全國2023年高考生物考前復(fù)習(xí)大串講專題1.6理綜生物沖刺卷（二）（含解析）

PAGEPAGE1專題1.6理綜生物沖刺卷〔二〕〔時間：50分鐘，分值：90分〕一、選擇題〔36分〕此題包括6個小題，每題6分，每題只有一個選項符合題意。1．真核生物體內(nèi)具有很多顯著增大膜面積的結(jié)構(gòu)，以下有關(guān)此類結(jié)構(gòu)表達錯誤的選項是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點B.葉綠體每個基粒都由一個個圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成C.線粒體和葉綠體增大膜面積的方式相同D.樹突擴大了神經(jīng)細胞的外表積，有利于接受刺激并將沖動傳入細胞體【答案】C2．以下關(guān)于ATP的表達錯誤的選項是A.ATP分子高能磷酸鍵中的能量主要來源是呼吸作用B.無氧呼吸過程中只有第一階段能夠生成ATPC.細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供給機制是生物界的共性D.生產(chǎn)者同化的能量，一局部以熱能形式散失，另一局部儲存在ATP中【答案】D【解析】ATP的主要來源是呼吸作用，因此ATP分子高能磷酸鍵中的能量主要來源是呼吸作用，A項正確；無氧呼吸過程中只有第一階段釋放少量的能量，生成少量的ATP，B項正確；細胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供給機制是生物界的共性，C項正確；生產(chǎn)者同化的能量，一局部以熱能形式散失，另一局部儲存在植物體內(nèi)的有機物中，D項錯誤。3．為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用無水乙醇提取綠葉中的色素，并用層析液進行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果〔I、II、III、IV位色素條帶〕。據(jù)此表達正確的選項是A.強光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深B.色素提取和別離原理是色素在無水乙醇中溶解度大小不同C.強光照可能抑制葉綠素的合成，促進類胡蘿卜素的合成D.操作中如果濾液線觸及層析液，會縮短得到四條色素帶的時間【答案】C4．以下關(guān)于生物實驗的表達，正確的選項是A.觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗不易選用葉肉細胞作為實驗材料B.組織樣液與雙縮脲試劑作用不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明組織樣液無復(fù)原糖C.別離綠葉中的色素，濾液細線浸入層析液可能導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊D.探究土壤中小動物類群豐富度試驗應(yīng)采用樣方法或標(biāo)志重捕法進行調(diào)查【答案】A【解析】觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗不宜選用葉肉細胞作為實驗材料，因為葉肉細胞有顏色，會干擾實驗現(xiàn)象的觀察，A正確；雙縮脲試劑用于檢測蛋白質(zhì)，斐林試劑用于檢測復(fù)原糖，組織樣液與斐林試劑作用不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明組織樣液無復(fù)原糖，B錯誤；別離綠葉中的色素，濾液細線浸入層析液時，色素會溶于層析液，這樣可能導(dǎo)致濾紙條上色素帶顏色淺，甚至沒有色素帶，C錯誤；探究土壤中小動物類群豐富度實驗應(yīng)采用取樣器取樣法進行調(diào)查，D錯誤。5．以下有關(guān)放射性同位素示蹤實驗的表達，錯誤的選項是A.小白鼠吸入18O2，那么在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18OB.35S標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性C.給水稻提供14CO2，體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→〔14CHD.將某精原細胞上的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進行標(biāo)記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精細胞中，含15N的精子所占比例為50%【答案】D6．以下有關(guān)細胞生命歷程的說法，正確的選項是A.皮膚上的“老年斑〞是細胞凋亡的產(chǎn)物B.原癌基因或抑癌基因發(fā)生屢次變異積累可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳C.細胞周期的有序進行需抑癌基因的嚴風(fēng)格控D.有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生非同源染色體間的互換，但是只有減數(shù)分裂能發(fā)生同源染色體間的交叉互換【答案】D【解析】皮膚上的“老年斑〞是色素隨著細胞衰老而逐漸積累的結(jié)果，A項錯誤；原癌基因或抑癌基因發(fā)生屢次變異積累可導(dǎo)致癌癥，發(fā)生在體細胞的癌癥不能遺傳，B項錯誤；原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖，所以細胞周期的有序進行需原癌基因和抑癌基因的嚴風(fēng)格控，C項錯誤；有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生非同源染色體間的互換，但是只有減數(shù)分裂能發(fā)生同源染色體間的交叉互換，D項正確。二、非選擇題〔54分〕7．〔14分〕答復(fù)以下有關(guān)RNA的問題：〔1〕組成RNA的根本單位是__________，能被____________〔染色劑〕染成紅色，細胞中常見的RNA有三種，其來源都是__________，其中核糖體RNA的合成場所是___________?！?〕1982年美國科學(xué)家Cech和AItman發(fā)現(xiàn)大腸桿菌RNaseP〔—種酶〕的蛋白質(zhì)局部除去后，在體外高濃度Mg2+存在下，留下的RNA局部仍具有與全酶相同的催化活性，這個事實說明了__________。后來發(fā)現(xiàn)四膜蟲L19RNA在一定條件下能專一地催化某些小分子RNA的水解與合成，實際上L19RNA就具有了與___________和_____________相同的功能?！敬鸢浮俊?4分〕〔1〕核糖核苷酸吡羅紅以DNA分子的一條鏈為模板合成的核仁〔2〕RNA具有催化功能RNA水解酶〔核糖核酸酶〕RNA聚合酶8．〔20分〕結(jié)合所學(xué)知識答復(fù)以下有關(guān)酵母菌的問題：〔1〕2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者大隅良典觀察到酵母細胞自噬過程，此過程中囊泡需要與細胞內(nèi)的“消化車間〞——________________結(jié)合，其結(jié)合過程所依賴的原理是_____________。〔2〕如圖是探究酵母菌呼吸作用類型的裝置〔底物為葡萄糖〕。如果______________________那么說明酵母菌進行了有氧呼吸和無氧呼吸。如果用兩套相同的裝置一在不同的環(huán)境下同時進行實驗，紅色液滴的移動距離不同，那么影響因素最有可能為________________。如果想要驗證實驗過程中有酒精產(chǎn)生，可取培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液向其中滴加________________，顏色變化為________________?！?〕探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，應(yīng)進行________________操作。采用________________法進行計數(shù)，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓________________。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部，在顯微鏡下進行計數(shù)?！敬鸢浮俊?0分〕〔1〕溶酶體生物膜具有流動性〔2〕裝置一紅色液滴向左移動，裝置二紅色液滴向右移動溫度酸性重鉻酸鉀由橙色變?yōu)榛揖G色〔3〕試管振蕩抽樣檢測培養(yǎng)液自行滲入【解析】此題綜合考查酵母菌的相關(guān)知識，需要對所學(xué)根底知識進行梳理，然后進行綜合運用。1.生物膜之間的相互融合表達了生物膜具有流動性的特點。2.探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖的分析是此題的重點，底物為葡萄糖時，有氧呼吸消耗的氧氣量與生成的二氧化碳量相等，這是解題的突破口。裝置一中的酵母菌細胞呼吸作用吸收O2，釋放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器內(nèi)氣體壓強減小，刻度管內(nèi)的液滴左移，因此裝置一測定的是有氧呼吸消耗的氧氣量，單位時間內(nèi)液滴左移的體積即表示有氧呼吸速率；裝置二內(nèi)的清水對氣體量沒有影響，該裝置的氣體變化量為CO2產(chǎn)生量與O2消耗量的差值。3.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，對一支試管中的培育液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的，可以采用抽樣檢測的方法：先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部，在顯微鏡下進行計數(shù)。〔1〕細胞內(nèi)的“消化車間〞是溶酶體；細胞中的囊泡膜與溶酶體膜的結(jié)合過程依賴于生物膜具有流動性?！?〕裝置一可測定氧氣的消耗量，如果裝置一紅色液滴向左移動，說明有氧氣消耗，酵母菌進行有氧呼吸。裝置二的氣體變化量為CO2產(chǎn)生量與O2消耗量的差值，如果裝置二紅色液滴向右移動，說明有CO2的釋放，即酵母菌細胞呼吸釋放的總CO2量大于有氧呼吸消耗的O2量，說明酵母菌除了進行有氧呼吸外還進行無氧呼吸。因此，如果裝置一紅色液滴向左移動，裝置二紅色液滴向右移動，那么說明酵母菌進行了有氧呼吸和無氧呼吸；用裝置一可以測定酵母菌的有氧呼吸速率，如果用兩套相同的裝置一在不同的環(huán)境下同時進行實驗，紅色液滴的移動距離不同，說明酵母菌在不同環(huán)境下進行的有氧呼吸速率不同，那么影響因素最有可能為溫度；橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇〔俗稱酒精〕發(fā)生化學(xué)反響，變成灰綠色，可用此方法檢測酒精。9．〔10分〕刺槐是北方地區(qū)常見的綠化樹種，樹冠高大，葉色鮮綠，每當(dāng)開花季節(jié)綠白相映，素雅而芳香，常作為行道樹，庭蔭樹。以下圖中甲、乙分別表示溫度和光照強度對刺槐代謝的影響，代謝強度以單位時間CO2吸收或釋放量〔mmol/單位面積h〕表示。請答復(fù)以下問題：〔1〕圖甲中曲線A和曲線B分別代表刺槐的真光合作用〔實際光合作用〕和呼吸作用速率，溫度為30℃時，刺槐從外界吸收的CO2的量為________mmol/單位面積h。A、B兩條曲線的變化趨勢不同的原因是____________________?！?〕圖乙中光照強度為1klx時，刺槐可以產(chǎn)生[H]的具體場所有____________________和細胞質(zhì)基質(zhì)；假設(shè)圖甲為光照強度充足的情況下測定，結(jié)合圖甲、乙中植物CO2吸收的相對量，分析乙圖是在溫度為________時測定的。〔3〕如果刺槐在圖乙E點光照強度下，一天中光照9小時、黑暗處理15小時，那么單位面積的葉片24小時內(nèi)消耗的CO2有________mmol/h?！敬鸢浮俊?0分〕〔1〕6光合作用有關(guān)的酶對高溫更敏感〔或呼吸作用有關(guān)酶更耐高溫〕〔2〕葉綠體類囊體薄膜、線粒體基質(zhì)30℃〔3〕6【解析】試題分析：此題考查呼吸作用和光合作用，考查對細胞呼吸、光合作用過程的識記對環(huán)境因素影響光合作用的理解，考查光合速率的定量分析?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確光合速率表示的不同方法：〔1〕實際光合速率：單位時間內(nèi)植物或細胞有機物的產(chǎn)生量、氧氣的產(chǎn)生量、二氧化碳的固定量、葉綠體氧氣的釋放量、二氧化碳的吸收量。〔2〕表觀光合速率：單位時間內(nèi)植物或細胞有機物的積累量、氧氣的釋放量、二氧化碳的吸收量。10．〔10分〕以下圖是細胞重大生命活動的圖示，請據(jù)圖答復(fù)以下問題?！?〕此圖表示的是真核生物細胞重大生命活動圖示。細胞識別是細胞信號傳導(dǎo)的前提，它是通過細胞膜實現(xiàn)的，細胞識別的物質(zhì)