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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是()A.流轉(zhuǎn)(zhuǎn)
雪驟(zhòu)
爛漫(làn)
菡萏(dàn)B.心緒(xù)
敧斜(qī)
訣別(jué)
絮絮叨叨(xù)C.蔭蔽(yīn)
粼粼(lín)
并蒂(tì)
翻來覆去(fù)D.姊妹(zǐ)
分歧(qí)
央求(yāng)
尊君在不(fǒu)2、下列書寫無誤的一項是(
)A.預(yù)警
假寐
喂罪潛逃
據(jù)為已有B.安詳
俯沖
怪涎不經(jīng)
神采奕奕C.障礙
羞怯
戀戀不舍
大相徑庭D.恩賜
虐待
無所顧紀
提心吊擔(dān)3、下列各句中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.父母對兒女從來都是慷慨無私的,但并不代表你可以無限制地索取。B.操場上鑼鼓喧天,人聲鼎沸,可是初三的同學(xué)卻靜靜地坐在教室里看書的看書,做習(xí)題的做習(xí)題,誰也沒有關(guān)注教室外的事情。C.此地由一塊不毛之地,變成了瓜果飄香、生態(tài)環(huán)保的“綠洲”,吸引了窗內(nèi)外眾多觀摩團前來“取經(jīng)”。D.近日,一男子在地鐵搶奪他人財物,警方刨根問底,4天后將其抓獲。4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.由于進攻技術(shù)單一,使球隊面對強敵束手無策。B.81歲的胡院士在摘得山東科技最高獎后,殷殷囑咐“科技創(chuàng)新還要靠年輕人”。C.看到滿山青翠的草木和悅耳的鳥鳴,他頓時感到身心舒暢。D.5月24日,大約有260多名干部職工在現(xiàn)場聆聽了道德模范們的報告。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫古詩文中的名言名句。
(1)補寫出下列詩句中的上句或下句。(任選其中兩句默寫)
①潮平兩岸闊,__________。(王灣《次北固山下》)
②__________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
③我寄愁心與明月,__________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
(2)請完整默寫馬致遠的《天凈沙·秋思》一詩。__________,__________,__________。__________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的短文,完成下面小題。誡子書夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,【甲】非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!薄疽摇坑讶藨M,下車引之。元方入門不顧。1.下列選項中加點字的意思都相同的一項是(
)A.無以明志
深明大義
正大光明B.無以致遠
言行一致
興致盎然C.與人期行
遙遙無期
不期而遇D.太丘舍去
舍己為人
窮追不舍2.下列對文中畫線語句的翻譯和理解,全都正確的一項是(
)
【甲】非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
翻譯:不學(xué)習(xí)就無法增長自己的才干,沒有志向就不可能學(xué)有所成。
理解:作者將立志、學(xué)習(xí)、成才三者緊密聯(lián)系在一起,告誡孩子要志存高遠,勤學(xué)成才。
【乙】友人慚,下車引之。元方入門不顧。
翻譯:友人很慚愧,下車引導(dǎo)元方。元方頭也不回地走入家門。
理解:友人自感言行不妥,也認為元方夸大其詞,就下車與他理論。元方對此很是不滿。
3.根據(jù)上面兩篇短文及下面的鏈接材料,在后面語段中的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容?!炬溄硬牧稀抗偾沧訄蚍颌诘焦锰K取麥五百斛③。堯夫時尚少。既還,舟次丹陽,見石曼卿問:“寄此久,何如?”曼卿曰:“兩月矣,三喪④在淺土,欲葬之而北歸,無可謀者?!眻蚍蛞运d舟麥付之。單騎自長蘆捷徑而歸。到家拜起,侍立久之。文正曰:“東吳見故舊乎?”曰:“曼卿為三喪未舉⑤,方留滯丹陽,莫可告者?!蔽恼唬骸昂尾灰喳溨叟c之?”堯夫曰:“已付之矣?!保ㄟx自《范文正公言行拾遺事錄》,有刪改)
①[公]范仲淹,下文“文正”也指范仲淹。②[堯夫]范仲淹的次子。③[斛(hú)]容量單位,十斗為一斛。④[三喪]這里指親人去世。⑤[舉]舉措、行動。
家長的言傳身教對孩子的成長有著深遠的影響。①_______(人名)在《誡子書》中告誡孩子在學(xué)習(xí)時不要②___,否則就會隨著時間的流逝而落得老大徒傷悲的結(jié)果;《陳太丘與友期行》中陳太丘潛移默化的影響,使陳元方小小年紀就懂得與人交往要③_____;【鏈接材料】中,范仲淹聽說石曼卿“留滯丹陽,莫可告者”,就指點兒子范堯夫應(yīng)該扶危濟困,而范堯夫與他不謀而合,早已“④______”。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)默讀課文填空。
(1)默讀《金色花》,在文中找出我變成金色花為媽媽所做的事。媽媽我沐浴后做禱告中飯后讀書時黃昏時拿燈去牛棚
(2)《荷葉?母親》這首詩中,作者三寫紅蓮,請感知內(nèi)容和情感,完成下面的表格。環(huán)境紅蓮心情一寫紅蓮(1)(2)(3)二寫紅蓮(4)(5)(6)三寫紅蓮(7)(8)(9)
五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面文本,完成下列各題。江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。1.請展開想象,簡要描述李龜年在岐王宅里演出的場景。
2.第四句中“落花時節(jié)”含義豐富,試加以分析。六、語言表達(共10分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)一狼徑去,其一犬坐于前。___________
(2)轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,
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