快樂的六一敘事作文閱讀

PAGE頁碼頁碼快樂的六一敘事作文閱讀20____快樂的六一敘事作文歡樂的六一敘事作文無論在學習、工作或是生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我細心整理的歡樂的六一敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。歡樂的六一敘事作文1今日是“六一”節(jié)，是小摯友自己的節(jié)日。下午，媽媽帶著我和小逸興致勃勃地來到建設路口步步高。到了步步高，這兒的人真多，寬敞的廣場好像快“____”了。我們玩了滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩、賽車。最有意思的要數玩遙控賽車了，排隊的人真多，2人一組就行競賽。好不簡單輪到了我，我和小逸一起pk。我選了白色的賽車，就像一輛威猛的警車。小逸的是黃色的，就像一輛金色的沙灘車。只聽見工作人員大喊：“預備——起先！”我的車子像離弦的箭一樣沖出了跑道。白色的賽車一路遙遙領先，在一個拐彎處，我想漂移過去，可是由于跑得太快，車子一頭撞到了拐彎處。我急得像熱鍋上螞蟻——團團轉，按動后退的按鈕，車子又撞到了另一條賽道。按前進的按鈕，又撞到了拐彎處。車子像無頭蒼蠅到處亂撞，我急得直跺腳。好不簡單擺脫了危機，重新跑向賽道?？墒菚r間到了，我覺得很缺憾，因為我好想得到那480元的遙控賽車。今日過得特別特別快樂，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！歡樂的六一敘事作文2昨天—六一兒童節(jié)。我興致勃勃的來到學校。一路上鳥兒站在面貌一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠，也好像在像我慶賀六一歡樂。一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網。然后給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。美麗極了！鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子我是班級的收銀員，我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個很不錯的收銀員潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因為她賣的很便宜，還送贈品，所以許多人都到這里來了。外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球在另外的班上只買了一個發(fā)箍。終歸以本班為榮嗎！最終，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧！終歸我們已經勁力了。從這里我學到了賣東西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。這個六一很歡樂！我想我每天過六一，不過我就要破產了。歡樂的六一敘事作文3今日，我們又迎來了一個六一兒童節(jié)，一個快樂的節(jié)日。我們共聚一堂，來慶祝這個節(jié)日。讓我們載歌載舞，來表達我們滿心的喜悅，抒發(fā)我們歡樂的心情，感謝為我們辛勤勞作的師長吧！今日，我們下午第一個項目是做啦啦操隨著音樂一聲令下，我們起先了歡快的舞蹈。最終我們還得了個其次名。接下來就起先了頒獎典禮了。一起先，是副校長說，今日要開快樂心的過好六一兒童節(jié)以及每一天。陳文良主席簡要說了一些獲獎人員，接下來，起先表演了。第一個節(jié)目就是塑身操2隊給大家?guī)淼乃苌聿俦硌?。她們隨著音樂的節(jié)奏，跳了起來，渾身充溢了活力，跳得非常好看。接下來還有書法和國畫的展示。通過這個環(huán)節(jié)讓我們知道了我們學校的同學們都多么多才多藝。我們班的于婧蕓和王雅晴的國畫都畫得特殊好，還上臺展示了呢！書法和國畫展示結束了，黃潤森同學還表演了唱歌。到了最激烈人心的時刻了，學校的舞蹈隊給我們表演了一支漂亮的舞蹈。每個表演者都非常賣力的把自己最好的一面呈現給我們看。最終，祝大家六一兒童節(jié)歡樂！歡樂的六一敘事作文4我盼望已久的六一最終快來了，只見整個學校布置得面貌一新，門口擺放著一座拱橋似的紅色大氣囊，樹上掛滿了五彩繽紛的彩帶，四周貼著各種六一的標語，孩子們都投來新奇的目光，你一言，我一語的贊美著。只見全部教室都是老師和家長同學細心打算的，這里面有傳統(tǒng)嬉戲、科學嬉戲、玩的、吃的，讓我們過上不一樣的六一。叮鈴鈴，叮鈴鈴，這代表著嬉戲的起先。我快速和任柏霖，鄧奕杰，組成了小隊，立即投入進了快樂的嬉戲中。我們先還了成語連珠，成語連珠分為兩關，第一關，猜成語，通過我們自己的努力，我們便很快的通了關。我拿到的是：“最傻的小偷”“自投羅網！”我毫不猶豫的說?！皩α恕！蔽覀円黄鹌鹣攘似浯侮P，找成語。我找了好久，最終找到了《度日如年》，任柏霖也找到了一個成語，但惋惜的是鄧奕杰沒過關。有了第一次的閱歷，我們連續(xù)取得了五項嬉戲的成功。今年的六一，我們不但收獲了許多禮物，還學會了團隊合作，才能做好更完備事情，這真是帶給我們最特殊的六一！歡樂的六一敘事作文5今日，是我們盼望已久的六一兒童節(jié)。早上我早早的起了床，快速地洗臉刷牙，就背起了書包去上學。今日學校的裝飾可美麗啦！操場上飄揚著五彩繽紛的旗子，地上鋪著漂亮的紅地毯，門前掛著藍色的裝飾品，今日學校的操場漂亮極啦！七點半的時候，老師讓我們下去，隨著主持人嘹亮的聲音，六一兒童節(jié)表演起先啦！女孩子的舞姿很美，男孩子的歌聲洪亮，看得我們都熱情鼓掌，隨然天氣有點熱，但是我們還是很快樂！到了下午，我們沒有上學，我在家里寫了會兒作業(yè)，我的同學去找我我就和她一起出去玩啦，我們去了銀月公園，玩啦一會我們就回家啦。六一兒童節(jié)過得真快樂，雖然天氣很熱，但是沒有把我們美妙的心情破壞，我愛六月，更愛歡樂的六一節(jié)。六一節(jié)過得真快樂啊！歡樂的六一敘事作文6兒童節(jié)快到了，我開快樂心地來到學校。學校早已經是人山人海，墻上也已經是彩旗飄揚。我快速的來到我們班的位置，坐了下來。臺上的表演很快就起先了。節(jié)目都特別精彩，尖叫聲、掌聲不絕于耳。臺上表演著精彩的節(jié)目，我們觀眾席下的小摯友也不停留，有的唱起了歌，有的也跟著臺上跳起舞來，有的什么也不做，就待在座位上吃零食。最終到我們班的節(jié)目《鳥鳥鳥》了。一位同學的家長扮演鳥媽媽，另外我們的班長小雅扮演的是小小鳥，小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥媽媽教小小鳥飛，但鷹大哥卻要吃小小鳥，鳥媽媽為了愛護小小鳥，最終犧牲了的故事。我們的節(jié)目表演完了之后，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的同學看完了之后，都被感動了，眼淚止不住地流，老師們也是泣不成聲。后來我們的節(jié)目得了特等獎，我們很快樂。到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了，老師們一出場就帶動了全場的小觀眾。老師們的服裝很美麗，再加上她們的妝容，美得就像天上的仙女。后來，我們聽了架子鼓演奏，看了舞蹈表演，還聽了同學們唱歌。這一天，雖然很短暫，但我恒久也忘不了那時的歡樂。歡樂的六一敘事作文7“啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學校，一到大門口就望見了九個大字：祝全校小摯友六一兒童節(jié)歡樂！教學樓也穿上了新衣裳，飛滿了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門口也有好看的彩帶，把班級變成了童話中的仙境，絢麗多彩、五彩繽紛，讓我不由自主的大叫“六一，你好！歡迎你的到來！”時間就像小馬車，過得飛速，轉瞬間我們就起先了第一個活動交換禮物，我有點擔憂，誰會抽到我的禮物呢？他會喜愛嗎？很多的小問號在我眼前蹦來跳去，正值我在思索時，突然聽到了一個聲音：“25號，25號，王球球，”我回過神來一看，原來是盧榮梓，他抽到我的學號了，我抓緊跑上去，把禮物交到他手里，并拍了照。最終到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號”鄭植澍連忙把禮物帶了上來交給了我。其次個活動課本劇，我們第一個上場，不過我可不慌，非常熟識地演我的角色，小組里的其他成員也都表演的很棒！最終，我們組還得了最佳道具獎呢。最終，也是我們的最愛吃零食，大家都特別快樂。一場六一活動在歡樂中結束了。歡樂的六一敘事作文8今日，歡樂的六一兒童節(jié)最終來到了。天剛剛亮，我就早早地起床了。今日可是我最喜愛的節(jié)日，我高興奮興的來到了學校。上午上完課，下午起先游園活動。肖老師給每個同學發(fā)了一張美麗的小卡片，她要求我們在玩了嬉戲后蓋上____，最終看誰的____多，就可以挑自己喜愛的禮物。我迫不及待的沖出了教室來到了二年級四班的教室。這里的嬉戲有：投筷子、吹蠟燭。我先玩的投筷子，這個有嬉戲須要特殊的專注，才可以把筷子投進瓶子里，我投進了五根筷子得了五個____。接下來我玩了吹蠟燭，雖然一支也沒有吹滅，但我駕馭了吹滅蠟燭的方法了。接著我來到了二年級二班，這里有夾彈珠和吹乒乓球的嬉戲，兩個嬉戲我的到了三十二個____，我太興奮了。鈴聲響了，我回到了教室，同學們手里拿著蓋了____的小卡片，正等著老師發(fā)獎品，第一名是____最多的朱偉明同學，大家都投去了艷羨了眼光，輪到我的時候已經沒有了獎品了，我覺得很缺憾，但我收獲許多，我參加了許多了嬉戲，我很歡樂。歡樂的六一敘事作文9六一兒童節(jié)是我盼望了一年的節(jié)日，是許很多多的節(jié)日中，最令我快樂，最令我難忘的節(jié)日。爸爸也回來陪我過了，一大早我們就去了動物園，我看到了許多動物，有大象，老虎和猴子等等。我特殊喜愛大象，我還用手摸了它的鼻子，它的皮膚很粗糙，像樹皮一樣，我還喂了蘋果給它吃，它的鼻子把蘋果吸住，快速的送進嘴里去，它咪著眼睛沖著我笑，似乎還要吃。我又來到了駱駝群邊，有一只小駱駝想吃我手上的包子，我想喂給他吃，媽媽說：“不能隨意給它吃，怕吃出問題，小駱駝似乎聽懂了我們的對話，悲觀地走開了。在動物用里不僅欣賞了好多動物，還學到了許多關于動物園的學問。后來我們坐在一邊休息，爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車我學著樣子畫，但是不太像，爸爸又畫了一個瓶子我又按著爸爸畫的畫了起來，這下比之前畫的好多了，看來本事不是一天兩天就會有的，是靠平常的積累。一天很快就結束了，是我最快樂難忘的一天，好玩，又有家人的陪伴，真希望每天都是六一兒童節(jié)！歡樂的`六一敘事作文10在六一的前一天，學校組織了一個活動。那一天，我早早地來到了學校，發(fā)覺操場旁邊插了很多彩旗，我又來到教室，教室里的天花板上掛了很多五彩繽紛的氣球，黑板上畫了一些很美麗的畫……這里廣播響了，說：“同學們，請聽好，活動正式起先，找好你的伙伴玩吧。”我們聽到后，就飛速地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球，我們起先走得很好，可是，快要到終點的時候球掉了下來，我們就從出口走了出來。我和她玩的其次個項目是套圈圈，我們拿到了一個呼啦圈，丟向我喜愛的玩具，可是，沒套著，就只好走了。我和她玩的第三個項目是抓尾巴，那里的老師給我們在腰間系了一條帶子，起先了，我們倆斗了起來，當我要抓住她的“尾巴”時，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開給了我一顆，我們倆笑了。你們覺得這個提前的六一好玩嗎？歡樂的六一敘事作文11今日，我蹦蹦跳跳的來到了學校，只見天空特別的藍，陽光特別絢麗。紅旗和彩旗在微風中飄揚，尤其是彩旗，顏色繁多，每兩個不同顏色交叉在一起，漂亮極了。不知不覺中，我走進了教室，只見同學們三個五個的在一起爭論著，我也加入了他們的行列。沒一會兒，該看節(jié)目了，我們最喜愛的要數我班李世岳和王漢文的相聲了，演完這個節(jié)目時，全班都拍手叫起好來，有的同學還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節(jié)目，還有下午多姿多彩的游園活動呢。下午，老師帶我們到了操場，只見操場上人山人海，時常還會傳來陣陣歡呼聲。我們一共完了四個嬉戲，分別是：“三腿走、釣魚、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的要數“三腿走”了，剛起先，我和郭玉康走的速度不一，我快，他慢，只聽“呯”的一聲，我倆摔倒了。我知道這是因為我們的速度不一樣造成的，我們爬了起來，又來了一次，這回，他快我也快，他慢我也慢，這樣，速度一樣了，就不會再摔倒了，我們勝利的到達了終點。我們歡呼起來，把這個喜訊告知了老師。沒一會兒，該放學了，我們只好戀戀不舍的離開了學校。歡樂的六一敘事作文12我們班的“六一”成為了全校的“網紅”，因為我們的節(jié)目精彩，惹得大家一陣陣爆笑。到今日，雖然已經過去好幾天了，全校的同學們還在談論我們班的“六一”呢！節(jié)目起先了，我邊拿出零食，邊看節(jié)目單，但是很不湊巧的是，第一個節(jié)目演員陣容里竟然有我的名字。這個節(jié)目是做一個嬉戲，總共三個組，兩個人一組，背對著背，中間夾一個氣球，最先到達講臺的就是獲勝者。競賽一起先，我和一個女生夾著氣球一步步往講臺挪動，突然聽見“砰砰”兩聲，另外兩組的氣球都____了，根據規(guī)則，我們組贏得了競賽。但是，主持宣布我們成功的話音剛落，又是“砰”的一聲，我們的氣球也____了，同學們忽然捧腹大笑。其次個節(jié)目是我的老鐵朱超表演的。嬉戲的名字叫做搶凳子，就是5個人搶4個凳子，沒搶到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一個人搶到最終一張凳子。嬉戲起先啦，隨著老師播放的音樂響起，大家聚精會神圍著凳子轉。突然音樂停止，大家都坐空了，因為我同桌踢了一下凳子，全部的凳子都踢倒了。我愛“六一”，特殊是今年的“六一”！這個爆笑“六一”將恒久留在我的記憶中！歡樂的六一敘事作文135月31日，我們班實行“童心飛揚”六一慶祝會。一進教室，你就會發(fā)覺黑板上寫著“童心飛揚”四個大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可美麗了。再把目光轉移到窗戶上，只見上面貼著兩個窗花，四周掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數同學們的表演了。第一個出場的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥》，嘹亮的歌聲把我們帶到四季當中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲?？鞓返膱雒娲似鸨朔?，最終輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，或許是歌頌得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣袤的大草原，在那里和同學們一起又唱又跳，歡樂地嬉戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在后面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品：《老海龜的悲劇》，逗得大家捧腹大笑。六一是我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們多么歡樂，多么華蜜，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。歡樂的六一敘事作文14是喜氣洋洋的日子，是的節(jié)日六一兒童節(jié)。校內里到處充溢了節(jié)日的氣氛，老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊聲中和花炮的鳴響中起先了。表演的節(jié)目真是五花八門、喧鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜愛舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著美麗的,音樂翩翩