119消防宣傳日小學消防演習工作簡報（5篇）

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為進一步加強學校平安工作，提高全體師生的平安防范逃命、自救、互救意識，9月14日下午，桃源學校組織全校師生進行平安疏散應急演練，在演練過程中，老師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利。現就疏散演練活動狀況總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，馬上召開全校老師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增添平安防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在同學中進行平安教育，提高應對緊急突發(fā)大事的力量，本次演練，肯定要留意活動本身的平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進行。

二、周密籌劃，演練預案平安可行

學校仔細制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關老師作了詳細的分工。為了確保演練活動按預案順當進行，要求班主任教育同學，明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。聽到警報后，全校同學須聽從指揮，聽從指令，快速、平安進行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)覺有人摔倒，應即時扶起，關心其一起快速逃離危急地。

三、秩序井然，演練效果良好

學校通過廣播下達警報，上課老師指導同學有秩序地快速撤離。到達指定位置后，各班班長立刻清點人數，向現場指揮匯報。

這次活動全部同學從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校內突發(fā)平安大事應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)大事的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)平安大事的力量，更進一步增添師生的平安意識，增進師生之間的患難真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。

四、存在的問題

有部分同學由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強，表情仍舊嘻嘻哈哈的，仔細重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。

119消防宣揚日學校消防演習工作簡報篇2

為進一步加強我校消防平安工作，全面提高在校師生的消防平安素養(yǎng)，增添防火自救和逃命力量。我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題，以普及消防平安學問，提示冬季用火用電平安，提高防控火災力量，做好學校防火工作的活動。

此次活動各班主任進行全面的消防平安學問宣揚教育，學校領導全面檢查學校消防器材，檢查用電平安，組織消防演習順當完成了消防教育活動。

11月9日，劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會，進行消防自救學問講解，播放平安教育片，向全校師生宣揚在火災來臨時候的自救方法。同時布置消防演習活動的執(zhí)行預案，要求各班主任帶著同學設計平安疏散演習的路線和方案，各班反復練習從教室撤離到操場平安地帶。

在全校演習活動之前，各班老師組織班會對本班同學進行了形式多樣的消防平安教育，有模擬火災現場的撤離演習，有救人的演習。各班同學都做到了：

1、頭腦冷靜

2、心情安靜

3、把握自救方法。

11月14日午2時25分，我校組織開展“119防火緊急疏散逃命演練”。隨著警報聲的響起，全校15個班500多名同學，快速作出反應，在各班主任及其他平安疏散引導員的帶著下，根據緊急疏散路線，從綜合樓各教室平安、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次特別勝利的平安疏散演習活動。隨后，劉校長就逃命演練進行了總結，對各個樓層的逃命狀況進行了具體的分析，對好的現象進行了表揚，指出了缺乏之處;并對全體同學再次進行了平安教育，要求同學仔細對待每一次演練，防患于未然。

消防疏散演習活動結束以后，各班老師帶著同學進行了疏散演習的狀況總結。通過本次的宣揚教育，我校師生思想上高度重視消防平安，行動上能夠快速、平安、有組織地平安撤離集結到平安地帶。此次119防火緊急疏散逃命演練提高了廣闊師生的消防平安防范意識，提高了自防自救力量，對“教育一個同學，進而讓一個孩子帶動一個家庭，帶動一個社會”，將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要主動扎實地做好這方面的工作。

119消防宣揚日學校消防演習工作簡報篇3

我校依據教育局平安工作精神，于2023年11月8日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防平安上的自我救助力量主，加強生命教育，提高同學消防平安防范意識，此次演練，我們根據預定方案進行了一次“防火逃命技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”;同學逃命(同學在平安負責老師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);點評同學模擬逃命中存在的問題和留意事項;學校校長總結了本次消防演練活動。本校同學主動熱忱地參與演練，這次仿真演練提高了我校同學的逃命技能和平安意識，增添了同學對消防官兵的崇敬之情，使同學切實感受到社會對未成年人成長的關懷與愛惜，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、細心預備

我校針對這次防火演習制作了防火宣揚板，讓同學們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃命。制作了各個樓層的防火疏散圖，同學在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應當從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密部署

針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的詳細實施方案。明確每個員工的詳細位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

三、消防演習

11月8日上午10：35，一聲令下，同學們快速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴厲?，快速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員根據預先的消防演習方案疏散同學，保證在樓內同學的平安，以免慌亂中消失擁擠或者踩傷同學現象。同學們逃命到指定位置之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防平安疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校平安小組的仔細組織下，是一次必要的.、勝利的全校師生平安疏散演習。這次演練活動，支配周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，仔細負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應當做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散同學;如何自救和逃命。

演習中，學校教職工看法仔細，團結協(xié)作，親密協(xié)作。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得閱歷，到達重視平安、防火工作。演習結束后校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿勝利。

119消防宣揚日學校消防演習工作簡報篇4

今年11月9日是全國第xx個消防宣揚日，我校仔細組織開展了以“全民關注消防，生命平安至上”為主題的“11.9”消防宣揚周活動：

1、開展一次消防平安大檢查。

在11月5日，學校深化細致地開展了一次消防平安大檢查，發(fā)覺隱患，立刻整改;進一步完善了學校平安工作體系，不斷加強學校平安防范意識和各項平安防范措施，進一步消退學校內部各種設施的平安隱患，確保廣闊師生的生命平安。

2、上一堂消防平安學問課。

在“119”消防宣揚活動期間，為提高消防平安意識，我校全面動員、全員參加普及消防平安學問。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防平安學問教育，主動營造深厚的學校消防學問宣揚教育氣氛。

3、更新學校led內容及布置宣揚板報，把有關“消防”的宣揚學問標識到宣揚報上，準時讓廣闊師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。

4、利用學校的黑板報(11月主題：“消防平安，從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防學問宣揚教育工作。

5、每班利用班隊會開展“消防學問”主題隊會。在課上講解并描述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到稍微火災怎樣處理;遇到嚴峻火災怎樣逃命等。

6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不由于這些器具平常閑置無用就放棄管理,而是注意保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電平安的檢查。每天檢查,準時公布,如有違紀,馬上收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行狀況良好,未有事故發(fā)生。

我們在實際工作中不斷總結閱歷教訓,不斷改良和完善工作方法,提高平安防范力量,將事故隱患削減到最低指數,可能的供應平安保障,確保學校進展不受影響。

119消防宣揚日學校消防演習工作簡報篇5

為了進一步加強我校的平安管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發(fā)生，確保我校消防平安。我們城西學校以開展了主題為“人人參加消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣揚教育周”活動為契機，結合本校實際，主動開展“119”消防平安宣揚周系列活動。

一、組織機構建全：

學校成立了由校長任組長的“119消防宣揚教育周”活動領導小組，副校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。

二、打算周密完善：

學校制定了具體周全的《xx學校“119”消防平安教育周活動方案》和《xx學校20xx年突發(fā)火災緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防平安工作深化人心。

11月13號上午9點10分，隨著緊急刺耳的警報聲想起，同學們快速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，根據疏散線路快速撤離。只見他們一個個表情嚴厲?，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、老師根據預先的應急演習方案指導同學疏散，以免慌亂中消失擁擠或者踩傷同學現象。同學們逃命到平安場地之后，根據自己班級所在的位置快速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。

通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，把握了“預防為主、救火準時、逃命有法”的消防學問，為校內平安工作夯實了基礎。

三、宣揚形式多樣：

1、11月12日上午，副校長利用升旗儀式進行國旗下消防平安教育，并進行組織動員。關心師生把握防火學問、自救方法等。

2、11月12日下午，科長組織保衛(wèi)人員開展學校消防平安大檢查。

3、11月12日晚，利用學校例會副校進步行老師消防培訓和消防平安疏散應急演練工作支配。

4、11月13日上午，學校進行一次消防平安疏散應急演練，演練后張校進步行消防平安演練總結講話。

5、利用滾動屏幕、紅領巾廣播、黑板報等渠道對同學進行消防平安教育，學習把握平安學問，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

6、開好消防平安教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓同學暢所欲言，談談自己知道的消防平安學問及做法。班主任依據班級同學狀況生動敏捷地進行消防平安學問宣揚，讓同學們了解到更多的消防平安學問。

7、四至六班級同學進行手抄報評比活動。

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