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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.炫耀(xuàn)御聘(yù)
駭人聽聞(hài)B.爵士(jué)
稱職(chēng)
欽差大臣(qīn)C.頭銜(xián)
更衣(ɡēng)分外美觀(fēn)D.滑稽(jī)
的確(dí)
隨聲附和(hé)2、下列各組詞語中,書寫完全正確的項是(
)A.氣魄
狂斕
哺育
督促B.懲罰
誓言
呻吟
高梁C.田壟
豐繞
默契
屏障D.埋葬
鞍馬
轡頭
金柝3、下列句中加點成語使用不當的一項是(
)A.不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長得大相徑庭。B.閱讀課上,同學們像一只只勤奮的小蜜蜂,撲在書上,嘔心瀝血地吮吸著知識的營養(yǎng)。C.春回大地,福滿人間。喜迎戊戌狗年的除夕之夜,普天同慶演繹時代精彩。D.學校定期開展的安全教育活動,讓同學們受益匪淺。4、下列各句中沒有語病的一項是(
)A.這篇報道列舉大量事實,控訴了人類破壞自然、濫殺動物。B.能否弘揚新時代愛國主義精神,是落實立德樹人的重要任務和核心內容。C.目前,我們班大約三分之一左右的同學佩戴近視眼鏡,情況不容樂觀。D.動漫專題片《血與火:新中國是這樣煉成的》,用青少年喜聞樂見的形式生動講述黨史故事。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、詩文填空。
(1)子在川上曰:“____________,不舍晝夜?!保ā墩撜Z·子罕》)
(2)__________,若出其中。__________,若出其里。(曹操《觀滄?!罚?/p>
(3)誰家玉笛暗飛聲,____________。(李白《春夜洛城聞笛》)
(4)__________,氣壓江城十四州。(李清照《題八詠樓》)
(5)壯游無止,這是中國的古風。王勃送別即將宦游蜀州的朋友杜少府時以“海內存知己,天涯若比鄰”相贈;杜甫年輕時曾漫游齊魯大地,“_____________,
_____________”一句表達了他神游于泰山之巔,心底激蕩的遠大抱負;蘇軾夜游承天寺,發(fā)出“何夜無月?何處無竹柏?_____________”的感慨。
(6)隨著央視《中國漢字聽寫大賽》的熱播,全國掀起了一陣“漢字熱”,不少學校也紛紛舉辦漢字讀寫類活動,真可謂“_____________,_____________”。(請選用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句。)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)文言文閱讀【甲】狼一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(《聊齋志異》)【乙】熊與坎中人有人入山射鹿,忽墮一坎內,見熊子數頭。須臾,有大熊入,以為必害己。良久,大熊出果分與諸子。末后作一份與此人。此人餒久冒死啖之熊似甚憐之。每旦,熊母覓食還,輒分果與之,此人賴以支命。后熊子稍大,其母一一負而出。子既出盡,此人自分(fèn)必死坎中,而熊母復還,入坐人邊。人解其意,便抱熊足,熊即躍出,遂不得死。嗚呼,人言禽獸無義,然顧此熊,安得言無情哉。(根據《搜神后記》編寫)1.下面句子朗讀節(jié)奏正確的一項是(
)A.此人餒/久冒死啖之/熊似甚憐之B.此人餒久/冒死啖之/熊似甚憐之C.此人餒久/冒死啖之熊/似甚憐之2.下面句子加點詞意思不相同的一項是(
)A.①擔中肉盡②子既出盡B.①顧野有麥場②然顧此熊C.①復投之②而熊母復還D.①目似瞑,意暇甚②人解其意3.《聊齋志異》的“異”指的是“怪異的故事”,《搜神后記》的內容多為“神異鬼怪的故事”。這兩篇文章的“狼”和“熊”分別“異”在何處?結合內容作答。
4.人與動物的故事,有的旨在突出人的力量,有的反襯人的渺小,有的在人與動物的對比中揭示人性。請結合文章內容說說兩篇文章的落腳點是否相同。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成小題。夏之雨①蒸漚的熱浪,堆疊著,郁積著;潺潺的汗珠涌動著,翻滾著;黏答答的肌膚掙不脫薄衫的依附。雨,成了人間的渴盼與最愛。②一半的天,藍得不帶一絲猶疑;另一邊的天際,卻是塵煙滾滾,黑云片片,黑濃的云迅即卷漫開來,撲騰跌宕,漫漫溢溢。鑲著金邊,繡著蕾絲,只展現(xiàn)上蒼詭譎的驟風,氤氳一場天地神奇。③乍然的雷閃里,(A)雨,如根根銀箭,帶著雪亮的鏃矢,疾射而下,狂暴猛戾地射向每一個角落。(B)似乎,要把上蒼的怒意傾瀉凈盡,似乎,要將人間的憤懣恣肆填平。于是,奔騰在柏油路面上,馳騁在朵朵傘花上。激進的弦箭,彈射在一洼洼的水痕里,帶著一朵朵半圓的氣泡,奔向滔滔的街頭。④荷,擎著碧翠傘蓋,迎一場雨的婚禮。蛙,在荷畔鼓掌歡呼,呱呱地鳴叫,仿佛催喚著易害羞的荷,快快在短促的夏雨中,展露生命精華。⑤雨停歇,荷香幽遠,浸浸漫漫籠罩著一方水塘。盛裝的荷猶綴著渾圓的雨珠。天邊的虹折射在雨珠上,幻化出不可思議的寧謐、沁涼。⑥似乎,塵世里,唯有荷花的地方,才有清涼?、叻路?,夏之雨,只為迎娶荷而傾落?、嘤牦E然落,乍然歇。如夢般,掀起人的希望,卻又在乍然休止后,重新點燃夏的火炬。于是,在希望、失望,興奮、咒詛的交替里,雨來了又去,人,在雨的戲弄中,無奈地蒼老,消沉?、嶂φ刍▋A,窗破瓦掀。上蒼以它的威猛、酷戾回報眾生的貪得無厭。上蒼以它的冷峻、殘苛曉諭世人,四時有定,強求不得。⑩風,只在心靜、身靜時才能感受到它的存在!風,只在無所欲、無所求時,才彌漫周身!浮泛的人生,遍布的枷鎖,妄求夏之風,如何可得??夏,熱熱烈烈地來,卻也在西風的吹拂下,凄凄涼涼地去,留下的是孤寂的心,蕭索的情,以及一聲聲無可奈何的嘆惋。?嘆惋人世倉促無常,嘆惋紅顏成白發(fā)!?不曾去思索,不曾去回顧,又沉湎在浪涌處,只浮泛在浪花里,一年年,紅的是鳳凰花,白的是少年頭!?夏,年年來,年年去,而紅塵依舊,炎涼依舊,而這人生,卻再也不能重新走過。(有改動)
(1)文章第①段主要寫了什么內容?
(2)從第③段畫線句(A)和(B)中任選一句進行賞析。
(3)在作者眼中,雨后的景象是怎樣的?(用文中句子作答)
(4)本文是按照什么順序描寫夏之雨的?表達了作者怎樣的感悟?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。十一月四日風雨大作·其二陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。1.根據你對全詩的理解,說說詩中展現(xiàn)了一個什么樣的詩人形象?
2.請自選角度賞析“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的表達效果。六、語言表達(共10分)宋朝開國丞相趙普說:“半部《論語》治天下?!边@句話是什么意思?結合所學的《〈論語〉十二章》,說說你的理解。七、作文(共40分)閱讀下面的文字,按要求作文。對于魯迅來說,那夜歸航的豆兒,是一縷芬芳;對于史鐵生來說,那北海的菊花,是一縷芬芳;
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