部編三年級(jí)下冊(cè)語文《第六單元習(xí)作身邊那些有特點(diǎn)的人》教學(xué)設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)

精品文檔.部編三年級(jí)下語文《第六單元習(xí)作身邊那些有特點(diǎn)的》教學(xué)設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)習(xí)作•身邊那些特點(diǎn)的人教學(xué)目標(biāo)：1.理解什么是人物特。2.初步領(lǐng)會(huì)描寫人物基本要領(lǐng)：抓住人物的外貌，性格、興趣愛好等方面特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴隆?.加一個(gè)精彩的題目教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)抓住物的外貌、性格、興趣愛好等特點(diǎn)，準(zhǔn)確真實(shí)的描寫物形象。教學(xué)難點(diǎn)：抓住人物外貌、性格、興趣愛好等特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)的描寫人形象。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：準(zhǔn)范。學(xué)生：觀察自己身邊有特點(diǎn)的人。教學(xué)時(shí)數(shù)：課時(shí)。教學(xué)過程：一、猜謎導(dǎo)入，揭示題。同學(xué)們，今天咱們玩?zhèn)€猜謎游戲。看誰能根據(jù)大屏幕上的詞語猜出人物形?？凑l的反應(yīng)最快，猜出的同學(xué)請(qǐng)舉手屏幕出示）【設(shè)計(jì)意圖：游戲?qū)?，用耳熟能詳?shù)娜宋镄蜗蠹ぐl(fā)學(xué)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)1/6

精品文檔.生興趣，揭題1．火眼金睛尖嘴猴頭戴緊箍咒孫空同學(xué)們，眼睛，嘴巴臉，這些都是孫悟空的外貌。所以咱們可以通過外貌出人物書外貌）好，同樣是《西游記中的人物，再猜（大屏幕出示）2．好吃懶做好色八戒好吃懶做是豬八戒的性格。好色，就是喜歡女子。也就是愛好趣以咱們還可以通過性格愛好猜出人物。（板書：性格愛好趣）小結(jié)：外貌，性格，好興趣，這些都可以稱之為人物特點(diǎn)。二、深入理解人物特1．出示例。我們可以根據(jù)外貌猜人物，大家看這段字寫的是誰？（出示例）我有一頭黑的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙黑色的眼睛，鼻子下有一張小小的嘴巴。師：這是誰？生答知。因?yàn)樗耐饷矝]什么特別的地方。沒特點(diǎn)。好多人都長(zhǎng)的是這個(gè)子，這是一張大眾化的臉譜，放在人堆里看沒什么特的。所以猜不出。師：那什么是特點(diǎn)呢生：特殊的地方。師：對(duì)特別之處。生和別人不一樣的地方。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)2/6

精品文檔.2．理解什么是特點(diǎn)特點(diǎn)就是指的人或者所具有的獨(dú)特的地方。這個(gè)獨(dú)特的地方，可以是外貌也可以是性格愛好興趣等。這都是特點(diǎn)。（舉例如說：紅左側(cè)臉頰上長(zhǎng)了一顆美人痣，這就是她外貌的獨(dú)特處。小明特別愛看書，連上廁所的時(shí)候都拿著書，這是他興趣愛好，也是他的特點(diǎn)。再比如說我們班的郭辰嘉同學(xué)時(shí)非常喜歡幫助別人一副熱心腸，這也是他的特點(diǎn)。同學(xué)們，你們有什么點(diǎn)呢？正是有了這些特點(diǎn)，使得我們與眾不同。著名的哲學(xué)家布萊尼茨曾說過世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有性格完全相同的。所以咱們?cè)诮榻B人物時(shí)，想讓人一下子記住，就必須抓最鮮明的特點(diǎn)書：抓特點(diǎn)）三、如何抓住特點(diǎn)描人物。1．出示范。到底怎樣抓住特點(diǎn)描人物呢？老師抓住了自己的特點(diǎn)寫了一段字，咱們起看看。范：我高高的個(gè)兒，蛋兒鼓鼓的，就像鵝蛋一樣。眼睛雖然不大，但是很神采，一笑就變成了兩彎月牙兒，讓人感覺很親切。我的頭圓圓的，下巴尖尖的。我還是一個(gè)愛笑的人，無論遇到么事情，嘴角總是上揚(yáng)的。我特別喜2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)3/6

精品文檔.歡讀書，平時(shí)我抓住點(diǎn)一滴的時(shí)間都用讀書，課間讀，下班回家后讀，連上廁都手不離書呢。師：老師是從哪些方描寫自己的？生：個(gè)子，臉蛋，眼，鼻子，下巴貌）生：愛笑，嘴角上揚(yáng)格觀）生：喜歡讀書愛好）2小結(jié)老師在描寫己的時(shí)候抓住了自己的外貌，性格，興趣愛好等特。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，你在寫人物的時(shí)候只要從幾個(gè)方面，抓住人物的特點(diǎn)，并寫具體，才能讓人印象深。四、尋找身邊有特點(diǎn)人。1．尋找有特點(diǎn)的人打開思路。我們的身邊有許多有點(diǎn)的人，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。熱心腸的同學(xué)，愛問題的小問號(hào)，對(duì)昆蟲頗有研究的昆蟲迷，說話幽默的默王子，說起話大嗓門的高音喇叭……你爸爸媽媽，爺爺奶奶，親戚朋友，身邊的同學(xué)小伙伴們又哪些特點(diǎn)呢？2．出示例。體會(huì)抓人物的興趣愛好描寫人物。老師這里有一個(gè)同學(xué)的片段，他描寫了他的好朋友。大家仔細(xì)讀讀，看看個(gè)同學(xué)抓住了人物什么特點(diǎn)寫的？（生自讀）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)4/6

精品文檔.例：我的好朋友小林一個(gè)街舞狂，只要一聽到音樂，他就忍不住跟著節(jié)奏起。記得有一次做課間操之前，老師放了一最炫民族音樂在場(chǎng)上立正站好的他，身體如同注入了無窮力量，劇烈的扭動(dòng)著。只見他瞇著眼睛緊閉著嘴巴頭一甩胳一抬屁股一扭了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。此刻，這乎是屬于他一個(gè)人的舞臺(tái)，我們都用詫異的眼神看小林，都渾然不覺，一直跳啊跳啊。直到廣播體操的音樂響起，才忽地回過神兒。瞧，他跳起舞的樣子多專注啊，像一個(gè)王！讀了這段字，你覺得個(gè)小孩有什么特點(diǎn)？生：他愛跳街舞。生：瞇著眼睛，緊閉嘴。師：這是神態(tài)（板書：神態(tài)）生：渾然不覺。師：記了這是在操場(chǎng)上了，一直沉浸在自己的世界里覺這是自己的舞臺(tái)這是心理描寫書：心理）生：頭發(fā)一甩，胳膊抬，屁股一扭。一連串的動(dòng)作。（板書：動(dòng)作）小結(jié)：抓住人物跳舞個(gè)興趣愛好，描述具體。同時(shí)，描寫的時(shí)候加入了詳?shù)纳駪B(tài)、動(dòng)作和心理描寫，把人物寫活了。五、妙筆生花2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)5/6

精品文檔.1．教師提示：想一你身邊有特點(diǎn)的人，選取其中一個(gè)進(jìn)行描寫可以住他的外貌格趣愛好等特點(diǎn)，通過一件事情具體描?？梢杂蒙厦鑼懮駪B(tài)，心理，動(dòng)作的詞語。2.加上合適的題目。出你寫的人物的特點(diǎn)，根據(jù)特點(diǎn)加