2014年9月公共英語一級(jí)考試真題

2014年9月公共英語一級(jí)考試真題2014年9月筆試真卷筆試部分答題時(shí)間：90分鐘第一部分聽力【略】第二部分英語知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)單項(xiàng)填空閱讀下面的句子和對(duì)話，從[A]、[B]、[C]三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)能填入空白處在最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。例：0.BobandImade____agreementlastMonday.[A]a[B]an[C]any答案[A][B][C]26.Ofthosethreecompanies,the_____givesthebestservice.[A]large[B]larger[C]largest27.--WouldyouliketocometomybirthdaypartynextFriday?--________,Thanksalot.[A]You"rewelcome[B]Yes.I"dloveto[C]Yes,please28.Ourtripcostalotofmoneybecausewestayedatan______hotel.[A]excited[B]interested[C]expensive29.Iamgoingtositdownrightnowand______myhomework.[A]do[B]make[C]take30.Theyhavedecidedtogotoseethefilm_____Fridayafternoon.[A]in[B]on[C]at31.--MustIfinishthehomeworknow?一No,you______.Youmaydoitthisevening.[A]mustn"t[B]needn"t[C]can"t32.Tom"smotherdidnottellhim______shewouldcomeornot.[A]when[B]whether[C]where.33.Saralooksjustlikehersister______she"smuchyounger[A]but[B]so[C]or34.Ourteacher"slunchtimeisdifferentfrom_____[A]us[B]our[C]ours35.Itwasabout600years_____thatthefirstclockwasmade.[A]ago[B]before[C]since36.--I"mgoingtoseeJanethisafternoon.--Don"tforget____hellotoherforme.[A]saying[B]say[C]tosay37.Thetime_____slowlyasTimwaitedforhisfriends.[A]passes[B]passed[C]haspassed38.Ifyouhaveanyquestions,please_____yourhands.[A]putup[B]setup[C]keepup39.Whatgoodnews!Imusttellmymother_______[A]atall[B]atfirst[C]atonce40.Thefamilyusedtolive500meters______fromthelake.[A]away[B]far[C]long第二節(jié)完形填空閱讀下面短文，從短文后所給的[A]、[B]、[C]三個(gè)選項(xiàng)中能選出能填入相應(yīng)空開處的最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。ThebestbirthdayI"veeverhadwasmy2lst.Myfamilytoldmetheyweregoingto41meouttodinner,butinfacttheyplannedasurpriseparty42me.AsIopenedthedoortoleavethehouse,43wereabout30friendsstandingoutside.Theyallsang"HappyBirthday"and44wewentbackinside.I45lotsofcardsandthen,asmallpresent.I46ittofindsomecarkeys--myparentshadbought47acar!Mymotherbroughtoutacakewith21candles(蠟燭)on.Iwas48happythatIalmostcouldn"tblow49out!Imanagedtomakeashortspeech(講話),thankingeveryonefor50,andwepartiedintothelatenight.41.[A]take[B]make[C]set42.[A]to[B]for[C]with43.[A]here[B]there[C]these44.[A]then[B]before[C]since45.[A]gave[B]wasgiving[C]wasgiven46.[A]pulled[B]cut[C]opened47.[A]I[B]me[C]myself48.[A]so[B]too[C]much49.[A]it[B]that[C]them50.[A]come[B]coming[C]came第三部分閱讀理解第一節(jié)詞語配伍從右欄所給選項(xiàng)中選出與左欄各項(xiàng)意義相符的選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。例：0.Peoplegotheretobuythings.答案：[A][B][C][D][E][F][G]51.Peopleuseittowrite.[A]pen52.Peopleuseittocutthings.[B]shop53.Peoplegotheretoseefilms.[C]bank54.Peoplegotheretohaveclasses.[D]knife55.Peopleuseittoholdandcarrythings.[E]basket[F]school[G]cinema第二節(jié)短文理解1閱讀下面短文，從[A](Right),[B](Wrong),[C](Doesn"tsay)三個(gè)判斷中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。December25thisChristmasDay.ManyAmericansarebusywithChristmasandthewinterholidayseason.BuyingaChristmastreeisoneimportantpartoftheholiday.Christmastreescomeinallshapes(形狀)andsizes.MaybethemostfamousisthelargeChristmastreeneartheWhiteHouseinWashington,D.C.IfyoubelievethatChristmastreescomefromforests(森林),youarewrong;mosttreesarecarefullygrownonfarms.FarmersplantandsellChristmastreesjustastheygrowfruitsorvegetables.Aboutthirty-threemillionChristmastreesaresoldinNorthAmericaeachyear.Itcantakeasmanyasfifteenyearstogrowatreeashighastwometers,butthegrowingtimeisusuallysevenyears.Farmerscarefortheyoungtreesuntiltheyareaboutthreetofiveyearsold.Thenfarmersplantthemagaininfields.Farmerscutthehighestpartofthetreeswhentheydonotwantthemtogrowtoofast.Theyalsocutotherpartsofthetreeswhilethetreesaregrowing.Thisgivesthetreestheshapethatpeoplewilllike.56.AmericansarehappywithChristmasgifts.[A]Right[B]Wrong[C]Doesn"tsay57.Christmastreescanbefoundindifferentsizes.[A]Right[B]Wrong[C]Doesn"tsay58.Christmastreesareallbroughtinfromforests.[A]Right[B]Wrong[C]Doesn"tsay59.ChristmastreesbecomemuchcheaperonChristmasDay.[A]Right[B]Wrong[C]Doesn"tsay60.AllChristmastreesareleftinthefieldstogrowastallastheycan.[A]Right[B]Wrong[C]Doesn"tsay第二節(jié)短文理解2閱讀下面短文，從[A]、[B]、[C]三個(gè)判斷中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。請(qǐng)根據(jù)下面短文回答第61~65題。SarahDavislivesinDalton,Australia,andherparentsownasheepfarmthere.DaltonAtthemoment,theirfatherJackDavisisworkinginthewoolshed(羊圈).It"sthesheep-shearing(剪羊毛)seasonandsixmenareshearinghissheep.Heisputtingthegoodwool(羊毛)andthebadwoolindifferentplaces.Sarahistakingthegoodwooltothewoolstore.Theworkinthewoolshedishard,butSarahandJeffdon"tmindbecauseit"sgoodfun.Jeffenjoysworkingwiththeanimals.Whenheisn"thelpinghisfather,hereadsbooksaboutfarming.Heisgoingtocollegenextyeartostudyfarming.Whentheyfinishinthewoolshed,SarahandJeffaregoingforaswimintheriver.Theyoftengototheriverforaswim.61.Whydoesn"tSarahgotocitiesoften?[A]Shedoesn"tlikecities.[B]Thecitiesaretoofaraway.[C]Sheisbusywithfarmwork.62.Insummer,schoolfinishesatnoonbecauseintheafternoon______[A]itisusuallyveryhot[B]thefarmersneedhelp[C]childrenwanttoswim63.WhatisJackDavisdoinginthewoolshed?[A]Heisshearingthesheepwithothers.[B]Heistakingthegoodwooltothestore.[C]Heisputtingthewoolindifferentplaces.64.WhatisJeffgoingtodonextyear?[A]Studyatcollege.[B]Learnswimming.[C]Helponthefarm.65.WorkinginthewoolshedisfunforJeffbecause[A]hecanreadfarmingbooksthere[B]helikesworkingwiththeanimals[C]hecanbeawayfromschoolwork請(qǐng)根據(jù)下面短文回答66~70題：Itusedtobethatifyouwantedtotravel,youhadtoplanforalongbusortrainride.Butthecarchangedallthat.Thoughatfirstitwasthoughtofastooexpensive,thecarquicklybecameanecessarythinginAmerica.Between1908and1926,FordMotorCompanysoldmorethan15millioncars.Almostfromthebeginning,peoplelikedtousetheircarstogoonholiday.Withsomanypeopletakingtotheroad,theU.S.hadtobuildmoreandbetterroadstosupport(維持)allthattraffic(交通).Asaneasywaytoseethecountry,travelingbycarbroughtaboutthedevelopmentofroadsiderestaurants.Peoplealsoneededinformationoninterestingplacestovisitandhowtogetthere,soroadmapsandtravelguides(指南)weredeveloped.Havingacarmeantfamiliescouldgotoplacesfarfromwheretheylived.Ifyoulivedinawarmplace,youcouldgotothemountainstoseesnow;ifyoulivedinacoldplace,youcoulddrivetotheseasideforfuninthesun.Carsmadeitpossibletodowhatwasnoteasyformostpeoplebefore.66.Whatisthistextabout?[A]Travelingbycar.[B]TrafficintheU.S.[C]Makingholidayplans.67.WhatdidAmericansthinkofthecaratfirst?[A]Itwasexpensive.[B]Itwasunnecessary.[C]Itwaseasytodrive.68.TheU.S.builtmanyroadsbecause______[A]manypeoplebegantousecars[B]thecountrysidedevelopedquickly[C]moreroadsiderestaurantswereneeded69.Whywereroadmapsandtravelguidesdeveloped?[A]Theywereinterestingtoread.[B]Carsbroughtabouttrafficproblems.[C]Peopleneededinformationontraveling.70.Weknowfromthetextthat[A]trafficbecameoneofthebiggestproblemsintheU.S.[B]carsmadeitpossibleforfamiliestotravelfarfromhome[C]travelershadtopayalotofmoneyformapsandtravelguides第四部分寫作第一節(jié)改寫句子下面是關(guān)于Jack乘火車旅行的三對(duì)句子。每對(duì)句子中，第一句是原句，第二句是對(duì)第一句的改寫。要求根據(jù)原句和第二句中已經(jīng)給出的部分用一至五個(gè)單詞補(bǔ)全第二句。把補(bǔ)出的部分寫在答題卡上各題的序號(hào)后。(注意，不能改變?cè)涞囊馑肌?71.Jackarrivedattherailwaystationat4o"clockintheafternoon.Itwas4o"clockintheafternoon_______Jackarrivedattherailwaystation.72.Thereweremorepeopleonthetrainthanheexpected.He_______expectthatthereweresomanypeopleonthetrain.73.Hedidn"tfindanyemptyseatsonthetrain.Hefound____emptyseatsonthetrain.第二節(jié)書面表達(dá)74.情景：你的朋友Tom邀請(qǐng)你參加他的生日聚會(huì)，你因故不能前往。任務(wù)：請(qǐng)你用英語給他寫一封50個(gè)詞左右的電子郵件。內(nèi)容包括：●祝他生日快樂并感謝他的邀請(qǐng);●你不能去參加生日聚會(huì)的原因;●準(zhǔn)備了什么禮物及如何送給他。電子郵件寫在答題卡上該題的序號(hào)后。請(qǐng)用下面格式。DearTom,…LiMin第一部分聽力理解(略)第二部分英語知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)單項(xiàng)填空26.C【精析】句意：在這三個(gè)公司中，最大的公司提供最好的服務(wù)。本題考查的是形容鬩最高級(jí)的用法。large是原級(jí)，larger是比較級(jí)，largest是最高級(jí)，空格前有定冠詞the，提示此處應(yīng)為最高級(jí)。故C正確?！局R(shí)拓展】原級(jí)(同級(jí))比較：as…as…;notas(so)…as…;比較級(jí)：表示兩者之間比較，可用狀語much，alittle，even等修飾;形容詞最高級(jí)前必須加the，副詞最高級(jí)前常省略the，后面多用of...，in…短語表示范嗣。27.B【精析】句意：——你愿意下周五來參加我的生日聚會(huì)嗎?——我很愿意，謝謝。本題考查的是情景會(huì)話中表示接受邀請(qǐng)的回答。You"rewelcome.不客氣。Yes，I"dloveto.我很樂意去。Yes，please.是的，請(qǐng)。故B正確?！局R(shí)拓展】在情景會(huì)話中，如果愿意去做某事，用Yes，I"dloveto.回答，表示十分樂意;如果不愿意去，可委婉拒絕，用Yes，I"dloveto，but…回答。28.C【精析】句意：我們的旅行花了很多錢，因?yàn)槲覀冏〉木频陜r(jià)格昂貴。本題考查的是形容詞的辨析。excited興奮的，激動(dòng)的;interested感興趣的;expensive昂貴的。故C正確。【知識(shí)拓展】很多以-ed結(jié)尾的形容詞表示人的感覺或心情，如satisfied滿意的;moved感動(dòng)的，frightened害怕的，puzzled困惑的，amazed吃驚的。29.A【精析】句意：我打算立刻坐下來寫我的家庭作業(yè)。本題考查的是固定搭配。do做某事;make制作，使成為;take拿、取、獲得。doone"shomework固定搭配，做某人的家庭作業(yè)。故A正確?！局R(shí)拓展】do常見搭配：doone"sjob做某人的工作;doone"sbest盡力做某事。30.B【精析】句意：他們已經(jīng)決定周五下午去看電影。本題考查的是介詞的使用。在具體某一天的上午、下午或晚上，用介詞on。故B正確?！局R(shí)拓展】介詞搭配時(shí)間：on--般用在具體的某一天前，例如：onSundaymorning,onMay5th,1999,ontheeveningofSaturday;at一般用在具體的時(shí)間前，例如：at90"clock;in一般指一些不是很具體的時(shí)間，如in1999,inMay。31.B【精析】句意：——我必須現(xiàn)在就完成家庭作業(yè)嗎?——不，不必。你可以晚上再做。本題考查的是情態(tài)動(dòng)詞否定式的用法。mustn"t禁止，needn"t不必，不需要，can"t不能，不會(huì)。故B正確?！局R(shí)拓展】情態(tài)動(dòng)詞的否定形式復(fù)雜多變，以下是幾種常見情態(tài)動(dòng)詞的否定形式：(1)cannot或can"t表示不能夠，不可以，不可能。如：--CanIleavenow?我可以走了嗎?--No，Iamafraidyoucan"t.對(duì)不起，恐怕不行。(2)maynot表示不可以，不可能。如：--MayIturntheradioon?我可以打開收音機(jī)嗎?--No，youmaynot.不，不可以。(3)mustnot或mustn"t表示不應(yīng)該，不可以，禁止。如：--MayItakethisbookoutofthereadingroom?我可以把這本書拿出閱覽室嗎?--No，youmustn’t.不，不可以。(4)neednot或needn"t表示不必，不需要。如：--MustIfinishtheworkatonce?我必須馬上完成這項(xiàng)工作嗎?--No，youneedn"t(don"thaveto).不，你不必。32.B【精析】句意：湯姆的媽媽沒有告訴湯姆她是否會(huì)來。本題考查的是whether…ornot的用法。when表示何時(shí)，whether表示是否，where表示地點(diǎn)，此處用、vhether引導(dǎo)賓語從句并和從句中的ornot搭配，表示是否。故B正確。【知識(shí)拓展】whether…ornot的意思是是否，表達(dá)兩可的情況。whether和if都可以引導(dǎo)賓語從句，表示“是否”，在口語或間接引語中兩者可以互換使用。但在有些情況下，whether和if的用法有一定區(qū)別。(1)whether引導(dǎo)的從句?？梢耘c連詞or或ornot直接連用，而if一般不能：(2)當(dāng)賓語從句提到句首時(shí)，只能用、whether引導(dǎo)，而不能用if：(3)whether可以引導(dǎo)帶to的不定式，if則不能;(4)whether及其引導(dǎo)的成分可放于介詞之后，作介詞的賓語，但if不能;(5)whether可以引導(dǎo)從句，作主語、表語或同位語，而if不能。33.A【精析】句意：薩拉看上去跟她姐姐一樣，但是更年輕些。本題考查的是并列連詞的用法。but但是，so因此，or或者。根據(jù)題意，前后兩句的關(guān)系是轉(zhuǎn)折。故A正確。【知識(shí)拓展】并列連詞可以用來表示并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、選擇關(guān)系或因果關(guān)系等。and意為“和、又”，表示并列關(guān)系，常用來表示對(duì)等成分的單詞、短語或句子，表示意思的順延和增補(bǔ);but意為“但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，所連接的成分意思相反或相對(duì);so意為“因此，所以”，常連接有因果關(guān)系的簡(jiǎn)單句;or意為“或者”，表示選擇關(guān)系。34.C【精析】句意：我們老師的午餐時(shí)間和我們不同。本題考查的是名詞性物主代詞的用法。該句想表達(dá)的意思是老師的和我們的午餐時(shí)間是不同的，所以要用名詞性物主代詞代替前面提到過的名詞。us是賓格形式，our是形容詞性物主代詞，ours是名詞性物主代詞，意為“我們的午餐”。故C正確?！局R(shí)拓展】名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。為避免重復(fù)使用名詞，有時(shí)可用“名詞性物主代詞”來代替“形容詞性物主代詞+名詞”的形式。如：Mybagisyellow,herbagisred,hisbagisblueandyourbagispink.為避免重復(fù)使用bag，可寫成Mybag(形容詞性)isyellow，hers(名詞性=herbag)isred，his(名詞性=hisbag)isblueandyours(名詞性=yourbag)ispink.35.A【精析】句意：第一個(gè)時(shí)鐘的發(fā)明是在600年前。本題考查的是表示時(shí)間的引導(dǎo)詞。ago在…之前，before在…之后，since自從…。故A正確?！局R(shí)拓展】since用在“從時(shí)間點(diǎn)開始的行動(dòng)或狀況一直持續(xù)到現(xiàn)在”的句中，主句多用完成時(shí)。如：I"vebeenheresinceJuly.我從7月份開始就在這里了。36.C【精析】句意：——我打算今天下午去看簡(jiǎn)。——不要忘了替我向她問好。本題考查的是forget的用法。forgetdoing是忘記做過某事，forgettodo忘記要去做某事。故C正確?！局R(shí)拓展】forgettodo忘記要做的事;forgetdoing忘記已經(jīng)做過的事。如：Don"tforgettoclosethedoor.不要忘記關(guān)上門。Iforgetclosingthedoor.我忘記已經(jīng)關(guān)上門了。remember有相同的用法：remembertodo記得去做某事;rememberdoing記得做過某事。如：Remembertogotothepostofficeafterschool.記著放學(xué)后去趟郵局。Don"tyourememberseeingthemanbefore?你不記得以前見過那個(gè)人嗎?37.B【精析】句意：湯姆等他的朋友們時(shí)，感覺時(shí)間過得很慢。本題考查的是時(shí)態(tài)。as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句為一般過去時(shí)，時(shí)間流逝和等待是同時(shí)發(fā)生也應(yīng)該為一般過去時(shí)，passes為一般現(xiàn)在時(shí)，passed為一般過去時(shí)，haspassed為現(xiàn)在完成時(shí)。故B正確。【知識(shí)拓展】一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作、習(xí)慣或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時(shí)間狀語連用，如：yesterday，lastnight,in1990,2daysago,since1999等。38.A【精析】句意：如果你有任何問題，請(qǐng)舉手。本題考查的是短語辨析。putup舉起，張貼;setup建立，準(zhǔn)備，安排;keepup保持，堅(jiān)持，繼續(xù)。故A正確?！局R(shí)拓展】takeup開始從事，接受，占用;makeup組成，化妝，彌補(bǔ);catchup趕上，追上。39.C【精析】句意：這真是個(gè)好消息!我要立刻告訴我的媽媽。本題考查的是短語辨析。atall根本，簡(jiǎn)直，完全;atfirst起初，首先;atonce立刻，馬上。故C正確?！局R(shí)拓展】ataloss不知所措;atatime一次;atanycost不惜一切代價(jià);atbest頂多，充其量;athand手頭;atheart在內(nèi)心里;athome在家，無拘束;atlast最后;atleast至少;atmost最多。40.A【精析】句意：這個(gè)家庭過去住的地方離湖邊500米。本題考查的是表示距離、長(zhǎng)度的副詞。away離開，隔開…遠(yuǎn);far遙遠(yuǎn)地;long長(zhǎng)久地、始終。故A正確?！局R(shí)拓展】away作副詞表示隔開…遠(yuǎn)，前面可加數(shù)詞。如：Thehotelisonlytwomilesaway.旅館離這里只有兩英里。far作副詞表示遙遠(yuǎn)地、久遠(yuǎn)地、很大程度等。如：Hedidn"tgofar.他沒走多遠(yuǎn)。long作副詞表示長(zhǎng)(時(shí)間)。如：Howlonghaveyoulivedaroundhere?你住這一帶有多長(zhǎng)時(shí)間了?第二節(jié)完形填空。參考譯文我過得最好的生日是我21歲的生日。我的家人告訴我他們要帶我出去吃晚餐，但是事實(shí)上他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一個(gè)驚喜派對(duì)。當(dāng)我打開門出去的時(shí)候，有30多位好朋友站在門外。他們唱著生日快樂歌，然后我們一起進(jìn)屋。我收到了很多生日卡片還有一個(gè)小禮物。我打開禮物發(fā)現(xiàn)了車鑰匙——原來我的父母給我買了一輛車。我的媽媽端出了一個(gè)插滿21根蠟燭的蛋糕。我太高興了，都沒能吹滅蠟燭。我試著做了一個(gè)簡(jiǎn)短的講話，感謝每位來參加我生日派對(duì)的朋友并和他們玩到深夜。41.A【精析】本題考查的是動(dòng)詞辨析。take意為“帶、拿”;make意為“制作，使得”;set意為“放置，設(shè)置”。此處表達(dá)的是帶我出去吃飯，故A正確。42.B【精析】本題考查的是介詞辨析。to意為“向，朝著”;for意為“為了”;with意為“與…一起”。根據(jù)文章，父母為我準(zhǔn)備的派對(duì)，故B正確。43.B【精析】本題考查的是存在句型。根據(jù)上文意思，打開門，有30多位朋友在門外，“有…”應(yīng)為存在句型，即therebe...，故B正確。44.A【精析】本題考查的是時(shí)間副詞。then意為“然后，接下來”;be-fore意為“在…之前”;since意為“自從…”。根據(jù)文章，朋友們?yōu)槲页崭瑁缓笠黄疬M(jìn)房間，故A正確。45.C【精析】本題考查的是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。gave是一般過去時(shí)的主動(dòng)語態(tài);wasgiving是過去進(jìn)行時(shí);wasgiven是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)文章，我是被給卡片的，故C正確。【知識(shí)拓展】每種時(shí)態(tài)都有相對(duì)應(yīng)的被動(dòng)語態(tài)。如一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)為am/is/aredone，一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)為willbedone，現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)為has/havebeendone，過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)為hadbeendone等。46.C【精析】本題考查的是動(dòng)詞辨析。pull意為“拉，扯”;cut意為“剪切，削減”;open意為“打開”。根據(jù)文章，我打開了禮物，故C正確。47.B【精析】本題考查的是賓語用法。I是主格;me是賓格;myself是反身代詞，我自己。根據(jù)搭配，為某人買某物，buysb.sth.，某人應(yīng)用賓格作buy的賓語，故B正確。48.A【精析】本題考查的是固定搭配。根據(jù)前文的so，可以看出應(yīng)該用固定搭配so...that表示太…以至于…，故A正確。49.C【精析】本題考查的是代詞的用法。it代指它;that代指那個(gè);them代指他們(她/它們)。根據(jù)前文，此處指的是21根蠟燭，故C正確。50.B【精析】本題考查的是介詞后跟doing的用法。for是介詞，后面如果跟動(dòng)詞，應(yīng)用其動(dòng)名詞形式dohag，故B正確。第三部分閱讀理解第一節(jié)詞語配伍參考譯文51.人們使用它來寫字。52.人們使用它來切割東西。53.人們?nèi)タ措娪暗牡胤健?4.人們?nèi)ド险n的地方。55.人們用來盛放或載東西的物體。A.筆B.商店C.銀行D.小刀E.籃子F.學(xué)校G.電影院51.A52.D53.G54.F55.E第二節(jié)短文理解1參考譯文12月25日是圣誕節(jié)。許多美國人忙著過圣誕節(jié)和冬天的節(jié)日。買圣誕樹是圣誕節(jié)的一個(gè)重要習(xí)俗。圣誕樹有各種形狀和大小?；蛟S，最著名的圣誕樹要數(shù)華盛頓白宮附近的大型圣誕樹。如果你相信圣誕樹都來自森林，那你就錯(cuò)了。大多數(shù)圣誕樹都是在農(nóng)場(chǎng)悉心培植的。就像農(nóng)民們種水果和蔬菜一樣，他們種植并銷售圣誕樹。每年有近3，300萬顆圣誕樹在北美地區(qū)出售。一顆樹要生長(zhǎng)到2米高需要15年的時(shí)間，但是生長(zhǎng)時(shí)間通常為7年。在小樹苗成長(zhǎng)的頭3到5年里，農(nóng)民們小心栽植。然后再將這些樹移栽到田野里。為了防止樹木長(zhǎng)勢(shì)過快，農(nóng)民們會(huì)砍下樹木最高的枝干。在樹木生長(zhǎng)的同時(shí)，他們還會(huì)砍下其他的枝干。這會(huì)使樹木長(zhǎng)成人們希望的形狀。56.C【精析】句意：美國人很高興收到圣誕禮物。是非題。文章主要介紹圣誕樹及其種植情況，沒有提及圣誕禮物，也沒提及美國人對(duì)圣誕禮物的態(tài)度。故選C。57.A【精析】句意：圣誕樹有不同的大小。是非題。從文章第四句“Christmastreescomeinallshapesandsizes.”可以得出，圣誕樹有不同的大小和形狀。故選A。58.B【精析】句意：購買的圣誕樹都來自森林。是非題。從文中第六句“IfyoubelievethatChristmastreescomefromforests,youarewrong...”可以判斷出，本題表述不符合原文，故選B。59.C【精析】句意：圣誕樹在圣誕節(jié)特別便宜。是非題。文章中未提到圣誕節(jié)時(shí)圣誕樹的價(jià)格如何，故選C。60.B【精析】句意：所有田野里的圣誕樹都會(huì)任其生長(zhǎng)。是非題。從文章倒數(shù)第三句“Farmerscutthehighestpartofthetreeswhentheydonotwantthemtogrowtoofast.”可知，如果長(zhǎng)得過快，人們會(huì)砍去最高的部分，故選B。第三節(jié)短文理解2參考譯文薩拉。戴維斯居住在澳大利亞的道爾頓。她的父母在那有一個(gè)牧羊場(chǎng)。道爾頓是一個(gè)只有百名人口的小鎮(zhèn)。最近的城市離它有150多公里的距離。因此，薩拉不經(jīng)常去。她喜歡牧場(chǎng)的生活。她和她的弟弟杰夫在小鎮(zhèn)上學(xué)。夏天通常很熱，所以學(xué)校早上7點(diǎn)半開課，中午就放學(xué)了。這個(gè)時(shí)節(jié)，他們的父親杰克·戴維斯正在羊圈里工作。現(xiàn)在正是剪羊毛的季節(jié)，6個(gè)人都在給羊剪羊毛。杰克將優(yōu)質(zhì)羊毛和劣質(zhì)羊毛分別放在不同的地方。薩拉將優(yōu)質(zhì)羊毛帶到羊毛商店去。在羊圈的工作非常辛苦，但是薩拉和杰夫卻不覺得，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為非常有趣。杰夫喜歡和動(dòng)物一起工作。當(dāng)不幫父親忙時(shí)，他會(huì)讀一些關(guān)于農(nóng)業(yè)的書籍。他明年打算去大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)。當(dāng)他們完成在羊圈的工作后，薩拉和杰夫打算去河里游泳。他們經(jīng)常去那里游泳。61.B【精析】句意：為什么薩拉不經(jīng)常去市區(qū)?細(xì)節(jié)題。從文章第一段第三句“Thenearestcityisoveronehundredandfiftykilometersaway，soSarahdoesn"toftengothere.”可以得出，因?yàn)榫嚯x比較遙遠(yuǎn)，所以薩拉不經(jīng)常去，故選項(xiàng)B符合題意。62.A【精析】句意：夏天，學(xué)校中午就放學(xué)是因?yàn)橄挛鏮___。細(xì)節(jié)題。從文章第一段最后一句“Insummerit"susuallyveryhot，sotheschooldaystartsearlyathalfpastsevenandfinishesatnoon.”可以看出，學(xué)校中午就放學(xué)是因?yàn)樘鞖庋谉?，故選項(xiàng)A符合題意。63.A【精析】句意：杰克在羊圈做什么?細(xì)節(jié)題。從文章第二段第二句“It"sthesheep-shearingseasonandsixmenareshearinghissheep.”可知，杰克和其他人一起在羊圈修剪羊毛，故選項(xiàng)A符合題意。64.A【精析】句意：杰夫明年打算做什么?細(xì)節(jié)題。從文章第二段最后一句“Heisgoingtocollegenextyeartostudyfarming.”可以得出，他明年打算去上大學(xué)，故選項(xiàng)A符合題意。65.B【精析】句意：對(duì)杰夫來說，在羊圈工作很有趣是因?yàn)開___。細(xì)節(jié)題。從文章第二段第五、六句“Theworkinthewoolshedishard,butSarahandJeffdon"tmindbecauseit"sgoodfun.Jeffen-joys