2023-2024學(xué)年四川省涼山州初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．禪師（chán）旁騖（wù）褻瀆（zhì）相得益彰（zhāng）B．鮮妍（yán）箴言（jiàn）駢進(jìn)（pián）強(qiáng)聒不舍（guō）C．枉然（wǎng）搖曳（zhuài）困厄（è）間不容發(fā)（jiān）D．調(diào)和（hé）驚駭（hài）窗欞（líng）紅妝素裹（guǒ）2、下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．底蘊(yùn)

政通人合

朝暉西陰

水落石出B．蔚然

心曠神怡

錦粼游泳

靜影沉壁C．野簌

觥籌交錯(cuò)

泉香酒洌

瓊樓玉宇D．雅興

薄暮冥冥

風(fēng)霜高潔

氣象萬千3、下面句子中加線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．影片《木星上行》展現(xiàn)出了一幅幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的宇宙星圖。B．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因?yàn)橐坏┢x方向，錯(cuò)過了貯藏點(diǎn)，無異于直接走向死亡。C．小明同學(xué)遇到了難題，不好意思麻煩老師，只好禮賢下士請(qǐng)教同學(xué)了。D．剪紙、刺繡、皮影、磚雕是隴原大地的鄉(xiāng)土文化元素，可總有人對(duì)這些產(chǎn)品不屑一顧。4、下列語句沒有語病的一項(xiàng)是A．作為新演員，他做到了不恥下問，一遍遍去問導(dǎo)演和前輩：我這樣演可以嗎?B．人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。C．“黑土·硒都”為主題的美食節(jié)開幕在即，綏化市政府號(hào)召市民做好招待八方來客。D．我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，更是在愛里長(zhǎng)大的。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

(1)愛上層樓，________。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)

(2)鳥下綠蕪秦苑夕，_______。(許渾《咸陽城東樓》)

(3)閑來垂釣碧溪上，______。(李白《行路難(其一)》)

(4)莫說相公癡，_____。(張岱《湖心亭看雪》)

(5)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中唱出了“_____，_____”的放達(dá)寬慰之語，成為千古傳誦的名句。

(6)范仲淹在《岳陽樓記》中心系蒼生，胸懷天下，“_____，_____”，令人敬仰。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住恐寥舸汉途懊?，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（范仲淹《岳陽樓記》）【乙】范文正公，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時(shí)，置負(fù)郭①常稔之田②千畝，號(hào)曰“義田”，以養(yǎng)濟(jì)群族之人?！?，公之未貴顯也，嘗有志于是③矣，而力未逮④者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入，而終其志。公既歿⑤，后世子孫修其業(yè)⑥，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚，而貧終其身。歿之日，身無以為斂⑦子無以為喪。惟以施貧活族之義，遺其子而已?！伊x滿朝廷，事業(yè)滿邊隅，功名滿天下，后世必有史官書之者，予可無錄也。獨(dú)高其義，因以遺其世云。（節(jié)選自《古文觀止》之《義田記》）

【注】①負(fù)郭：靠近城郭。②常稔（rěn）之田：常熟之田、良田。③是：指“養(yǎng)濟(jì)群族之人”。④逮：及。⑤歿（mò）：死。⑥修其業(yè)：指主持義田之事。修，遵循。⑦斂：為死者易求為小斂，死者入棺為大斂，斂，與“殮”同。

1．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）春和景明（2）予嘗求古仁人之心（3）咸施之（4）而終其志

2．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．不以物喜/屬予作文以記之B．而或長(zhǎng)煙一空/上下一白C．居廟堂之高則憂其民/公之未顯貴也D．或異二者之為/一食或盡粟一石3．翻譯【甲】文中劃線的句子。

微斯人，吾誰與歸？

4．【乙】文作者高度贊揚(yáng)范仲淹并表明寫作緣由的一句是：____________?！耙蕴煜聻榧喝巍笔恰对狸枠怯洝分小肮湃嗜恕钡木窬辰纭！炯住俊疽摇?jī)晌亩俭w現(xiàn)了范仲淹這一遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。結(jié)合下面鏈接材料，說說這種精神境界在杜甫身上是如何體現(xiàn)的。

【鏈接材料】安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》選段，完成下面小題。敬業(yè)與樂業(yè)（節(jié)選）①我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居，樂其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來的。我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。②本題主眼，自然是在“敬”字、“樂”字。但必先有業(yè)，才有可敬、可樂的主體，理至易明。所以在講演正文以前，先要說說有業(yè)之必要。③孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”又說：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么人不可教誨，獨(dú)獨(dú)對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說道：“難！難！”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒有辦法。④唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說道：“一日不做事，日不吃飯。”他每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。有一回，他的門生想替他服務(wù)，把他本日應(yīng)做的工悄悄地都做了，這位言行相顧的老禪師，老實(shí)不客氣，那一天便絕對(duì)地不肯吃飯。⑤我征引儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷地勞作。倘若有人問我：“百行什么為先？萬惡什么為首？”我便一點(diǎn)不遲疑答道：“百行業(yè)為先，萬惡懶為首?！睕]有職業(yè)的懶人，簡(jiǎn)直是社會(huì)上的蛀米蟲，簡(jiǎn)直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。我們對(duì)于這種人，是要徹底討伐，萬不能容赦的。今日所講，專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人——學(xué)生——說法，告訴他們對(duì)于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。1．節(jié)選的這部分文字中，作者主要論證了一個(gè)什么觀點(diǎn)？

2．選文第③段在論證上有重要作用，從論證思路角度說說本段在文中的作用。

3．選段中畫橫線的句子有什么表達(dá)效果？

4．下面對(duì)文段的理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．第①段中加點(diǎn)詞“不二法門”一詞可理解為：比喻最好的或獨(dú)一無二的方法。B．第③段中加點(diǎn)詞“搖頭嘆氣”是作者的想象，其作用是使論述語言更形象生動(dòng)，并引起聽眾對(duì)無所事事者的注意和思考。C．第④段中加點(diǎn)詞“言行相顧”的“言”是指他說的“一日不做事，一日不吃飯，”“行”是指他沒事做后，一天不肯吃飯。D．作者征引儒門、佛門這兩段話，都是運(yùn)用道理論證的方法，證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷地勞作。五、詩歌鑒賞（共5分）曉行（宋濂）荒雞一再號(hào)，驅(qū)車事晨征。寂寂秋風(fēng)蕭，況此華月明。萬頃琉璃中，著吾一身行。肝膽盡冰雪①，毛發(fā)亦含情。超然鴻濛②初，頓覺百慮溟。安得王子喬③，為言此時(shí)情。商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。

【注釋】①肝膽盡冰雪：胸襟都像冰雪一樣透明。②鴻濛：古人認(rèn)為天地開辟之前是一團(tuán)渾沌的元?dú)狻＂弁踝訂蹋簽榈朗扛∏鸸厢陨饺嗄?，得道成仙，喜吹笙作鳳鳴聲。嘗游伊洛中，遇道人浮丘公接引至嵩山，修煉石精金光藏景錄神之法。傳說三十余年后，家人見王子喬在緱氏山，乘白鶴升天而去。

1．兩首詩在寫景方面有異曲同工之妙，選取月、________等意象，營(yíng)造了_________的意境。

2．兩位詩人同為晨“行”，行程中的感受是否也相同？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。六、語言表達(dá)（共10分）某班級(jí)同學(xué)正在就《水滸傳》開展討論活動(dòng)。如果你參與其中，在最后的環(huán)節(jié)中，請(qǐng)你用一組排比句對(duì)同學(xué)們的發(fā)言作概括性的總結(jié)。（50字以內(nèi)）

【甲】《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的小說，記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，小說通過眾多草莽英雄的人生經(jīng)歷，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。它是一部奇書，值得大家一讀。

【乙】《水滸傳》采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，構(gòu)思特別巧妙。情節(jié)跌宕起伏，有些情節(jié)前后關(guān)聯(lián)，增強(qiáng)了小說的故事性。如“三打祝家莊”“三敗高太尉”等。

【丙】《水滸傳》的語言屬于古代白話，質(zhì)樸生動(dòng)，富有表現(xiàn)力。有些詞語和今天的意思已經(jīng)不同了，有些詞語今天已經(jīng)不再使用了。

【丁】《水滸傳》塑造了108位梁山英雄好漢，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，豪爽俠義。人物形象鮮明，塑造