2023-2024學(xué)年吉林省延吉市初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列各句中，加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．我是你雪被下古蓮的胚（pēi）芽；我是你掛著眼淚的笑蝸。B．我是干癟（bǐ）的稻穗；是失修的路基；是淤灘上的駁船。C．此去泉臺(tái)招舊部，旌（jīng）旗十萬(wàn)斬閻羅。D．看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸涯上，把這些大塊的翡（fěi）翠摔成塵霧和碎末。2、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)檠允枪潭ǖ?，有跡象的；意是瞬息萬(wàn)變，漂渺無(wú)蹤的。B．和情緒意旨所附麗的語(yǔ)言，都要盡美盡善，才能引起美感。C．假使筆之于書(shū)的和存之于心的珠兩悉稱，絲毫不爽，這是不是文學(xué)上所應(yīng)希求的一件事了？D．在這種極形之下，未死之前當(dāng)然有一種悲傷慘戚、目不忍堵的一頃刻。3、下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）

①那些殺身成仁的志士將生命視作敝履，他們并非對(duì)于生已感到厭倦，相反，他們倒是樂(lè)生的人。

②這是“生”的美麗之最高的體現(xiàn)。

③他們是為了保持“生”的美麗，維持多數(shù)人的生存，而毅然獻(xiàn)出自己的生命的。

④這樣深的愛(ài)！甚至那軀殼化為泥土，這愛(ài)也還籠罩世間，跟著太陽(yáng)和明星永久閃耀。

⑤“生”的確實(shí)是美麗的，樂(lè)“生”是人的本分。A．①③④②⑤B．①③②④⑤C．⑤①③④②D．⑤②①③④4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．脫貧是我國(guó)今年全面建成小康社會(huì)必須完成的硬任務(wù)。B．2019年國(guó)慶前夕，中國(guó)女排輝煌取得了十一連勝的戰(zhàn)績(jī)。C．科學(xué)研究表明:人們?cè)谏钪蝎@取的信息，約85%左右是靠視覺(jué)得到的。D．只要充分保護(hù)私權(quán)，才能全面保障和維護(hù)公民的切身利益。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、根據(jù)提示默寫(xiě)。

（1）________________，北風(fēng)吹斷馬嘶聲。（納蘭性德《浣溪沙》）

（2）________________，半竿斜日舊關(guān)城。（納蘭性德《浣溪沙》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住渴甏?，齊師伐我，公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！薄疽摇糠N世衡,宋名將也。初，知①環(huán)州。環(huán)州蕃部②有牛家族奴訛者，素屈強(qiáng)③，未嘗出謁郡守，聞世衡至，遽郊迎。世衡與約明日當(dāng)至其帳往勞部落。是夕大雪，深三尺。左右曰：“地險(xiǎn)不可往?！笔篮庠唬骸拔岱浇Y(jié)諸羌以信，不可失期?！彼炀夒U(xiǎn)而進(jìn)。奴訛方臥帳中，謂世衡必不能至，世衡蹴而起，奴訛大驚曰：“前此未嘗有官至吾部者，公乃不疑我耶!”率其族羅拜④聽(tīng)命?！ㄟx自《宋史種世衡傳》有刪改）

【注】①知：做知州（官名）。②蕃部：少數(shù)民族。③屈強(qiáng)：倔強(qiáng)。④羅拜：圍繞一圈跪拜。

1．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．肉食者鄙

鄙：目光短淺B．小信未孚

孚：使信服C．神弗福也

福：賜福，保佑D．必以情

情：實(shí)情2．下面各組中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）A．必以分人

扶蘇以數(shù)諫故B．乃入見(jiàn)

乃取一葫蘆置于地C．遂緣險(xiǎn)而進(jìn)

野芳發(fā)而幽香D．小大之獄

蓮之出淤泥而不染3．下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．兩段文字都突出一個(gè)“信”字，“信”與“仁”“義”“禮”“智”共稱為儒家五常，是儒家提倡的做人的起碼道德準(zhǔn)則。B．古代有許多借代表意的詞語(yǔ)，如“發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)”中的“閭左”代指貧苦人民，“肉食者”代指當(dāng)權(quán)者，“加冠”表示男子已經(jīng)成人。C．甲文主要通過(guò)對(duì)話的方式塑造了曹劌深謀遠(yuǎn)慮、精明干練的性格特點(diǎn)，乙文則主要通過(guò)記敘的方式表現(xiàn)了種世衡有勇有謀、講信用的性格特點(diǎn)。D．甲文和乙文都運(yùn)用了對(duì)比手法，甲文中把曹劌與“鄉(xiāng)人”及魯莊公進(jìn)行對(duì)比，乙文把種世衡與牛家族首領(lǐng)奴訛進(jìn)行對(duì)比。4．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子

忠之屬也，可以一戰(zhàn)。

5．用“／”為下面的句子斷句。（限斷兩處）

世衡與約明日當(dāng)至其帳往勞部落四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成問(wèn)題。鷹之歌高爾基①蛇高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤(pán)成一團(tuán)，望著大海。②太陽(yáng)高高地在天空中照耀著，群山向天空中噴出熱氣，波浪在下面沖擊石頭……③忽然，在蛇所待著的那個(gè)山谷里，天空中墜下一只蒼鷹。它胸口受了傷，羽毛上染著血跡……④它短促地叫一聲，墜在地上，懷著無(wú)可奈何的憤怒，胸膛撞在堅(jiān)硬的石頭上……⑤蛇大吃一驚，連忙逃開(kāi)了，但是它馬上看出，這只鷹的生命只能維持兩三分鐘了……⑥它爬到那受傷的鷹跟前，對(duì)著鷹的眼睛發(fā)出咝咝的聲音：⑦“你要死了嗎？”⑧“是的，我要死了！”鷹深深地嘆了口氣，回答說(shuō)：“我美好地生活過(guò)了！……我懂得什么是幸福！……我也英勇地戰(zhàn)斗過(guò)！我見(jiàn)過(guò)天空！……你絕不會(huì)那么近地看到天空的！唉，你這可憐蟲(chóng)！”⑨“那有什么了不起！天嗎？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在這里很好，又溫暖，又滋潤(rùn)！”蛇對(duì)那自由的鷹這樣回答，可是它卻在心里暗笑鷹的這些夢(mèng)話。而且，它這樣想著：“飛也好，爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵……”⑩但是那勇敢的鷹忽然抖擻精神，微微挺起身來(lái)，向山谷里看了一眼。?陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味。?鷹使出全身的精力喊叫起來(lái)：“啊，要是能夠再飛到天上去一次，那可多么好??！戰(zhàn)斗是多么幸福啊！……”1．高爾基《鷹之歌》中的“鷹”和“蛇”分別象征什么？選文還運(yùn)用了哪些與《海燕》相同的寫(xiě)作手法？

2．第⑨段表現(xiàn)了蛇怎樣的特點(diǎn)？

3．“陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味?！边@句景物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)“那勇敢的鷹”的形象有什么作用？

4．文章結(jié)尾鷹是在什么情況下“使出全身的精力喊叫起來(lái)”的？這表現(xiàn)了“鷹”怎樣的英雄品格？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。1．本詩(shī)為懷古之作，說(shuō)說(shuō)它詠嘆了怎樣的歷史，表達(dá)了怎樣的懷古之情。

2．請(qǐng)從修辭角度賞析“千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流”。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）一位同學(xué)讀了培根的《談讀書(shū)》，做了一則讀書(shū)筆記，請(qǐng)你幫他在②③處分別填上一個(gè)句子來(lái)概括后文內(nèi)容，（要求：用自己的話概括，句式不限）

①讀書(shū)價(jià)值頗多：足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才；②

：狡黠者鄙讀書(shū)，無(wú)知者羨讀書(shū)，唯明智之士用讀書(shū)；③

：書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化。七、作文（共40分）閱讀下面文字，按要求作文。改革開(kāi)放走過(guò)四十年，社會(huì)的飛速發(fā)展日益影響著每一個(gè)人的生活、工作和學(xué)習(xí)。如今，我們的衣、食、住、