班班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，活力勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信念.針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。能否形成一個(gè)主動向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是三班級，比擬特別，一些同學(xué)還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：一、指導(dǎo)思想端正學(xué)習(xí)看法，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、努力、勤奮、互助的班集體。使同學(xué)全面、健康的進(jìn)展。二、情況分析我班有同學(xué)39人，此班同學(xué)思想素養(yǎng)比擬高，上進(jìn)心比擬強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家效勞的精神。衛(wèi)生意識比擬強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，幾個(gè)接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。三、任務(wù)與目標(biāo) 1、做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。 4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。 5、增加衛(wèi)生意識，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、主動協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)活動。四、方法措施 1、開學(xué)后按時(shí)對同學(xué)進(jìn)行思想教育，把心送到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2、依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位同學(xué)明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并按時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。 4、班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，按時(shí)做好評比，使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 5、增加衛(wèi)生意識，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。 7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，按時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。 8、主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有為班集體爭光添彩的意識。五、工作布置：九月份：1、明確常規(guī)要求，健全各項(xiàng)制度；2、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上；3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個(gè)人。十月份：1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上；2、承包制度更加標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)行。十一月份：1、穩(wěn)固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，實(shí)行措施讓同學(xué)由制度約束過渡到自我約束。主題教育活動：班級進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半段工作學(xué)習(xí)方案。十二月份：1、同學(xué)各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有肯定成效；2、主題教育活動：元旦慶?；顒樱煌瑢W(xué)心理健康教育；3、進(jìn)行總結(jié)、表彰。一月份：1、為同學(xué)的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。2、期末考試。3、同學(xué)學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育。小學(xué)三班級上學(xué)期班主任工作方案范文五本學(xué)期我擔(dān)任三年三班的班主任工作，任教本班語數(shù)教學(xué)。電腦、寫字、地方課程等小學(xué)科都有專職老師任教，因此從教學(xué)任務(wù)上來說，我只需負(fù)責(zé)兩門主學(xué)科的教學(xué)工作，感覺輕松不少。這個(gè)班級本學(xué)期開頭由我任教，之前換過兩任班主任。由于學(xué)校加固，尚未與前班主任進(jìn)行交接工作，班級詳細(xì)情況一竅不通。這部分內(nèi)容后補(bǔ)。作為新班主任，我方案從以下幾方面開展班主任工作： 1、了解同學(xué)思想狀況。 ⑴與同學(xué)交談。有方案地利用班會課與課余時(shí)間與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)情況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 ⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，同學(xué)顯現(xiàn)較大的進(jìn)步要按時(shí)激勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果顯現(xiàn)較大的退步時(shí)，要按時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 ⑶進(jìn)行家庭訪問、發(fā)放調(diào)查問卷、不定期致家長一封信信。通過與小同學(xué)父母的對話，了解小同學(xué)在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 2、抓好班主任的日常工作。（1）開學(xué)初進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。中學(xué)新生開學(xué)初都要進(jìn)行一段時(shí)間的軍訓(xùn)，可以使新生在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變心態(tài)，盡快順應(yīng)中同學(xué)活。一個(gè)新班主任的日常工作開頭，也應(yīng)實(shí)行例似措施。那就是從隊(duì)列訓(xùn)練開頭讓同學(xué)盡快收心，并在隊(duì)列訓(xùn)練中了解老師對紀(jì)律方面的嚴(yán)格要求。（2）值日清掃工作。劃分值日生職責(zé)范圍，選取檢查監(jiān)督人員，嚴(yán)格監(jiān)督檢查值日完成情況。通過此項(xiàng)工作培育同學(xué)的自理力量和責(zé)任心。（3）組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容無視的一項(xiàng)工作。小同學(xué)在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得沖動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會互相追逐，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好同學(xué)隊(duì)伍，向同學(xué)提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 3、組織和培育班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。 ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和研討同學(xué)的根底上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，激勵(lì)全班同學(xué)努力去完成奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的完成，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的言論。這種班風(fēng)、言論對同學(xué)有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。 ⑵選拔、培育和運(yùn)用班干部。選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在運(yùn)用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予按時(shí)培育和教育，教育同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到錘煉的時(shí)機(jī)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的順應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和運(yùn)用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時(shí)，要留意對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作。這個(gè)班集體中有一些比擬特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細(xì)做法如下：對于個(gè)別同學(xué)的教育，班主任應(yīng)持正確的看法，思想上不要鄙視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的主動因素，特別是要留意培育后進(jìn)生的自尊心