2023-2024學(xué)年廣東省惠州市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．林壑（hè）

潺潺（chán）

波瀾（lán）

傴僂（qū）B．謫守（zhé）

汀蘭（dīng）

釀泉（niàng）

毳衣（cuì）C．霏霏（fēi）

頹然（tuí）

偕忘（xié）

陰翳（yì）D．楫摧（jí）

淫雨（yín）

霧凇（sōng）

更定（gèng）2、下列各項(xiàng)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．叫天風(fēng)挽你坦蕩地慢游。B．而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽。C．將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鶩。D．我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。3、下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．泥濘的山路留下了一些零散的腳印，警察重蹈覆轍，想要找到犯罪人的行蹤。B．在專制制度下，社會(huì)缺乏公平與正義，媚上欺下的官吏橫行霸道，老百姓敢怒不敢言。C．當(dāng)今世界，局部戰(zhàn)爭(zhēng)接連不斷。這些戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)論打著什么旗號(hào)，受害的是無(wú)辜的黎民百姓。D．王爺爺在彌留之際還念叨著兒子的名字。4、請(qǐng)選出下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A．人們喜愛(ài)觀賞日出，面對(duì)日落，卻很少有人去流連把玩，吟詠描繪。B．天然要比人工更美麗些，在一個(gè)動(dòng)物身上，動(dòng)作的自由就構(gòu)成了美麗的天然。C．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有的戲曲劇種約有三百六十多種左右，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。D．隨著對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重視，使我們都有享受優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、默寫(xiě)

①大漠孤煙直，___________________。（王維《使至塞上》

②驛外斷橋邊，___________________。(陸游《卜算子?詠梅》)

③《卜算子?詠梅》中詞人借寫(xiě)梅花凋落的情景來(lái)表達(dá)自己至死不變的愛(ài)國(guó)之心的詞句是_______，________。

④《破陣子》詞中用特定的景物點(diǎn)明時(shí)令的詞句是__________，______。

⑤古詩(shī)中有許多寫(xiě)冬天的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句______，_______。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）課內(nèi)文言文閱讀①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

③若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？1．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．百?gòu)U具興（具：通“俱”，全，皆)B．南極瀟湘（極：到達(dá)）C．薄暮冥冥（?。浩冉〥．至若春和景明（景：景色）2．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．屬予作文以記之/不以物喜B．乃重修岳陽(yáng)樓/見(jiàn)漁人，乃大驚C．居廟堂之高則憂其民/然則北通巫峽D．然則何時(shí)而樂(lè)耶/飲少輒醉，而年又最高3．對(duì)文中畫(huà)線句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（

）A．銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。譯文：連接著遠(yuǎn)山，吞吐著長(zhǎng)江之水，水波浩蕩，寬闊無(wú)邊。B．此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。譯文：這就是岳陽(yáng)樓最大的景觀了，前人的記述已經(jīng)有備份了。C．沙鷗翔集，錦鱗游泳。

譯文：沙洲上的鷗鳥(niǎo)時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚(yú)兒（在水中）暢游。D．予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？譯文：我曾經(jīng)探求過(guò)古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種表現(xiàn)，為什么呢？4．下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡”中的“謫守”暗寓作者對(duì)仕途沉浮的悲慨，為后文抒情埋下伏筆。B．第⑤段是全篇的中心，在這段中，作者擬出一問(wèn)一答，發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的誓言，點(diǎn)明全篇主旨。C．第③④兩個(gè)排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，傳達(dá)出兩種人不同的覽物之情。D．文章最后一句“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”既是慰勉藤子京，也體現(xiàn)了作者與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）主題閱讀圓明園祭馮崢⑴那天很冷，我卻刻意要到圓明園去。朋友們都勸說(shuō)，圓明園沒(méi)有什么可看的，只是幾塊爛石頭，我說(shuō)，你不懂我的心。⑵北風(fēng)凄厲，草木蕭疏，斷壁殘?jiān)?，一覽無(wú)余。⑶然而，在凄厲妁風(fēng)雨聲中，我卻分明聽(tīng)到悠悠鐘聲，百鳥(niǎo)唱啁；透過(guò)蕭疏草木，我看見(jiàn)了圓明之?huà)?，長(zhǎng)春之美，萬(wàn)春之秀，300畝園林春意正濃；斷壁中，我看見(jiàn)了乾隆的題詩(shī)；殘?jiān)?，似?jiàn)文源閣的浩翰藏書(shū)……⑷我聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自法國(guó)130年前的一個(gè)深情的聲音：……一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都匯集于圓明園；……只要想象出一種無(wú)法描繪的建筑物，假如有一座集人類想象力之大成的燦爛寶窟，以宮殿廟宇的形象出現(xiàn)，那就是圓明園……⑸啊，一個(gè)惜墨如金的世界文豪，用了無(wú)所不極的文字來(lái)稱贊她!以至100多年后仍引起人們振顫的心共鳴。⑹然而，對(duì)于玉焚香殞了的美人，祭奠者越是抒以贊美，癡情者越是悲傷，正如白居易寫(xiě)《長(zhǎng)恨歌》、湯顯祖寫(xiě)《還魂》……引得多少癡情男女欲悲欲死!此刻面對(duì)圓明園，我就是這種心情。⑺我的心在哭，悲哀著美的逝去。⑻我聽(tīng)見(jiàn)圓明園在哭泣，哭了100多年：以至我在遙遠(yuǎn)的南方也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)。⑼圓明園在哭，哭護(hù)花無(wú)力；圓明園在泣，泣其悲慘遭遇漸被忘懷。⑽我和圓明園在同聲一哭!⑾有好心人曾慷慨施舍，要把圓明園重修建。⑿不管好心人如何慈悲，可我總要與劊子手殺死楊虎成后，在他英骸上建筑花圃這殘酷的事實(shí)聯(lián)想；我甚至聯(lián)想到有人要把馬嵬坡上的楊玉環(huán)的玉骨支起來(lái)，再披上半透明的比基尼。⒀這是歷史的悲哀!⒁他們看不見(jiàn)圓明園的額頭上“恥辱”兩個(gè)黑字，他們聽(tīng)不到一個(gè)在屈辱中哭泣的母親對(duì)她兒孫的聲聲囑托以及希望著爭(zhēng)氣的未來(lái)。⒂站在這寫(xiě)滿血字的廢墟上，我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拼搏未來(lái)!⒃我見(jiàn)到了蕭疏草木之上有蒼郁的青松、沖天傲雪；我見(jiàn)到了熏煙的巨石崢嶙屹立，傲骨常在!⒄100多年前，方才唱贊詩(shī)的雨果堅(jiān)信：總有這樣一天——解放了的而且把身上的污濁洗刷干凈了的法蘭西，將會(huì)把自己的贓物交還給被劫奪的中國(guó)。⒅而我永遠(yuǎn)相信：有志氣的炎黃子孫，決不會(huì)讓那屈辱的歷史重演!一定會(huì)在這古老的土地上巍然屹立，奔向輝煌的未來(lái)!1．從全文看，“我”刻意要去圓明園而朋友們勸“我”別去的理由各是什么？

2．第⑷段中那個(gè)“深情的聲音”是誰(shuí)發(fā)出的？

3．第⑹段的表達(dá)方式主要是____，其中的“這種心情”是指_______的心情。

4．用原文中的句子回答圓明園哭泣的原因。

5．就是否重建圓明園這個(gè)問(wèn)題，作者持什么態(tài)度？

6．殘破的圓明園作為歷史的寫(xiě)照，對(duì)我們炎黃子孫有何作用？請(qǐng)用一句名言回答。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首宋詞，完成后面小題水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。1．下面對(duì)于本首詞的理解、分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“起舞弄清影”是作者與自己的清影為伴，一起舞蹈嬉戲的意思。B．詞中“我欲”、“又恐”、“何似”之間的矛盾轉(zhuǎn)折，顯示了作者感情的波瀾起伏。C．“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”既是對(duì)遠(yuǎn)方親人的懷念，也是一種祝福。D．本詞緊緊圍繞中秋之月展開(kāi)描寫(xiě)、抒情和說(shuō)明，表達(dá)了作者樂(lè)觀曠達(dá)的胸襟。2．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”包含了什么哲理？試簡(jiǎn)要分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）學(xué)校將舉辦第十屆“校園科技節(jié)”，請(qǐng)根據(jù)下面的活動(dòng)簡(jiǎn)案，代表學(xué)校擬寫(xiě)一份邀請(qǐng)函。××學(xué)校第十屆“校園科技節(jié)”活動(dòng)簡(jiǎn)案【活動(dòng)主題】崇尚科學(xué)，融合創(chuàng)新【活動(dòng)目的】培養(yǎng)科技意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新精神【活動(dòng)時(shí)間】2022年4月10日14：30—16：40【活動(dòng)安排】時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)14：30-15：30科普知識(shí)展播報(bào)告廳15：40-16：40實(shí)踐應(yīng)用比賽報(bào)告廳邀請(qǐng)函

尊敬的××：您好！我校將于2022年4月10日舉辦第十屆“