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文檔簡介
小學三年級新學期開學學習計劃【#三班級#導語】新的學期來到了,在新的學期里我要給自己定一個新的學習方案。以下是我整理的《學校三班級新學期開學學習方案》相關資料,盼望關心到您。
1.學校三班級新學期開學學習方案篇一
寒假很快過完了,一個新的學期開頭了,我又長大了一歲,我該怎樣學習呢?我為我的新學期做了一個學習方案。
每天早起,來到學校讀一讀還沒學過的課文,把我不熟悉的字注上拼音。上課了,我要認真聽老師講課,樂觀回答老師提出的問題,不會的可以先聽一聽同學們的答案,然后依據(jù)同學們的答案想一想,是否對。假如實在不會,可以做好標記,下了課問老師。問明白后把它記錄到一個本子上,在上面把這道題多寫幾遍。
課間的時候,提前回到教室里,把下節(jié)課的課本拿出來,看一看學過的內容和沒學過的內容。晚上回到家里,吃完晚飯仔細寫完老師布置的家庭作業(yè),再預習一下明天要學習的內容。
假如有時間的話,可以寫完了作業(yè),然后做做口算題卡,練一練鋼筆字,可以提高我的計算水平和書寫水平。還可以讀一讀課外書,增加一些課外學問。把一些好詞、好句摘抄下來,肯定會對我的寫作大有關心的。
2.學校三班級新學期開學學習方案篇二
三班級開頭了,我進入了新班級,我有了一些方案,請聽我講一下吧!
新學期,我要好好學習,每天向上!努力向學習好的同學看齊,比如,我們小區(qū)的李寧暄和吳語釗;今年我參與了田徑隊,我更要把學習抓緊,防止學習退步,要合理支配時間,保證學習和體育兩不誤;這個學期,根據(jù)老師的要求仔細認真做好作業(yè),努力提高語文、數(shù)學和科學成果。為了實現(xiàn)這個小幻想,我要早起早睡,多看書,不要老是玩。
爸爸說,“新學期,新開頭!”聽了爸爸的鼓舞,我心里暗暗加油“加油吧!開朗,我信任你!”
3.學校三班級新學期開學學習方案篇三
新學期開學,我已經升到三班級了,為了便利學習,堅決目標,所以制定了新學期語文學習方案,用來激勵自己學習前進!
1、上語文課留意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要記得做檢查。
3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)時,規(guī)定自己可以休息10分鐘,然后接下去再做。
4、假如作業(yè)8:30沒完成,就不要做,保證肯定的休息時間。
5、做作業(yè)時我準備讓爸爸媽媽進來我的桌子邊,監(jiān)督我完成作業(yè)。
6、周末能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的允許才可以玩。
7、要聽爸爸媽媽的話,每周至少背誦3首古詩詞。
4.學校三班級新學期開學學習方案篇四
新的學期來到了,在新的學期里我要給自己定一個新的學習方案。
1、我要做到:各項作業(yè)按時上交,課堂上仔細聽老師講課,不和同學說話。
2、課后復習,學完之后肯定要準時復習。
3、在學校團結同學,見到老師敬禮問好。
4、在家里做一個聽父母話的乖寶寶,保持個人衛(wèi)生。
5、爭取把自己的全部成果都提高。
在新的學期里我會有一個新的表現(xiàn),老師看我的行動吧。
5.學校三班級新學期開學學習方案篇五
新學期到了,現(xiàn)在我就是三班級的同學了。
這學期我準備把學校的作業(yè)在學校完成,不把學校的作業(yè)拿回家里寫,也不把家里的作業(yè)拿到學校里寫。我又準備在語文課上樂觀舉手發(fā)言,仔細做好老師布置的每一項作業(yè);在數(shù)學課上跟著老師的思路仔細聽課,不懂就問老師,絕不不懂裝懂;英語課背好每一篇課文,每一個單詞;美術課上畫好每一幅畫;體育課上做好每一個運動;在科學課上知道更多的學問。
我還準備與同學和諧相處,沒有爭吵,交到更多好伴侶。在新的一年里我盼望能學會自我管理好時間,學習好,熬煉好。生活好,我要在新學年里更加努力學習,改掉字寫得差的毛病。我要每天抓緊時間寫作業(yè),不拖拖拉拉。
我要好好學習,每天向上,爭取各個科都考到95分以上,爭取考到班級前十名!
6.學校三班級新學期開學學習方案篇六
從今日起我就是一名三班級的學校生了,三班級是學校中轉折的一年,也是學校生涯比較重要的一年。所以,在這一年的學習過程中,我要仔細學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格根據(jù)語文、數(shù)學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和詳細要求。
第一、在語文方面:要提高閱讀本領;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發(fā)生的事;觀看到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;準時做好預習和復習。
其次、在數(shù)學方面:要在認真一點不要馬虎;做題時要明確的明白什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。
第四、在學校的綜合表現(xiàn):要做好老師的小助手;和同學之間搞好關系;老師要求參與的活動能參與的盡量參與;上課進取發(fā)言,認證聽講;
第五、在愛好方面:在圍棋上取得更大的提高;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。
第六、體育熬煉方面:有時間花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。
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