我寫人作文簡約版

PAGE頁碼頁碼我寫人作文簡約版20____我寫人作文我寫人作文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不行避開地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文（論文）。信任許多摯友都對(duì)寫作文感到特別苦惱吧，下面是我的我寫人作文，僅供參考，。我寫人作文1我的爸爸是一位汽車修理工，長年和汽車打交道。由于常常冒著風(fēng)雨，頂著烈日，因而他的臉變得黑黝黝的。爸爸長期與汽車零件和油污打交道，以至于爸爸的手非常粗糙，就像千年古木的樹皮一樣，牢記著一種濃烈的滄桑感和歷史感。記得有一次，家里來了一輛車，汽車冒著濃濃的黑煙。爸爸先向司機(jī)了解具體狀況，原來汽車冒黑煙是沒力了。爸爸就一點(diǎn)一點(diǎn)地解除問題，最終斷定是油嘴出了故障。于是，爸爸把油嘴拆下來，檢查以后，果真發(fā)覺是油嘴出了錯(cuò)，原來是油嘴堵塞了。過后，爸爸對(duì)司機(jī)說題目：“這種油嘴是新產(chǎn)品，我們這兒短暫沒有貨?！彼緳C(jī)聽了很犯難，說題目：“師傅，能想想方法嗎？”爸爸看到司機(jī)著急擔(dān)心的樣子，說題目：“好吧，我盡力而為吧！”司機(jī)聽了，滿足地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，爸爸立刻騎上自行車，冒著炎炎烈日飛也似地走了。他心里肯定想題目：我必需幫忙買到油嘴，好為司機(jī)節(jié)約時(shí)間，給司機(jī)一個(gè)滿足的答復(fù)。爸爸就一家、二家、三家、四家地找，都沒有買到，最終只剩下一家了。這時(shí)候，爸爸汗流浹背，已累得氣喘吁吁了。爸爸抱著最終一線希望到了最終一家。他問題目：“老板，請問有沒有這種嘴子？”老板傲慢地說題目：“有這種貨，只有我們一家專賣的，其他地方是買不到的?！卑职峙d奮得跳了起來，“咳，我最終買到了?！贝藭r(shí)此刻，他的心里像吃了蜜一樣的甜。當(dāng)換好油嘴后，司機(jī)感謝地說題目：“師傅，今日多虧了你?！卑职终f題目：“沒關(guān)系，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?。”每?dāng)我捧起爸爸的手，摩挲著他粗糙的手時(shí)，心里是多么舒適。雖然爸爸為了賺錢不怕苦不怕累，但是爸爸總是那么的不遺余力幫助別人，我愛爸爸的心早已經(jīng)無法割舍。我寫人作文2“叮咚——”地鐵的車門開了，我邁著乏累的步伐走進(jìn)去，眼睛四處搜尋著空位。突然，我發(fā)覺了一個(gè)空座?？墒牵?dāng)我看到旁邊的人時(shí)，我遲疑了。那是一名非洲男子，獨(dú)自一人坐在那兒，其它像我一樣的人寧愿站，也不愿坐……我靜默地走開了，抓著扶手，始終關(guān)注著那個(gè)座位。下一站到了，一名一般的中年婦女走了進(jìn)來。她擁有獨(dú)屬亞洲的土黃的膚色，手里拎著一個(gè)小包，一雙黑亮的眼睛閃耀著溫柔的光線。她走進(jìn)車廂，看到了那個(gè)空位。她轉(zhuǎn)過頭迷惑地望著四周的人們，又回頭，拿慈祥的目光看了下那名男子。隨后，她緊皺眉頭，攥緊了拳頭，嘴里呢喃著什么，似是在責(zé)怪四周的人們，責(zé)怪那帶有偏見的行為。她漸漸走了過去，彎下腰，友好地、輕聲地用英語問：“我可以坐在這兒嗎？”那名男子愣了一下，轉(zhuǎn)過頭來，之前臉上的尷尬一掃而盡，震驚而感謝地望著婦女說：“可以的?！庇谑?，那名婦女坐了下來，把包包放在腿上，雙手握在一起，抱著包包，眼睛瞇成了一條縫，魚尾紋若隱若現(xiàn)。她又扭過頭，與那名非洲男子友善溫柔地攀談起來。四周的人用敬重的眼光看著那名婦女，對(duì)她的和善與溫柔，還有志氣感到欽佩?！败囑槟险镜搅恕！蔽覞u漸地走出車廂，回頭最終望了那個(gè)座位一眼。那名婦女已轉(zhuǎn)過身去，雙手揮動(dòng)著，似是在仿照什么姿態(tài)。即便隔著口罩，我好像也能看到她絢麗的笑容，似花朵般絢麗，似星辰般閃爍，似月光般溫柔。我松了一口氣，放心地走出車廂，對(duì)那名婦女的欽佩之情充斥著我的心房，似雨露般滋潤著我的心靈。我聽到有人說：“那名女子可真和善，真英勇！”我笑了，是??！那名女子擺脫了傳統(tǒng)的偏見，以一顆赤誠的心去暖和那名非洲男子的心靈，讓他在中國仍能感受到人間溫情，并沒有因偏見而自卑。那名婦女雖是平凡，但甚是宏大！一顆星星雖是平平無奇，但也照亮了一片黑暗，那名女子好像一顆星星，值得我恒久欽佩。我寫人作文3我，是一個(gè)假小子型的女孩，例如——那次我的同桌、班上最笨的那個(gè)男生——黃建華上課時(shí)煩我，想讓我反對(duì)他，從而被老師罵！真是個(gè)瘋子，煩死人了，我敢保證，誰都不想和他做同桌！唉，真煩，可沒方法，為了不引起老師的留意，我只好把這事給放下來，下課后找他。“叮鈴鈴”，下課了，他正想跑出去，但我把出路給封住了，想走？沒門！于是我干脆拿起他的書，因?yàn)槲蚁率趾苤?，一打下去就疼得不得了！“救命啊”，他始終喊著這句話，但是，他的摯友為了不惹禍上身，沒一個(gè)人來！最終，因?yàn)辄S建華始終在那喊，我又要被他煩死了，所以打得更狠！我還是個(gè)腹黑的女孩，例如——英語課上，我們英語老師讓我們玩一個(gè)嬉戲，規(guī)則如下：一個(gè)人上來寫一個(gè)英語單詞，另一個(gè)人做動(dòng)作，還有一個(gè)人用英語說出那個(gè)單詞，做動(dòng)作的假如無法做動(dòng)作，可以用英語說，但不能說出寫的人寫的那個(gè)詞。我在下面呆著，不想上，但老師卻叫我上去寫一個(gè)單詞，呃，不是吧，算了，上。我想了想，寫了個(gè)無法做動(dòng)作、按同學(xué)們的水平無法說的單詞“autumn”（秋天），才寫完全班同學(xué)呆住了，呵呵，寫不出來吧，那就呆著吧！“5、4、3、2、1！時(shí)間到！”英語老師才說完那個(gè)猜的同學(xué)立刻就看我寫的單詞，光速石化！第一次整人勝利！（我不經(jīng)常整人的，只有2、3次）我不喜愛玫瑰、梅花、桂花……我喜愛彼岸花，不僅因?yàn)樗粒€因?yàn)樗幕ㄕZ：哀痛的回憶，其實(shí)我的生活也是有許多哀痛的回憶的……我，一個(gè)假小子、腹黑、喜愛彼岸花的一個(gè)女孩。我寫人作文4每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人的生活也就不同，在這個(gè)美妙的世界里，有歡樂、有哀痛、有活潑、有開朗、有馬虎、有細(xì)心、有頑皮、有調(diào)皮我覺得我的性格應(yīng)當(dāng)用活潑來形容，因?yàn)榛顫娺@個(gè)詞我四年級(jí)才起先接觸，這個(gè)詞令我的性格發(fā)生了天翻地覆的改變，我從醇厚變成了活潑，我就是我，獨(dú)一無二的我。在一、二、三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)和老師常常說我太醇厚了，讓我活潑點(diǎn)，太醇厚有時(shí)不好，活潑可以讓人覺得你很開朗，于是我就起先自己想方法怎樣才能讓我活潑。絞盡了腦汁，最終還是沒有想出很好的方法。在四年級(jí)下學(xué)期的一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我起先了在學(xué)校吃飯，那天，我正好拿著飯卡，想試一試在學(xué)校吃的感覺，我也沒有想到在學(xué)校吃能夠變更我醇厚的習(xí)慣。從那一天起，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的活潑起來了。我常常和那些在學(xué)校吃的那些男生們跑、跳，玩的很盡興，在玩的同時(shí)讓我活潑了起來?，F(xiàn)在，我很活潑了，我真是欣喜若狂。雖然不常常在學(xué)校吃了，但是我始終保持著活潑的狀態(tài)。在另一個(gè)小飯桌，我依舊讓人覺得我很活潑?；顫娛沟梦椰F(xiàn)在有許很多多的摯友，比如聶嘉燁和陳夏飛，體育課上，我們幾個(gè)常常玩兒，你追我打，你跑我趕，玩的特別盡興，現(xiàn)在，不光我們?nèi)齻€(gè)人玩了，還新添了許很多多的摯友，他們也來和我們一起玩了，現(xiàn)在活潑的我常常和摯友們鬧，我們幾個(gè)特別興奮，因?yàn)?，我們是好哥們兒。我希望我能夠活潑伴隨我的成長，我不好的性格肯定要變成好的性格，我的性格我做主，我喜愛我的好性格。我寫人作文5今日是星期六。早上10點(diǎn)多，我妹妹來了。媽媽說：“今日媽媽和爸爸帶你們玩!“我一聽要出去玩，跳了三尺高。“姨媽，我們?nèi)ツ耐?？“妹妹急迫的問。媽媽說“水上樂園“，我一聽是“水上樂園“立刻瀉了氣：MYGOD!又去“水上樂園“，我都去了不知道多少次了，今日還去，我暈?！皨寢專蠘穲@我都去了N次了，今日可以換個(gè)地方嗎？？““你不想去啊，那就別去了!““我去，我去!“于是，我們4人坐車來到“水上樂園“，買了門票，就進(jìn)去了。一進(jìn)去，妹妹似乎發(fā)覺新大陸似的，說：“姐姐，快看，鬼屋!“我一聽“鬼屋“二字，腿就有些軟了，心跳就起先加速。我上個(gè)月看了一篇鬼故事，嚇的我，一晚上沒有睡好覺，打那以后，我發(fā)誓再也不看關(guān)于鬼的故事了?！敖憬?，我們?nèi)ス砦菘纯窗伞！拔壹安籣___的被她拉到鬼屋門口。買了票，我們打算進(jìn)去，后面還有一個(gè)陪我們的阿姨。說真的，我膽子從小就很小，自然沒有進(jìn)過鬼屋。今日最終有志氣進(jìn)鬼屋。就這樣，我懷著一種及激烈又膽怯 的心情進(jìn)了鬼屋。一進(jìn)去，一具在向我們招手的人骨頭和恐怖的音樂把我嚇住了。這時(shí)，我極其的想沖出去回到爸爸媽媽身邊?？晌壹?xì)致一想：既然進(jìn)來了，就不能出去，不能當(dāng)縮頭烏龜。于是，我鼓足了志氣，緊緊的牽著阿姨的手。走了兩分鐘后，阿姨告知我們：“你們兩個(gè)小姑娘真英勇，立刻你們酒藥進(jìn)入最恐怖的區(qū)域了，立刻你們就要看到你們意想不到的東西了!““意想不到“的東西是什么呢？“啊“我一聲尖叫，抓緊捂上耳朵，閉上眼睛。其實(shí)是一只從上面掉下來的大蜘蛛。我當(dāng)心翼翼的從蜘蛛身邊繞過去。后面我們還遇到了許多恐怖的東西。出來時(shí)，我都站不穩(wěn)了。“姐姐，你膽子也太小，我真佩服你，請受徒兒一拜~““哈哈哈哈哈哈“在這里，我要告知大家：刺激嬉戲可不能多玩哦，對(duì)身體是有害的哦!我寫人作文6濃眉大眼，身材高挑。我細(xì)致一想，這不正是我的同桌-曾鈺然么她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張粉紅色的櫻桃小嘴;齊耳短發(fā)，模樣甜甜的。她愛笑，但是脾氣不太好，是一個(gè)陽光女孩。平常她也會(huì)講講笑話給我們聽。只是她的舉止真的會(huì)讓我哭笑不得。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一下課堂作業(yè)就走了，但是她跟沒有聽到一樣，以每秒800米的速度跑出了教室和別人去玩耍了。時(shí)間一轉(zhuǎn)，來到了下午的數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師皺著眉頭說道：“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做完沒有都給我拿來檢查!”我早就做完了，自信滿滿地拿了出來。我回頭看了看曾鈺然，她眨巴著眼睛，噘著嘴巴，手放在桌子上，問了問我：“老師今日有布置作業(yè)嗎”我被她的這句話整得哭笑不得。我尷尬地笑了笑之后，湊到了她的耳邊說道：“當(dāng)然有啊，老師還寫到黑板上了?！彼媚谴魷碾p眼看了看黑板，又一把搶過了我的作業(yè)本，說道：“我可不行以在這邊領(lǐng)了盒飯!你的先借我抄抄!”過了三分鐘后。已經(jīng)檢查到我們這里了，老師問道：“你的呢”“在這?！蔽疫@句話剛要出口，就被別人搶臺(tái)詞了。我回頭一看，曾鈺然正笑容可掬地舉著作業(yè)本。老師沒有說啥，只是拿走作業(yè)本去檢查了。沒過一會(huì)兒，老師說道：“恭喜曾鈺然同學(xué)……”還沒說完，她就昂首挺胸，打算接受老師的夸贊。“全錯(cuò)!!!”嗯這結(jié)果跟我想的不太一樣!這三根感嘆號(hào)如悶棍一樣戳中了我的笑點(diǎn)。原來，前面的同學(xué)說她寫錯(cuò)地方了?！拔义e(cuò)還情有可原，你倒好，哈哈哈……”你是否也有這樣讓你哭笑不得的同桌呢我寫人作文7歡樂的我我姓王，名昕宇，是個(gè)活潑開朗的男孩。你看我，圓圓的腦袋，粗粗的眉毛下長著一雙迷人的小眼睛，笑起來還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩呢！每次我一蹦一跳地出門漫步時(shí)，別人都會(huì)指著我說：“你看你，連走路都是一蹦一跳的，確定是屬兔子的?！泵慨?dāng)這時(shí)，我都會(huì)害羞地一笑。我樂于助人。每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我都會(huì)向他伸出“救濟(jì)之手?！庇浀糜幸淮挝覀?nèi)タ萍紝m進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，因車子少，很多同學(xué)都打了“站票”，有個(gè)外班的同學(xué)因?yàn)闀炣嚩樕l(fā)白，站立不住，看到他那苦痛的表情，我主動(dòng)地站起來把他扶過來坐下，并拿出一顆梅子讓他含著，他感謝地說：“感謝你！”見他漸漸地復(fù)原到正常的神態(tài)，我也很快樂，因?yàn)閹椭鷦e人，歡樂自己嘛！我也是個(gè)“小電腦迷”。每次玩電腦時(shí)，我都會(huì)神情專注，雙眼緊緊地盯著電腦屏幕，汗珠不停地滾落下來，也顧不得擦，直到打贏了，才會(huì)松口氣兒。每次到媽媽單位時(shí)，我第一件事就是坐在電腦前，興致勃勃地玩起來。到了吃午飯的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，我就不去食堂了，你幫我把飯打回來吧！”媽媽不同意，我就跟她撒嬌。直到媽媽真的生氣了，我才會(huì)特別不情愿地到食堂吃飯。我還是個(gè)“小書蟲”。我看過：《十萬個(gè)為什么》、《中國上下五千年》、《昆蟲記》……每當(dāng)我看書時(shí)，我就像個(gè)“小博士”，端正地坐在書桌旁，靜靜地看書，我看書很細(xì)致，連插圖中的微小鏡頭也要用放大鏡看個(gè)明白。告知你們一個(gè)隱私：每次我上廁所，都要帶上一本書呢。這就是我，一個(gè)歡樂、貪玩、懂事的孩子。我寫人作文8看著蝸牛在陽臺(tái)上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。不是因?yàn)閰挓┧?，而是?duì)它身后一條長長的“線”產(chǎn)生了愛好。我不清晰小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌的黏液卻告知我它曾經(jīng)到過這里，這是它留下的痕跡。我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩地前進(jìn)著，我知道前方的困難會(huì)隨處可見；我知道厭煩的絆腳石會(huì)越來越多；但是我擁有一分堅(jiān)決的信念：沖破困難的牢籠，不到終點(diǎn)絕不停止！我要將我的腳印留在探究的路上。蝸牛已經(jīng)爬過了陽臺(tái)，它正在向屋頂動(dòng)身，緩慢的它更加慢了，當(dāng)心翼翼地，英勇地向上爬，它身后的痕跡照舊存在，讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不由自主地停住了，腦中蹦出了一個(gè)想法：不曾體會(huì)過程的艱辛，成功的終點(diǎn)對(duì)它又有什么意義呢？我沉醉在一片茫茫的題海中，想空閑一下，手中的筆卻遲遲不愿放下。休息之余，想到兩點(diǎn)一線的生活，想到積累如山的作業(yè)，心中一陣郁悶，怪自己太笨，不懂得“____”別人的作業(yè)，讓自己輕松一下，可這個(gè)念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊，我要的是才學(xué)，并不是那紙上的分?jǐn)?shù)。夕陽西下，柔軟的金色光線灑滿了大地，白色的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能看到那小小的一點(diǎn)了。但我知道，它肯定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)?。它身后那條長長的痕跡就見證了它的努力。它讓我明白了，路是一步步走出來的。時(shí)間飛逝，中考的'日子轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)到了，一路的艱辛就要化作勝利的光榮，我很興奮。蝸牛如我，在不懈地努力著；我似蝸牛，為小小的夢不斷地拼搏著。蝸牛告知我：留下的痕跡，便是最美的注腳。我寫人作文9這是一個(gè)誰都知道的并且是隨時(shí)脫口而出的稱呼，但卻是世界上聞名的稱呼，被稱呼的人都是世界上最好的人——母親，同別人一樣，我也有一個(gè)好的母親。我的媽媽是世界上獨(dú)一無二的好母親，她是無法代替的。我的母親長的及其一般，和別人的母親一點(diǎn)差別都沒有，并且她們都有一個(gè)同樣的特點(diǎn)——喜愛自己的孩子。我身為這么好的一個(gè)母親的兒子，我感到我很幸運(yùn)，聞名的母愛源自于母親，母親是不論你到哪里，恒久在你身邊、在你心中的，她的手臂是那么的寬大，一生一世的愛護(hù)著我們，我的母親也不例外。我的媽媽在我寫完作業(yè)或是做完任務(wù)的時(shí)候，她總會(huì)讓我休息一會(huì)兒或者玩一會(huì)兒，然而在我要寫作業(yè)的時(shí)候，她就會(huì)牢牢地看著我寫作業(yè)，我不乖或者做了錯(cuò)事的時(shí)候，她會(huì)著實(shí)的教訓(xùn)我、罵我，最終有讓我改正錯(cuò)誤，我認(rèn)為，這有的媽媽才是最好的媽媽，做到了自己的職責(zé)，不過頭也不太輕，讓我該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，她不會(huì)像有些媽媽，過分要求，該玩的時(shí)候也不給玩，這樣的話會(huì)給孩子造成不行想象又嚴(yán)峻的后果，這樣的媽媽是壞媽媽！她也不像另一種媽媽，沒做完任務(wù)就要孩子玩，這樣的后果也是不行想象的，孩子的成果就會(huì)急速下降，直至全班到數(shù)第一，甚至比那都差，這也不對(duì)的方法，而我的媽媽是做到職責(zé)為止，不添加負(fù)擔(dān)什么的，該玩的時(shí)候就玩，該寫作業(yè)的時(shí)候就寫，不要沒寫完就玩，寫完后就可以更輕松痛快的玩了，這時(shí)我媽媽我最常說的話。我認(rèn)為，要做到好媽媽很簡潔，只要能給孩子激勵(lì)、不要給孩子過重的負(fù)擔(dān)、窯洞的給孩子玩和休息就可以了，我想，假如許多媽媽是這樣的，那媽媽就盡到責(zé)任了想起來媽媽生我的時(shí)候的痛，一個(gè)人從肚子里面出來，那是無法比方的，可我認(rèn)為，媽媽為了我，而把我從小哺育撫養(yǎng)到大的精神更加勞累、辛苦。今日是母親節(jié)，我像媽媽懇切的祝您一句話：媽媽！感謝你！母親節(jié)歡樂！我寫人作文10我愛用手摩挲它的封面，那一種光滑平整的感覺，奇妙的難以說出。閱讀中的我，喜愛把書輕輕攤在桌上，這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺，打開的書，就是一塊兒肥沃的土地，文字的秧苗在陽光下，多么簇新強(qiáng)壯，我聞到了清爽的春天的氣息，那時(shí)的我是華蜜的閱讀中的我，喜愛把書輕輕捧在手上，這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺，打開的書，就是一雙綻開的翅膀，假如再抖一抖，那雙翅膀，就會(huì)載著我向高處翱翔。翱翔在藍(lán)天下，翱翔在目光中，飛過枝葉青青的日子，飛過春色涌動(dòng)的書聲，那時(shí)的我是歡樂的。閱讀中的我，喜愛把筆輕輕拿在手上，這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺，打開的書，就是一片一望無際的藍(lán)天，手中的筆寫下的線條就是一片片的薄云，文字變成的小鳥，在云間穿行，云也改變著自己的形態(tài)，跟著小鳥在天涯翱翔，那些云帶著我，飛過了春夏秋冬那時(shí)的我是自由的。讀一本書就像坐上了駛向遠(yuǎn)方的輪船，你不必為去各國的通行費(fèi)而傷神，同時(shí)書是你最有效的通行證，讀一本是就像擁有了哆啦A夢的隨意門，隨時(shí)隨地了解各地風(fēng)情讀書就是一列載著人類靈魂的火車。在你讀完一本又一本書的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺，你仿佛置身于一個(gè)孤島，沒有糧食，也沒有淡水，向左右兩邊張望，這邊是書，那邊還是書，但你不會(huì)因?yàn)闆]有伙伴而感到孤獨(dú)，因?yàn)槟阋詴鵀榘椋粫?huì)孤寂。閱讀中的我是小鳥，學(xué)問的翅膀不斷豐滿;閱讀中的我是小草，綠色的身軀不斷強(qiáng)壯;閱讀中的我，品嘗著一位位作家苦釀的茶，苦而香的味道，充滿在心中我寫人作文11長長的睫毛，配著一副眼鏡，加上一個(gè)稀奇怪異的龐克頭，這就是——我。我的專長是游泳和作文。在陸上，我是個(gè)多才多藝的運(yùn)動(dòng)健將；在水里，我是個(gè)活潑敏捷的水中蛟龍，不管是自由式、蛙式甚至蝶式，樣樣都難不倒我，可說是“十八般武藝樣樣精通”哇！作文也是我的拿手項(xiàng)目之一喔！不管是記敘文、說明文還是爭論文，我全部都下筆如神呢！而這究竟是為什呢？哈哈！這可要?dú)w功于我的愛好啰！沒錯(cuò)！我最大的愛好就是看書啦！閱讀偉人傳記，可以讓我學(xué)到很多道理；閱讀笑話集，可以讓我開懷大笑，將苦惱通通拋到九霄云外；閱讀童話故事，可以讓我放下壓力，重溫小時(shí)候的天真爛漫……可見看書不但可以增廣見聞，還可以減輕壓力、放松心情，可說是好處多多呢！我的另一個(gè)愛好就是打棒球，當(dāng)我神氣的站上打擊區(qū)，振臂一揮，將球打得又高又遠(yuǎn)的瞬間，那種快感就像吃了蜂蜜一樣，吃在嘴里，甜在心里啊！運(yùn)動(dòng)不但是我的愛好，更是我的歡樂泉源呢！我的特性有點(diǎn)急躁，經(jīng)常因?yàn)椴患铀妓鞫虃麆e人。俗話說：“一言能使人笑，一言也能使人跳?！痹捜巳藭?huì)說，但是否運(yùn)用得恰到好處，就要才智的協(xié)助。聰慧人，會(huì)經(jīng)過腦子思索，說出奇妙又不失得體的話；愚笨的人，不加思索脫口而出，成了笑柄。從現(xiàn)在起，我要摒棄愚笨的做法，深思熟慮，做正確的表達(dá)，才能左右逢源，做事無往不利。我的幻想是成為一名醫(yī)學(xué)家，教育民眾健康生活方式，并獨(dú)創(chuàng)出癌癥疫苗，解救千千萬萬受癌癥所苦的人。我的將來還有一段長遠(yuǎn)坎坷的路，希望我能克服困難，一步一腳印，完成我的幻想。希望我的將來不是夢！我寫人作文12我特殊佩服我們的班主任，從她所做的事來看，她很值得我佩服。她的學(xué)問很豐富，經(jīng)常學(xué)完某篇文章后還再給我們舉薦幾篇同一個(gè)作者或內(nèi)容相像的文章，凡是她學(xué)過或讀過的文章，她都記得住，有好幾次，她還提起我們小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的課文，甚至背出來一段，她很喜愛看書，不管在哪兒，她都裝著一本書，不管在多嘈雜的環(huán)境中，她都讀得進(jìn)去。就連在車?yán)锏戎雍⒆?，她都能被書感?dòng)到差點(diǎn)哭出來，在她的腦子里，仿佛有一個(gè)無盡的資料庫，數(shù)不勝數(shù)的古詩文，生僻字，作文在那里井然有序地放著，隨時(shí)給們補(bǔ)充資料。學(xué)問淵博的人，當(dāng)然讓我佩服。她還是個(gè)多才多藝的人。以前有次合唱競賽，在還沒找到專業(yè)人物之前，她給我們指引過幾次，不得不說，我受到過專業(yè)老師指引，但我們班主任竟說得比專業(yè)老師還專業(yè)，當(dāng)時(shí)我就想：“我最終見到一個(gè)人才了?！彼軙?huì)朗讀，朗讀得特殊有感情。有一次我很幸運(yùn)地到候場區(qū)看她在臺(tái)上朗讀，震驚了！要不是因?yàn)闆]有手機(jī)，我真想錄下來再多聽幾次。文學(xué)和朗讀以及藝術(shù)讓她變成了一個(gè)超有氣質(zhì)的人。她人品也很好，這就更值得我佩服了。人品好怎樣顯示出來呢？當(dāng)然是通過細(xì)微環(huán)節(jié)和生活經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)了。她有堅(jiān)持的恒心。為人端正的人，一般對(duì)于事情都是有自己的看法，堅(jiān)持的恒心才是她優(yōu)秀的資本。從以前她寫的文章老師卻給她“差”到“可”，再到次次評(píng)優(yōu)，一個(gè)堅(jiān)持的看法和一顆恒心都令我佩服。她為人虛心?？吹絼e人寫的優(yōu)秀文章，她總會(huì)仔細(xì)地去學(xué)習(xí)，對(duì)待別人的看法，品德好的人總是虛心，不會(huì)大肆地宣揚(yáng)自己多么厲害，多么優(yōu)秀。她是真優(yōu)秀，不是說出來的，而是做出來的。這莫非不值得我佩服嗎？她很敬業(yè)的。每天早上很早很早就來到了學(xué)校備課，她敬業(yè)變成了習(xí)慣，變成了使命，優(yōu)秀的老師肯定會(huì)帶著全班優(yōu)秀起來！我很佩服我們的班主任，學(xué)問淵博，多才多藝，端人正士，溫文爾雅的人又怎么會(huì)不讓人佩服呢？我寫人作文13我是中國人，我傲慢我是一名中國人，我很傲慢，我為中國解--放--軍-而傲慢。黨是人民的大救星，他們愿為人民服務(wù)，愿為祖國效勞。各種災(zāi)難，各種危急都少不了解--放--軍-。人民解--放--軍-為中國的將來劈開前進(jìn)發(fā)展的大道。想起媽媽給我講的故事，1988年洪水來臨時(shí)，有許多解--放--軍-為國家，為人民犧牲了。他們把生的希望留給人民，把死的威逼留個(gè)自己。____瓊山市人民解--放--軍-第41集團(tuán)軍121師361團(tuán)9____士李向群，在救人民時(shí)為祖國英勇獻(xiàn)身了。20____年5月12日，汶川8級(jí)大地震解--放--軍-戰(zhàn)士日夜兼程來到汶川，進(jìn)行營救工作。他們幾天幾夜沒有合眼，心里只想著救人。他們知道絕不能奢侈一分一秒的時(shí)間，一秒就是一條人命，賭注太大。解--放--軍-舍命的在一片廢墟中挖掘，失去信念的人民群眾，重新獲得了生的希望。解--放--軍-得到了人民群眾的信任，得到了祖國的的信任。在多少災(zāi)難中，怎們能少的了解--放--軍-呢我為解--放--軍-而傲慢，為人民對(duì)解--放--軍-的的信任而傲慢。中國人民解--放--軍-，是祖國的將來!沒有他們就沒有新中國。我看過很多革命斗爭的電影和書籍，讓我印象最深的是解放斗爭，新中國的解放戰(zhàn)役有三部分，分別為平津戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役。這三大戰(zhàn)役全都取得了成功，我覺得遼沈戰(zhàn)打得最好，用6.9萬人的代價(jià)殲滅了____精銳部隊(duì)47.2萬余人。他們?yōu)樽鎳膶砀冻隽司薮蟮拇鷥r(jià)。不愧把愛護(hù)祖國的重任交個(gè)他們。他們舍生忘死的精神我們肯定恒久牢記。我為我是一名中國人，感到傲慢!我寫人作文14大家好，我叫張梓焓，今年十一歲，很興奮相識(shí)大家！我有一頭烏黑的頭發(fā)，梳著一個(gè)高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上“架”著一幅金絲邊杠的眼鏡，看上去很有學(xué)問呢！一張能說會(huì)道的小嘴，活潑可愛，喜愛看書、寫字、畫畫、舞蹈。寫字能讓我感到字的奇異。字如詩，方塊中寓無限詩意；字如謎，筆劃間隱藏著百道謎題……在寫字的同時(shí)，你會(huì)學(xué)會(huì)字的讀音、意思、寫法，能領(lǐng)悟到中華民族的宏大歷史。畫畫對(duì)我而言是一種消遣，也是一種無聲的享受，每到畫畫課時(shí)，我們就像徜徉在奇妙的世界里，用我們歡樂之筆勾畫出一幅幅漂亮的圖畫，涂上自己喜愛的各種顏色，讓人沉醉之中，也是一種驚慌學(xué)習(xí)后放松的好機(jī)會(huì)。比起這些，我更愛那讓我廢寢忘食的精神食糧—書。它培育我心靈的成長，在書海中遨游，歡樂無比。毛澤東曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀。”記得有一次，我在用心致志的